Главная » Просмотр файлов » Физиология подводного плавания

Физиология подводного плавания (831098), страница 69

Файл №831098 Физиология подводного плавания (Водолазные спуски и их медицинское обеспечение.) 69 страницаФизиология подводного плавания (831098) страница 692021-02-24СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 69)

Ответственность за полноту, тщательность освидетельствованиякандидатов и правильность экспертного заключения по своей специальности несет врач-специалист. Врачи-специалисты проводят медицинский осмотр в соответствии с «Программой медицинских и функциональных исследований при отборе и освидетельствовании кандидатов в водолазы, водолазов, водолазных специалистов и водолазных врачей»,представленной в действующей инструкции по медицинскому освидетельствованию водолазов. Указанной Программой предусматриваетсяпроведение врачами-специалистами следующих исследований:35-46962737.1.7.1. Исследование внутренних органов, включающее:• изучение анамнеза для исключения пароксизмальных расстройствсознания, судорожных припадков, приступов стенокардии, почечной,печеночной, кишечной колик и т.д.;• физикальное исследование внутренних органов;• рентгеноскопию органов грудной клетки, рентгеноскопию желудка и двенадцатиперстной кишки (при первичном осмотре, в дальнейшем 1 раз в 5 лет и по показаниям);• электрокардиографию в 12 отведениях в покое, а также по Небу до,во время и после выполнения физической нагрузки;• исследование функции внешнего дыхания;• лабораторные методы исследований: клинический анализ крови;биохимический анализ крови (общий белок, электрофорез белков, общий билирубин, свободный билирубин, глюкоза, холестерин, протромбиновый индекс, остаточный азот, креатинин, липопротеиды, минеральный состав крови, показатели кислотно-основного состояния, щелочная фосфатаза, амилаза и ингибитор трипсина, белковосвязывающиййод); определение времени свертывания крови и времени кровотечения;иммунологические исследования (титр антигиалуронидазы, антистрептолизина, С-реактивный белок, комплемент, иммуноглобулин, реакцияВассермана, поверхностный антиген гепатита В и антитела к нему, группа крови, резус-фактор); сахарный профиль с нагрузкой; общий анализмочи; определение в моче амилазы; копрологическое исследование; исследование кала на простейшие, гельминты и патогенные бактерии.7.1.7.2.

Исследование нервной системы, включающее:• детальное изучение анамнеза: наследственность, сведения о рождении и развитии, перенесенные заболевания или отравления (в том числепрофессиональные), травмы (электротравмы), ранения, контузия;• исследование состояния сознания, двигательной, рефлекторной,чувствительной, координационной и вегетативной сфер нервной системы традиционными и специальными методами;• рентгенографию костей черепа (при первичном осмотре, в дальнейшем по показаниям);• исследование биоэлектрической активности головного мозга методом электроэнцефалографии (по показаниям);• исследование кровенаполнения и тонуса сосудов головного мозгаметодом реоэнцефалографии (по показаниям);• психиатрическое исследование.7.1.7.3. Хирургическое исследование, включающее:• антропометрию;• изучение анамнестических данных о перенесенных заболеваниях,травмах и оперативных вмешательствах;• наружный осмотр: оценка состояния кожи, подкожной клетчатки,мышечного аппарата, лимфатической системы, костно-суставного аппарата, периферических сосудов, паховых колец, пупочного кольца,пальпация живота;• рентгенографию плечевых, тазобедренных, локтевых и коленных274суставов в двух проекциях (при первичном осмотре, в дальнейшем - 1раз в 3 года);• рентгенографию шейного, грудного и поясничного отделов позвоночника в двух проекциях (при первичном осмотре, в дальнейшем — 1раз в 5 лет);• обзорный рентгенологический снимок почек (используется снимокпояснично-крестцового отдела позвоночника) - при первичном осмотре.7.1.7.4.

Офтальмологическое исследование, включающее:• осмотр органов зрения;• определение остроты зрения;• определение цветоощущения;• исследование глазодвигательного аппарата и бинокулярного зрения;• определение ближайшей точки ясного зрения;• определение ближайшей точки конвергенции;• определение рефракции (скиаскопия, рефрактометрия);• биомикроскопию и офтальмоскопию при узких зрачках;• определение полей зрения;• исследование ночного зрения;• тонометрию глаз (при первичном осмотре, после 40 лет ежегодно).7.1.7.5. Отоларингологическое исследование, включающее:• экзо- и эндоскопию;• исследование функций ЛОР-органов: обоняния, носового дыхания,барофункции ушей и придаточных пазух носа (отоманометрия), слуховой функции (шепотная речь — ежегодно, тональная и речевая аудиометрия - при первичном осмотре, а после 40 лет - ежегодно, в необходимых случаях — камертональное и другие исследования);• исследование вестибулярной функции: проба с непрерывным кумулятивным воздействием ускорения Кариолиса (проба НКУК);• рентгенографию придаточных пазух носа (при первичном осмотреи по показаниям).7.1.7.6.

Стоматологическое исследование, включающее:• расширенную стоматоскопию;• ортопантомографию (по показаниям).7.1.7.7. Дерматологическое исследование, включающее определениесостояния кожных покровов и видимых слизистых на наличие грибковых, гнойничковых поражений и других заболеваний, препятствующихдопуску к выполнению водолазных работ.7.1.7.8. Функциональные исследования, включающие:• ортостатическую пробу;• глазо-сердечную пробу (Ашнера);• велоэргометрию с регистрацией ЭКГ, артериального давления иисследование функции внешнего дыхания (газообмен).7.1.8. Целесообразно также проведение исследований индивидуальной чувствительности кандидатов в водолазы к гипоксии, декомпрессионной болезни, токсическому действию кислорода и азотному нар35*-4696275козу, что предусмотрено проектом новой «Инструкции по отбору и освидетельствованию специалистов водолазной службы».7.1.9.

Кандидаты, отбираемые для обучения по специальности «водолаз» для выполнения работ на глубинах до 60 м, должны иметь:• сильную уравновешенную нервную систему, устойчивую эмоциональную сферу, отсутствие хронических заболеваний центральной и периферической нервной системы, наркомании, токсикомании, хронического алкоголизма;• полноценную сердечно-сосудистую систему, пульс 60—80 уд/мин,максимальное артериальное давление в пределах от 110 до 130 мм рт.ст.,минимальное — от 60 до 85 мм рт.ст., отсутствие болезней сердца независимо от степени их компенсации, отсутствие признаков поражениявенозного кровообращения (расширение вен семенного канатика, геморрой, расширение вен нижних конечностей, облитерирующие заболевания сосудов);• хорошую переносимость функциональных нагрузочных проб;• отсутствие какой-либо органической патологии со стороны органов дыхания (бронхиальная астма, эмфизема, хронический бронхит идр.), мочевыводящих путей, печени и желчных путей с обострениями;• нормальную речь с ясным и четким произношением слов;• слух на восприятие шепотной речи не менее 6 м, отсутствие хронических отитов, атрофических рубцов барабанных перепонок, хронического евстахеита, нарушений функции вестибулярного аппарата (в томчисле болезни Меньера или меньероподобного синдрома);• хороший жевательный аппарат, правильный прикус.

Наличие съемных протезов рассматривается как противопоказание к обучению водолазной специальности (при наличии несъемных протезов вопрос решается индивидуально);• отсутствие стойких выраженных функциональных расстройств секреторной и двигательной функций желудка (атонии, ахилии, хронических гастритов) и кишечника;• полноценный опорно-двигательный аппарат, отсутствие обширныхрубцов мягких тканей, различных видов грыж (паховых, бедренных, пупочных), искривлений, укорочения и нарушения подвижности конечностей, пороков развития опорно-двигательного аппарата и последствий травм, затрудняющих использование водолазного снаряжения ине позволяющих выполнять тяжелую физическую работу под водой;• отсутствие повреждений пальцев кистей рук, препятствующих выполнению водолазных работ;• остроту зрения не ниже 0,8 на каждый глаз без коррекции;• отсутствие заболеваний глаз, ведущих к стойкому нарушению функции зрения, хронических заболеваний краев век, конъюнктивы и слезных путей глаз;• отсутствие хронических кожных заболеваний, в том числе пузырчатки, легких форм чешуйчатого лишая, пиодермии, эпидермофитии,экземы и других заболеваний кожи (волосистой части головы), трудноподдающихся лечению.276Объем исследований при очередных годовых освидетельствованияхможет быть расширен при наличии соответствующих показаний.7.1.10.

Оценка состояния здоровья обследуемого кандидата производится в соответствии с приложением 4 приказа Минздравмедпрома России от 14 марта 1996 г. № 90 «О порядке проведения предварительных ипериодических медицинских осмотров работников и медицинских регламентах допуска к профессии» (приложение 3 настоящей книги) и с графой III «Расписания болезней», представленных в «Инструкции по медицинскому отбору и освидетельствованию водолазов» (1986 г.). В приложении 21 настоящей книги приведены анатомические, физиологические и клинико-биохимические показатели здорового человека для оценки результатов обследований кандидатов в водолазы и водолазов.7.1.11.

Если в процессе медицинского осмотра кандидата одним изврачей-специалистов будет выявлено заболевание или физический недостаток, являющийся противопоказанием для обучения по специальности «водолаз», то дальнейшие исследования не проводятся, иВКЭК выносит окончательное решение о негодности кандидата дляобучения водолазной специальности.7.1.12. В период обучения по специальности «водолаз» на каждого курсанта заводится амбулаторная карта, куда заносятся подробные данныемедицинских исследований специалистов при первичном медицинскомосмотре и данные обращений за медицинской помощью, а также Личная медицинская книжка водолаза, в которую записываются результатыпервичного, а в последующем — периодических медицинских осмотров.В период обучения врачами водолазной школы осуществляется контроль состояния здоровья курсантов. Анализируется амбулаторная обращаемость обучающихся, данные их медицинских осмотров до и после спусков под воду.

Особое внимание обращается на психологическиекачества курсантов, реакцию организма в период подготовки к спуску,поведение в период пребывания под водой (в барокамере) и состояниеорганизма после окончания спуска. Если во время обучения возникают сомнения в профессиональной годности курсанта или если в состоянии его здоровья наступили неблагоприятные изменения, то вопрос оцелесообразности его дальнейшего обучения по специальности «водолаз» решается ВКЭК, участвующей в допуске кандидата к дальнейшему обучению.7.1.13.

По окончании обучения по специальности «водолаз» курсанты проходят повторный медицинский осмотр специалистами лечебнопрофилактического учреждения с выдачей окончательного заключенияВКЭК о профессиональной пригодности к работе водолазом. При этомучитываются результаты динамического медицинского наблюдения впроцессе обучения и приобретенные практические навыки погружений под воду.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
9 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее