Главная » Просмотр файлов » 1612725069-2739e64bf2919fc4b1438ed9a7475295

1612725069-2739e64bf2919fc4b1438ed9a7475295 (828987), страница 16

Файл №828987 1612725069-2739e64bf2919fc4b1438ed9a7475295 (Ландау, Лифшиц 1972 - Краткий курс. Квантовая механика) 16 страница1612725069-2739e64bf2919fc4b1438ed9a7475295 (828987) страница 162021-02-07СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 16)

е. должен оборваться при некотором конечном з. Из (25,!2) видно, что для этого п должно быть целым положительным числом: тогда ряд оборвется на члене степени з=и, т. е. сведется к полиному (гл. !и УРЛЕИЕННЕ ШРЕДИНГЕРА степени п. Тем самым мы возвращаемся к уже известному нам результату (25,5) для собственных значений энергии. Выпишем в явном виде волновую функцию лишьдля основного состояния осциллятора. При п=О полином сво дится к константе.

Определив ее так, чтобы волновая функция удовлетворяла условию нормировки з! фе (х) г(х получим (25,13) Как и следовало, эта функция не имеет нулей при конеч- ных х. Задача Определить распределение аероятностей различных значений им* пульса а нормальном состоянии осниллятора. Р е ш е н и е. Аналогично задаче ! $24, вычисляем интеграл а (р) = — ~ зре (х) е " 0х.

Подсганоиной х+(р(тм=х он приаоднтся и интегралу Пуассона и получаем ! l рт ) а (р) ) я =-. ехр ~- — ~ ' Уп. ~ -й.) й 2й, Квазиклассическая волновая функция Если де-бройлевские длины волн частиц малы по сравнению с характеристическими размерами, определяющими условия данной задачи, то свойства системы близки классическим. В $ 6 уже был указан общий вид, который имеют волновые функции в таких каазиклассических случаях, а в Я 12 и И этот вид был использован для установления квантовомеханических операторов основных физических величин. Проследим теперь более подробно, каким образом происходит в уравнении Шредингера предельный переход к квазиклассическому случаю. $ 26) килзикллссичискли иолнаиля агнкции 93 — 5 Ч'=ае" (26,1) (в котором величины а и 5 предполагаются не зависящими от й) — как начало разложения волновой функции по степеням этого параметра.

Если представить выражение (26,1) в виде ехр ((15+Ь)па)/й), то мы увидим, что оно соответствует двум первым членам разложения экспоненты. Поэтому н в последующих вычислениях надо сохранять лишь члены первых двух степеней по Ь. Будем говорить, для простоты, об одной частице во внешнем поле. Подставив (26,1) в уравнение Шредингера (20,6) произведя дифференцирования и сохранив лишь члены первых двух степеней по Ь, получим ад, — Й д,+ —,(Ч5)» — 2тай5 — — Ч5Ча+(/а=О. (262) Члены нулевой и первой степени по г» должны обращаться в нуль по отдельности.

Отсюда находим два уравнения: "+ — '(Ч5) +(/=О, (26,3) — + — Л5+ — Ч5Ча=О. да а 1 дг 2м и (26,4) Первое из них есть, как и следовало, уравнение Гамильтона — Якоби для действия частицы 5 (см. 1 $ 31). Уравнение же (26,4) после умножения на 2а может быть переписано в виде да» . и Ч5~ — +п(ч (໠— ) =О. дг (26,6) Это уравнение имеет наглядный физический смысл. Квадрат (Ч'В=а» есть плотность вероятности нахождения частицы в пространстве; 75/т=р/т есть классическая скорость часпщы ч.

Поэтому уравнение (26,6) есть ие что иное, как уравнение непрерывности, показывающее, что плотность вероятности «перемещается» но законам классической механики с классической скоростью ч в каждой точке, В 2 6 было отмечено, что предельный переход от квантовой к классической механике есть, с формальной точки зрения, переход к пределу Й-»О. В квазнклассическом случае, следовательно, можно рассматривать Ф как малый пара-.

метр, а выражение эглвн«ниа шгалингегл (гл. ш Для стационарных состояний, т. е. прн заданной энергии Е, действие Я= — Е1+3«(х, у, г), (26,6) где 3« — функция координат (так называемое «укороченное действие»), удовлетворяющая уравнению «вЂ” (75«)» + У = Е, 2»» Лмплитуда же волновой функции а стационарных состояний не зависит от времени и удовлетворяет уравнению п(ч (а»р5) = О. (26,8) Выпишем квазиклассическую функцию стационарных состояний в раскрытом виде для случая одномерного движения частицы в поле У(х). В уравнении (26,У) имеем тогда (Ю«)» (дЗ,Ях)», и его решение 5, = ~ ) р дх, р (х) = ~' 2т (Š— Ю).

(26,9) Подынтегральное выражение р(х) представляет собой не что нное, как классический импульс частицы, выраженный в функции от координаты. Из (26,8) имеем теперь « «Х — (а»р) = О, а«р = сопз(, так что а=сонэ(1Р р. Таким образом, получаем общее решение уравнения Шредингера в виде с, —,, ~(»«' с, «р= — «е« ~ + — «а «з «(26,10) где Сп С, — постоянные коэффициенты. Наличие множителя 14~ р в волновой функции допускает простое истолкование. Вероятность нахождения частицы в точках с координатами между х и х+«(х определяется )ф~», т.

е. в основном пропорциональна 1/р. Это как раз то, что и следовало ожидать для «квазиклассической частицы», поскольку при классическом движении время, проводимое частицей на отрезке «(х, обратно пропорционально скорости (или импульсу) частицы. В «классически недоступных» участках пространства, где Е(1)(х), функция р(х) — чисто мнимая, так что по- В 27! пглвнло квлнтозлннн вогл — зоммкнанльдл 95 казатели вещественны.

Волновую функцию в этих областях напишем в виде ! ! с,' --~(! !" с,' = — е "" + —.'. ал" . (26,)!) )/)р! г')р! Выясним более точно условие применимости полученных результатов. Именно, в уравнении (26,2) члены, содержащие Й, должны быть действительно малы по сравнению с членами без $. Сравним, например, члены !Ла !аа уя !Йа др — ЛЯ = — — = — —. 2т 2тах! 2т ах' Условие малости второго по сравнению с первым: (Ьр'))/рЫхК-! или ~Й(< (26,!2) где Х=)/2л, а ). (х)=2пй/р (х) — де-бройлевская длина волны частицы, выраженная как функция от х с помощью классической функции р(х). Таким образом, мы получили количественное условие квазиклассичности — длина волны частицы должна мало меняться на протяжении расстояний порядка ее самой.

Выведенные здесь формулы становятся неприменимыми в тех областях пространства, где это условие не выполняется. Квазиклассическое приближение заведомо неприменимо вблизи и!очек повороп!а, т. е. вблизи тех точек, в которых частица, согласно классической механике, остановилась бы, после чего начала бы двигаться в обратном направлении.

Эти точки определяются равенством р(х)=0. При р-+О де-бройлевская длина волны стремится к бесконечности и во всяком случае не может считаться малой. й 27. Правило квантования Вора — Зоммерфельда Полученные в предыдущем параграфе формулы позволяют вывести условие, определяющее квантовые уровни энергии в квазиклассическом случае.

Для этого рассмотрим финитное одномерное движение частицы в потенциальной [гл. ш нглвнкник штгдингьал яме; классически доступная область а(х .Ь ограничена двумя точками поворота (рис. 3) '). Граничные условия для волновой функции состоят в требовании, чтобы она затухала вглубь каждой из двух классически недоступных областей 1 и 1!1, обращаясь в нуль прн х-ь~оо. Мы знаем Фг/ также, что в этих областях общее решение уравнения Шредингера имеет шщ (26,11), а в области П— вид (26,10). Из этих условий можно было бы опресг Б делить постоянные коэфрн. з фициенты в этих решениях для каждой из областей 1 — П1, производя их «сшивку» друг с другом на границах — в точках х=а и х=Ь.

Но непосредственное осуществление такой «сшнвки» невозможно в связи с тем, что как раз вблизи этих точек квазиклассическое приближение (в котором вычислены функции (26,10 — 1!)) становится неприменимым. Это затруднение отпадает, если ограничиться первым, наиболее грубым приближением. Она состоит в том, что граничные условия обращения волновой функции в нуль на бесконечности заменяются условием обращения в нуль уже в точках х=а и х=Ь.

В классическом пределе этн точки являются абсолютными границами движения, и частица вообще не проникает за них. В квазнкласснческом приближении, хотя частица и может проникнуть в классически недоступные области, но волновые функции затухают в ннх очень быстро; это обстоятельство н является основанием для указанной замены граничных условий. ') В классической механике в таком поле частица совершала бы периодическое движение с периодом движения от точки а до Ь и обратно: Т = 2 ) — =- 2ш )— !и — снорость частицы).

й 271 отлипло квантования ноев †зоммкпвкль 97 Граничное условиеф=О при хг а приводит для волновой функции в области П к выражению Л С тр= — з)п — 1 рз(х. 1'р л) (27,1) Но таким же образом, поставив условие ф=О в точке х=Ь, мы получили бы с' . )г тз= — з)п — 1 рз(х. й,) Для того чтобы эти два выражения совпадали во всей об- ласти, сумма их фаз (которая есть величина постоянная) должна быть целым кратным от гм ) г — ~ рс(х.= ггл й,) а (27,2) (причем С=( — !)" С). Иначе можно написать ф рс)х= 2пйп, (27,3) ') Более точное исследование, нспользуюпее точиые (пе квазпклассическне) резнения уравнения Шредингера вблизи точек поворота, приводит к замене целого числа и в (27,2 — 3) на л+ '„'.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
3,71 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

1612725069-2739e64bf2919fc4b1438ed9a7475295.djvu
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7034
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее