Главная » Просмотр файлов » 1612728178-53963d5cec0ee64b4f3b962055980e37

1612728178-53963d5cec0ee64b4f3b962055980e37 (827705)

Файл №827705 1612728178-53963d5cec0ee64b4f3b962055980e37 (Водно-электролитные нарушения в нейрореанимации)1612728178-53963d5cec0ee64b4f3b962055980e37 (827705)2021-02-07СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

www.nsicu.ruИ.А. Савин и А.С.Горячевwww.nsicu.ruВЭНВодно-электролитныенарушенияв нейрореанимацииИздание второеИ.А. Савин, А.С. ГорячевМосква 2016УДК 616.831-005.98-036.882ББК 56.13С13Отделение реанимациии интенсивной терапииНИИ нейрохирургииим. академика Н.Н. БурденкоНИИ Нейрохирургииим. Бурденко РАМНИван АнатольевичСавинwww.nsicu.ruОтделение реанимацииНИИ им.

Н.Н. БурденкоАлександр СтаниславовичГорячевАннотацияВодно-электролитные нарушения у пациента реанимации могут существенно ухудшать результаты лечения или стать причиной летальногоисхода. Осмотические нарушения могут проявляться угнетением сознания, вплоть до комы, и судорогами. Тяжелое осмотическое повреждениеклеток мозга, например, «понтинный миелинолиз» нередко – катастрофанесовместимая с жизнью.Пациенты с первичным повреждением головного мозга и гипоталамо-гипофизарной системы различной этиологии, составляют группу риска поразвитию ВЭН. У пациентов нейрореанимации отмечаются трансформации синдромов, например, переход из гипернатриемии в гипонатриемиюи формирование генерализованного отечного синдрома, что значимо затрудняет подбор адекватной заместительной гормональной и инфузионной терапии.В книге даны современные представления о механизмах регуляции ипатофизиологии формирования водно-электролитных нарушений.

Каклечить отек мозга, несахарный диабет, сольтеряющий синдром и генерализованный отечный синдром, Вы прочтете в этой книге. Книгу написалиИ.А. Савин и А.С. Горячев – врачи-реаниматологи отделения реанимацииНИИ нейрохирургии им. Н.Н. Бурденко.И.А. Савин, А.С. ГорячевISBN 978-5-905887-03-1Водно-электролитные нарушенияв нейрореанимацииИ.А.

Савин, А.С. ГорячевИздание второе, Москва 2016Книга издана при поддержкемедицинской компании ОМБ+7 (495) 925-81-50www.omb.ruОглавлениеВступление. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8Часть IЗаконы природы и единицы измерения. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9I.1 Вступление к первой части. . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10I.2 Размеры . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11I.3 Атомная единица массы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . 12I.4 Единицы измерения количества вещества. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13I.5 Объём и Масса . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14I.6 Растворы ионные, неионные, коллоидные. . . . .

. . . . . . . . . . . . . 15I.7 Концентрация. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16I.8 Диффузия. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18I.9 Осмос. . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20I.10 Осмотическая концентрация или отчего зависит осмотическоедавление?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . 24I.11 В чем сложность? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27I.12 Измерение осмолярности и осмоляльности в клиническойпрактике. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. 29Часть IIФизиология обмена жидкости и электролитов . . . . . . . . . . . . . . . 33II.1 Статические показатели водно-электролитного обмена . . . . . . 34II.1.1 Жидкости организма . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34II.1.2 Количество воды в организме .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34II.1.3 Взаимоотношения трёх основных компартментов. . . . . . . . . . . . . 36II.1.3.1 Распределение жидкости в организме . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36II.1.3.2 Три главных компартмента (ограниченных пространства)заполненных жидкостью. . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38II.1.3.3 Внутрисосудистое пространство . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39II.1.3.4 Внутриклеточное пространство . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40II.1.3.5 Интерстициальное пространство . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . 41II.1.3.6 Внеклеточная жидкость . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42II.1.4 Состав внеклеточной и внутриклеточной жидкости . . . . . . . . . . . . 43II.1.4.1 Различия в составе плазмы и интерстициальной жидкости .46II.1.4.2 Внутриклеточная жидкость и межклеточная жидкость .

. . . . . . . 47II.1.5 Этапный эпикриз по статическим показателям водноэлектролитного обмена . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49II.2. Обмен жидкостью между капиллярами и интерстицием . . . . . 50II.2.1 Интерстиций . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50II.2.1.1 Структура интерстициального пространства . . . . . . . . . . . . . . . . 50II.2.1.2 Свободная жидкость в интерстиции . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53II.2.2 Капилляры . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54II.2.2.1 Устройства капилляра . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54II.2.3 Давление крови в сосудистой системе . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . 57II.2.4 Микроциркуляция . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61II.2.4.1 Артериолы и метартериолы или, что у нас между артериями икапиллярами? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . 61II.2.4.2 Микроциркуляция или капиллярный кровоток . . . . . . . . . . . . . . . 62II.2.4.3 Вазомоция . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64II.2.5 Движение жидкости на границе капилляр-интерстиций . . . . . . . . . 66II.2.5.1 Диффузия . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66II.2.5.2 Пиноцитоз . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68II.2.5.3 Фильтрация и реабсорбция . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69II.2.5.4 Закон Старлинга для капилляра . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74II.2.5.4.1 Коэффициент фильтрации . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75II.2.5.4.2 Коэффициент осмотического отражения Ставремана . . . . . . 75II.2.5.4.3 Гидростатическое давление в капилляре . . . . . . . . . . . . . . . . . 76II.2.5.4.4 Гидростатическое давление тканей . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . 76II.2.5.4.5 Коллоидно-осмотическое давление в капилляре . . . . . . . . . . 76II.2.5.4.6 Коллоидно-осмотическое давление в интерстиции . . . . . . . . . 78II.2.5.4.7 Взаимодействие сил Старлинга . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . 79II.2.6 Лимфатическая система . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82II.2.6.1 Лимфатическая система и интерстициальное пространство . . ..82II.2.6.2 Структура лимфатической системы . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . 83II.2.6.3 Концентрация белка в интерстициальной жидкости . . . . . . . . . . 85II.2.6.4 Удаление белка из интерстициального пространства . . . . . . . . . 86II.3 Обмен жидкостью между клеткой и интерстициальнымпространством . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87II.3.1 Клеточная мембрана . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87II.3.2 Транспорт веществ через клеточную мембрану . . . . . . . . . . . . . . . 94II.3.2.1 Диффузия через липидный бислой . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . 94II.3.2.2 Активный транспорт . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98II.3.2.3 Активный транспорт через клеточный слой . . . . . . . . . . . . . . . . 105II.4 Кишечник, вода и электролиты . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106II.5 Почки . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116II.5.1 Устройство и кровоснабжение почек . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116II.5.1.1 Кровоснабжение почки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
19,22 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее