Главная » Просмотр файлов » 1611143572-9d260122e1f7b937cc263fb9b1cd060d

1611143572-9d260122e1f7b937cc263fb9b1cd060d (825035), страница 60

Файл №825035 1611143572-9d260122e1f7b937cc263fb9b1cd060d (Савченко 2008 Задачи по физике) 60 страница1611143572-9d260122e1f7b937cc263fb9b1cd060d (825035) страница 602021-01-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 60)

Докажите, чтонаблюдаемая с Земли скорость удаления зонда от Земли равна(v + u)/(I + vu/c2 ).При решении задач используйте постоянство величины скорости света в разныхсистемах отсчета.14.1.11. На фотонной ракете, летящей со скоростью 225 000 км/с относительно Земли, установлен ускоритель, разгоняющий электроны до скорости 240 000км/с относительно ракеты в направлении ее движения.

Какова скорость этихэлектронов в системе «Земля»?14.1.12. Найти скорость распространения света относительно покоящегосянаблюдателя, если луч света движется в среде с показателем преломления n,которая, в свою очередь, движется относительно наблюдателя со скоростью v внаправлении распространения света.♦ 14.1.13. Стеклянный брусок длины l движется в продольном направлениисо скоростью v.

Передний торец бруска посеребрен. Сколько времени по часамнеподвижного наблюдателя потребуется свету, входящему в брусок через заднийторец, чтобы пройти по бруску, отразиться от посеребренного торца и выйти избруска? Коэффициент преломления стекла n.264♦ 14.1.14∗ . Лодочник под мостом уронил в воду багор. Через время τ , находясьна расстоянии L от моста, он обнаружил потерю и, повернув назад, догнал багорна расстоянии l от моста. Время и расстояния приведены в системе «берег». Какова скорость реки? Получите релятивистский ответ и из него нерелятивистскоеприближение.14.1.15. Движущееся ядро распадается на два одинаковых осколка. Скорость осколка в направлении движения v, в противоположном направлении u.Определите скорость ядра.14.1.16. Скорость заряженной частицы v. Определите, во сколько раз изменится скорость этой частицы после встречи с электрическим полем, движущимсянавстречу частице со скоростью u, если после этой встречи частица отразиласьв направлении движения поля?♦ 14.1.17.

Мимо Земли со скоростью v пролетает ракета. Посланный с Землисветовой сигнал отразился от ракеты, когда она находилась от Земли на минимальном расстоянии l. Определите время возвращения сигнала на Землю понаблюдениям с Земли и с ракеты.14.1.18. Если в какой-либо системе отсчета фиксируются события, например радиоактивный распад, рассеяние частиц, отражение света от зеркала, тоэти явления будут фиксироваться в любой системе отсчета. Покажите, пользуясьэтим, что отношение времен между событиями, происходящими в одном и томже месте для какой-либо системы, одинаково в любой системе отсчета.14.1.19.

Покажите, что в движущейся со скоростью βc ракете поперечныеразмеры не меняются.♦ 14.1.20. В ракете время измеряется световыми ходиками, состоящими издвух зеркал, расположенных на расстоянии l друг от друга. Число колебанийсветового зайчика между этими зеркалами отсчитывает время в этой ракете.Как изменится ход этих часов по наблюдениям на станции, относительно которойракета движется со скоростью βc? Покажите, что расстояние между зеркалами,pесли ось ходиков направлена вдоль скорости βc, уменьшится в γ = 1/ 1 − β 2раз?14.1.21. Во сколько раз изменится скорость частицы v при переходе в систему отсчета, движущуюся со скоростью u, если v ⊥ u?265♦ 14.1.22.

На рисунке изображены векторы скоростей шести зайцев, выпущенных старым Мазаем, в системе отсчета, неподвижной относительно Мазая. Нарисуйте скорости зайцев и Мазая в системе отсчета, неподвижной относительнозайца 1, если зайцы разбегутся со скоростью света?14.1.23. Неподвижный радар испускает радиальные электромагнитные волны длиной λ.

Изобразите эти волны для радара, движущегося со скоростьюv = 4c/5. Как изменится длина волны в направлении движения радара? В противоположном направлении? Под углом π/2 к направлению движения?14.1.24∗ . π 0 -Мезоны, имеющие одинаковую скорость βc, распадаются на γкванты: π 0 → γ + γ. Какая часть γ-квантов движется под углами к скорости βc,меньшими π/2?♦ 14.1.25∗ . Двигаясь по круговой дорожке накопителя со скоростью, близкойк скорости света, электрон испускает свет в основном в направлении движения вобласти малого угла.

Оцените этот угол, если скорость электрона на ∆ меньшескорости света, ∆ c.♦ 14.1.26∗ . Зеркало двигается со скоростью βc перпендикулярно своей плоскости. Под каким углом отразится от этого зеркала фотон, падающий на зеркалопод углом α?♦ 14.1.27. Для встречи с космическим кораблем, летящим со скоростью v, подуглом α к направлению движения корабля запускается со скоростью u ракетасвязи.

Определите скорость ракеты в системе отсчета корабля.♦ 14.1.28∗ . Угол отклонения протона, имеющего скорость βc, при столкновении с другим протоном, летящим ему навстречу с той же скоростью, равен α.Определите угол отклонения первого протона в системе отсчета, в которой другой протон до столкновения неподвижен.266§ 14.2. Замедление времени, сокращение размеров тел в движущихся системах.

Преобразование Лоренца14.2.1. Во сколько раз замедлится ход времени в космическом корабле, летящем со скоростью 240 000 км/с?14.2.2. Время жизни неподвижной частицы τ . С какой скоростью должнадвигаться эта частица, чтобы пролететь расстояние l?14.2.3. Хотя время жизни неподвижного µ-мезона мало — около 2 · 10−6 с,µ-мезоны, рожденные космическими лучами на высоте 30 км, достигают поверхности Земли. Определите верхний предел разницы между скоростью света и скоростью π-мезонов.♦ 14.2.4. Протоны ускоряются напряжением 30 кВ, а затем, проходя газовуюмишень, частично превращаются (практически не тормозясь), захватывая электроны, в быстрые нейтральные атомы водорода.

Частота неподвижных атомовводорода равна 3,2 · 1015 Гц. На сколько изменится частота электромагнитныхволн, излучаемых движущимися атомами водорода перпендикулярно направлению их движения?14.2.5∗ . Как изменится частота плоской электромагнитной волны при нормальном отражении ее от зеркала, движущегося со скоростью βc навстречу волне? Частота падающей волны ν.♦ 14.2.6∗ . Определите разницу частот плоской волны вне и внутри диэлектрика, плоская граница которого движется навстречу волне со скоростью βc.Частота волны вне диэлектрика ν, коэффициент преломления волны в диэлектрике n.26714.2.7. π 0 -Мезон пролетает со скоростью v от места своего рождения доместа распада расстояние l.

Сколько времени прошло между этими событиями всистеме протона, летящего вслед за π 0 -мезоном со скоростью u?14.2.8. Через какое время фотон перелетит галактику диаметром 105 световых лет по наблюдениям с космического корабля, движущегося вслед за фотономсо скоростью, равной 0,6 скорости света?14.2.9. В центре стержня находится лампочка. В системе отсчета, в которойстержень покоится, свет от лампочки дойдет до концов стержня одновременно,а в системе отсчета, в которой стержень движется в pпродольном направлениисо скоростью v, свет придет на дальний конец на lv/c2 1 − v 2 /c2 позже, чем наближний; l — собственная длина стержня (длина стержня в системе отсчета, вкоторой стержень неподвижен).

Докажите это.♦ 14.2.10. При продольной скорости βc длина карандаша равна длине пенала l.Когда карандаш влетает в пенал, крышка пенала захлопывается, а карандашмгновенно останавливается. Опишите этот процесс в системе карандаша.♦ 14.2.11∗ . Между двумя линзами сформирован пучок света с круглым сечением радиуса R, направленным вдоль оси x. Вдоль оси y движется диск тогоже радиуса со скоростью v. Плоскость диска перпендикулярна оси x. В лабораторной системе, в которой линзы неподвижны, движущийся диск сокращается внаправлении движения и поэтому не может перекрыть пучок света.

Для наблюдателя на диске сокращается сечение пучка и, казалось бы, должен наблюдатьсямомент полной экранировки света. Объясните этот парадокс.14.2.12∗ . Параллельный полу стержень падает на пол со скоростью βc. Подкаким углом к полу падает этот стержень в системе отсчета, которая движетсяпараллельно полу со скоростью β1 c?14.2.13. а∗ . По наблюдениям с Земли в движущемся со скоростью v космическом корабле величина скоростиpсвета не изменилась, расстояния в направлениидвижения сократились в γ = 1/ 1 − (v/c)2 раз, а в направлении, перпендикулярном движению, — не изменились. События, одновременные в неподвижном корабле, стали происходить в разные моменты времени.

Разность времен ∆t = γxv/c2 ,где x — разность координат в направлении движения корабля. Докажите, чтовсе эти эффекты следуют из преобразования Лоренцаx0 = (x − vt)γ,268y 0 = y,z 0 = z,t0 = (t − vx/c2 )γ,где x, y, z и t — координаты и время, описывающие явления в неподвижнойсистеме; x0 , y 0 , z 0 и t0 — координаты и время, описывающие явление в системе,движущейся со скоростью v.б. Получите обратное преобразование Лоренца: определите x, y, z, t черезx0 , y 0 , z 0 , t0 из преобразования Лоренца, которое приведено в п.

а. Покажите, чтополученное преобразование подтверждает принцип относительности Галилея.14.2.14. Преобразование Лоренца дает возможность узнать, что произойдет,если мы будем наблюдать за каким-либо явлением, двигаясь относительно объекта, носителя явления, со скоростью v, или если объект движется относительнонас со скоростью v, при условии, что нам известно, как происходит явление,когда объект неподвижен.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
5,16 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее