Главная » Просмотр файлов » 1610841784-463c26116a5e3abf296bc1361fe36f52

1610841784-463c26116a5e3abf296bc1361fe36f52 (824188), страница 3

Файл №824188 1610841784-463c26116a5e3abf296bc1361fe36f52 (Лекции Пожидаев Сверчков часть 1) 3 страница1610841784-463c26116a5e3abf296bc1361fe36f52 (824188) страница 32021-01-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Скажем, что a ∼ b, если(a − b) делится на 2. Свойства 1) и 2) очевидны. Проверим 3): a ∼ b, b ∼ c ⇔1. Векторные пространства. Матрицы и определители15a − b = 2k, b − c = 2`, где k, ` ∈ Z. Тогда (a − b) + (b − c) = a − c = 2 (k + `)и a ∼ c.Множество S = {Bα : Bα ⊆ A, α ∈ I} называется разбиением A на классы,если Bα 6= ∅ для любого α ∈ I и для любого a ∈ A существуетединственноеSBα такое, что a ∈ Bα . Очевидно, что при этом A =Bα и для любыхα∈ITα, β ∈ I таких, что α 6= β имеем равенство Bα Bβ = ∅.Теорема 1. 1) Любое отношение эквивалентности R на A определяетразбиение A на классы.

2) Любое разбиение A на классы определяет на Aотношение эквивалентности.Доказательство. 1) Определим Ka = {b ∈ A : b ∼ a} (далее ∼ := ∼).RRЗаметим, что Ka 6= ∅ для любого a ∈ A: так как a ∼ a, то a ∈ Ka . ПустьKa ∩ Kb 6= ∅, тогда существует c ∈ Ka ∩ Kb ⇒ c ∼ a, b ∼ c ⇒ a ∼ b ⇒a ∈ Kb . Тогда для любого x ∈ Ka , если x ∼ a, a ∼ b, то x ∼ b и x ∈ Kb .Следовательно, Ka ⊆ Kb . Аналогично Kb ⊆ Ka и Ka = Kb . Таким образом,для любых a, b ∈ A либо Ka ∩ Kb = ∅, либо Ka = Kb . Подмножества Kaбудем называть смежными классами A по R. Пусть S — это множество всехразличных смежных классов A по R. Очевидно, что S — разбиение A наклассы.2) Пусть S = {Bα : Bα ⊆ A, α ∈ I} — разбиение A на классы. Для любыхx, y ∈ A положим x ∼ y тогда и только тогда, когда существует α ∈ I такой,что x, y ∈ Bα . Тогда x ∼ x, так как существует α ∈ I такой, что x ∈ Bα .

Еслиx ∼ y, то y ∼ x — очевидно. Если x ∼ y и y ∼ z, то x, y ∈ Bα , y, z ∈ Bβ ;следовательно, α = β, x, y, z ∈ Bα . Поэтому x ∼ z.¤§6.Эквивалентность систем линейных уравнений приэлементарных преобразованияхПусть F — некоторое поле. Система линейных уравнений (с.л.у.): a11 x1 + . . . + a1n xn = b1 ,− − − − − − − − −−am1 x1 + . . .

+ amn xn = bm ,(1)где aij — коэффициенты системы, bi — свободные члены системы, xj —неизвестные, aij , bi ∈ F , i = 1, . . . , m, j = 1, . . . , n. Символ m × (n + 1)означает размерность системы. C.л.у. называется однородной, если b1 = . . . =1. Векторные пространства. Матрицы и определители16bm = 0. Однородная с.л.у. a11 x1 + .

. . + a1n xn = 0,− − − − − − − − −−am1 x1 + . . . + amn xn = 0,называется приведённой системой для с.л.у. (1).Набор (y1 , . . . , yn ) ∈ F n называется решением системы (1), если при замененеизвестных xi на числа yi , i = 1, . . . , n, каждое из уравнений системы (1)обращается в равенство.Обозначим через S ⊆ F n множество решений с.л.у.

(1), т. е. S ={(y1 , . . . , yn ) : (y1 , . . . , yn ) — решение с.л.у. (1)}. Тогда система называется:несовместной, если S = ∅; совместной, если S 6= ∅; определенной, если Sсостоит из одного элемента; и неопределенной, если S содержит более одногоэлемента.Примеры.½x1 + x2 = 2•- − −;2x1 + 2x2 = −1• x1 + x2 = 2 — неопределенная система;• x1 = 1 — определенная система.Наша цель — найти необходимые и достаточные условия совместностипроизвольной системы (1), и если система (1) совместна, то найти все еерешения.Рассмотрим еще одну с.л.у. c11 x1 + . . .

+ c1n xn = d1 ,−−−−−−−−−(2)cm1 x1 + . . . + cmn xn = dm .Системы (1) и (2) называются эквивалентными, если либо они обенесовместны, либо совместны и обладают одними и теми же решениями.Эквивалентность систем (1) и (2) будем обозначать символом (1) ≈ (2). Такимобразом, если Si — множество решений системы (i), i = 1, 2, то (1) ≈ (2)тогда и только тогда, когда S1 = S2 . Заметим, что введенное отношениена с.л.у. размерности m × (n + 1) является отношением эквивалентности.Действительно, очевидно, что (1) ≈ (1) и (1) ≈ (2) ⇒ (2) ≈ (1).Теперь если (1) ≈ (2), (2) ≈ (3) ⇒ S1 = S2 , S2 = S3 ⇒ S1 = S3 ⇒ (1) ≈(3). Таким образом, по теореме 1 §5 множество с.л.у.

разбивается на классыэквивалентности.1. Векторные пространства. Матрицы и определители17Будем говорить, что система (2) получена из системы (1) при помощи:элементарного преобразования I типа, если система (2) получена из (1)перестановкой i-го и j-го уравнений (i 6= j); элементарного преобразованияII типа, если система (2) получена из (1) добавлением к i-уравнению jуравнения (i 6= j), умноженного на некоторое α ∈ F , т.

е. i-ое уравнениесистемы (2) имеет вид(ai1 + αaj1 ) x1 + . . . + (ain + αajn ) xn = bi + αbj ,(3)а остальные уравнения системы (2) совпадают с уравнениями системы (1).Будем обозначать соответственно: (1) Ã(2), (1) Ã(2). ЭлементарныеIIIпреобразования I или II типа будем называть элементарнымипреобразованиями с.л.у. и обозначать (1) Ã (2).Лемма 1. Имеют место следующие утверждения:1) (1) Ã (2) ⇒ (2) Ã (1);2) (1) Ã (2) ⇒ (1) ≈ (2).Доказательство. 1) Если (1) Ã(2), то, очевидно, меняя обратно i-ое и j-оеIуравнения с.л.у. (2), получим (1), т. е.

(2) Ã(1). Если (1) Ã(2) по формуле (3),IIIто добавляя к i-му уравнению (2) j-ое уравнение (2), умноженное на (−α),получим i-ое уравнение (1), т. е. (2) Ã(1).IIÃ2) Если (1) (2), то уравнения системы не изменились, следовательноI(1) ≈ (2).Рассмотрим (1) Ã(2) по формуле (3). Пусть S1 6= ∅ и (y1 , . .

. , yn ) ∈IIS1 — произвольное решение системы (1). Тогда (ai1 + αaj1 ) y1 + . . . +(ain + αajn ) yn = (ai1 y1 + . . . + ain yn ) + α (aj1 y1 + . . . + ajn yn ) = bi +αbj . Следовательно, (y1 , . . . , yn ) ∈ S2 , и система (2) совместна. В силудоказанного, S1 ⊆ S2 . Так как, (2) Ã(1), то S2 ⊆ S1 ⇒ S1 = S2 .IIПусть S1 = ∅.

Так как (2) Ã(1), то S2 = ∅ и опять S1 = S2 . Поэтому(1) ≈ (2).II¤Теорема 1. Если с.л.у. (2) получена из (1) путем применения конечнойпоследовательности элементарных преобразований, то (1) ≈ (2).Доказательство. Пусть (1) Ã (a1 ) Ã . . . Ã (an−1 ) Ã (2). Докажем,что (1) ≈ (2) индукцией по n — числу преобразований. Базис индукции приn = 1 следует из леммы 1. Предположим, что для (n − 1) преобразованийутверждение истинно.

Тогда по лемме 1, (1) ≈ (a1 ). По предположениюиндукции (a1 ) ≈ (2). Следовательно, (1) ≈ (2).¤1. Векторные пространства. Матрицы и определители§7.18Приведение к ступенчатому виду методом Гауссаa11 . . . a1nТаблица A =  . . . . . . . . . , где aij ∈ F , i = 1, . . . , m, j = 1, . . . , n,am1 . .

. amnb11 . . . b1nназывается матрицей размера m × n над F . Пусть B =  . . . . . . . . . .bm1 . . . bmnМатрицы A и B называются равными, если они совпадают поэлементно, т.е. A = B ⇔ aij = bij для всех 1 ≤ i ≤ m, 1 ≤ j ≤ n. Матрица состоящая изодних нулей называется нулевой и обозначается также через 0. Множествовсех матриц размера m × n над F обозначается через Mm,n (F ), т. е. a11 · · · a1nMm,n (F ) =· · · · · · · · · : aij ∈ F .am1 · · · amnМатрица Ai = (ai1 . . .

ain ) ∈ M1,n (F ) , 1 ≤ i ≤ m, называется i-ой строкой(i-строкой) матрицы A.a1jМатрица A(j) =  ...  ∈ Mm,1 (F ) называется j-столбцом матрицы A.amjМатрицу A можно формально записать через строки или столбцы:A1¡¢A =  ...  = A(1) . . . A(n) .AmОпределим элементарные преобразования строк матрицы.Элементарные преобразования (строк) I типа:A1A1 ...  ...  A  A  i  j  ..  ÃA =  .  B =  ...

 , где i 6= j, I Aj  Ai  .  .  ..  .. AmAmт. е. матрица B получена из матрицы A перестановкой i и j строки.1. Векторные пространства. Матрицы и определителиЭлементарные преобразования строк IIA1A1... .. . A + αA A j i i  ..  Ã...A= .  B= II Aj Aj . .. .. .AmAm19типа: , где i 6= j, α ∈ F,и Ai + αAj = ((ai1 + αaj1 ) .

. . (ain + αajn )) . Говорят, что матрица B полученаиз матрицы A добавлением к i-строке j-строки, умноженной на α ∈ F .Элементарные преобразования I и II типа будем называть простоэлементарными преобразованиями строк матрицы A и записывать A Ã B.Матрица0 · · · 0 a1k1 · · · · · · · · · · · · a1n 0 · · · 0 · · · a2k · · · · · · · · · a1n 2....

 .... ··· ··· ··· ··· ··· . A =  0 · · · 0 · · · · · · 0 arkr · · · arn  , 0 ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· 0  ...  ... 0 ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· 0где a1k1 , . . . , arkr 6= 0, 1 ≤ k1 < . . . < kr ≤ n, 1 ≤ r ≤ m, называется матрицейступенчатого вида (ступенчатой матрицей).Лемма 1. Пусть A ∈ Mm,n (F ) и A 6= 0. Тогда A элементарнымипреобразованиями приводится к ступенчатому виду.Доказательство. Индукция по m — числу строк матрицы A.

Приm = 1 ненулевая матрица уже является ступенчатой. Предположим, чтоутверждение верно для всех матриц из Mm−1,n (F ). Рассмотрим A ∈ Mm,n (F ).Так как A 6= 0, то существуют i, j, 1 ≤ i ≤ m, 1 ≤ j ≤ n, такие, что aij 6= 0.Выберем минимальное j и произвольное i с этим свойством. Переставим 1-юи i-ю строки матрицы A. Получим матрицу0 · · · 0 b1j · · · b1n.. ....  , где b 6= 0.B =  ....

..1j0 · · · 0 bmj · · · bmn1. Векторные пространства. Матрицы и определители20К каждой i-строке матрицы B, i = 2, . . . , m, добавим 1-ю строку матрицы B,bумноженную на α = − b1jij . Получим матрицуC=B1B2...Bm³´−B1  =  ³ ´bmj− b1j B1b2jb1j0 · · · 0 c1j0 ··· 0 00 ··· 0 0··· ··· ···0 ··· 0 0¯¯¯¯¯¯¯¯¯···c2j+1······cmj+1· · · c1n· · · c2n··· ······ ···· · · cmn,где c1j = b1j 6= 0. Рассмотрим матрицуc2j+1 · · · c2nC =  · · · · · · · · ·  ∈ Mm−1,n−j (F )cmj+1 · · · cmn(можно считать, что C ∈ Mm−1,n ). По предположению индукции, матрицаC элементарными преобразованиями приводится к ступенчатой матрицеD.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
890,96 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6549
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее