Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (793579), страница 17

Файл №793579 Диссертация (Философские основания межкультурных конфликтов в условиях глобализации культуры) 17 страницаДиссертация (793579) страница 172019-03-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 17)

С другой точкизрения, конфликтность порождает войны, смерть, разрушает единствосоциальных групп, портит межличностные отношения и вносит в нихдеструктивную составляющую. Тема конфликта нашла свое отражение дажев народном творчестве: «Худой мир лучше доброй ссоры», «Полнобраниться, не пора ли мириться?» — говорится в одних пословицах; «Чемругаться, лучше собраться и подраться», «Больше дерутся, так смирнееживут» – в других.Поскольку человек – существо социальное, не способное существоватьи, прежде всего, быть человеком, в отрыве от общества себе подобных, то впроцессе вхождения в то или иное сообщество, каждый индивид проходитпроцесс социализации, инкультурации, а также принимает характернуюисключительно для членов данной социальной группы идентичность. Такимобразом, на мировой арене не существует «просто людей», поскольку все ониявляются представителями и носителями различных культур, идентичностей,языка, мировоззрения, системы ценностей и т.п., которые в свою очередьзачастую могут не совпадать.Несмотря на то, что человечество в силу ряда объективных причинвынуждено взаимодействовать друг с другом и, казалось бы, в этихотношениях должны преобладать идеи сотрудничества и взаимопомощи, наделе мы являемся свидетелями появления соперничества, конкуренции и какследствие – антагонизмов, борьбы и противоположности интересов,74эскалация которых в конечном счете и приводит к различного родасоциальным конфликтам.В этом отношении большой интерес представляет открытие в 1949 г.американским археологом Ричардом Шаедэлем, а затем повторно –археологомРутШадив1994г.южноамериканскойдревнейшейцивилизации, расположенной приблизительно 5000 лет назад на побережьеПеру, получившей название по одноименному городу, являвшемуся своегорода центром - «Цивилизация Карала».

Ее особенностью является:«…отсутствие каких-либо фортификационных сооружений … Оружие, атакжеизображениядоблестныхвоинов,битв,поверженныхвраговобнаружены не были. Город, видимо, ни с кем не воевал, и армии не имел.Это очень интересно и удивительно, если учесть, что все наиболее известныецивилизации Южной, а также Центральной Америки отличались если некровожадностью, то по крайне мере воинственностью… Главным стимуломразвития Карала была не война, а торговля»1.Конфликты, как это подчеркивало большинство исследователейначинаясКонфуция,возникаютпопричиненаличиямеждувзаимодействующими лицами различий по тем или иным основаниям.Поскольку общество представляет собой совокупность мыслящих существ,обладающихиндивидуальностьюисвоимуникальным,культурнообусловленным взглядом на мир, а не унифицированных по единомустандарту роботов, функционирующих по жестко заданным программам, торазличия во взглядах на те или иные факты и явления окружающего миранеизбежны, как, соответственно, неизбежны и конфликты.В литературепо конфликтологии читаем:«Чтобы произошлопревращение ситуации в конфликт, требуется повод, нужны какие-тодействия, приводящие стороны, вовлеченные в конфликтную ситуацию, вдвижение»2.

Стоит отметить, что в условиях глобализации, когда контакты12По материалам фильма BBC: Пропавшие пирамиды Карала (The lost pyramids of Caral), 2002.Ворожейкин И.Е., Кибанов А.Я., Захаров Д.К. Конфликтология: учебник. – М.:ИНФРА-М, 2004. – с. 12875между участниками процесса глобального взаимодействия происходятнепрерывно, учитывая наличие между ними культурных различий, ситуациипоявления повода для возникновения конфликта становятся вопросомвремени. Однако, несмотря на это, речь все же может и должна идти обуровне конфликтности и относительном характере межличностных илимежкультурныхразличий.Конфликтыдолжныстатьрегулируемымявлением, не выходящим за определенные установленные мировымсообществом рамки.

Попытками реализации данных целей стало созданиеразличных регулирующих международных организаций (ООН, СоветЕвропы и т.п.), эффективность деятельности которых, правда, признаетсядалеко не всеми.Рефлексируя на тему современного положения дел в мировомсообществе, в большой степени определяемого процессами глобализации,С.В. Соколов отмечает важную тенденцию: «До индустриальной эпохи,создания ядерного оружия, экологического кризиса, превращения мира вединыйхозяйственный,информационный,политическийорганизмконфликты имели локальное значение, т.е. возникая в определенной частимира и населения, не касались других частей мира и людей.

В эпохуглобализации человеческой жизни многие конфликты приобрели глобальноезначение, т.е. конфликт, возникший в одной части мира, сказывается надругих частях мира. Это относится и к войнам, и к болезням (СПИД), и кэкологическому кризису…»1. Как уже неоднократно отмечалось: именноблагодаря техническому прогрессу, развитию транспортных сетей, средствкоммуникации, а также увеличению количества людей, и, как следствие, «сжиманию» социального пространства, неизбежно произошло увеличениеколичества межкультурных контактов: как в материально-физическом, так ив информационном (виртуальном) пространстве, что в свою очередь привелок возрастанию интенсивности конфликтов.1Соколов С.В.

Социальная конфликтология: учебное пособие для вузов. – М.: Юнити-Дана, 2002. – С. 3.76Исходя из тезиса о том, что «разрешение конфликта выражается вустранении причин, его породивших, т.е. в устранении противоположностиинтересов противоборствующих субъектов»1, можно сделать вывод онеобходимости устранения культурно-идентификационной подоплеки вконфликтных ситуациях.В подтверждение тезиса о примате культурных различий в качествепричин возникающих конфликтов, приведем мнение уже упоминавшегосянами известного американского политолога С. Хантингтона, которыйотмечает: «Я полагаю, что в нарождающемся мире основным источникомконфликтов будет уже не идеология и не экономика.

Столкновениецивилизаций станет доминирующим фактором мировой политики. Линииразлома между цивилизациями – это и есть линии будущих фронтов»2. Здесьпредставляется необходимым внесение в соотношение понятий «культура» и«цивилизация» у С. Хантингтона одного очень важного уточнения. Авторпишет: «Цивилизация представляет собой некую культурную сущность ...Мы можем определить цивилизацию как культурную общность наивысшегоранга, как самый широкий уровень культурной идентичности. Цивилизацииопределяются наличием общих черт объективного порядка, таких как язык,история,религия,обычаи,институты,атакжесубъективнойсамоидентификацией людей»3, - таким образом, можно сделать вывод, чтопод «цивилизацией» Хантингтон понимает некую «сверх культуру»(«культурнаяобщность наивысшегоранга»).Этопозволяет намсопределённой степенью достоверности интерпретировать приведенную вышецитату о перспективах человечества в культурном аспекте: «…Столкновение«сверх культур» (или просто культур) станет доминирующим фактороммировой политики.

Линии разлома между «сверх культурами» (культурами)– это и есть линии будущих фронтов»4. Кроме того, Хантингтон такжеСоколов С.В. Социальная конфликтология: учебное пособие для вузов. – М.: Юнити-Дана, 2002. – С. 28.Хантингтон С. Столкновение цивилизаций. - М.: ООО «Издательство АСТ», 2003. – С. 33.3Там же. С. 34.4Там же. С. 33.1277подчеркивает тотальный всепроникающий характер культуры: «Деревни,регионы, этнические группы, народы, религиозные общины – все ониобладают особой культурой, отражающей различные уровни народности…»1.Поскольку, как мы уже показали выше, любая человеческая активностькак во внешнем, так и во внутреннем мире, является культурнообусловленной, а различия, соответственно, также имеют культурнуюприроду, далее необходимо выделить основные характерные элементы,отличающие одну культуру от другой, определяющие существованиекультурных различий, приводящих к конфликтам.

А затем мы сможемсделать некоторые предположения в отношении степени важности икритичности наличия тех или иных культурных различий для сохранениябаланса мировой конфликтности.2.2. Структурные элементы локальных культурДля того, чтобы отразить особенности локальных культур, подчеркнутьих своеобразие и уникальность, создающие в свою очередь потенциальнуюугрозу развития конфликтных ситуаций в процессе межкультурноговзаимодействия, необходимо выделить основные структурные элементы,составляющие культурный фундамент.

В этом отношении одним из важныхэлементов культуры, через который в свою очередь проявляется ееуникальность, является язык. Но что такое – язык? В культурфилософскомдискурсе «язык - знаковая система, используемая для целей коммуникации ипознания… Язык складывается стихийно и постепенно, его историянеотделима от истории владеющего им народа. В языке сосредоточены опытмногих поколений, особый взгляд целого народа на мир. С первых летжизни, втягиваясь в атмосферу родного языка, человек не только усваиваетопределенный запас слов и грамматических правил, но и незаметно для себя1Хантингтон С.

Столкновение цивилизаций. - М.: ООО «Издательство АСТ», 2003. – С. 33.78впитывает также свою эпоху, выраженную в языке, и тот огромный опыт,который отложился в нем»1.Итак, одной из основных функций языка является коммуникативная,поскольку именно через язык от поколения к поколению передается всякультурная информация, весь социальный опыт и знания о прошлом, что всвою очередь ведет к сохранению групповой идентичности и целостности еебытия. Как уже было отмечено в приведенном выше определении, языктакжевыполняетфункциюаккумуляциивсегокультурногоопытаконкретной этнической группы – носителя, включая традиции, устой, обычаи– все то, что служит регуляторами поведения внутри культуры.

Язык, такимобразом,выполняетфункциюформированиячеловеческихгрупп,подчеркивая их идентичность. Помимо коммуникативной, язык реализуеттакжеиобратную-этнодифферинцирующую,защитнуюфункцию,выступаявдекоммуникативную,качестве невидимогобарьера,непозволяющего «чужаку» войти в пространство другой культуры; языкотделяет «чужих» от «своих». Именно эта его особенность представляетнаибольший интерес в контексте установления и выстраивания глобальныхвзаимоотношений в современном обществе, выступая в качестве «спойлера»межкультурного диалога.Язык по отношению к культуре также выступает в качестве своего родааккумулятора, хранителя, транслятора, кроме того, язык еще и мощнейшийидентификатор, объединяющий в одну единую социальную общность своихносителей и одновременно отделяющий носителей других языков. Теснуювзаимосвязь между языком и культурой подчеркивает в том числе и фактпоявления такого научного направления как «лингвокультурология».Человек не может не общаться с себе подобными, не случайно и то, чтослова «общество» и «общение» являются однокоренными, а его синоним «коммуникация» в переводе с латыни означает – «общий».

Фактически языкслужит своего рода инструментом культуры, благодаря которому происходит1Философия: Энциклопедический словарь. — М.: Гардарики. Под ред. А.А. Ивина. 2004.79процесс инкультурации каждого нового члена в данное общество; языквыполняетмировоззренческуюфункцию,формируявсознанииопределенную, свойственную для носителей конкретной культуры, картинумира,благодарячемуокружающиймирстановитсяболеесистематизированным и понятным.Язык, таким образом, занимает очень важное место в структурекультуры, выполняя роль своего рода кровеносной системы организмакультуры. Русский философ и филолог А.Ф. Лосев также отмечал важнуюроль языка в качестве ключа к пониманию сущности и «души» народа:«Слово - не звук и не знак просто.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее