Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (792433), страница 49

Файл №792433 Диссертация (Профессиональные деформации в профессиях инновационной сферы) 49 страницаДиссертация (792433) страница 492019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 49)

– Т. 35. – №. 4. – С. 406.406.Maccey W.H. & Schneider B. The Meaning of Employee Engagement// Industrial and Organizational Psychology. – 2008. – 1. – 3-30.407.Marks David F. Consciousness, mental imagery and action // Britishjournal of psychology (1999), 90, pp.567-585.308408.Maslach C. A. Multidimentional Theory of Burnout // Theories ofOrganizational Stress, Oxford, 1994.409.Maslach C., Leiter M. The Truth About Burnout, San Francisco, 1997.410.Maslach C., Leiter M.P. Burnout/ Encyclopedia of Mental Health(Second Edition), 2016, Pages 222-227411.Maslach, C. & Jackson, S.E.

(1981) The measurement of experiencedburnout. Journal of Occupa¬tional Behavior, 2, 99-113.412.Maslach, C., Jackson, S. E, & Leiter, M. P. MBI: The MaslachBurnout Inventory: Manual. Palo Alto: Consulting Psychologists Press,1996.413.Maslach, C., Schaufeli, W.B., & Leiter, M.P. (2001). Job burnout.Annual Review of Psychology, Vol. 52, pp. 397-422.414.Mayers, A. Anxiety and the group/ Journal of Nervous and MentalDisease, 103, 130-136, 1946.415.McCown, W., Petzel, T., Rupert, P. Personality correlates andbehaviors of chronic procrastinators.

Personality and Individual Differences,11, 71-79, 1987.416.Mental Disorders of the New Millenium / edited by Thomas G. Plante.– Praeger London, 2006. Volume 2. – p. 171-181.417.Milgram N.A. El retraso: Una enfermedad de los tiempos modernos(Procrastination: A malady of modern time) // Boletin de Psicologia(Valencia). – 1992. – V.35. – P. 83–102.418.Milgram N.A., Batory G., Mowrer D. Correlates of academicprocrastination // Journal of School Psychology. – 1993. – V.31 (4).

- P.487–500.419.Milgram N.A.,Tenne R. Personality correlates of decisional and taskavoidance procrastination // Eur.J.of Pers.V.14, 2000.309420.Milgram N.N., Tenne R. Personality correlates of decisional and taskavoidant procrastination // European Journal of Personality. – 2000. – V.14(2). – P. 141-156.421.Mohsin F.Z., Ayub N.

The relationship between procrastination, delayof gratification, and job satisfaction among high school teachers // JapanesePsychological Research. – 2014. – V.56 (3). – P. 224-234.422.Morris, E., Surber, C., Bijou, S. Self- versus instructor-pacing:Achievement, evaluations, and retention. Journal of Educational Psychology,70, 224-230, 1978.423.Mynbayeva A. K., Anarbek N., Akhmetova G. K. Diagnosis ofPedagogical Professional Deformations: A View from Kazakhstan//Procedia-Social and Behavioral Sciences.

– 2012. – Т. 69. – С. 1289-1294.424.Mudrack P. E. Job involvement, obsessive-compulsive personalitytraits, and workaholic behavioral tendencies //Journal of OrganizationalChange Management. – 2004. – Т. 17. – №. 5. – С. 490-508.425.Nguyen B., Steel P., Ferrari J.R. Procrastination’s Impact in theWorkplace and the Workplace’s Impact on Procrastination / InternationalJournal of Selection and Assessment Volume 21 Number 4 December, 2013.426.Norman K., Nilsson T., Hagberg M., Tornqvist E.W., Toomingas A.Working conditions and health among female and male employees at a коллcenter in Sweden.

// American journal of industrial medicine, 2004. – Vol.46 p. 55-62427.Oates W.E. On being a «workaholic» // Pastoral Psychology. – 1968. –19. – p. 16-20.428.Oates, W. Confessions of a Workaholic: The Facts about WorkAddiction. New York, NY: World, 1971.310429.Ogden J., Veale D.M., Summers Z. The development and validation ofthe Exercise Dependence Questionnaire. Addiction Research, 5 (4), 343-355,1997.430.Ommundsen Y., Pedersen B. H. The role of achievement goalorientations and perceived ability upon somatic and cognitive indices ofsport competition trait anxiety A study of young athletes //Scandinavianjournal of medicine & science in sports.

– 1999. – Т. 9. – №. 6. – С. 333343.431.Parker P. D. et al. Teachers’ workplace well-being: Exploring aprocess model of goal orientation, coping behavior, engagement, and burnout//Teaching and Teacher Education. – 2012. – Т. 28. – №. 4. – С. 503-513.432.Parsons C.A., Soucie D.

Perceptions of the causes of procrastinationby sports administrators // Journal of Sport Management. – 1988. – V.2 (2). –P. 129-139.433.Peiperl M., Jones B. Workaholics and overworkers: productivity orpathology? Group & Organization Management, 2001. – 369-393.434.435.Pines A. M. Burnout: From Tendium to Personal Growth. N.

Y., 1981.Plante, Th. G. (Ed.) (2006) Mental Disorders of the New Millenium.Praeger London, Volume 2, 171-181.436.Polyakova O. Category «Professional Deformation» in Psychology//Procedia-Social and Behavioral Sciences. – 2014. – Т. 146. – С. 279-282.437.Procee, Kamphorst B., van Wissen A., Meyer J.J. A formal model ofprocrastination. Full paper (A) in the proceedings of the 25th BeneluxConference on Artificial Intelligence (BNAIC 2013). – 2013. – P. 152-159.438.Procrastination // International Journal of Psychological Studies. –2012.

– V.4 (1). – P. 211–217.439.Pychyl T.A. Are procrastinators just lazy? // Don't Delay. – 2010311440.Pychyl T.A. et al. Five days of emotion/T.A. Pychil,J.M. Lee, R.Thibodeau,A. Blunt// J. of Soc.Behav.and Personality.V.15.N 5, 2000.441.Pychyl T.A. Time Traveling to Reduce Procrastination (and «ToughLove» for Procrastinators) Being more realistic about the future to decreaseprocrastination // Don't Delay.

– 2009442.Pychyl T. A., Flett G. L. Procrastination and self-regulatory failure: Areview of quintessential self-regulatory failure // Psychological Bulletin. –2007. – V. 133 (1). – P. 65–94.443.Rebetez M.M.L., Rochat L., Van der Linden M.

Cognitive, emotional,and motivational factors related to procrastination: A cluster analyticapproach // Personality and Individual Differences. – 2005. – V. 76. – P. 1–6.444.Robinson B. E. Chained to the desk: A guidebook for workaholics,their partners and children, and the clinicians who treat them. – NYU Press,2014.445.Robinson B., Flowers C. Understanding and diagnosing workaholism//Handbook of addictive disorders: A practical guide to diagnosis andtreatment. – 2004. – С. 353-382.446.Rothblum E., Solomon L., Murakami J. Affective, cognitive, andbehavioral differences between high and low procrastinators/Journal ofCounseling Psychology, 33, 387-394, 1986.447.Rubin G.

Problem With Procrastination? Try This: Do Nothing // TheHappiness Project. - 2012448.Rubin T.I. Compassion and Self-Hate: An Alternative to DespairPublisher: Touchstone; 1st Touchstone edition, 1998.449.Russel J., Cohn R. Workaholism. – VSD, 2013.450.Russell J.A. A circumplex model of affect // Journal of Personality andSocial Psychology. – 1980. – 39. – 1161-78.312451.Russell, J.A. (1980) A circumplex model of affect. Journal ofPersonality and Social Psychology. 39, 1161-78.452.Ryska, T.

A., Yin, Z., Cooley, D., & Ginn, R. (1999). Developing teamcohesion: A comparison of cognitive-behavioral strategies of US andAustralian sport coaches. The journal of Psychology, 133(5), 523-539.453.Salas, E., Stagl, K. C., & Burke, C. S. 25 years of team effectiveness inorganizations: Research themes and emerging needs // International reviewof industrial and organizational psychology. - New York, 2004454.Scanlan T. K., Lewthwaite R. Social psychological aspects ofcompetition for male youth sport participants: I. Predictors of competitivestress //Journal of sport psychology. – 1984.

– Т. 6. – №. 2. – С. 208-226.455.Scanlan T. K., Passer M. W. Sources of competitive stress in youngfemale athletes //Journal of Sport Psychology. – 1979. – Т. 1. – №. 2. – С.151-159.456.Schaufeli W. B., Maslach C., Marek T. Historical and conceptualdevelopment of burnout //Professional burnout: Recent developments intheory and research. – 1993. – С. 1-16.457.Schaufeli W.B, Bakker A.B. Job demands, job resources, and theirrelationship with burnout and engagement: A multi-sample study // Journalof organizational Behavior.

– 2004. – 25. – Issue 3. – p. 293-315.458.Schaufeli W.B. What is engagement? // In C. Truss, K. Alfes, R.Delbridge, A. Shantz, & E. Soane (Eds.), Employee Engagement in Theoryand Practice. – London: Routledge, Chapter 1, 2013.459.Schaufeli W.B., Taris T.W., van Rhenen Willem. Workaholism,Burnout and Work engagement: three of a kind or three different kinds ofemployee Well-being? // Applied psychology: an international review.

–2008. – 57(2). – 173-203.313460.Schaufeli Wilmar B, Bakker Arnold B. Job demands, job resources,and their relationship with burnout and engagement: A multi-samplestudy/Journal of organizational Behavior, 25, Issue 3 p.293-315461.Schaufeli Wilmar B., Taris Toon W., van Rhenen Willem.Workaholism, Burnout and Work engagement: three of a kind or threedifferent kinds of employee Well-being? Applied psychology: aninternational review, 57(2) 173-203, 2008.462.Schaufeli, W. B., Taris, T. W.

& Bakker, A. B. It takes two to tango:Workaholism is working excessively and working compulsively. In R. J.Burke & C. L. Cooper (Eds.), The long work hours culture. Causes,consequences and choices (pp. 203-226). Bingley, UK: Emerald, 2008.463.Schaufeli, W.B., & Buunk, B.P.

(1996). Professional burnout. In: M.J.Schabracq & C.L. Cooper (Eds.), Handbook of work and health psychology (pp. 311-346). Chichester, Wiley.464.Schaufeli, W.B., Maslach, C. & Marek, T. (eds) (1993). Professionalburnout: Recentdevelopments in theory and research. Washington D.C.:Taylor & Francis (ISBN 1-56032-262-4)465.Schowuenburg H.C., Lay C., Pychyl T.A., Ferrari J.R.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
3,12 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее