Семинары (1) (791988), страница 5

Файл №791988 Семинары (1) (Семинары) 5 страницаСеминары (1) (791988) страница 52019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Титановые кислоты TiO2●nH2O и их превращения (рис. 5.1)Рис. 5.1. Превращения титановых кислот.Аналогия с оловянными кислотами (SnO2●nH2O).35Таблица 5.1. Строение и свойства титановых кислотТитановая кислотаУсловный составTiO2●2H2OTiO2●H2OПолучениеНа холодуПри нагреванииСтроениегидроксильные мостикиоксоловые мостикиВзаимодействие с кислотамиTiO2●2H2O + 2H+ + 2H2O = [TiO(H2O)5]2+Не реагируетВзаимодействие со щелочамиTiO2●2H2O + 2OH– = [Ti(OH)6]2–Не реагируетПримечания:а) титановые кислоты и соли титанила бесцветны;б) метатитанаты получают сплавлением:tCTiO2 + 2KOH (тв.) = K2TiO3 + H2O.1.4. Гидроксиды и соли ванадия (+4)VO(OH)2 + 2H+ + 3H2O = [VO(H2O)5]2+18VO(OH)2 + 12OH– = [V18O42]12– + 24H2O.2.

Соединения ванадия в степени окисления +52.1. Оксид V2O5 – желто-оранжевого цвета.Получение: 2NH4VO3 = V2O5 + 2NH3 + H2O (нагревание на воздухе).Нагревание в инертной атмосфере: 18NH4VO3 = 6V3O7 + 16NH3 + N2 + 12H2O.Свойства:а) кислотный оксид, нерастворимый в воде, осаждается из раствора в виде V2O5●nH2O;б) демонстрирует окислительные свойства V2O5 + 6HCl (конц.) = 2VOCl2 + Cl2 + 3H2O.2.2. Существование различных форм V(+5) в раствореКатионные формыИзополианионы+[VO2(H2O)4][V10O28](ванадин)[H2V10O28]4–красныеоранжевые236Анионные формы – аналоги фосфатовVO43–, V2O74–, VO3–6–бесцветные7pHОсобенность 6.

Для соединений d-элементов в высоких степенях окисления характернообразование изо- и гетерополианионов.Изополианионы – анионы, образованные металл-кислородными полиэдрами MOnz–,которые связаны через общие вершины или ребра и формируют единую частицу,например, [V10O28]6–, [Nb6O19]8–. Изополисоединения – соединения, в состав которыхвходят изополианионы. В структуре изополианиона возможно образование пустот, вкоторых могут находиться другие атомы (гетероатомы).

Такие анионы называютсягетерополианионами (например, [MnV13O38]7–, [MnMo9O32]6–), а содержащие ихсоединения – гетерополисоединениями.Стабилизация изо- и гетерополианионов достигается посредством перекрываниявакантных d-орбиталей металла и заполненных 2p-орбиталей кислорода по  – типу(p – d - связывание) (рис.

5.2), аналог p – p - связывания (например, в молекуле BF3).Рис. 5.2. Схема реализации p – d - связывания в октаэдре MO6.Условия реализации p – d - связывания:а) наличие у атома d-элемента вакантных d-орбиталей (как правило, высшая степеньокисления d-элемента, электронная конфигурация d0);б) для данной степени окисления d-элемента должно быть типично координационноечисло 6 (октаэдр).373. Формы существования титана и ванадия в зависимости от степени окисления иpH средыТаблица 5.2.

Формы существования титана в различных средах.Степень окисления TiКислая среда+3+4[Ti(H2O)6]3+ [TiO(H2O)5]2+*Нейтральная средаTi(OH)3TiO2●2H2OЩелочная средаTi(OH)3[Ti(OH)6]2–* – реальный состав частиц более сложен.Таблица 5.3. Формы существования ванадия в различных средах.Степень окисления VКислая среда+2+3+4[V(H2O)6]2+ [V(H2O)6]3+ [VO(H2O)5]2++5[VO2(H2O)4]+Нейтральная средаV(OH)2V(OH)3VO(OH)2[V10O28]6–, [H2V10O28]4–Щелочная средаV(OH)2V(OH)3[V18O42]12–VO43–, VO3–, V2O74–Спектр цветов при восстановлении ванадия (+5) действием Zn/H+ (в водном растворе)[VO2(H2O)4]+ (красный)  [VO(H2O)5]2+ (голубой)  [V(H2O)6]3+ (зеленый)  [V(H2O)6]2+ (фиолетовый).При стоянии на воздухе и действии окислителей – изменение окраски в обратнойпоследовательности.Особенность 7.

Вниз по группе – рост устойчивости высших степеней окисления(пример: простые ионы [V(H2O)6]2+, [V(H2O)6]3+ существуют даже в водных растворах, вто время как соединения Nb и Ta в аналогичных степенях окисления – только кластеры).Причина: чем больше радиус атома d-элемента, тем дальше от ядра валентные электроныи тем больше степень их экранирования, тем легче процесс отрыва валентных электронов,тем устойчивее высокие степени окисления.Особенность 8. Для одного и того же элемента, как правило, чем ниже степеньокисления, тем более выражены восстановительные свойства.Пример: ион [V(H2O)6]2+ – сильный восстановитель (восстанавливает даже воду), ион[V(H2O)6]3+ – умеренный восстановитель, ион [VO(H2O)5]2+ может проявлять какокислительные, так и восстановительные свойства, ион [VO2(H2O)4]+ – сильныйокислитель2[V(H2O)6]2+ + 2H+ = 2[V(H2O)6]3+ + H238V2O5 + 6HCl (конц.) = 2VOCl2 + Cl2 + 3H2O.Особенность 9. Чем выше степень окисления элемента, тем ниже координационное число(обычно переход от октаэдра к тетраэдру).Пример: [V(H2O)6]2+ – октаэдр, VO43– – тетраэдр.Причина: чем выше степень окисления, тем меньше электронов в атоме, тем меньше егорадиус, тем меньшее координационное число для него характерно.Особенность 10.

Низкие степени окисления d-элементов – основные свойства, катионныеформы (V(OH)2 – основание, в водном растворе существует катион [V(H2O)6]2+), высокиестепени окисления d-элементов – кислотные свойства, анионные формы (V2O5 –кислотный оксид, в водном растворе существует анион VO43–).V(OH)2 + 2H+ + 4H2O = [V(H2O)6]2+ (основные свойства)V2O5 + 6OH– = 2VO43– + 3H2O (кислотные свойства).Причина: в зависимости от степени окисления d-элемента М в группировке M – O – Hможет преимущественно разрываться как связь M – O (основные свойства), так и связьO – H (кислотные свойства).4.

Пероксидные соединения титана и ванадияа) Кислая среда – катионные формы[TiO(H2O)5]2+ + H2O2 = [TiO2(H2O)4]2+ (оранжевый) + 2H2O[VO2(H2O)4]+ + H2O2 = [VO3(H2O)3]+ (красный) + 2H2O.Строение иона [VO3(H2O)3]+ = [VO(O2)(H2O)3]+ показано на рис. 5.3 а).б) Щелочная среда – анионные формы (pH=14)[Ti(OH)6]2– + 4H2O2 +2OH– = [Ti(O2)4]4– (бесцветный) + 8H2OVO43– + 4H2O2 = [V(O2)4]3– (синий) + 4H2O.Строение иона [V(O2)4]3– показано на рис. 5.3 б).Рис.

5.3. Строение пероксидных соединений ванадия: а) ион [VO3(H2O)3]+, кислая среда;б) ион [V(O2)4]3–, щелочная среда.39Образование пероксидных соединений – качественная реакция на титан (+4) и ванадий(+5).Особенность 11. Для многих d-элементов характерно образование пероксидныхсоединений, которые характеризуются следующими особенностями.1) Пероксидная группа O22– замещает одну или несколько молекул воды вкоординационном окружении d-элемента.2) Каждая пероксидная группа образует две связи с ионом d-элемента.3) Чем больше pH, тем больше молекул воды в координационном окружении d-элементазамещается на пероксидные группы, что связано со смещением равновесия диссоциациипероксида водорода H2O2  2H+ + O22– вправо в щелочной среде.4) Максимальное число пероксидных групп, которое способно координироваться вокругиона d-элемента, равно четырем, в этом случае формула пероксидного аниона имеет вид[M(O2)4]z–.Домашнее задание1.

Проанализируйте диаграмму Латимера для ванадия (pH=0)1.00 ВVO2+0.34 В2+VO–0.26 В3+2+VE0xVV–0.87 Ва) Рассчитайте E0x.б) Определите, устойчив ли ион V2+ к диспропорционированию.2. Напишите уравнения реакций в соответствии с нижеприведенной схемой используяминимальное количество стадий, установите неизвестные вещества, укажите условияпроведения реакций:FeTiO3TiCl4TiKMnO4, H+H2SO4 разб.X1X2(TiO2)SO4Рекомендованная литератураА. А. Дроздов, В.

П. Зломанов, Г. Н. Мазо, Ф. М. Спиридонов. Неорганическая химия. Т. 3:Химия переходных элементов. Книга 1. Под ред. Ю.Д.Третьякова — М.: Издательскийцентр «Академия», 2004, с 56–166.Ю.Д. Третьяков, Л.И. Мартыненко, А.Н. Григорьев, А.Ю. Цивадзе. Неорганическаяхимия. Т. 1. — М.: Изд-во. МГУ; ИКЦ «Академкнига», 2007, с 229–297.Н.С. Ахметов. Общая и неорганическая химия.

— М.: Высш. шк.; Академия, 2001, с 575–579.Ф. Коттон, Дж. Уилкинсон. Современная неорганическая химия. Т. 3. — М.: Мир, 1969,с 207–227, 333–355.Ф. Коттон, Дж. Уилкинсон. Основы неорганической химии. — М.: Мир, 1979, с 451–458,493–497.40Семинар 6. Комплексные соединения – 1План семинара1. Основные понятия и определения.2.

Номенклатура комплексных соединений.3. Виды изомерии комплексных соединений.4. Термодинамика комплексообразования. Константы устойчивости.5. Факторы, влияющие на термодинамическую устойчивость комплексов.6. Теории, описывающие электронное строение комплексных соединений.7.

Электронное строение комплексных соединений с точки зрения МВС.1. Основные понятия и определения1.1. Комплексные соединения – соединения, в которых атом или ион (центральныйатом) координирован одним или несколькими ионами или молекулами (лигандами),способными к самостоятельному существованию.Например, [Co(NH3)6]Cl2; Ni(CO)4; [Ti(H2O)6]Cl3.1.2. Внутренняя и внешняя сфера комплексного соединения.Внутренняя сфера – совокупность частиц, удерживающихся главным образом за счетковалентного взаимодействия, внешняя сфера – за счет электростатического.Например,1.3. Координационное число (КЧ) – число химических связей, которые данныйцентральный атом образует с лигандами (2, 3, 4, 5, 6 и т.д.). Наиболее распространенныеКЧ – 6 (полиэдр октаэдр); 4 – (полиэдр тетраэдр или квадрат).Например, [Cr(SCN)6]3– (КЧ=6, октаэдр); [Ni(CN)4]2– (КЧ=4, квадрат); [NiCl4]2– (КЧ=4,тетраэдр).1.4.

Дентатность – число химических связей, которые лиганд образует с каждымцентральным атомом (моно- , би-, три-, тетра- и т.д.).Например, H2O, NH3, CN–, Hal– – монодентатные лиганды;41Бидентатные лиганды:Тетрадентатный лиганд:Анион этилендиаминтетрауксусной кислоты (ЭДТА, EDTA).Амбидентатность – способность лиганда образовывать связи с центральным атомомчерез разные атомы.Например, SCN– (роданид-ион) - амбидентатный лиганд.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,27 Mb
Материал
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов семинаров

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6510
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее