Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (786344), страница 10

Файл №786344 Диссертация (Синтез оптимальных стратегий в задачах последовательного хеджирования колл-опционов при наличии полосы нечувствительности) 10 страницаДиссертация (786344) страница 102019-03-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 10)

Ñðåäíèå ïîòåðè õåäæåðàÂâåäåì îáîçíà÷åíèÿ ñëåäóþùèå îáîçíà÷åíèÿ äëÿ óñëîâíîãî è áåçóñëîâíîãî ìàòåìàòè÷åñêîãî îæèäàíèÿ ïîòåðü õåäæåðà:L(d) , M[L(d)],L(d, t0 ) , M[L(d)|τ = t0 ].ÔóíêöèÿL(d, t0 )îïðåäåëÿåò óñëîâíîå ìàòåìàòè÷åñêîå îæèäàíèå ïîòåðü õåäæåðà ïðè óñëî-âèè, ÷òî ñòîèìîñòüíèt0 .S(t) áàçîâîãî àêòèâà äîñòèãëà óðîâåíü Köåíû ïîñòàâêè â ìîìåíò âðåìå-Ïîñòàâèì çàäà÷ó ìèíèìèçàöèè âåëè÷èíû ñðåäíèõ ïîòåðü õåäæåðà ïî øèðèíå ïîëîñûíå÷óâñòâèòåëüíîñòèd:L(d) →Ìàêñèìàëüíàÿ äîïóñòèìàÿ øèðèíà ïîëîñûmin0≤d≤dmaxdmax.(2.1)çàäàåòñÿ õåäæåðîì è çàâèñèò îò åãî ñêëîí-íîñòè ê ðèñêó, ðûíî÷íûõ îæèäàíèé è ñòîèìîñòè îïöèîíà.Äëÿ ðåøåíèÿ çàäà÷è (2.1) íåîáõîäèìî çíàòü ìàòåìàòè÷åñêîå îæèäàíèå âåëè÷èíû ïîòåðüõåäæåðàL(d),èñïîëüçóþùåãî ìîäèôèöèðîâàííóþ ñòðàòåãèþ ïîñëåäîâàòåëüíîãî õåäæèðî-âàíèÿ.

Ðàñïðåäåëåíèå âåëè÷èíû ïîòåðü õåäæåðàL(d)çàâèñèò îò ìîìåíòà äîñòèæåíèÿ òðà-åêòîðèåé êóðñà áàçîâîãî àêòèâà óðîâíÿ öåíû ïîñòàâêè, ïîýòîìó ìàòåìàòè÷åñêîå îæèäàíèå46âåëè÷èíû ïîòåðü ìîæíî ïðåäñòàâèòü êàê ïîëíîå ìàòåìàòè÷åñêîå îæèäàíèå:Z∞L(d) =L(d, t0 )fτ (t0 , S, K) dt0 ,0ãäåfτ (t0 , S, K) ïëîòíîñòü ðàñïðåäåëåíèÿ ñëó÷àéíîé âåëè÷èíûñîãëàñíî (1.28).  ñëó÷àå, êîãäàτâ òî÷êåt0 ,îïðåäåëÿåìàÿτ ≥ T , ò.å. êîãäà â òå÷åíèå âñåãî âðåìåíè æèçíè îïöèîíà ðû-íî÷íàÿ öåíà àêòèâà îñòàâàëàñü íèæå óðîâíÿ öåíû ïîñòàâêè, èñïîëíåíèå îïöèîíà íåâûãîäíîäåðæàòåëþ è õåäæåð (ïðîäàâåö îïöèîíà) íå íåñåò íèêàêèõ ïîòåðü, ò.å.L(d, t0 ) = 0.

Ñ ó÷åòîìýòîãî ìàòåìàòè÷åñêîå îæèäàíèå ïîòåðü õåäæåðà ìîæíî îïðåäåëèòü êàêZTL(d) =L(d, t0 )fτ (t0 , S, K) dt0 .(2.2)0Ñòîèò îòìåòèòü, ÷òî óñëîâíîå ìàòåìàòè÷åñêîå îæèäàíèåL(d, t0 )ïîòåðü õåäæåðà èìååòñâîé ýêîíîìè÷åñêèé ñìûñë: îíî ñîîòâåòñòâóåò âåëè÷èíå ñðåäíèõ ïîòåðü õåäæåðà çà âðåìÿ,îñòàâøååñÿ äî èñòå÷åíèÿ ñðîêà äåéñòâèÿ îïöèîíà ñ ìîìåíòà äîñòèæåíèÿ êóðñîì áàçîâîãîàêòèâà óðîâíÿ öåíû ïîñòàâêè, òî åñòü ñ ìîìåíòà, êîãäà îïöèîí ìîæåò áûòü èñïîëíåí.

Ïîýòîé ïðè÷èíå, íàðÿäó ñ çàäà÷åé (2.3) ìèíèìèçàöèè áåçóñëîâíûõ ñðåäíèõ ïîòåðü õåäæåðà, ìûðàññìîòðèì çàäà÷ó ìèíèìèçàöèè óñëîâíûõ ñðåäíèõ ïîòåðü:d∗ (t0 ) = argmin L(d, t0 ),t0 ∈ (0, T ).(2.3)0≤d≤dmaxÍàéäåì âûðàæåíèå äëÿ óñëîâíîãî ìàòåìàòè÷åñêîãî îæèäàíèÿ ïîòåðü õåäæåðà. Ñ ó÷åòîì ñîîòíîøåíèÿ (1.19) äëÿ ñóììàðíûõ ïîòåðü õåäæåðà óñëîâíîå ìàòåìàòè÷åñêîå îæèäàíèå ïîòåðüõåäæåðà áóäåò îïðåäåëÿòüñÿ âûðàæåíèåìL(d, t0 ) =∞Xk=0"P (k, t0 )MkX#lj −j=0∞X"2k+1Y=#(1 − νj ) K =P (2k + 1, t0 )Mj=1k=0∞ XkX!M[lj ]P (k, t0 ) −k=0 j=0∞X(1 − p(d))2k+1 KP (2k + 1, t0 ).(2.4)k=0Ïåðâîå ñëàãàåìîå ñîîòâåòñòâóåò ñðåäíèì çàòðàòàì õåäæåðà íà ïîêóïêó è ïðîäàæó áàçîâîãî àêòèâà õåäæåðîì ïðè ïåðåñå÷åíèÿõ ïîëîñûâðåìÿTHòðàåêòîðèåé öåíûS(t)áàçîâîãî àêòèâà çàæèçíè îïöèîíà.

Âòîðîå ñëàãàåìîå ñîîòâåòñòâóåò äîïîëíèòåëüíûì ñðåäíèì ïîòåðÿìõåäæåðà â ñëó÷àå, êîãäà îïöèîí èñïîëíÿåòñÿ â ìîìåíòTîêîí÷àíèÿ ñðîêà æèçíè îïöèîíà,ïðè ýòîì ó õåäæåðà åñòü íåîáõîäèìîå êîëè÷åñòâî åäèíèö áàçîâîãî àêòèâà, òàê êàê ïîñëåäíååïåðåñå÷åíèå ïðîèçîøëî â íàïðàâëåíèè ñíèçó ââåðõ. Ñ ó÷åòîì âûðàæåíèÿ (1.18) äëÿ ïîòåðü õåäæåðà ïðè îäíîì ïåðåñå÷åíèè, à òàêæå èçâåñòíîé âåðîÿòíîñòè äîñðî÷íîãî èñïîëíåíèÿ47ïðè êàæäîì ïåðåñå÷åíèè, ìàòåìàòè÷åñêîå îæèäàíèå ïîòåðü õåäæåðà ïðè îäíîì ïåðåñå÷åíèèîïðåäåëÿåòñÿ ñëåäóþùèì âûðàæåíèåì:M[li ] =p(d)(M[(K + ζ)(1 + θ)] − K) + (1 − p(d))ρ+ , åñëè i = 1,(1 − p(d))i−1 ρ− , åñëè i = 2m,(2.5)(1 − p(d))i−1 (p(d)(M[(K + ζ)(1 + θ)] − K) + (1 − p(d))ρ+ ),åñëè i = 2m + 1,ãäåm = 1, 2, · · · .Ñôîðìóëèðóåì ñëåäóþùóþ òåîðåìó:Ò å î ð å ì à 6.

Ïóñòü âûïîëíåíû ñëåäóþùèå ïðåäïîëîæåíèÿ:1) ïðîöåññ êîòèðîâêè áàçîâîãî àêòèâà îïèñûâàåòñÿ ñëó÷àéíûì ïðîöåññîì (1.11);2) ïðè ôèêñèðîâàííîé øèðèíådïîëîñû íå÷óâñòâèòåëüíîñòè õåäæà èñïîëíåíèå îï-öèîíà äåðæàòåëåì ïðè ïåðåñå÷åíèè ïîëîñû íå÷óâñòâèòåëüíîñòè ïðîèñõîäèò ñëó÷àéíî ñâåðîÿòíîñòüþp(d), íåçàâèñÿùåé îò ìîìåíòà âðåìåíè, â êîòîðûé ïðîèçîøëî ïåðåñå÷åíèå;K + ζ , ãäå ζ ñëó÷àéíàÿ âå{νj }, j = 0, 1, 2, . . . è ñëó÷àéíîãî ïðîöåññà S(t).3) öåíà áàçîâîãî àêòèâà ïðè äîñðî÷íîì èñïîëíåíèè ðàâíàëè÷èíà, íåçàâèñÿùàÿ îò ñëó÷àéíûõ âåëè÷èíÒîãäà ñðåäíèå ïîòåðè õåäæåðà, èñïîëüçóþùåãî ìîäåðíèçèðîâàííóþ ñòðàòåãèþ ïîñëåäîâàòåëüíîãî õåäæèðîâàíèÿ, îïðåäåëÿþòñÿ âûðàæåíèåì (2.2), â êîòîðîì óñëîâíûå ñðåäíèåïîòåðè õåäæåðà âû÷èñëÿþòñÿ ïî ôîðìóëå (2.4).Äîêàçàòåëüñòâî òåîðåìû 6 íàïðÿìóþ ñëåäóåò èç ïðèâåäåííûõ âûøå ðàññóæäåíèé. Ñëó÷àéíàÿâåëè÷èíàζíå çàâèñèò îò ñëó÷àéíûõ âåëè÷èíνj , j = 0, 1, 2, .

. .ïî îïðåäåëåíèþ. Êðîìå òîãî,ñîãëàñíî (1.34), ïîëíîñòüþ èçâåñòíî ðàñïðåäåëåíèå ÷èñëà ïåðåñå÷åíèé ïîëîñûâûðàæåíèå (2.4) äëÿ óñëîâíîãî ìàòåìàòè÷åñêîãî îæèäàíèÿL(d, t0 )H,à çíà÷èòïîëíîñòüþ îïðåäåëåíî.Ñëåäîâàòåëüíî, îïðåäåëåíî âûðàæåíèå (2.2) äëÿ áåçóñëîâíîãî ìàòåìàòè÷åñêîãî îæèäàíèÿïîòåðü.Ñ òî÷êè çðåíèÿ õåäæåðà, áåçóñëîâíîå ìàòåìàòè÷åñêîå îæèäàíèå âåëè÷èíû çàòðàò ìîæåòáûòü èñïîëüçîâàíî äëÿ îöåíêè ñïðàâåäëèâîé öåíû îïöèîíà. Ðåøåíèå çàäà÷è (2.1) áóäåò îïðåäåëÿòü ìèíèìàëüíî âîçìîæíóþ âåëè÷èíó ñðåäíèõ ïîòåðü õåäæåðà, êîòîðàÿ áóäåò çàäàâàòüìèíèìàëüíóþ ñóììó ïðåìèè çà îïöèîí, ïðè êîòîðîé â ñðåäíåì õåäæåð, èñïîëüçóþùèé ìîäèôèöèðîâàííóþ ñòðàòåãèþ ïîñëåäîâàòåëüíîãî õåäæèðîâàíèÿ ñ îïòèìàëüíîé øèðèíîé ïîëîñûíå÷óâñòâèòåëüíîñòè, íå áóäåò â ïðîèãðûøå. Ðåøåíèå çàäà÷è (2.3) ïîçâîëèò íàéòè îïòèìàëüíóþ øèðèíó ïîëîñû íå÷óâñòâèòåëüíîñòè íåïîñðåäñòâåííî äëÿ ïðîâåäåíèÿ ìîäèôèöèðîâàííîé ñòðàòåãèè ïîñëåäîâàòåëüíîãî õåäæèðîâàíèÿ ïî îòäåëüíîìó îáÿçàòåëüñòâó (îïöèîíó), ïîêîòîðîìó öåíà áàçîâîãî àêòèâà óæå äîñòèãëà óðîâíÿ öåíû ïîñòàâêè.482.1.2.

Ìèíèìèçàöèÿ áåçóñëîâíîãî ìàòåìàòè÷åñêîãî îæèäàíèÿ ïîòåðüÐåøèì çàäà÷ó (2.1) ìèíèìèçàöèè ñðåäíèõ ïîòåðü õåäæåðà çà âðåìÿ æèçíè îïöèîíà.Äëÿ ýòîãî íåîáõîäèìî èññëåäîâàòü çàâèñèìîñòü ñðåäíèõ ïîòåðü õåäæåðà îò øèðèíû ïîëîñûíå÷óâñòâèòåëüíîñòè.L(d, t0 )Óñëîâíîå ìàòåìàòè÷åñêîå îæèäàíèå ïîòåðüïðèd > 0,íåïðåðûâíî äèôôåðåíöèðóåìî ïîïîñêîëüêó îíî ÿâëÿåòñÿ ñóììîé (2.4) íåïðåðûâíî äèôôåðåíöèðóåìûõ ïîdd,ôóíê-öèé. Ñëåäîâàòåëüíî, ñ ó÷åòîì (2.2) áåçóñëîâíîå ìàòåìàòè÷åñêîå îæèäàíèå òàêæå áóäåò íåïðåðûâíî äèôôåðåíöèðóåìîé ïîdôóíêöèåé, ïðèÎöåíèì ñðåäíèå ïîòåðè õåäæåðà ïðè÷òî äëÿ ëþáîãî íàòóðàëüíîãîmd > 0.d → 0.è ëþáîãîÑ ó÷åòîì ñîîòíîøåíèÿ (1.29) ïîëó÷àåì,t0 ∈ [0, T ) P{η − ≥ m |τ = t0 } → 1ò.å. çà êîíå÷íîå âðåìÿ âåðîÿòíîñòü áåñêîíå÷íîãî ÷èñëà ïåðåñå÷åíèé ïîëîñûåäèíèöå.

Ïðè ýòîì âåðîÿòíîñòüHïðèd → 0,ñòðåìèòñÿ êp(d) èñïîëíåíèÿ îïöèîíà äåðæàòåëåì ïðè îäíîì ïåðåñå÷åíèèáóäåò ñòðåìèòüñÿ ê íóëþ. Ïîñêîëüêó ïðè êàæäîì ïåðåñå÷åíèè ïîëîñû õåäæåð ïðîèçâîäèòïåðåáàëàíñèðîâêó ïîðòôåëÿ ñ íåíóëåâûìè êîìèññèîííûìè èçäåðæêàìè ïðè ïîêóïêå àêòèâà(θ> 0)óñëîâíûå ñðåäíèå ïîòåðè õåäæåðà (2.4) áóäóò ñòðåìèòüñÿ ê áåñêîíå÷íîñòè, à çíà÷èòè ñðåäíèå ïîòåðè õåäæåðà áóäóò ñòðåìèòüñÿ ê áåñêîíå÷íîñòèL(d) → ∞ïðèÎöåíèì òåïåðü ñðåäíèå ïîòåðè õåäæåðà ïðèd → 0.d ≥ dmax .Ïðèd = dmaxâåðîÿòíîñòüp(dmax )èñïîëíåíèÿ îïöèîíà ïîäïèñ÷èêîì ïðè ïåðâîì ïåðåñå÷åíèè ïîëîñû, ñîãëàñíî (1.13), áóäåòðàâíà1 − α,ãäåα 1.Ñ ó÷åòîì (2.5) ñðåäíèå çàòðàòû õåäæåðà ïðè ïåðâîì ïåðåñå÷åíèèñîñòàâÿòM[l1 ] = p(d) ((K + M[ζ]) · (1 + θ) − K) + (1 − p(d))ρ+ , d ≥ dmax .(2.6)Ñðåäíèå ïîòåðè â ñëó÷àå, êîãäà ïîñëå äîñòèæåíèÿ óðîâíÿ öåíû ïîñòàâêè íè îäíîãî ïåðåñå÷åíèÿ íå ïðîèñõîäèò, áóäóò ðàâíûM[l0 ] = p(d) ((K + M[ζ]) · (1 + θ) − K) , d ≥ dmax .Ïðèd ≥ dmaxñðåäíèå ïîòåðè ïðè âòîðîì è ïîñëåäóþùèõ ïåðåñå÷åíèÿõ ïðèáëèæåííî ìîæíîñ÷èòàòü ðàâíûìè íóëþ, ïîñêîëüêó ñ âåðîÿòíîñòüþ íå ìåíüøå1−αîïöèîí áóäåò èñïîëíåíðàíüøå.

Òîãäà óñëîâíûå ñðåäíèå ïîòåðè õåäæåðà ïðèáëèæåííî ðàâíûL̃(d, t0 ) ≈ P (0, t0 )M[l0 ] + (1 − P (0, t0 ))M[l1 ] = M[l1 ] − P (0, t0 ) (M[l0 ] − M[l1 ]) == M[l1 ] − P (0, t0 )(1 − p(d))K(1 + d)(1 + θ), d ≥ dmax .49(2.7)Áîëåå òîãî, óñëîâíûå ñðåäíèå ïîòåðè õåäæåðà áóäóò ñòðåìèòüñÿ ê âåëè÷èíåL(d, t0 ) → (K + M[ζ]) · (1 + θ) − Kïðèd → ∞.Ñ ó÷åòîì âûøåñêàçàííîãî ìîæíî ïðåäïîëîæèòü, ÷òî ñóùåñòâóåò õîòÿ áû îäíà òî÷êà ìèíèìóìà ôóíêöèèL(d)íà(0, dmax ).Ïîñêîëüêó âû÷èñëåíèå ìàòåìàòè÷åñêîãî îæèäàíèÿ ïîòåðü õåäæåðà ñâÿçàíî ñ ñóììèðîâàíèåì ðÿäîâ è èíòåãðèðîâàíèåì íåýëåìåíòàðíûõ ôóíêöèé, àíàëèòè÷åñêîå âûðàæåíèå äëÿL(d) íàéòè íå óäàåòñÿ.

×èñëåííûå ðàñ÷åòû ïîêàçûâàþò, ÷òî ìàòåìàòè÷åñêîå îæèäàíèå ïîòåðüõåäæåðàL(d)èìååò åäèíñòâåííóþ òî÷êó ìèíèìóìà ïîdíà(0, dmax )Îáîçíà÷èì èñêîìóþ òî÷êó ìèíèìóìà ñðåäíèõ ïîòåðü êàêäëÿ ëþáîãîdmax > θ.d∗ . Äëÿ ïîèñêà çíà÷åíèÿ d∗ìî-æåò áûòü ïðåäëîæåí ëþáîé ìåòîä îïòèìèçàöèÿ äëÿ îäíîýêñòðåìàëüíûõ çàäà÷ [1], íàïðèìåðìåòîä äèõîòîìèè. Âûáîð ìåòîäà äèõîòîìèè îáóñëîâëåí òåì, ÷òî äàííûé ìåòîä ÿâëÿåòñÿ ðîáàñòíûì, ò.å. ñëàáî ÷óâñòâèòåëüíûì ê ïîãðåøíîñòè âû÷èñëåíèé, à çíà÷åíèå ôóíêöèèL(d)íå ìîæåò áûòü âû÷èñëåíî òî÷íî.

Ê òîìó æå ìåòîä äèõîòîìèè îáåñïå÷èâàåò ñõîäèìîñòü êîäíîìó èç ëîêàëüíûõ ìèíèìóìîâ, â ñëó÷àå åñëè çàäà÷à íå ÿâëÿåòñÿ îäíîýêñòðåìàëüíîé.Ðåøåíèå çàäà÷è (2.1) áóäåò äàâàòü îïòèìàëüíîå óïðàâëåíèå â êëàññå ïðîãðàììíûõ ñòðàòåãèé, ïîñêîëüêó äëÿ åå ðåøåíèÿ íå èñïîëüçóåòñÿ èíôîðìàöèÿ î äâèæåíèè àêòèâà â òå÷åíèåâðåìåíè æèçíè îïöèîíà.2.1.3. Ìèíèìèçàöèÿ óñëîâíîãî ìàòåìàòè÷åñêîãî îæèäàíèÿ ïîòåðüÈç ñîîòíîøåíèÿ (2.2) ñëåäóåò, ÷òî, ìèíèìèçèðóÿ óñëîâíîå ìàòåìàòè÷åñêîå îæèäàíèå ïîòåðü õåäæåðàïîòåðüL(d).L(d, t0 ),Ôóíêöèÿìîæíî òàêæå ìèíèìèçèðîâàòü áåçóñëîâíîå ìàòåìàòè÷åñêîå îæèäàíèåd∗ (t0 ),ÿâëÿþùàÿñÿ ðåøåíèåì çàäà÷è (2.3), áóäåò ïðåäñòàâëÿòü ñîáîéîïòèìàëüíîå óïðàâëåíèå â êëàññå ïîçèöèîííûõ ñòðàòåãèé. Çíà÷åíèå ìàòåìàòè÷åñêîãî îæèäàíèÿ ïîòåðü ïðè ýòîì áóäåò íå áîëüøå, ÷åì íà ðåøåíèè â êëàññå ïðîãðàììíûõ ñòðàòåãèéd∗ ,ïîñêîëüêó êëàññ ïîçèöèîííûõ ñòðàòåãèé âêëþ÷àåò â ñåáÿ êëàññ ïðîãðàììíûõ. Ñëåäîâà-òåëüíî, áóäóò âûïîëíÿòüñÿ ñîîòíîøåíèÿRT∗1) L(d ) ≥L(d∗ (t0 ), t0 )fτ (t0 , S, K) dt0 ;02)L(d∗ , t0 ) ≥ L(d∗ (t0 ), t0 )äëÿ ëþáîãît0 ∈ (0, T ).Çàäà÷à ìèíèìèçàöèè óñëîâíîãî ìàòåìàòè÷åñêîãî îæèäàíèÿ èìååò òàêæå ñàìîñòîÿòåëüíûé ýêîíîìè÷åñêèé ñìûñë.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7021
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее