1bueno_tommazo_shevlyakova_dar_ya_bazovy y_kurs_ital_yanskogo (781649), страница 28
Текст из файла (страница 28)
Non è molto intelligente, anche se studiaall’universitа. Studia economia, o forse lingue straniere: non ricordobene. È più grande di me, ha vent’anni; nel tempo libero parla al telefono, oppure guarda la televisione con il gorilla.La domenica, quando tutti sono in casa, c’è molta confusione: i mieigenitori litigano, mia sorella telefona, tutti parlano a voce alta.
Io alloravado in camera, chiudo la porta e cerco di non sentire il rumore.presente v. regolari e irregolariVOCABOLARIOtempo mвремяpadre mотецlìberoсвободныйlavoro fisso* mпостояннаяfamìglia fсемьяné ... né*ни … ниdisoccupato mбезработныйgrandeбольшой/ -аяlavoretto* mподработка,pìccoloмаленькийвременнаяsiamo in sei*нас шестероработаработа(èssere in + numero)nel tempo lìbero*ioяsorella fсестрав свободноевремяriparare*чинитьpiuttostoдостаточнородителиvècchioстарыйnonno mдедушкаha (v avere)у нее естьnostroнашcirca*околоgorilla* mгориллаquarant’anni40 летparente* m, fродственник/-[куарантанни]ицаancheтакжеmaаdice (v dire)(она) говоритanimale* mживотноеsempreвсегдаdomèstico*домашнееdobbiamo (v dovere) мы должныsi chiamaего зовутcomprare*i miei genitori m, pl мои209купитьУРОК 18 (LEZIONE 18)possibilmente*по возможностиper ore e ore*часамиverde*зеленыйanche seдаже еслиrosso*красныйspento*выключенsecondo lei*по ее мнениюstudentessa fстуденткаsono (v èssere)(они) естьstudiare* (io stùdio) учитьсяcolore mцветall’università*в университетеallegro*веселыйeconomìa* fэкономикаlavorareработатьforseможет бытьcasalinga* fдомохозяйкаlìngueиностранныеleiонаoccupato*занятыйricordareпомнитьpapà* [папа] mпапаbeneхорошоdeve (v dovere)он долженvent’anni20 летtrovareнайти[вэнтанни]straniere* f, plparlare alabbiamo (v avere) у нас естьtelèfono*языкиговоритьпо телефонуsoldi m, plденьгиottanta80oppureили жеpensionato* mпенсионерconcdi sòlitoобычноla domènicaпо воскресеньямlèggere (io leggo) читатьconfusione fшумиха, нераз-giornale mгазетаperòоднакоdi oggi*сегодняшний/-яяlitigare* (io lìtigo)ссоритьсяlo stesso*тот же самыйtelefonareзвонитьdi tre anni fa*трехгодичной(io telèfono)по телефонудавностиa voce alta*громкоpiù*большеallora*тогдаcomeкакvado (v andare)я идуdòdici12chiùdereзакрыватьfumare*куритьporta fдверьbeve (v bere)он пьетcercare di fare*стараться де-intelligente*умныйguardareсмотретьsentireслышатьtelevisione fтелевидениеrumore* mшумlaее (телевидение)бериха, бардаклать что-л.210УПРАЖНЕНИЯ НА ЛЕКСИКУ И ГРАММАТИКУУпражнение 2.
Верно или неверно?1. Il padre è disoccupato.2. La madre è pensionata.3. Il nonno è un animale domestico.Новые слова (упр. 3, 6, 8):succèdere — случаться, avoce bassa — тихо, si òccupano — (они) занимаются,tranquillo [транкуùлло] —спокойный4. La sorella studia all’università.5. La macchina del padre è più vecchia di lui.6. Il gorilla non beve e non fuma.7. Il nonno guarda sempre la televisione.8. In casa c’è sempre molta confusione.Упражнение 3.
Ответим на вопросы.1.Quante persone ci sono nella famiglia di Marco?2.È una famiglia grande?3.Quanti anni ha il padre di Marco?4.Che lavoro fa?5.Cosa fa nel tempo libero?6.Quanti anni ha la madre?7.Che lavoro fa?8.Cosa fa nel tempo libero?9.Quanti anni ha il nonno?10. Cosa fa nel tempo libero?11. Come fa nel tempo libero Benito?12. Quanti anni ha la sorella di Marco?13. Cosa studia?14.
Cosa fa nel tempo libero?15. Cosa succede in casa la domenica?16. Perché i genitori litigano?17. Perché in casa non ci sono soldi?18. Cosa fa Marco la domenica?211УРОК 18 (LEZIONE 18)Contrari — Антонимы:nuovo — vècchio(новый — старый)lìbero — occupato(свободный — занятый)interessante — noioso(интересный — скучный)alto — basso(высокий — низкий)grande — pìccolo(большой — маленький)normale — strano(нормальный — странный)allegro — triste(веселый — грустный)intelligente — stùpido(умный — глупый)ùtile — inùtile(полезный — бесполезный)acceso — spento(включенный — выключенный)Упражнение 4. Вставим пропущенные окончания.1.
La mia famiglia non è né grand__, né piccol__: è una famiglia normal__.2. La mamma dice sempre che dobbiamo comprare una macchina nuov__,possibilmente verd__ o ross__ (secondo lei sono colori allegr__).3. Mio nonno legge sempre un giornale vecchi__, di tre anni fa. Dice cheè più interessant__.4. Mia sorella non è molto intelligent__, anche se studia all’università. È piùgrand__ di me, ha vent’anni.Упражнение 5. Подберем антонимы.grande / normale / allegro / nuovo / libero / intelligente / alto / interessante / utile / accesoУпражнение 6.
В левую колонку вставим глаголы essere, fare,parlare так, чтобы получились устойчивые словосочетания.a voce altaa voce bassaoccupato/astudente212impiegato/aconfusionerumoreal telefonoin treУпражнение 7. Перескажем текст от лица разных персонажей.Упражнение 8. Ответим на вопросы и зададим вопросытоварищу.1.
Quante persone ci sono nella tua famiglia?2. Ci sono animali domestici?3. Di cosa si occupano i tuoi familiari?4. Cosa fanno i tuoi familiari nel tempo libero?5. Cosa fai tu nel tempo libero?6. La domenica la tua casa è tranquilla?Упражнение 9. Для мини-сочинения (письменно).1.
Parlate della vostra famiglia.2. Dite come passate il vostro tempo libero.УРОК 19 (LEZIONE 19)§ 1. PASSATO PROSSIMO(БЛИЖАЙШЕЕ ПРОШЕДШЕЕ ВРЕМЯ)§ 1. Passato prossimo(Ближайшее прошедшее время)В отличие от русского языка в итальянском есть несколько прошедшихвремен. В этом уроке мы познакомимся с наиболее употребительнымиз них — Passato (прошедшим) рrossimo (ближайшим), т. е. с Ближайшим прошедшим временем. Данное время обозначает законченноедействие и отвечает на вопрос что сделал? (что сделала?, что сделали?).Passato рrossimo употребляется в переписке, в прессе, оно «царит» вразговорной, повседневной речи.Формы времени Passato рrossimo образуются по следующей схеме:вспомогательный глаголparticipio passatoessere или avere+ (причастие прошедшего времени)в нужном лице и числеОбразование participio passato зависит от спряжения глагола:I спряжение: parlare+ ato = parlatoII спряжение: potere+ uto = potutoIII спряжение: finire+ ito = finitoСамым трудным при образовании форм времени Passato рrossimoявляется выбор вспомогательного глагола.
Запомните, какие глаголыспрягаются с avere и какие — с essere.214С глаголом avere (иметь) спрягаются:1. Все переходные глаголы: ascoltare (слушать), sentire (слышать;чувствовать), studiare (изучать), salutare (приветствовать), vedere(видеть), mangiare (есть, поедать) и др. Переходные глаголы — этотакие глаголы, после которых можно поставить вопрос кого? или что?Например: mangiare una pizza — есть пиццу (есть что?).
Для глаголаavere вспомогательным глаголом является сам avere;2. Некоторые непереходные глаголы (вопрос «что?» после них задать невозможно), в частности глаголы, обозначающие психофизическиепроцессы и состояния (их надо просто запомнить): dormire (спать), pensare (думать), rìdere (смеяться), piàngere (плакать), parlare (говорить).ParlareCredereFinireio ho parlatoho credutoho finito(я поговорил/а)(я поверил/а)(я закончил/а)tu hai parlatohai credutohai finito(ты поговорил/а)(ты поверил/а)(ты закончил/а)lui, lei, Lei ha parlatoha credutoha finito(он поговорил,(он поверил,(он закончил,она поговорила,она поверила,она закончила,Вы поговорили)Вы поверили)Вы закончили)noi abbiamo parlatoabbiamo credutoabbiamo finito(мы поговорили)(мы поверили)(мы закончили)voi avete parlatoavete credutoavete finito(вы поговорили)(вы поверили)(вы закончили)loro hanno parlatohanno credutohanno finito(они поговорили)(они поверили)(они закончили)215УРОК 19 (LEZIONE 19)Хорошая новость!Как вы видите, по лицам и числам изменяется тольковспомогательныйглаголavere,апричастиеостаетсянеизменным.С глаголом essere (быть) спрягаются непереходные глаголы, напримерandare (идти).Действие, обозначаемое такими глаголами, не направлено на какойлибо предмет, — это действие в своей сущности, бытие в чистом виде.Поэтому глаголы следующих классов используют глагол essere каквспомогательный при образовании форм Passato рrossimo:1.
Глаголы целенаправленного движения: andare (идти), arrivare(приходить; приезжать), venire (приходить; приезжать), uscire (выходить),tornare (возвращаться), partire (уезжать), salire (подниматься), scèndere(спускаться), cadere (падать) и др.;2. Так называемые глаголы статичного движения — движения, словнозамершего в стоп-кадре:restare (оставаться), rimanere (оставаться), stare (быть, находиться) идр.;3. Глаголы изменения состояния (т.
е. также обозначающие своего родацеленаправленное движение из одного состояния в другое): diventare(становиться, делаться), morire (умирать), nascere [нашерэ] (рождаться)и др. — их надо просто запоминать.4. Возвратные глаголы (умываться, развлекаться и т.д.), до которыхмы еще не дошли. Например, глагол divertirsi — развлекаться, в прошедшем времени выглядит так: mi sono divertito/-а, ti sei divertito/-а, si èdivertito/-а, ci siamo divertiti/-е, vi siete divertiti/-е, si sono divertiti/-е.Не очень хорошая новость: если у глаголов, спрягающихся в passato рrossimo с avere, причастие прошедшего времени во всех формахсохраняет окончание -о, то у глаголов, спрягающихся с essere, причастиепрошедшего времени согласуется в роде и числе со словом, выражающимподлежащее, как и в русском языке:216Paolo è andato a casa.
— Серджо пошел домой.Olga è andata a casa. — Ольга пошла домой.Смешанный род, естественно, по мужскому роду:Paolo e Olgasono andati a casa. — Павел с Ольгой пошли до-мой.AndareCadеrePartireio sono andato/-asono caduto/-asono partito/-a(я пошел/-ла)(я упал/-а)(я уехал/-а)tu sei andato/-asei caduto/-asei partito/-a(ты пошел/-ла)(ты упал/-а)(ты уехал/-а)lui/lei è andato/-aè caduto/-aè partito/-a(он пошел/-ла)(он упал/-а)(он уехал/-а)Lei è andato/-a(Вы пошлиили)è caduto/-a(Вы упалиили)è partito/-anoi siamo andati/-e(мы пошлиилиsiamo caduti/-esiamo partiti/-e(мы упали)или (мы уехали) илиvoi siete andati/-esiete caduti/-esiete partiti/-eloro sono andati/-esono caduti/-esono partiti/-e(вы пошли)или(вы упали)или(Вы уехалиили)(вы уехали)или(они пошли)или (они упали)или (они уехали)илиЕсли нам нужна отрицательная форма, то отрицательная частица nonвстает перед всей глагольной группой:I miei amici non sono andati in discoteca.