Главная » Просмотр файлов » История русского литературного языка (Виноградов В. В.)

История русского литературного языка (Виноградов В. В.) (774552), страница 72

Файл №774552 История русского литературного языка (Виноградов В. В.) (История русского литературного языка (Виноградов В. В.)) 72 страницаИстория русского литературного языка (Виноградов В. В.) (774552) страница 722017-06-07СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 72)

е. всей массой, вереницей, один за другим гуськом, и отдать иа хлюст, т. в. на истязание по очереди целому ряду людей. Для осознания внутренней формы слова хлюст, экспрессивно обозначавшего сначала действие, а затем и всю ситуацию, необходимо припомнить значения звукоподражательного глагола хлюстать (переходи.). В Академическом словаре 1847 г. это слово толкуется так: хлюстать— «по неосторожности мочить или марать подол платья.

Зачем ты хлюстаешь новое платье)» 'о. У Даля: «хлюпать..., шлепать; хлюсгать, вахлюстать, подхлюсгагь подол, захлюпать, зашлепать или загрязнить» ". Хлюстаться, захлюстаться — по неосторожности мочить или марать у себя подол платья; волочиться по грязи, шлепаться. Идучи по грязи, нельзя не захлюстаться. Хвосты у барынь хлюстаются. Ср.

хлюща — «что-нибудь мокрое. Весь обмок, как хлюща. Кур.» 'з. Но ор. также областное хлюздать, хлюздить со значением не только 'шлепать, хлюстать', но и: 'кривить душой, жалить, плутовать, присвоивать свбв чужое' (влад. сибирок.). <Хлюзда... 'плут, обманщик, мошенник; или шулер'> 'з. В свете этих семантических параллелей легко уясняются еще дважаргонных значения слова хлюст, из которых одно еще широко распространено и в современном, вульгарном городском просторечии. В картежном арго слово хлюст в функции имени действующего лица обозначало валета. Например, в «Петербургских хрущобах» В.

В. Крестовского: «Скоро в камере настала сонная тишина, часто, впрочем, прерываемая азартными возгласами дорассветных записных игроков — Хлюст! Фаля!... С бардадымом! — раздавались хриплые, осерчалые голоса до самой утренней проверки». К этому жаргонному словоупотреблению примыкает экспрессивно-бранное значение: 'нахал, гусь лапчатый' в применении к ловким, беспардонным и беззастенчивым пронырам '4.

' Ср. у Даля: «Хлюст. В нгрв три листа: трн знповые карты, при осьмерке фбле» (стр. 570). ' И. (В( Успенский. Собр. соч. М.— Л., 1931, стр. 255 — 256. ' «Этпогрзфнческов обо>резво», 1894, № 3, стр. 91. » В. (И.( Даль. Толковый словарь... Изд. 2, т. 1Ч, стр. 570. '««Словарь церковнославянского и русского языка...», Изд. 2, т. 1Ч, стлб. 849.

" В. (Ид Даль. Толковый словарь... Изд. 2, т. 1Ч, стр. 570. '» «Опыт областного великорусского словаря». СПб., 1852, стр. 248. '» В. (Ид Даль. Толковый словарь... Изд. 2, т. 1Ч, стр. 570. " В областных народных говорах зпачеввя слова хлюст еще более разнообразны. О СВЯЗЯХ ИСТОРИИ РУССКОГО ЯЗЫКА С ДИАЛЕКТОЛОГИЕИ 209 Вопрос о социально-групповых диалектах, жаргонах и социально-речевых стилях города имеет особенно важное значение для исследования повествовательной и диалогической речи в рассказе, романе, очерке, драме русской реалистической литературы Х?Х вЂ” ХХ вв. Сценичвское воспроизведение манеры речи разных персонажей также ие может не Опираться па знание и понимание социально-групповых диалектов и арго и связанных с ними разговорно-речевых стилей.

Очень интересны оценочныв (с точки зрения лингвистического вкуса аристократа) рассуждения С. Волконского в статье «В защиту актерской техники» о стилистической окраске разных слов, обусловленной их социальным генезисом, и о признаках разных социально-речевых стилей в русском обществе начала ХХ вл «...не в высших кругах слышал я такие выражения, как: между прочим вместо между тгм, слишком вместо очень..., сожалеть кого-нибудь вместо о ком-нибудь, или роскошный вальс, роскошная селедка, или на ваше чего доброго вам отвечают: очень просто, — ужаснейшее речение, вносящее в музыку русской речи грязный звук мокрой швабры, падасощей на паркет. Не в высшем обществе, наконец, слышал я такие руоские слова, как мерси, шикарный, дефект, превалировать, нли такие отвратительные слова, как будировать (не во французском значении 'дуться', а в смысле 'расталкивать', по созвучию с русским 'будить').

Нет, чтобы захлебнуться в потоке ненужныхиностранных слов, не идите в наши гостиные,— откройте любую из наших газет, которые, кажется, задались целью оторвать от прошлого и опошлить русский язык» 'г. Понятно, что сама эта характеристика некоторых социально-речевых стилей с своей стороны тоже требует социально-лингвистических оценок и исторических коррективов.

Формы, виды и условия взаимодействий литературного языка с народно-областными говорами деревни и социально-групповыми диалектами и арго города различны в разные эпохи культурно-общественного развития так же, как исторически изменчивы самые структуры или типы местных диалектов (племени, народности, нации) в их отношении к народному разговорному языку более общего, синтетического типа или картины социально-языковой дифференциации города.

Такие сложные и исторически значительные темы, как история говора города Москвы нли процесс формирования речи Петербурга в Хт'??? в. в дальнейшей эволюции его социальных диалектов и социально-речевых стилей, теснейшим образом связаны с историей русского литературного язьпса. В сущности даже общая проблема изменяющихся отношений литературно-книжной речи в народнораэговорной стихии и столь же общая проблема соотношений книжных и разговорных стилей в разных исторических системах русского литературного языка неразрешимы без научного объединения истории русского литературного языка с достижениями социально-исторической и историкогвографической диалектологии. Но естественно, что и сама историческая диалектология русского языка (в настоящее время явно находящаяся в упадке) должна расширить круг своих задач, особенно в сторону исследований истории городской речи с ев профессиональными, сословно- Так, Е.

Б. Барсов отметил з череповецком говоре: Хлюст — «чижик нлн чярок, коим отрекают двтя» («Северно-русский словарь с общими замечавяямя о языке прячитавий», стр. ХХ. Приложение к кнл «Прзчятанья северного края, собранвыо Е. Б. Барсовым», ч. 1. М„1872). '» «Аполлон», 1911, »4 2, стр. 46. 14 В. В. Ваго»радов В.

В. ВИНОГРАДОВ 210 культурнымн, жаргонно-групповыми и социально-стилистическими расслоениями. Без историко-диалектологических изысканий нельзя вполне выяснить ни вопроса о народных основах русского литературного языка, ни вопроса о формировании и истории разных его стилей, связанных с живыми народными говорами, ни многочисленных и разнообразных частных проблем исторической фонетики, исторической грамматики н исторической лексикологии русского литературного языка. Не приходится доказывать, что этот союз истории русского литературного языка с исторической диалектологией не менее плодотворен для самой диалектологии, так как проблема взаимодействия литературного языка и народных говоров и социальных диалектов в разные периоды истории русского языка, проблема воздействия национального языка на процесс развития н изменений диалектных типов речи не может изучаться при отсутствии необходимых материалов и исследований, относящихся к истории русского литературного языка.

Кроме того, методы стилистического анализа речевых явлений, разрабатываемые и углубляемые в применении к фактам литературного языка, могли бы существенно расширить и оживить задачи диалектологических изучений, а также ускорить Вх освобожденна от многих шаблонов и предрассудков. Вместе с тем у исторической диалектологии и истории русского литературного языка есть одна очень обширная, но до сих пор почти вовсе не описанная и не исследованная область общего пользования — это область народного фольклора, народного поэтического творчества.

До сих пор больше всего занимались исследованием народно-областпых отслоений в фонетике и отчасти в морфологии и лексике русского литературного языка разных эпох. Правда, и в этих сферах очень многое остается еще неясным и недостаточно изученным. Особенно мало сделано у нас в области изучения лексических взаимодействий русского литературного языка и народных говоров. Понятно,что и пути, и способы,и интенсивность этих взаимодействий различны в разные периоды истории русского литературного языка. Вопрос о проникновении областных, местных слов и выражений в структуру литературного языка на разных стадиях его развития, о литературных, стилистических функциях и их семантической эволюции, вопрос о тех словарных вкладах, которые сделаны в сокровищницу общерусского национального языка отдельными областями России, у нас почти не затронут.

Нет работ широкого охвата, которые разъяснили бы соотношение и взаимодействие словаря русского литературного языка Киевской Руси или московского периода со словарямн других областных культурных центров, с народпой лексикой (ср. работы Ф. П. Филина, П. Ковалева и др.). Особенного внимания заслуживает процесс формирования московского государственного языка ХУ1 — ХУП вв., в состав которого более широкой и мощной стихией вошла устно-разговорная, народная речь, чем традиция древнего славяно- книжного языка. Интересны наблюдения н над поглощением отдельных местных слов — южных (смерч) н северных московизмами, т.

е. будущими общерусиэмами, и над .принципами и мотивами московской канонизации разнообразной областной лексики, за которой таким образом при- о связях истопки гусского языке с диллвктологикн 211 знавалось право на включение ее в общенациональную словарную сокровищницу. Ведь даже исторически менявшиеся взаимоотношения русского литературного языка с северными и южными великорусскими народными говорами еще не раскрыты во всей их шпроте и социальном многообразии.

Роль живой народной речи и ее говоров была очень велика и в раавитии научной н профессионально-технической русской терминологии. Язык исторической (особенно военной), географической, общественпо-политической, естественно-научной и технической литературы исстари обнаруживал свою связь с бытовыми и народно-областными выражепиями. Эти традиции лишь усилились в ХУП и ХУП1 вв.

Народпо-областные лексические элементы проникали в Х'ЧП1 и Х1Х вв. в литературный язык и непосредственно (через поместье, дворню, разночинную интеллигенцию), и через жаргоны и диалекты городской речи, и через научно-техническую, профессиональную терминологию, и через язык художественной литературы. Диалектный характер многих слов обнаруживается и их словообразовательным строем. Например, слово барчук попало в литературный язык Х1Х в. ив южновеликорусских говоров и поддерживалось в нем влиянием украинского языка (ср, фамилии типа: Гнатюк, Корнейчук и др. под.). Ср. южноввликорусское прусак (из поросук).

Южновелнкорусский отпечаток также носят слова с суффиксом -ора, -ара: детвора; ср. мошкара, кошкара (ботанич.). Естественно, что для получения широких выводов о путях, способах и формах лексических взаимодействий между народными областными говорами и русским литературным языком необходимо предварительное изучение семантической и социально-географической истории отдельных слов илн групп слов. Вот несколько иллюстраций.

Отделение русского языка и словесности Академии паук в 50-е годы заявляло: «В нынешнее время мод«но ли обойтись, например, без слов, подобных следующим, недавно воспедшим в литературный язык: хилый и хиреть, матерой, проторить, еозгоеорить, муравчатый, тарабарить, еодокрещи, сгинуть, гаранта и тарантить, тарабары, толмачить. После Фонвизина Крылов, Пушкин, Гоголь, Даль, Загоскин, Вельтман сочинениями своими облагородили тысячи прекрасных речений ив языка простолюдинов, которые стали теперь для литератора необходимы, как разноцветные краски для живописца» '». В академических «Правилах для нового издания „Словаря русского языка"» (1853) среди слов, вошедших недавно в литературный явьпс, а првпсде считавшихся «простопародпымн», указаны также: хата, гарс1ееать ст.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
4,43 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее