VDV-1133 (677787), страница 39

Файл №677787 VDV-1133 (Программированное обучение и контроль по физиологии) 39 страницаVDV-1133 (677787) страница 392016-07-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 39)

6.Ис­ход­ные про­дук­ты - мо­но­ме­ры: ами­но­кис­ло­ты, жир­ные ки­сло­ты,мо­но­гли­це­ри­ды, нук­лео­ти­ды,а так­же - во­да,ми­не­раль­ные со­ли и ви­та­ми­ны; ко­неч­ные - по­ли­ме­ры: бел­ки,жи­ры,уг­ле­во­ды,нук­леи­но­вые ки­сло­ты ор­га­низ­ма.

7.Вос­ста­нов­ле­ние (об­нов­ле­ние) рас­пав­ших­ся в про­цес­се ка­та­бо­лиз­ма кле­точ­ных струк­тур,вос­ста­нов­ле­ние энер­ге­ти­че­ско­го по­тен­циа­ла,рост раз­ви­ваю­щих­ся ор­га­низ­мов.

8.Со­во­куп­ность про­цес­сов рас­па­да кле­точ­ных струк­тур с ос­во­бо­ж­де­ни­ем энер­гии, не­об­хо­ди­мой для дея­тель­но­сти всех ор­га­нов и сис­тем ор­га­низ­ма и син­те­за кле­точ­ных струк­тур.

9.Ис­ход­ные про­дук­ты - бел­ки,жи­ры и уг­ле­во­ды кле­ток ор­га­низ­ма; ко­неч­ные - уг­ле­кис­лый газ,во­да и ам­ми­ак.

10.В пе­ри­од рос­та,в ста­рос­ти,при бе­ре­мен­но­сти,при ин­тен­сив­ной фи­зи­че­ской на­груз­ке,при ис­то­щаю­щих за­бо­ле­ва­ни­ях,при го­ло­да­нии,в пе­ри­од вы­здо­ров­ле­ния или вы­хо­да из со­стоя­ния го­ло­да­ния.

11.Пи­ща - ис­точ­ник пла­сти­че­ско­го и энер­ге­ти­че­ско­го ма­те­риа­ла. Пи­ще­вые ве­ще­ст­ва - ор­га­ни­че­ские и не­ор­га­ни­че­ские ве­ще­ст­ва пи­ще­вых про­дук­тов,не­об­хо­ди­мые для син­те­за кле­точ­ных струк­тур и по­кры­тия энер­го­трат (бел­ки,жи­ры,уг­ле­во­ды, во­да,ми­не­раль­ные со­ли,ви­та­ми­ны).

12.При гид­ро­ли­зе - ами­но­кис­ло­ты,мо­но­са­ха­ра,мо­но­гли­це­ри­ды,жир­ные ки­сло­ты,нук­лео­ти­ды; при дис­си­ми­ля­ции - во­да,ам­ми­ак и уг­ле­кис­лый газ.

13.При гид­ро­ли­зе об­ра­зу­ют­ся мо­но­ме­ры,прак­ти­че­ски не те­ряю­щие сво­ей энер­ге­ти­че­ской цен­но­сти (ос­во­бо­ж­да­ет­ся лишь око­ло 1% за­клю­чен­ной в них энер­гии),а при дис­си­ми­ля­ции ве­ще­ст­ва рас­ще­п­ля­ют­ся до ко­неч­ных про­дук­тов с вы­де­ле­ни­ем боль­шо­го ко­ли­че­ст­ва энер­гии.

14.До­лю пи­та­тель­ных ве­ществ,по­сту­пив­ших из пи­ще­ва­ри­тель­но­го трак­та во внут­рен­нюю сре­ду ор­га­низ­ма.Око­ло 90%.

15.С по­мо­щью фи­зи­ко-хи­ми­че­ских ме­то­дик или по таб­ли­цам оп­ре­де­ля­ют со­дер­жа­ние бел­ков,жи­ров и уг­ле­во­дов в пи­ще­вых про­дук­тах и вы­чи­та­ют из это­го ко­ли­че­ст­ва 10%, т.е. ко­ли­че­ст­во ве­ществ,не ус­во­ен­ных в же­лу­доч­но-ки­шеч­ном трак­те (по­те­ри с ка­лом).

16.Для рас­хо­да бел­ков - со­дер­жа­ние азо­та в су­точ­ной мо­че, для рас­хо­да жи­ров и уг­ле­во­дов до­пол­ни­тель­но не­об­хо­ди­мо ко­ли­че­ст­во по­треб­лен­но­го О2 и вы­де­лив­ше­го­ся СО2 за су­тки.

17.Бел­ки яв­ля­ют­ся струк­тур­ным эле­мен­том раз­лич­ных ком­по­нен­тов клет­ки,ос­но­вой мно­гих био­ло­ги­че­ски ак­тив­ных ве­ществ, не­об­хо­ди­мы для ре­ге­не­ра­ции тка­ней,рос­та и об­нов­ле­ния кле­ток ор­га­низ­ма.

18.Пла­сти­че­ская,т.к. из всех пи­та­тель­ных ве­ществ толь­ко бел­ки яв­ля­ют­ся ис­точ­ни­ком незаменимых ами­но­кис­лот ,без ко­то­рых не мо­гут син­те­зи­ро­вать­ся бел­ки ор­га­низ­ма.

19.В на­вес­ке пи­ще­во­го про­дук­та био­хи­ми­че­ским ме­то­дом оп­ре­де­ля­ют со­дер­жа­ние азо­та в грам­мах, ум­но­жа­ют ре­зуль­тат на 6,25; за­тем пе­ре­счи­ты­ва­ют на об­щий вес про­дук­та и вы­чи­та­ют 10%, т.е. ко­ли­че­ст­во бел­ка,не­ус­во­ен­но­го в пи­ще­ва­ри­тель­ном трак­те.

20.Оп­ре­де­ля­ют в су­точ­ной мо­че со­дер­жа­ние азо­та в грам­мах и ум­но­жа­ют ре­зуль­тат на 6,25.В ви­де мо­че­ви­ны, мо­че­вой ки­сло­ты, креа­ти­ни­на.

21.Со­стоя­ние азо­ти­сто­го об­ме­на,при ко­то­ром ко­ли­че­ст­во по­сту­пив­ше­го в ор­га­низм азо­та рав­но ко­ли­че­ст­ву азо­та,вы­во­ди­мо­го с мо­чой.Рав­но­ве­сие вско­ре ус­та­но­вит­ся на но­вом,бо­лее вы­со­ком уров­не.

22.Со­стоя­ние азо­ти­сто­го об­ме­на,при ко­то­ром ко­ли­че­ст­во по­сту­пив­ше­го в ор­га­низм азо­та боль­ше вы­во­ди­мо­го с мо­чой.В пе­ри­од рос­та ор­га­низ­ма,по­сле го­ло­да­ния,при бе­ре­мен­но­сти,при фи­зи­че­ской тре­ни­ров­ке,со­про­во­ж­даю­щей­ся рос­том мы­шеч­ной мас­сы,при вы­здо­ров­ле­нии по­сле ис­то­щаю­щей бо­лез­ни.

23.Со­стоя­ние азо­ти­сто­го ба­лан­са,при ко­то­ром ко­ли­че­ст­во по­сту­пив­ше­го в ор­га­низм азо­та мень­ше вы­во­ди­мо­го с мо­чой.При го­ло­да­нии, при не­дос­тат­ке ко­ли­че­ст­ва или био­ло­ги­че­ской цен­но­сти бел­ка пи­щи,при ис­то­щаю­щих за­бо­ле­ва­ни­ях,в ста­рос­ти.

24.Ко­ли­че­ст­во бел­ка,рас­па­даю­ще­го­ся в ор­га­низ­ме за су­тки при без­бел­ко­вой дие­те,дос­та­точ­ной по ка­ло­рий­но­сти за счет жи­ров и уг­ле­во­дов (бел­ко­вое го­ло­да­ние).Око­ло 30-40г в су­тки.

25.Ми­ни­маль­ное ко­ли­че­ст­во бел­ка пи­щи,при ко­то­ром воз­мож­но под­дер­жа­ние азо­ти­сто­го рав­но­ве­сия. Око­ло 30 г в су­тки.

26.Ко­ли­че­ст­во бел­ка в пи­ще,ко­то­рое пол­но­стью обес­пе­чи­ва­ет по­треб­но­сти ор­га­низ­ма,хо­ро­шее са­мо­чув­ст­вие,вы­со­кую ра­бо­то­спо­соб­ность,дос­та­точ­ную со­про­тив­ляе­мость не­бла­го­при­ят­ным воз­дей­ст­ви­ям на ор­га­низм.Око­ло 90 г в су­тки,но не ме­нее 1 г/кг мас­сы в су­тки.

27.Сни­же­ние ум­ст­вен­ной и фи­зи­че­ской ра­бо­то­спо­соб­но­сти,не­дос­та­точ­ность за­щит­ных функ­ций ор­га­низ­ма,мо­гут раз­ви­вать­ся оте­ки и ат­ро­фия мышц.55-60%

28.Бел­ки,не со­дер­жа­щие хо­тя бы од­ной не­за­ме­ни­мой ами­но­кис­ло­ты,т.к. это ве­дет к на­ру­ше­нию син­те­за бел­ков. Жи­вот­ные бел­ки,т.к. они по ами­но­кис­лот­но­му со­ста­ву бли­же к бел­кам че­ло­ве­ка и со­дер­жат пол­ный на­бор не­за­ме­ни­мых ами­но­кис­лот.

29.В пе­че­ни про­ис­хо­дит де­за­ми­ни­ро­ва­ние,пе­ре­ами­ни­ро­ва­ние и син­тез ами­но­кис­лот,син­тез бел­ков плаз­мы кро­ви,об­ра­зо­ва­ние мо­че­ви­ны,мо­че­вой ки­сло­ты.

30.Ти­рок­син, трий­од­ти­ро­нин, со­ма­то­тро­пин (гор­мон рос­та), ин­су­лин, глю­ко­кор­ти­кои­ды.

31.На уве­ли­че­ние про­ни­цае­мо­сти мем­бра­ны кле­ток для ами­но­кис­лот,уве­ли­че­ние син­те­за РНК,сни­же­ние син­те­за внут­ри­кле­точ­ных про­те­о­ли­ти­че­ских фер­мен­тов - ка­теп­си­нов.

32.Гор­мо­ны щи­то­вид­ной же­ле­зы уве­ли­чи­ва­ют рас­ход бел­ков,а ин­су­лин сти­му­ли­ру­ет их син­тез.Глю­ко­кор­ти­кои­ды уси­ли­ва­ют рас­пад бел­ков,осо­бен­но, в мы­шеч­ной и лим­фо­ид­ной тка­нях,но сти­му­ли­ру­ют син­тез бел­ков в пе­че­ни.

33.Энер­ге­ти­че­ская,пла­сти­че­ская,за­щит­ная.

34.Яв­ля­ют­ся со­став­ны­ми эле­мен­та­ми кле­точ­ных струк­тур.Из жи­ров обра­зу­ет­ся в ор­га­низ­ме ряд био­ло­ги­че­ски ак­тив­ных ве­ществ,на­при­мер,гор­мо­ны,про­стаг­лан­ди­ны,ви­та­ми­ны А и Д.

35.Пре­до­хра­ня­ют ко­жу от вы­сы­ха­ния и от дей­ст­вия во­ды,за­щи­ща­ют ор­га­низм от ме­ха­ни­че­ских воз­дей­ст­вий,от пе­ре­ох­ла­ж­де­ния.

36.Со­став­ля­ют ре­зерв энер­гии и во­ды в ор­га­низ­ме(при окис­ле­нии 100 г жи­ра об­ра­зу­ет­ся 110 г во­ды).Жи­ры син­те­зи­ру­ют­ся из жир­ных ки­слот и гли­це­рина,из ами­но­кис­лот и мо­но­са­ха­ри­дов.

37.От на­ли­чия в жи­рах за­ме­ни­мых и,осо­бен­но, не­за­ме­ни­мых жир­ных ки­слот,от со­от­но­ше­ния жи­ров жи­вот­но­го и рас­ти­тель­но­го про­ис­хо­ж­де­ния, со­дер­жа­ния ви­та­ми­нов А и Д,то­ко­фе­ро­лов.

38.Ли­но­ле­вая и ли­но­ле­но­вая ки­сло­ты,т.к.они не син­те­зи­ру­ют­ся в ор­га­низ­ме че­ло­ве­ка из дру­гих ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний.

39.Оп­ти­маль­ный ва­ри­ант - 70% жи­вот­ных жи­ров,30% -рас­ти­тель­ных. 30%.

40.Ад­ре­на­лин,но­рад­ре­на­лин,ти­рок­син,гор­мон рос­та.

41.Раз­ви­ва­ет­ся ожи­ре­ние,ате­ро­скле­роз(преж­де­вре­мен­но),что яв­ля­ет­ся фак­то­ром рис­ка раз­ви­тия сер­деч­но-со­су­ди­стых за­бо­ле­ва­ний и их ос­лож­не­ний (ин­фаркт мио­кар­да,ин­сульт и др.),к сни­же­нию про­дол­жи­тель­но­сти жиз­ни.

42.По­ра­же­ния ко­жи и во­лос,на­ру­ше­ние син­те­за про­стаг­лан­ди­нов,ги­пер­хо­ле­сте­ри­не­мия,что спо­соб­ст­ву­ет раз­ви­тию ате­ро­скле­ро­за.

43.В пер­вом слу­чае воз­ни­ка­ет ги­пер­хо­ле­сте­ри­не­мия,во вто­ром - со­дер­жа­ние хо­ле­сте­ри­на умень­ша­ет­ся.

44.Пре­иму­ще­ст­вен­но энер­ге­ти­че­скую,а так­же пла­сти­че­скую.Клет­чат­ка улуч­ша­ет дви­га­тель­ную и сек­ре­тор­ную функ­ции же­лу­доч­но-ки­шеч­но­го трак­та,спо­соб­ст­ву­ет вы­ве­де­нию из ор­га­низ­ма хо­ле­сте­ри­на пи­щи.

45.Уг­ле­во­ды являются со­став­ной ча­стью му­ко­по­ли­са­ха­ри­дов,из них син­те­зи­ру­ют­ся за­ме­ни­мые жир­ные ки­сло­ты и за­ме­ни­мые ами­но­кис­ло­ты,яв­ля­ют­ся по­став­щи­ка­ми ви­та­ми­нов.

46.Воз­ни­ка­ет чув­ст­во го­ло­да,сни­жа­ет­ся ум­ст­вен­ная и фи­зи­че­ская ра­бо­то­спо­соб­ность.При вы­ра­жен­ном умень­ше­нии са­ха­ра в кро­ви - по­те­ря соз­на­ния и су­до­ро­ги (ги­пог­ли­ке­ми­че­ская ко­ма).

47.Раз­ви­ва­ет­ся ожи­ре­ние,что спо­соб­ст­ву­ет раз­ви­тию ате­ро­скле­ро­за (фак­тор рис­ка раз­ви­тия сер­деч­но-со­су­ди­стых за­бо­ле­ва­ний и их ос­лож­не­ний);из­бы­точ­ное по­треб­ле­ние глю­ко­зы мо­жет спо­соб­ст­во­вать раз­ви­тию са­хар­но­го диа­бе­та,ал­лер­ги­че­ских со­стоя­ний.

48.4,4-6,7 ммоль/л, т.е. 80-120 мг%. Де­по­ни­ру­ют­ся в пе­че­ни и мыш­цах в ви­де гли­ко­ге­на.Уве­ли­чи­ва­ет.

49.С по­мо­щью по­вы­ше­ния про­ни­цае­мо­сти мем­бра­ны кле­ток для глю­ко­зы.Син­тез гли­ко­ге­на в пе­че­ни и мыш­цах,син­тез жи­ров из уг­ле­во­дов в жи­ро­вых де­по.

50.Ад­ре­на­лин,но­рад­ре­на­лин,глю­ка­гон,глю­ко­кор­ти­кои­ды,ти­рок­син, гор­мон рос­та.

51.Сим­па­ти­че­ская сти­му­ли­ру­ет про­цес­сы дис­си­ми­ля­ции,па­ра­сим­па­ти­че­ская - ас­си­ми­ля­ции.

52.Обес­пе­чи­вать пла­сти­че­ские и энер­ге­ти­че­ские по­треб­но­сти ор­га­низ­ма с уче­том воз­рас­та,по­ла,ан­тро­по­мет­ри­че­ских дан­ных (рост,мас­са),тру­до­вой дея­тель­но­сти,кли­ма­ти­че­ских ус­ло­вий.

53.Бел­ки - 90 г,жи­ры - око­ло 110 г,уг­ле­во­ды - 410 г в су­тки. В со­от­но­ше­нии 1:1,2:4,6.

54.Пла­сти­че­ская функ­ция, уча­ст­ву­ет в обес­пе­че­нии хи­ми­че­ских ре­ак­ций и вы­де­ле­нии про­дук­тов об­ме­на,в про­цес­сах тер­мо­ре­гу­ля­ции,определяет реологические свойства крови.

55.Кон­сти­ту­ци­он­ная во­да,яв­ляю­щая­ся струк­тур­ным эле­мен­том мо­ле­кул кле­ток и тка­ней ор­га­низ­ма; свя­зан­ная во­да,об­ра­зую­щая гид­рат­ные обо­лоч­ки мак­ро­мо­ле­кул; сво­бод­ная,т.е. ни­чем не свя­зан­ная.

56.Со­дер­жа­ние мик­ро­эле­мен­тов,ми­не­раль­ных со­лей,тя­же­ло­го во­до­ро­да и кри­стал­ли­че­ской во­ды.

57.Уве­ли­че­ние объ­е­ма цир­ку­ли­рую­щей кро­ви, что ве­дет к пе­ре­груз­ке серд­ца, по­вы­шен­но­му по­то­от­де­ле­нию и мо­че­от­де­ле­нию, к по­те­ре со­лей,ви­та­ми­нов,ос­лаб­ле­нию ор­га­низ­ма.

58.Медь,цинк,фтор,йод,ко­бальт,бор,же­ле­зо.

59.Яв­ля­ясь ком­по­нен­том фер­мен­тов,уча­ст­ву­ют в раз­лич­ных хи­ми­че­ских ре­ак­ци­ях, ле­жа­щих в ос­но­ве об­ме­на ве­ществ.

60.Зав­трак 25%, вто­рой зав­трак 15%, обед 45%, ужин 15% .

---------

1.Пре­об­ла­да­ние про­цес­сов ас­си­ми­ля­ции над дис­си­ми­ля­ци­ей,вы­со­кий уро­вень ос­нов­но­го об­ме­на, в свя­зи с чем име­ет­ся по­вы­шен­ная по­треб­ность во всех пи­та­тель­ных ве­ще­ст­вах.

2.По­вы­шен­ная по­треб­ность в бел­ках,по­ло­жи­тель­ный азо­ти­стый ба­ланс (ре­тен­ция бел­ка). Оп­ти­мум 3-4 г на 1 кг мас­сы в су­тки.

3.Воз­раст ре­бен­ка,ко­ли­че­ст­во и ка­че­ст­во бел­ка пи­щи,ка­ло­рий­ность пи­щи.

4.По­вы­шен­ная по­треб­ность в уг­ле­во­дах и вы­со­кая ус­воя­е­мость их, ог­ра­ни­чен син­тез уг­ле­во­дов из жи­ров и бел­ков,сни­же­но от­ло­же­ние в де­по вслед­ст­вие ин­тен­сив­но­го их рас­ще­п­ле­ния в ор­га­низ­ме и рас­хо­да в ка­че­ст­ве пла­сти­че­ско­го ма­те­риа­ла.

5.У груд­но­го ре­бен­ка -12-13 г/кг, у взрос­ло­го че­ло­ве­ка - 5-7 г/кг в су­тки.

6.У но­во­ро­ж­ден­ных - 30-50 мг% (1,7-2,8 ммоль/л),у груд­ных де­тей - 70-90 мг%(3,9-5,0 ммоль/л).

7.у де­тей стар­ше го­да,как и у взрос­лых - 80-120 мг% (4,4-6,7 ммоль/л).

8.По­вы­шен­ная по­треб­ность в жи­рах,ог­ра­ни­че­ние от­ло­же­ния жи­ра в де­по,боль­шее со­дер­жа­ние бу­ро­го жи­ра,яв­ляю­ще­го­ся ис­точ­ни­ком те­п­ла.

9.У груд­но­го ре­бен­ка 5-6 г/кг,у взрос­ло­го 1,5 г/кг мас­сы те­ла в су­тки.

10.Воз­мож­но на­ру­ше­ние жи­ро­во­го об­ме­на у ре­бен­ка (из­бы­точ­ное об­ра­зо­ва­ние жи­ро­вых кле­ток).

11.До 3 ме­ся­цев - 1 : 3 : 6; в 6 ме­ся­цев - 1 : 2 : 4.

12.В воз­рас­те 1 год и стар­ше - 1 : 1,2 : 4,6, т.е.как и у взрос­лых.

13.По­вы­шен­ная по­треб­ность в во­де,по­вы­шен­ное со­дер­жа­ние во­ды в тканях,пре­об­ла­да­ние вне­кле­точ­ной во­ды над внут­ри­кле­точ­ной.

14.На­блю­да­ет­ся ре­тен­ция со­лей в ор­га­низ­ме,осо­бен­но по­вы­ше­на потреб­ность в каль­ции,фос­фо­ре и же­ле­зе.Не де­по­ни­ру­ют­ся на­трий и хлор в от­ли­чие от взрос­лых.

15.20-30 г/су­тки, глав­ным об­ра­зом, за счет не­жи­ро­во­го ком­по­нен­та,пре­иму­ще­ст­вен­но из бел­ков.

За­ня­тие 2-е

ОБ­МЕН ЭНЕР­ГИИ В ОР­ГА­НИЗ­МЕ.ТЕР­МО­РЕ­ГУ­ЛЯ­ЦИЯ

1.Дис­си­ми­ля­ция (ка­та­бо­лизм),т.е. рас­пад кле­точ­ных струк­тур и со­еди­не­ний ор­га­низ­ма с вы­де­ле­ни­ем энер­гии.

2.Уг­ле­во­ды,жи­ры и бел­ки.

3.Фи­зи­че­ская ка­ло­ри­мет­рия; фи­зи­ко-хи­ми­че­ские ме­то­ди­ки оп­ре­де­ле­ния ко­ли­че­ст­ва пи­та­тель­ных ве­ществ в на­вес­ке с по­сле­дую­щим рас­че­том со­дер­жа­щей­ся в ней энер­гии; по таб­ли­цам.

4.В ка­ло­ри­мет­ре сжи­га­ют на­вес­ку про­дук­та,а за­тем по сте­пе­ни на­гре­ва­ния во­ды и ма­те­риа­ла ка­ло­ри­мет­ра рас­счи­ты­ва­ют вы­де­лив­шую­ся энер­гию.

5.Q = Mв х Св (t2 - t1) + Mк х Ск (t2 - t1) - Qо ,где Q - ко­ли­че­ст­во те­п­ла,М -мас­са (в - во­ды, к -ка­ло­ри­мет­ра),(t2 - t1) - раз­ность тем­пе­ра­тур во­ды и ка­ло­ри­мет­ра по­сле и до сжи­га­ния на­вес­ки, С - удель­ная те­п­ло­ем­кость, Qо -ко­ли­че­ст­во те­п­ла,об­ра­зуе­мое окис­ли­те­лем.

6.Ко­ли­че­ст­во те­п­ла,ос­во­бо­ж­дае­мое при сго­ра­нии 1 г ве­ще­ст­ва в ка­ло­ри­мет­ре и в ор­га­низ­ме со­от­вет­ст­вен­но.

7.1г бел­ков - 5,85 ккал (24,6 кДж),1г жи­ров - 9,3 ккал (38,9 кДж),1г уг­ле­во­дов - 4,1 ккал (17,2 кДж).

8.Тер­мо­ди­на­ми­че­ский эф­фект за­ви­сит толь­ко от те­п­ло­со­дер­жа­ния на­чаль­ных и ко­неч­ных про­дук­тов ре­ак­ции и не за­ви­сит от про­ме­жу­точ­ных пре­вра­ще­ний этих ве­ществ.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
758,5 Kb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов реферата

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7034
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее