VDV-1133 (677787), страница 38

Файл №677787 VDV-1133 (Программированное обучение и контроль по физиологии) 38 страницаVDV-1133 (677787) страница 382016-07-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 38)

2.Под­же­лу­доч­ная же­ле­за,пе­чень,дуо­де­наль­ные (брун­не­ро­вы) же­ле­зы.

3.Бел­ки,жи­ры,уг­ле­во­ды и про­дук­ты их гид­ро­ли­ти­че­ско­го рас­ще­п­ле­ния.

4.Трип­син,хи­мот­рип­син,эла­ста­за,кар­бок­си­пеп­ти­да­зы А и В.

5.Жи­ры гид­ро­ли­зу­ют­ся ли­па­зой,фос­фо­ли­па­зой,ле­ци­ти­на­зой,эс­те­ра­зой; уг­ле­во­ды - аль­фа-ами­ла­зой,маль­та­зой,лак­та­зой; нук­леи­но­вые ки­сло­ты - ри­бо­нук­леа­зой,де­зок­си­ри­бо­нук­леа­зой.

6.Трип­си­но­ген ак­ти­ви­ру­ет­ся эн­те­ро­ки­на­зой и трип­си­ном,хи­мот­рип­си­но­ген - трип­си­ном.

7.На бел­ки и про­дук­ты их гид­ро­ли­ти­че­ско­го рас­ще­п­ле­ния,до­во­дя рас­ще­п­ле­ние до оли­го­пеп­ти­дов и ами­но­кис­лот.

8.Жел­чью.Рас­ще­п­ля­ет жи­ры до мо­но­гли­це­ри­дов и жир­ных ки­слот.

9.Па­ра­сим­па­ти­че­ские нер­вы сти­му­ли­ру­ют вы­де­ле­ние боль­шо­го ко­личе­ст­ва бед­но­го фер­мен­та­ми сек­ре­та, сим­па­ти­че­ские - не­боль­шо­го ко­ли­че­ст­ва бо­га­то­го фер­мен­та­ми сек­ре­та под­же­лу­доч­ной же­ле­зы.

10.Га­ст­рин,сек­ре­тин,хо­ле­ци­сто­ки­нин-пан­кре­о­зи­мин,бом­бе­зин,суб­стан­ция Р.

11.Пан­креа­ти­че­ский по­ли­пеп­тид (ПП),эн­те­рог­лю­ка­гон,эн­ке­фа­лин,со­ма­то­ста­тин,ЖИП.

12.Из­ме­не­ние сек­ре­тор­ной ак­тив­но­сти же­ле­зы по­сле вве­де­ния в кровь со­от­вет­ст­вую­ще­го гор­мо­на или пе­ре­ли­ва­ния кро­ви от сы­то­го жи­вот­но­го го­лод­но­му.

13.Пи­ще­ва­ри­тель­ная - вы­ра­бот­ка жел­чи; не­пи­ще­ва­ри­тель­ные: ан­ти­ток­си­че­ская,экс­кре­тор­ная,тер­мо­ре­гу­ля­тор­ная,син­тез фак­то­ров свер­ты­ва­ния кро­ви,раз­ру­ше­ние раз­лич­ных ве­ществ (гор­мо­нов,пиг­мен­тов),де­по­ни­ро­ва­ние уг­ле­во­дов.

14.В обез­вре­жи­ва­нии ин­фек­ци­он­ных аген­тов и ток­си­че­ских ве­ществ,по­сту­пив­ших в ор­га­низм из­вне или об­ра­зо­вав­ших­ся в хо­де ме­жу­точ­но­го об­ме­на.

15.Со­ли желч­ных ки­слот,желч­ные пиг­мен­ты,жир­ные ки­сло­ты,хо­ле­сте­рин,не­ор­га­ни­че­ские со­ли, фер­мен­ты, слизь.

16.Желчь сти­му­ли­ру­ет мо­то­ри­ку и сек­ре­цию тон­ко­го ки­шеч­ни­ка,жел­че­об­ра­зо­ва­ние и жел­че­вы­де­ле­ние,эмуль­ги­ру­ет жи­ры,по­вы­ша­ет ак­тив­ность пан­креа­ти­че­ских и ки­шеч­ных фер­мен­тов,ней­тра­ли­зу­ет кис­лый хи­мус же­луд­ка,спо­соб­ст­ву­ет вса­сы­ва­нию про­дук­тов гид­ро­ли­за жи­ров.

17.Желчь об­ра­зу­ет­ся не­пре­рыв­но,а вы­де­ля­ет­ся пе­рио­ди­че­ски во вре­мя еды и в про­цес­се пи­ще­ва­ре­ния (0,5 - 1,0 л в су­тки). Пу­тем зон­ди­ро­ва­ния две­на­дца­ти­пер­ст­ной киш­ки.

18.Вы­де­лив­шие­ся в киш­ку желч­ные ки­сло­ты обес­пе­чи­ва­ют вса­сы­ва­ние жир­ных ки­слот,по­сле че­го по­па­да­ют в кровь,пе­ре­но­сят­ся в пе­чень и вновь вклю­ча­ют­ся в со­став жел­чи.

19.Желчь - сек­рет,уча­ст­вую­щий в про­цес­се пи­ще­ва­ре­ния (на­при­мер,в эмуль­ги­ро­ва­нии жи­ров) и экс­крет - в ее со­ста­ве вы­во­дят­ся из ор­га­низ­ма про­дук­ты ме­та­бо­лиз­ма (на­при­мер, желч­ные пиг­мен­ты).

20.Пу­зыр­ная желчь бо­лее кон­цен­три­ро­ва­на за счет ре­аб­сорб­ции во­ды и ми­не­раль­ных со­лей (би­кар­бо­на­тов),име­ет бо­лее тем­ный цвет.

21.Сли­зи­стая рта,же­луд­ка,тон­кой киш­ки.Слож­но­реф­лек­тор­ную,же­лу­доч­ную и ки­шеч­ную.

22.Вы­зы­ва­ет со­кра­ще­ние желч­но­го пу­зы­ря и рас­слаб­ле­ние сфинк­те­ра Од­ди,в ре­зуль­та­те че­го желчь вы­де­ля­ет­ся в две­на­дца­ти­пер­ст­ную киш­ку.

23.Хо­ле­ци­сто­ки­нин-пан­кре­о­зи­мин,га­ст­рин,сек­ре­тин,бом­бе­зин.

24.Яич­ные желт­ки,мо­ло­ко,мя­со,жи­ры.

25.В ос­нов­ном,по ти­пу го­лок­рин­ной мор­фо­ки­не­ти­че­ской сек­ре­ции,т.е. с от­тор­же­ни­ем эпи­те­лия,со­дер­жа­ще­го фер­мен­ты.

26.Пеп­ти­да­зы,нук­леа­зы,ли­па­за,фос­фо­ли­па­за,фос­фа­та­зы,ами­ла­за,лак­таза,са­ха­ра­за,эн­те­ро­ки­на­за.

27.Эн­те­ро­ки­на­зу - фер­мент,вы­ра­ба­ты­вае­мый в тон­ком ки­шеч­ни­ке,ак­тиви­ру­ет трип­си­но­ген.

28.Пи­ще­ва­ре­ние,осу­ще­ст­в­ляе­мое фер­мен­та­ми,фик­си­ро­ван­ны­ми на гли­кока­лик­се и на плаз­ма­ти­че­ской мем­бра­не мик­ро­вор­си­нок тон­ко­го ки­шеч­ни­ка.

29.В опы­те с до­бав­ле­ни­ем в про­бир­ку с крах­ма­лом и ами­ла­зой ку­соч­ков жи­вой или уби­той ки­пя­че­ни­ем тон­кой киш­ки,в ре­зуль­та­те че­го гид­ро­лиз крах­ма­ла рез­ко ус­ко­ря­ет­ся.

30.Часть фер­мен­тов ад­сор­би­ру­ет­ся из ки­шеч­но­го со­ка,часть про­ду­ци­ру­ет­ся эн­те­ро­ци­та­ми тон­ко­го ки­шеч­ни­ка.

31.В из­ме­не­нии ко­ли­че­ст­ва со­ка и от­но­си­тель­но­го со­дер­жа­ния в нем от­дель­ных фер­мен­тов или их групп в за­ви­си­мо­сти от ко­ли­че­ст­ва и ка­че­ст­ва пи­щи.Са­ха­ра­за,эн­те­ро­ки­на­за,ще­лоч­ная фос­фа­та­за,лак­та­за.

32.В ре­гу­ля­ции вы­де­ле­ния сек­ре­та ве­ду­щее зна­че­ние при­над­ле­жит ме­ст­ным нерв­ным ме­ха­низ­мам и гор­мо­наль­ным фак­то­рам.Цен­траль­ная нерв­ная сис­те­ма ока­зы­ва­ет тро­фи­че­ское влия­ние, ре­гу­ли­руя об­ра­зо­ва­ние ки­шеч­ных фер­мен­тов.

33.Ме­ха­низ­мы,реа­ли­зую­щие­ся по­сред­ст­вом ме­ст­ных (пе­ри­фе­ри­че­ских) реф­лек­сов или под влия­ни­ем ме­ст­ных гу­мо­раль­ных аген­тов (тка­не­вые гор­мо­ны же­лу­доч­но­ки­шеч­но­го трак­та).

34.Ме­ха­ни­че­ские и хи­ми­че­ские (со­став­ные час­ти ки­шеч­но­го хи­му­са).

35.В про­кси­маль­ном по от­но­ше­нию к раз­дра­жае­мо­му уча­ст­ку от­де­ле дви­га­тель­ная ак­тив­ность тор­мо­зит­ся, в дис­таль­ном - уси­ли­ва­ет­ся.

36.Вне пи­ще­ва­ре­ния за­крыт.По­сле прие­ма пи­щи пе­рио­ди­че­ски (ка­ж­дые 0,5 - 1 мин) от­кры­ва­ет­ся.Реф­лек­тор­ный.

37.Ко­неч­ный гид­ро­лиз ос­тат­ков не­пе­ре­ва­рен­ной пи­щи; вса­сы­ва­ние воды,фор­ми­ро­ва­ние ка­ло­вых масс.

38.За­щит­ное (соз­да­ние им­мун­но­го барь­е­ра,уг­не­те­ние па­то­ген­ной микроф­ло­ры),син­тез ви­та­ми­нов (К и груп­пы В),син­тез фер­мен­тов,рас­ще­п­ляю­щих клет­чат­ку.

39.На­ли­чие в раз­ных от­де­лах же­лу­доч­но-ки­шеч­но­го трак­та ана­ло­гич­ных по ха­рак­те­ру дей­ст­вия на пи­ще­вые ве­ще­ст­ва фер­мен­тов (на­при­мер,пеп­ти­да­зы - пеп­си­но­ген,трип­си­но­ген,хи­мот­рип­си­но­ген).Это по­вы­ша­ет на­деж­ность пе­ре­ва­ри­ва­ния.

40.Спо­соб­ст­ву­ет пе­ре­ва­ри­ва­нию пи­щи пу­тем из­мель­че­ния ее,пе­ре­ме­ши­ва­ния,пе­ре­ме­ще­ния хи­му­са по же­лу­доч­но-ки­шеч­но­му трак­ту ,а так­же обес­пе­чи­ва­ет уда­ле­ние не­пе­ре­ва­рен­ных ос­тат­ков и про­дук­тов экс­кре­ции.

41.Раз­дра­же­ние ре­цеп­то­ров кор­ня язы­ка вы­зы­ва­ет реф­лек­тор­ное под­ня­тие мяг­ко­го не­ба, за­кры­ваю­ще­го вход в но­со­вую по­лость,а со­кра­ще­ние мышц гор­та­ни под­ни­ма­ет ее,вслед­ст­вие че­го за­кры­ва­ет­ся вход в ды­ха­тель­ные пу­ти над­гор­тан­ни­ком.

42.Из трех фаз, пер­вая (ро­то­вая) осу­ще­ст­в­ля­ет­ся про­из­воль­но,а две по­сле­дую­щие (гло­точ­ная и пи­ще­вод­ная) - не­про­из­воль­но.

43.Гло­та­ние не­воз­мож­но при раз­ру­ше­нии реф­лек­тор­ной ду­ги гло­та­тель­но­го реф­лек­са,на­при­мер,при ане­сте­зии ре­цеп­то­ров кор­ня язы­ка и глот­ки ко­каи­ном.

44.Па­ра­сим­па­ти­че­ские влия­ния уси­ли­ва­ют все ти­пы со­кра­ще­ния же­луд­ка,сим­па­ти­че­ские - ос­лаб­ля­ют.

45.Уси­ли­ва­ют: га­ст­рин,мо­ти­лин; тор­мо­зят: ЖИП,сек­ре­тин.

46.Мощ­ное со­кра­ще­ние ан­траль­но­го от­де­ла же­луд­ка, в ре­зуль­та­те че­го дав­ле­ние в этом от­де­ле пре­вы­ша­ет дав­ле­ние в две­на­дца­ти­пер­ст­ной киш­ке.

47.На­пол­не­ние ан­траль­но­го от­де­ла же­луд­ка спо­соб­ст­ву­ет от­кры­тию пи­ло­ри­че­ско­го сфинк­те­ра и эва­куа­ции со­дер­жи­мо­го же­луд­ка,а на­пол­не­ние две­на­дца­ти­пер­ст­ной киш­ки вы­зы­ва­ет за­кры­тие сфинк­те­ра ,пре­кра­щая эва­куа­цию же­лу­доч­но­го хи­му­са. Реф­лек­тор­но­го.

48.Кон­си­стен­ция,хи­ми­че­ский со­став,рН,ос­мо­ти­че­ское дав­ле­ние.

49.Жид­кий хи­мус эва­куи­ру­ет­ся бы­ст­рее,не­же­ли гус­той;уг­ле­вод­ная пи­ща бы­ст­рее бел­ко­вой; жи­ры тор­мо­зят эва­куа­цию (со сто­ро­ны ки­шеч­ни­ка); вы­со­кое ос­мо­ти­че­ское дав­ле­ние и низ­кий рН со сто­ро­ны же­луд­ка ус­ко­ря­ют эва­куа­цию, из ки­шеч­ни­ка - тор­мо­зят.

50.Рит­ми­че­ская сег­мен­та­ция,ма­ят­ни­ко­об­раз­ные дви­же­ния,пе­ри­сталь­ти­че­ские и то­ни­че­ские со­кра­ще­ния.

51.Спо­соб­ность глад­ких мышц тон­кой киш­ки к са­мо­про­из­воль­ным со­кра­ще­ни­ям под влия­ни­ем им­пуль­сов,воз­ни­каю­щих в них са­мих. Изо­ли­ро­ван­ная пет­ля киш­ки со­кра­ща­ет­ся в те­п­лом фи­зио­ло­ги­че­ском рас­тво­ре.

52.В тол­стом ки­шеч­ни­ке име­ют­ся ан­ти­пе­ри­сталь­ти­че­ские дви­же­ния,ко­то­рых в нор­ме не бы­ва­ет в тон­ком.

53.Диф­фу­зия,"об­лег­чен­ная диф­фу­зия",фильт­ра­ция,ос­мос.

54.В про­цес­се при­сте­ноч­но­го пи­ще­ва­ре­ния фик­си­ро­ван­ный на мем­бра­не фер­мент об­лег­ча­ет свя­зы­ва­ние про­дук­та его гид­ро­ли­за со­от­вет­ст­вую­щим пе­ре­нос­чи­ком,не­об­хо­ди­мым для вса­сы­ва­ния это­го про­дук­та; пе­ре­нос­чик, в свою оче­редь, мо­ду­ли­ру­ет ак­тив­ность это­го фер­мен­та.

55.В ос­нов­ном, в верх­ней тре­ти тон­ко­го ки­шеч­ни­ка в ви­де ами­но­кис­лот и мо­но­са­ха­ри­дов.

56.В ви­де мо­но­гли­це­ри­дов и жир­ных ки­слот в ком­плек­се с со­ля­ми желч­ных ки­слот (ми­цел­лы),наи­бо­лее ак­тив­но - в две­на­дца­ти­пер­ст­ной и про­кси­маль­ной час­ти то­щей киш­ки.

57.На­ли­чие вор­си­нок и мик­ро­вор­си­нок уве­ли­чи­ва­ет по­верх­ность со­при­кос­но­ве­ния стен­ки ки­шеч­ни­ка с хи­му­сом, а со­кра­ще­ния вор­си­нок, ус­ко­ряя их опо­рож­не­ние, спо­соб­ст­ву­ет вса­сы­ва­нию.

58.Во­да вса­сы­ва­ет­ся пас­сив­но. Она пе­ре­ме­ща­ет­ся со­глас­но ос­мо­ти­че­ско­му (ос­мос) или гид­ро­ста­ти­че­ско­му (фильт­ра­ция) гра­ди­ен­там.

59.С транс­пор­том ио­нов на­трия,хло­ра,мо­но­са­ха­ри­дов,ами­но­кис­лот и дру­гих ак­тив­но вса­сы­ваю­щих­ся ве­ществ.

60.В уси­ле­нии мо­тор­ной и сек­ре­тор­ной ак­тив­но­сти пи­ще­ва­ри­тель­но­го трак­та в те­че­ние 15-20 мин че­рез ка­ж­дые 1-1,5 ч.

-------------

1.У но­во­ро­ж­ден­но­го на 1 кг мас­сы те­ла вы­де­ля­ет­ся жел­чи в 4 раза боль­ше,чем у взрос­лых.

2.Боль­шей ин­тен­сив­но­стью мем­бран­но­го и внут­ри­кле­точ­но­го ти­пов пи­ще­ва­ре­ния.

3.Боль­шой про­ни­цае­мо­стью сли­зи­стой обо­лоч­ки тон­кой киш­ки (вы­ра­жен­ный эн­до­ци­тоз), бла­го­да­ря че­му че­рез нее в кровь мо­гут про­ни­кать бел­ки в не­ра­ще­п­лен­ном ви­де.

4.С пер­вых су­ток по­сле ро­ж­де­ния.В пер­вые 2-3 не­де­ли по­сле ро­ж­де­ния.

5.1) Яв­ля­ет­ся фак­то­ром не­спе­ци­фи­че­ской за­щи­ты от па­то­ген­ных ки­шеч­ных мик­ро­ор­га­низ­мов; 2) влия­ет на ан­ти­те­ло­об­ра­зую­щую функ­цию им­мун­ной сис­те­мы; 3) об­ла­да­ет ви­та­мин­син­те­зи­рую­щей ак­тив­но­стью (В2, В6, В12, К, пан­то­те­но­вая и фо­лие­вая ки­сло­ты).

6.Лак­то­за ко­ровь­е­го мо­ло­ка гид­ро­ли­зу­ет­ся лег­че,чем лак­то­за жен­ско­го мо­ло­ка и не по­сту­па­ет даль­ше сред­них от­де­лов тон­ко­го ки­шеч­ни­ка,вслед­ст­вие че­го нор­маль­ная мик­ро­фло­ра тол­сто­го ки­шеч­ни­ка ли­ша­ет­ся лак­то­зы как пи­та­тель­но­го суб­стра­та.

7.Эти про­дук­ты яв­ля­ют­ся важ­ней­ши­ми ис­точ­ни­ка­ми ви­та­ми­нов С и Р, ор­га­ни­че­ских ки­слот,ми­не­раль­ных со­лей ( в том чис­ле важ­ных для рос­та и раз­ви­тия ор­га­низ­ма ио­нов каль­ция), раз­лич­ных мик­ро­эле­мен­тов, пек­ти­на, а так­же клет­чат­ки ,ко­то­рая ак­ти­ви­ру­ет функ­цию ки­шеч­ни­ка и бла­го­при­ят­но влия­ет на его мик­ро­фло­ру

8.На­чи­на­ет­ся с рез­цов (6-12 ме­ся­цев) и за­кан­чи­ва­ет­ся вто­ры­ми мо­ля­ра­ми (20-30 ме­ся­цев).

9.Пер­вые мо­ля­ры - в 5-6 лет; за­кан­чи­ва­ет­ся этот про­цесс в 18-25 лет по­яв­ле­ни­ем 3-их мо­ля­ров ("зу­бы муд­ро­сти").

10.В ран­ние сро­ки эта­пах раз­ви­тия фор­ми­ру­ют­ся гу­мо­раль­ные и ме­ст­ные нерв­ные ме­ха­низ­мы,поз­же - цен­траль­ные.

11.5-10 мл и 250-300 мл со­от­вет­ст­вен­но.

12.Пе­чень от­но­си­тель­но ве­ли­ка, 4% от мас­сы те­ла. К го­ду мас­са пе­чени уд­ваи­ва­ет­ся, к 3 го­дам - ут­раи­ва­ет­ся, к 9 - уве­ли­чи­ва­ет­ся в 6 раз, к 15 го­дам - в 10 раз.

13.Пе­чень функ­цио­наль­но от­но­си­тель­но не­зре­лая, осо­бен­но в от­но­ше­нии ан­ти­ток­си­че­ской и внеш­не­сек­ре­тор­ной функ­ций. Гли­ко­ген­ная ем­кость пе­че­ни до 3 ме­ся­цев жиз­ни боль­ше, чем у взрос­лых. К 8-9 го­дам жиз­ни.

14.Мор­фо­ло­ги­че­ски пол­но­стью сфор­ми­ро­ва­на и яв­ля­ет­ся функ­цио­наль­но пол­но­цен­ной. Од­на­ко, эк­зок­рин­ная функ­ция ос­та­ет­ся еще не­зре­лой, но впол­не обес­пе­чи­ва­ет гид­ро­лиз лег­ко­ус­вояе­мых пи­ще­вых ве­ществ, со­дер­жа­щих­ся в мо­ло­ке.

15.Желчь у де­тей бед­на желч­ны­ми ки­сло­та­ми,вслед­ст­вие че­го жи­ры сла­бо эмуль­ги­ру­ют­ся и пе­ре­ва­ри­ва­ют­ся не­пол­но­стью.

ОБ­МЕН ВЕ­ЩЕСТВ И ЭНЕР­ГИИ. ПИ­ТА­НИЕ.ТЕР­МО­РЕ­ГУ­ЛЯ­ЦИЯ

(два за­ня­тия)

За­ня­тие 1-е

ОБ­МЕН ВЕ­ЩЕСТВ.ПИ­ТА­НИЕ

1.Жи­вот­ный ор­га­низм - это от­кры­тая,мак­ро­мо­ле­ку­ляр­ная,са­мо­ре­гу­ли­рую­щая­ся и са­мо­вос­про­из­во­дя­щая­ся с по­мо­щью об­ме­на ве­ществ и энер­гии сис­те­ма,спо­соб­ная чув­ст­во­вать и ак­тив­но це­ле­на­прав­лен­но пе­ре­ме­щать­ся в ок­ру­жаю­щей сре­де.

2.Сис­те­ма,ус­той­чи­вость ко­то­рой под­дер­жи­ва­ет­ся при по­мо­щи об­ме­на ве­ществ и энер­гии с ок­ру­жаю­щей сре­дой.

3.Со­во­куп­ность про­цес­сов по­сту­п­ле­ния ве­ществ в ор­га­низм,их ус­вое­ния, ис­поль­зо­ва­ния ор­га­низ­мом,рас­па­да и вы­де­ле­ния про­дук­тов рас­па­да в ок­ру­жаю­щую сре­ду.

4.Со­во­куп­ность про­цес­сов по­сту­п­ле­ния, пе­ре­ва­ри­ва­ния, вса­сы­ва­ния и ис­поль­зо­ва­ния ор­га­низ­мом пи­ще­вых ве­ществ для син­те­за струк­тур­ных эле­мен­тов и по­кры­тия энер­го­трат.

5.Ас­си­ми­ля­ция - со­во­куп­ность про­цес­сов,обес­пе­чи­ваю­щих по­сту­п­ле­ние ве­ществ в ор­га­низм и син­тез кле­точ­ных струк­тур ор­га­низ­ма.Ана­бо­лизм - часть ас­си­ми­ля­ции, со­во­куп­ность внут­ри­кле­точ­ных про­цес­сов ,обес­пе­чи­ваю­щих син­тез кле­точ­ных струк­тур ор­га­низ­ма из по­сту­пив­ших в клет­ку ве­ществ.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
758,5 Kb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов реферата

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7034
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее