Германский мастерер и его время (553387), страница 64
Текст из файла (страница 64)
отказываться от этой концепции, Хайдеггер впоследствии будет возлагать
ответственность за то, что он ошибся в национал-социалистской революции, на
свою политическую неопытность, а не на свою тогдашнюю философскую
интерпретацию событий. Правда, еще позже Хайдеггер превратит эту ошибку в
философскую притчу, в которой отведет себе грандиозную роль: он будет
утверждать, что в нем и при его посредничестве впало в заблуждение само
бытие. Что он, Хайдеггер, нес крест "заблуждения бытия"...
"Нужно включаться", - сказал Хайдеггер Ясперсу. Это включение началось
в марте 1933 года, когда Хайдеггер вступил в "Культурно-политический кружок
немецких преподавателей высшей школы", своего рода национал-социалистскую
фракцию в "Германском союзе доцентов", официальной профессиональной
организации преподавателей высших учебных заведений. Члены этого кружка
считали себя активистами национал-социалистской революции в университетах.
Они настаивали на необходимости скорейшей реорганизации "Союза доцентов" в
соответствии с концепцией гляйхшалтунга [1], требовали введения в
университетах "принципа фюрерства" [2] и придания учебному процессу
идеологической направленности, но как раз по последнему вопросу имелись
серьезные разногласия.
322
Инициатором создания этой группы и вдохновителем ее деятельности был
Эрнст Крик, в прошлом учитель народной школы, поднявшийся вверх по служебной
лестнице до должности титулярного профессора философии и педагогики в
Педагогической академии во Франкфурте-на-Майне. Криком владело честолюбивое
стремление стать ведущим философом национал-социалистского движения,
конкурентом Розенберга [3] и Боймлера [4]. Он хотел превратить
"Культурно-политический кружок" в свою опору и вотчину. Крик был горячим
сторонником НСДАП еще в ту пору, когда это никак не способствовало карьере.
В 1931 году он был за нацистскую агитацию переведен на другую должность, а в
1932-м - и вовсе уволен со службы. Приход Гитлера к власти помог этому
человеку снова стать профессором - сначала во Франкфурте, потом в
Гейдельберге. В партии он числился "философом переходного периода". Крик
представлял, так сказать, героически-народную разновидность идеализма,
направленную против культурного идеализма: "Радикальная критика учит
понимать, что так называемая культура стала совершенно несущественной".
"Культурному наду-
1 Гляйхшалтунг - нацистская политическая концепция подчинения всех сфер
жизни Германии интересам национал-социалистского режима.
2 "Принцип фюрерства" (принцип иерархического подчинения и единоначалия
на каждом уровне) - основополагающая концепция организации власти в
тоталитарном государстве, впервые сформулированная Гитлером в книге "Майн
кампф". В 1921 г. этот принцип был принят в качестве закона
национал-социалистской партии. Позже на нем базировалась повседневная
деятельность всех без исключения национал-социалистских организаций.
3 Альфред Розенберг (1893-1946) - главный идеолог нацизма, заместитель
Гитлера по вопросам "духовной и идеологической подготовки" членов нацистской
партии, с 1933 г. начальник Управления внешней политики НСДАП, с 1941 г.
рейхсминистр по делам оккупированных восточных территорий. Автор книг
"Будущий путь германской внешней политики" (1927) и "Миф XX века" (1929).
Казнен по приговору Нюрнбергского суда.
4 Альфред Боймлер (1887-?) - немецкий философ, один из идеологов
нацизма. В 1933-1935 гг. профессор политической педагогики в Берлинском
университете. Его работы "Ницше как политический воспитатель" (1931) и
"Политика и воспитание" (1937) были признаны в нацистской Германии в
качестве руководства по воспитанию молодежи. В работе "Эстетика" (1934)
Боймлер подверг критике наследие немецкой классической философии.
323
вательству" Крик противопоставлял новый тип героического человека: "Он
живет не духом, а кровью и почвой. Он живет не ради образования, а ради
дела". "Героизм", которого требовал Крик, был близок к хайдеггеровскому
"мужеству" в том смысле, что оба понятия превращали культуру, понимаемую как
убежище для слабого, в нечто достойное презрения. Крик, как и Хайдеггер,
утверждал, что человек должен научиться жить без так называемых "вечных
ценностей". По его мнению, здание "образования, культуры, гуманности и
чистого духа" уже обрушилось, универсалистские идеи стали очевидным
самообманом.
Однако, в отличие от Хайдеггера, Крик в этой ситуации метафизической
бесприютности предлагал новые ценности крови и почвы, то есть считал, что
"метафизику сверху" должна заменить "метафизика снизу". "Кровь, - писал
Крик, - восстает против формального разума; раса - против рационального
стремления к цели; привязанность - против произвола, именуемого "свободой";
органичная целостность - против индивидуалистического распада... народ -
против отдельного человека и массы".
В марте 1933 года Крик хотел навязать кружку культурно-политическую
программу, которая соответствовала бы его идеологической линии. Хайдеггер
противился этому, так как не принимал идеологию крови и почвы. Члены кружка
были едины только в своем критическом отношении к "Союзу доцентов" и к
царившему там просветительскому идеализму, лишь отчасти приспособленному к
новым условиям. Председатель союза, философ Эдуард Шпрангер, направил
властям приветственное послание, в котором говорилось о лояльности ученых по
отношению к "борющемуся государству", но одновременно содержалась просьба
пощадить "дух". Хайдеггер посмеялся над этой попыткой достижения компромисса
и назвал ее "приспособленчеством к духу времени в стиле канатных плясунов".
Так он выразился в письме к Элизабет Блохман, написанном 30 марта 1933 года,
после одного из первых заседаний франкфуртского кружка. В том же письме
приводится и краткая характеристика Эрнста Крика. Крик - человек с мышлением
"подчиненного"; "сегодняшняя фразеология" мешает ему понять "подлинное
величие и трудность задачи". Вообще для нынешней революции характерно то,
что все вдруг начинает восприниматься только "в политическом смысле", все
"приклеивается к поверхностному". Для многих, правда, это может быть "первым
пробуждением", но на самом деле это лишь подготовка, за которой должно
последовать "второе и более глубокое пробуждение". Хайдеггер упоминает
324
об этом сомнительном "втором пробуждении", потому что хочет
отмежеваться от идеологов вроде Эрнста Крика. О том, что означает это
"второе пробуждение", он говорит в письме к Элизабет Блохман - которая, как
полуеврейка, месяц спустя потеряет свое место доцента - только
невразумительными намеками. В письме идет речь о некоей "новой почве",
позволяющей человеку "по-новому и с новым пониманием открыться навстречу
самому бытию" (19.12.1932, BwHB, 55). Ясно, во всяком случае, что под этой
почвой не подразумеваются, как у Эрнста Крика, "кровь и раса".
Хайдеггер хотел привлечь к работе в кружке Альфреда Боймлера. Боймлер,
с которым Хайдеггер в то время еще дружил, добивался, как и Крик, роли
ведущего философа национал-социалистского движения. Но политический
де-ционизм [1] Боймлера был ближе мышлению Хайдеггера, чем идеи Крика. В
одном докладе, прочитанном в феврале 1933 года перед национал-социалистским
студенчеством, Боймлер противопоставил "политического человека" "человеку
теоретическому". Второй воображает, будто живет в "более возвышенном
духовном мире", первый же реализует себя как "изначально действующее
существо". В этом "изначальном пространстве" действия идеи и идеологии, как
считал Боймлер, уже не играют решающей роли. "Действовать не значит сделать
выбор в пользу чего-то... ведь такой акт предполагал бы, что человек знает,
в пользу чего он делает выбор. Нет, действовать - значит последовать в
каком-то направлении, принять чью-то сторону в силу своего судьбоносного
предназначения, в силу "собственного права"... Выбор в пользу чего-то, что я
узнал, есть уже нечто вторичное".
1 Деционизм -концепция "волевой решимости", восходящая к понятию
"диктаторство", которое ввел Карл Шмитт в предисловии к своей работе
"Диктатура" (1928). См. гл. 10, примеч. 8.
Такие формулировки могли бы принадлежать и Хайдег-геру. Выбор, решение
как "чистый" акт, этот толчок, который человек дает самому себе, это
выпрыгивание из привычной колеи - вот что первично. Напротив, "к чему" этого
решения есть только предлог для того, чтобы смогла проявиться сила,
способная перевернуть все вот-бытие. У Хайдеггера озабоченные вопросы,
касающиеся "к чему", задает "обезличенный человек" (Man), который испытывает
страх перед принятием решения и потому предпочитает "серединность", то есть
"уравнение всех бытийных возможностей"; обезличенные люди многословно
обсуждают эти возможности - "но так, что они же всегда и ускользнули там,
где при-
325
сутствие пробивается к решению" (Бытие и время, 127). Этот страх перед
принятием решений в представлении Хайдеггера является виной, и так же
смотрит на него Боймлер, многому научившийся у Хайдеггера. Боймлер тоже
связывает эту концепцию "волевого решения" (которая у Хайдеггера в конце
двадцатых годов странным образом еще оставалась лишенной конкретного
содержания) с национал-социалистской революцией. Боймлер агитирует за
"чистое" движение, видя в нем экзистенциальную субстанцию и считая, что
идеология, напротив, является простой акциденцией, а потому тот, кто
держится в стороне от движения, окажется виновным "из-за [своей]
нейтральности и терпимости".
Хайдеггер не добился от Крика согласия на свое предложение пригласить
Боймлера в кружок. Для Крика Боймлер был слишком опасным конкурентом. Но это
не могло приостановить карьеру Боймлера. Ему покровительствовало ведомство
Розенберга. Партия назначила его "политическим воспитателем" студенчества в
Берлине и там же создала специально для него "Институт политической
педагогики". Против этого протестовал Эдуард Шпрангер, занимавший в
Берлинском университете кафедру политической педагогики, - протестовал,
между прочим, и потому, что видел в Боймлере лицо, ответственное за кампанию
доносительства на ученых, придерживавшихся либеральных взглядов или имевших
еврейское происхождение. 22 апреля Шпрангер опубликовал протест против "лжи,
давления на совесть и бездуховности". Это дало Боймлеру повод для
контратаки. В своей речи, приуроченной к главной акции по сожжению книг,
проводившейся 10 мая в Берлине, он подверг критике позицию Шпрангера и
одновременно заклеймил преобладающий в высшей школе "старый дух": "Но высшая
школа, которая даже в год революции рассуждает только о том, что ею
руководят Дух и Идея - а не Адольф Гитлер и Хорст Вессель, - просто
аполитична".
Хайдеггер, наэлектризованный приходом Гитлера к власти, хотел
действовать, но еще не знал точно, что именно он должен делать. Никаких
четких представлений на этот счет мы при всем желании у него не найдем.
Разумеется, он думал в первую очередь об университете. Позднее,
оправдываясь, Хайдеггер будет утверждать, что согласился стать ректором
Фрайбургского университета, чтобы "иметь возможность противостоять натиску
недостойных лиц и угрозе возобладания партийного аппарата и партийной
доктрины" (R, 24).
326
Однако из материалов, собранных Хуго Оттом, Виктором Фариасом и Берндом
Мартином, вырисовывается совсем другая картина. Как показывают эти
источники, уже с марта 1933 года группа национал-социалистских профессоров и
доцентов (во главе с Вольфгангом Шадевальдтом [1] и Вольфгангом Али) с
согласия Хайдеггера целенаправленно добивалась его назначения на должность
ректора. Ключевым в этом плане документом является письмо, которое Вольфганг