yavor2 (553175), страница 51

Файл №553175 yavor2 (учебник по физике) 51 страницаyavor2 (553175) страница 512015-11-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 51)

ГЛАВА 71 ВОДОРОДОПОДОБИЫЕ СИСТЕМЫ ПО БОРУ 9 71.1. Ядерная модель атома Резерфорда 1, Эрнест Резерфорд в 1911 г. изучал прохождение а-частиц сквозь тонкие металлические пластинки золота и платины. Он установил, что сс-частицы, испускаемые радием, проходят сквозь очень тонкую золотую фольгу. Альфа-лучи возникают при радиоактивном распаде атомов некоторых тяжелых элементов. Они представляют собой положительно заряженные частицы с зарядом 2е, где е — заряд, численно равный заряду электрона. Масса а-частипы приблизительно в четыре раза больше массы атома водорода (9 81.1). Альфа-частицы, испускаемые атомами радиоактивных 7 4 т Рис.

?1Л. элементов, имеют большие энергии. Например, уран дает а-частицы с энергией 4,05 МэВ. С помощью таких частиц Резерфорд и его сотрудники «простреливали» тонкую золотую фольгу и изучали рассеяние частиц. Схема опытов изображена иа рнс. 71.1. Альфа-частицы испускались источником 1, помещенным внутри свинцовой полости с каналом 2 так, чтобы все частицы, кроме движущихся вдоль канала, поглощались свинцом. Узкий пучок а-лучей попадал на фольгу из золота 3 перпендикулярно ее поверхности; а-частицы, прошедшие сквозь фольгу н рассеянные ею, вызывали вспышки (сцинтилляцни) на флуоресцирующем экране 4. Условия эксперимента обеспечивали достаточный вакуум в пространстве между фольгой и экраном, чтобы не происходило дополнительного рассеяния а-частиц в воздухе. Конструкция прибора позволяла наблюдать сс-частицы, рассеянные под углами до 150'.

2. Опыты показали, что в подавляющем большинстве случаев а-частицы после прохождения через фольгу сохраняли прежнее направление движения илн отклонялись на очень малые углы. Однако некоторые а-частицы отклонялись на большие углы, порядка 135 — 150'. Объяснить зти резкие отклонения накоплением 240 малых отклонений на пути я-частицы в фольге оказалось невозможным. Для объяснения результатов своих опытов Резерфорд предположил, что весь положительный заряд атома сосредоточен в его ядре — области, занимающей весьма малый объем по сравнению со всем обьемом атома.

Остальная часть атома представляет собой облако отрицательно заряженных электронов, полный заряд которых равен положительному заряду ядра. Так в !911 г. была создана ядерная модель атома, сеягравшая больш)ю роль в развитии современной физики. 3. Результаты опытов Резерфорда нолучнлн простое объяснение с точки зрения ядерной модели атома. Прн прохождении а-частицы сквозь электронную оболочку атома она не должна испытывать заметного отклонения от своего пути. Злектроны имеют весьма малую массу по сравнению с массой а-частицы, н отрицательный заряд всех электронов распределен по всему объему электронной оболочки.

Поэтому а-частицы, встречающие на своем пути электроны атомов золота, проходят сквозь фольгу, практически не рассеиваясь. Только те а-частицы, которые проходят вблизи от ядра, испытывают резкие отклонения. На малых расстояниях силы отталкивания между положительно заряженной а-частицей и массивным ядром должны быть велики, и это вызывает резкие отклонения таких сс-частнц от их первоначальной траекторио.

Вместе с тем, вероятность попадания а-частиц в малое по объему ядро невелика. Поэтому и число ее-частиц, испытавших отклонения на большие углы, должно быть весьма невелико. 4. Резерфорд теоретически рассмотрел задачу о движении а-частицы в электрическом кулоновском поле ядра, сосредоточенном в малом объеме, содержащем некоторое количество Л/ положительно заряженных частиц. Между а-частицей и ядром действует кулоновская сила отталкивания, равная ! 2е .Че Р= —— 4яео (71.1) 241 где г — расстояние между а-частицей и ядром, е, — электрическая постоянная в системе СИ, е = 1,6 10 " Кл — элементарный электрический заряд.

Можно показать, что под действием силы отталкивания (71.1) а-частица, приближающаяся к ядру, будет отклоняться от него по ветви гиперболы. Зто изображено на рис. 71.2, а, К ядру, находящемуся в точке А, на некотором прицельном расстоянии 1 приближается а-частица. Под действием силы (71.1) она рассеивается под углом 0 и движется по гиперболе. На рис.

71.2, б изображено несколько гиперболических траекторий для а-частиц одной и той же энергии при различных значениях прицельного расстояния 1. Резерфорду удалось вывести формулу, которая связывала число а-частиц, рассеянных на определенный угол О, с энергией а-частиц и числом й( положительных зарядов в ядре. Формула Резерфорда допускала экспериментальную проверку при опытах с заданной энергией а-частиц. Подсчитывая число а-частиц, дававших вспышки на экране под определенными углами, сотрудники Резерфорда Гейгер и Марсден в 1913 г. в опытах с золотыми и серебряными фольгами подтвердили теорию Резерфорда.

При этом им удалось показать, что число У положительных зарядов в ядре приблизительно равняется половине атомного веса. Несколько позднее Чадвик в более совершенных опытах с медными, серебряными и золотыми фольгами показал, что число Д( очень близко к порядковому атомному номеру Л в периодической системе Менделеева: г7 =Е. Таким образом, идея Резерфорда о ядерной модели атома получила блестящее экспериментальное подтверждение и позволила установить физический смысл порядкового номера в периодической системе элементов (5 73.2). А — — — — ~- — —.+~У Рассеянная ет-аассгаиег Рис, 7К2.

5. Сведения о заряде ядра Ле позволили определить размеры области, занятой ядром атома,— верхний предел «радиуса» ядра, Кавычки в слове «радиуса поставлены не случайно. Столкновение а-частицы с ядром нельзя рассматривать как соударение двух упругих шаров (см. 5 17.3). Если считать, что и ядро, и а-частица имеют сферическую форму, то сумма их радиусов окажется меньшей, чем то минимальное расстояние е(, на которое они могут сблизиться при наличии силы отталкивания. Предположим, что а-частица с массой т налетает на ядро при прицельном расстоянии, равном нулю, Из закона сохранения энергии следует, что на расстоянии «( наибольшего сближении с ядром кинетическая энергия с«-частицы полностью перейдет в потенциальную энергию их электростатического взаимодействия и а-частица на мгновение остановится: иеи«! (2е) (ле) 2 4ле«а (71.2) Здесь о — начальная скорость се-частицы вдали от ядра.

Лля е«-частиц, испускаемых одним из радиоактивных атомов, так назы- 242 ваемым радием-С, о=1,9 10" м/о. Для золота (Л =79) по формуле (71.2) можно определить ой (- (""") -31 10- ° . 2п «етое Ядро атома золота имеет линейные размеры, меньшие этой величины. Если считать, что электрон — это заряженный шарик (2 72.5), то его «классический радиус» должен иметь такой же порядок величины. Это обстоятельство, наряду с другими важными причинами, о которых речь пойдет в гл.

80, привело к выводу, что электроны не могут находиться в ядре. й 7!.2. Трудности классического объяснения ядерной модели атома Резерфорда 1. Ядерная модель атома явилась результатом опытов по рассеянию а-частиц тонкимн металлическими фольгами и теоретических расчетов Резерфорда. По этой модели в центре атома — его ядре, имеюшем линейные размеры 10-"- — 10-ы м,— сосредоточен весь положительный заряд атома и практически вся его масса. Вокруг ядра, в области с размерами 10«м м, по орбитам движутся электроны, масса которых составляет лишь весьма малую долю от массы ядра.

Вспомним, что масса электрона в 1836,5 раз меньше массы протона — ядра атома водорода. Ядерная модель атома внешне напоминает солнечную систему: в центре системы находится «солнце» вЂ” ядро, а вокруг него по орбитам движутся «планеты» — электроны. По этой причине ядерную модель атома иногда называют планетарной. 2.

Электроны атома в ядерной модели не могут быть неподвижны. Если бы они не двигались, то в результате кулоновских снл притяжения к ядру они сразу же упали бы на него. Атому, напротив, свойственна исключительная устойчивоспгь. Об этом, в частности, свидетельствуют оптические спектры атомов, отличающиеся определенным для всех атомов данного химического элемента расположением спектральных линий. Устойчивость атома невозможно понять, если ядерную модель объяснять на основе классических законов механики, электричества и оптики.

Рассмотрим, например, ядерную модель простейшего атома— атома водорода, который состоит из одного электрона и ядра— протона е). Для простоты будем считать, что электроны движутся вокруг ядра по круговой орбите. Заметим, прежде всего, что, употребляя слово «орбита», следует помнить, что волновые свойства электрона и соотношения неопределенностей приводят к тому, что для электрона в атоме представление об орбите как о траектории движения не выдерживает критики.

Этот вопрос подробно обсуждался (см. 2 14.3). В квантовой механике классическое представление ') Результаты, которые мы получим, справедливы для любого атома. 243 об орбите заменяется представлением о геометрическом месте точек, в которых электрон в атоме может быть обнаружен с наибольшей вероятностью (9 72.3). В дальнейшем, употребляя термин «орбита» электрона в атоме, мы будем иметь в виду этот его смысл. 3. Скорость электрона в атоме водорода на круговой орбите с радиусом гж10-аа м можно подсчитать, приняв во внимание, что центростремительной силой, удерживающей электрон на орбите, является кулонозская сила его притяжения к ядру: „а ~ ра Г 4аааа ра Из этого уравнения, подставив численные значения массы ш элект- рона, его заряда е и электрической постоянной ем получим, что аж 10' и!с.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
5,84 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее