babkin_selivanov (550243), страница 45

Файл №550243 babkin_selivanov (ПМСС учебник Бабкин, Селиванов) 45 страницаbabkin_selivanov (550243) страница 452020-06-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 45)

Как следует понимать утверждение о том, что теория пла­стического течения является инкрементальной теорией?61. Сформулируйте основные допущения теории пластическо­го течения.62. Как следует понимать гипотезу пластической несжимае­мости в теории пластического течения? На каком экспери­ментальном факте она основана?63.

Охарактеризуйте законы, в соответствии с которымиупругие и пластические составляющие приращений ком­понент тензора деформаций связаны с приращениями ком­понент тензора напряжений, укажите соответствующие со­отношения в перечне основных формул к главе 3.64. Какими соображениями можно обосновать проявляющий­ся при проведении опытов ассоциированый закон пластиче­ского течения? Почему имеет место прямо пропорциональ­ная зависимость пластических составляющих приращенийкомпонент тензора деформаций от компонент девиатора на­пряжений ?65. За счет каких деформаций, упругих или пластических,происходит изменение объема индивидуальных частицупругопластической среды?28866. Каков физический смысл скалярного множителя, участву­ющего в записи ассоциированного закона пластического те­чения и физических соотношений упругопластической сре­ды согласно теории пластического течения?67.

К чему сводятся уравнения теории пластического теченияпри описании процессов разгрузки и повторного упругогонагружения?68. Что понимается под жесткопластической средой? Какойвид имеет диаграмма деформирования для такой среды?69. Что понимается под сильно развитым пластическим тече­нием? К какому виду сводятся уравнения пластическоготечения в этом случае?70. Как выглядят уравнения теории пластического теченияСен-Венана — Мизеса (укажите их в перечне основныхформул к главе 3)? Откуда следует, что эти уравне­ния описывают физико-механические свойства несжимае­мой жесткопластической среды?71.

В какой части верно, а в какой не верно утверждение отом, что физические соотношения для модели несжимае­мой жесткопластической среды имеют много общего с фи­зическими соотношениями для модели вязкой жидкости?72. Какую часть от удельной мощности деформирования вжесткопластической среде составляет некомпенсированнаятеплота (внутренние тепловые потери механического про­исхождения)?73. Каким образом изменяется энтропия индивидуальных ча­стиц жесткопластической среды при ее адиабатическом де­формировании?74. Определите понятия критерия пластичности, простран­ства главных напряжений, поверхности пластичности.75.

Каков физический смысл критерия пластичности Мизеса?76. Какую форму записи имеет критерий пластичности Мизе­са (укажите его в перечне основных формул к главе 3)?’/2 Ю ~ 971228977. Верно ли утверждение об энергетической природе крите­рия пластичности Мизеса? Если верно, то как следуетпонимать отсутствие в его записи энергетических харак­теристик?78. Каким образом определяется предельно допустимое значе­ние удельной энергии упругого формоизменения материа­ла?79. Как выглядит поверхность пластичности в пространствеглавных напряжений согласно критерию пластичностиМизеса? Как ориентирована эта поверхность и каковы еехарактерные размеры?80.

Могут ли быть реализованы следующие напряженные со­стояния для идеальной упругопластической среды с преде­лом текучести сгт: crj =— Зсгт, сгз = 2ат и aj — — 5сгт,(72 ~ ^3 =ЗбТу?81. В каком состояниии, упругом или пластическом, находит­ся идеальная упругопластическая среда с пределом текуче­сти сгт, если напряженное состояние характеризуется глав­ными напряжениями crj = 1,5ат,^3 = 0,5сгт?Глава 4ПОСТАНОВКА ЗАДАЧМЕХАНИКИ СПЛОШНЫХ СРЕДПрикладное значение механики сплошных сред заключа­ется в том, что она создает фундамент для физико-матема­тического моделирования процессов взаимодействия деформи­руемых тел и сред.

С помощью формулируемых в механикесплошных сред уравнений и соотношений удается составитьзамкнутую систему уравнений, решение которых позволяетисследовать поведение деформируемых сред и получать ин­формацию о параметрах их движения и состояния. В насто­ящее время именно физико-математическое моделирование спозиций механики сплошных сред является наиболее мощныминструментом расчетно-теоретического исследования функци­онирования различных технических объектов, как существу­ющих, так и проектируемых.

В качестве примеров приклад­ных задач, необходимость решения которых возникает приизучении функционирования газодинамических импульсныхустройств, можно указать задачи обтекания тел вращениявоздушным потоком (рис. 4.1, а), проникания тел вращения вплотные и прочные среды (рис. 4.1, б, в), метания металличе­ских облицовок продуктами детонации взрывчатого вещества(рис.

4.1, г), схлопывания конических металлических облицо­вок под действием приложенного давления с формированиемкумулятивной струи (рис. 4.1, (?) и т.п.Однако решению задачи обязательно предшествует весь­ма важный этап формализации рассматриваемого физическо­го процесса: его описание в виде соответствующей системы72 ю*29168уравнений, соотношений и определенных условий, т.е.

реше­нию задачи предшествует так называемая постановка задачиили же формулировка физико-математической модели изучае­мого процесса взаимодействия деформируемых тел или сред.Далее приведем общие принципы постановки задач ме­ханики сплошных сред с различными физико-механическимисвойствами и последовательно проанализируем особенностипостановки задач механики идеальной и вязкой жидкостей,упругой и упругопластической сред. При этом основное вни­мание уделим этапам составления замкнутой системы исход­ных уравнений, получению системы разрешающих уравненийи различных частных ее видов, особенностям задания гранич­ных условий. Постановку задачи механики упругопластиче­ской среды рассмотрим в полном объеме на примере процессапроникания металлического тела в металлическую преграду.4.1. Общие принципы постановки задачПостановка задачи механики сплошных сред заключает­ся в составлении такой замкнутой системы уравнений и со­отношений, которая бы описывала движение и состояние де­формируемых сред с учетом их физико-механических свойств,292действия внешних сил, тепловых и других факторов и по­зволяла определять зависимости характеризующих движениеи состояние физических величин от координат и времени:u(i’, t), v(x*, t),t), <7tJ(x*, t), p(x', Z), T(x*, t) и т.п.Постановка любой задачи механики сплошных сред вклю­чает следующие пять этапов:— выбор системы отсчета и системы координат, по отно­шению к которым будет описываться движение материально­го континуума;— выбор моделей сплошных сред для участвующих в ис­следуемом процессе реальных деформируемых сред;— составление системы исходных уравнений для выбран­ных моделей и исследуемого процесса;— выбор основных неизвестных характеристическихфункций и переход к так называемой системе разрешающихуравнений;— формулировка начальных и граничных условий для ре­шаемой задачи.Кратко рассмотрим содержание каждого этапа постанов­ки задачи.4.1.1.

Выбор системы отсчетаи системы координатВ большинстве случаев при постановке прикладных за­дач выбираются инерциальные системы отсчета, неподвиж­ные относительно земной поверхности. Как известно, выбортакой системы отсчета позволяет использовать при матема­тическом описании движения законы механики Ньютона, вчастности уравнение движения (3.2), являющееся выражениемвторого закона Ньютона применительно к сплошным дефор­мируемым средам. Например, для показанного на рис.

4.1, бслучая проникания тела вращения в плотную среду в каче­стве точки отсчета удобно принять неподвижную относитель­но Земли точку 0 начала взаимодействия проникающего телас плотной средой. В некоторых более редких случаях допу­стимо и более удобно использование неинерциальных систем10 - 9712293отсчета. Например, при решении задачи расчета характери­стик напряженно-деформированного состояния проникающеготела — оболочки вращения — и оценке его прочности удоб­нее связать систему отсчета с самим тормозящимся в процес­се проникания телом. Однако в этом случае в соответствиис принципом Даламбера следует включить в число внешнихсил объемные силы инерции, для чего необходимо предвари­тельное определение ускорения проникающего тела.Выбор конкретного вида системы координат х'(ж1,ж2,ж3) произволен и определяется прежде всего соображе­ниями удобства и простоты математического описания движе­ния.

Так, при решении задачи пространственного обтеканиятела воздушной средой (см. рис. 4.1, а) все параметры дви­жения и состояния газа зависят от трех координат и времени(трехмерная нестационарная задача). В этом случае целесо­образно выбрать наиболее простую систему координат — де­картову прямоугольную систему координат (ж1 = х, х2 = у,х3 = г). При проникании тела вращения в преграду по нор­мали к ней (см. рис. 4.1, б) очевидна осевая симметрия движе­ния, в этом случае наиболее целесообразен выбор цилиндри­ческой системы координат (ж1 = г, х2 = 0, ж3 = г), в которойвектор скорости движения частиц имеет лишь две отличныеот нуля компоненты vT и vz, а также отсутствует зависимостьпараметров движения и состояния деформируемой среды отугловой координаты в (двумерная осесимметричная нестаци­онарная задача).

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
11,63 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее