Главная » Просмотр файлов » atnasyan-gdz-10-11-2008-2

atnasyan-gdz-10-11-2008-2 (546290), страница 16

Файл №546290 atnasyan-gdz-10-11-2008-2 (Геометрия 10 - 11 класс Атанасян) 16 страницаatnasyan-gdz-10-11-2008-2 (546290) страница 162015-08-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 16)

Р 401). По теореме о трех перпендикуля- рах РК3 А,А„А,А...А, — правильный шестиугольнйк. Сторона правильного шестиугольника равна ралиусу описанной окружности. а = Я, А,А, = а = 3 (см) ОК вЂ” радиус вписанной в правильный шестиугольник окружности. Как известно из планиметрии, ОК = г = — = — (см). 2 2 Рик. 40! Из прямоугольного ЬРОК: —,-ОК, 27 22 ° 27 72 4 г' 4 2 5 = — АА РК= — 3 — = — (см"; 1 /91 3 /9! 2 ' ' 2 2 4 257 Дополнигельныв задачи Все боковые грани — равные равнобедренные треугольники, поэтому: 3 )91 9~Г91 Я =6 Я =6 — = — (см'); ал,м' 4 Я„, = 6 Х,,м,А,ОА„— равносторонний, поэтому: 1„ГЗ Х и,оч 5„„= 6 — = — а' ГЗ = — 3~3 а'~Г3 3, 9 Ю„,„= Ю + Ю„„= — + — 3 ГЗ = — ( /91 + ЗчГЗ) В гг М С л(з 618.

Х„. = п(г+ г,)Е где г= — АР= 20 (см), 1=АВ, 1 2 г = -ВС ВМ(рис. 402). 1 2 Из планиметрии известно, что если в, равнобедренной трапепии диагонали взаимно перпендикулярны, то высота трапеции равна средней линии. ВС+ АР Но = средней линии = МЖ, где МФ вЂ” высота тра- 2 пении. Итак, 36 = МФ', МЛ/ — высота трапеции. 6 (дм) = 60 (см). ВС+ АР 2г, +40 2 2 120 = 2г, + 40, 2г, = 80, г, = 40 (см), ВС = 2 ° 40 = 30 (см) Рисунок должен быть изменен (рис.

403). Проведем АЕ Л ВС. ВЕ= 40 — 20= 20 (см), АЕ= М7т'= 60 (см) Из прямоугольного ЬАВЕ. АВ-,те+ 4Е' - 2П' ЙО' - %ХО -20 гО~ ) 9 валеев. н-и кл 258 в и и Рис 403 Гпааа И. Цилинд, кон с и ша С о п(40+ 20) 20 /1О = = 1200п ч(0(см) = 12п ч(0 (дм'). Площадь верхнего основания равна; пг,' = тг40' = 1600п (см') = = ! 6п (лм'); площадь нижнего основания равна: п20' = 400п (см') = 4п (дм'). Г„.и = 12п 40+ 1бп+ 4п = = 12пъЯ+ 20п(дм'), Хв 619. Докажите, что: а) центр сферы является центром симметрии сферы; б) любая прямая, проходящая через центр сферы, является осью симметрии сферы; в) любая плоскость, прохолящая через центр сфсры, является плоскосю кз симметрии сферы, а) Прополем через центр сферы произвольную прямую, которая пересекает сФеру в точках А и В, Через центр сферы и зти точки прохолит отрезок, который называется лиаметром, Расстояние от центра сферы до каждой из точек равно, значит центр сферы я еляется центром симметрии двух данных точек.

Поскольку прямая проводилась произвольно, то утверждение справедливо для любых двух точек, являющихся концами лиамстра сферы. б) Возьмем произвольн)кз прямую и, в проходя пгую через центр сферы. Докажем, что она яв.естся осью симметрии. Возьмем произвольную точку А на сфере. Построим симметричную сс относительно а, Для э~ого провслем АК 2 а и продолжим за точку К на расстояние АК. Получим точку А и гз ОКА = Е ОКА, (по 2-м катетам) ОА, = ОА = Я.

Но сфера — геометрическое место точек, удаленных от точки О на расстояние )!. Значит А, лежит на сфере. Итак, произвольная точки сферы при симметрии персхоли г в точку этой же сферы, тогда прямая а — любая прямая, прохоля щая через центр сферы — есть ось симметрии сферы. в) Возьмем произвольную плоскость а, прохолящую через центр сферы. Докажем, что для любой точки А сил~матричная сй относительно а точка А, также лежит на сфере.

259 ополнительные задечи В самом леле, при построении симметричной точки мы проведем отрезок АК 3 а(К е а) и продолжаем егозя точку К так, «тобы АК= КАч ЬАКО= Г А КО (ОК= ОК, АК= А,К вЂ” по двум катетам). А А О = АО = Я, т,е, А„улалена от точки О на расстояние Я.

Последнее означает, что А„лежит на сфере. Итак, лля любой точки А симметричная ей точка также лежит на сфере, а значит а — плоскость симметрии. № 620. а) Найдем длину гипотенузы прямоугольного треуголь- %Чбм' 2ч'-,Г324 ььу 9 3( уй рцэр 2 1,5 = 3(см). Вывод: диаметр сферы совпалст с гипотенузой, значит, центр сферы находится на середине гипотенузы, то есть лежит в плоскости треугольника. б)(рис. 404).

Плоскость с.'хАВС пересекает сферу по окружности, центр окружности, описанной около прямоугольного треугольника, лежит на середине гипотенузы. Проведем из точки О отрезок ОК, перпендикулярный плоскости ЬАВС, отрезки ОА, ОВ, ОС. Равные наклонные (ралиусы ОА, ОВ, ОС) имеют равные проекции на плоскость АВС, тогда, КА = КВ = = КС, точка К равноудалена от вершин тхАВС, Рис, 404 то есть она — центр описанной окружности.

Таким образом, точка К вЂ” середина гипотенузы АС, ОК вЂ” искомое расстояние. АС = 3 см, АКО = 1,5 си. Из тхАВСпотеореме Пифагора ок- а~' — ~к' -,Кю' -'и -,азт ~д - чи = г,'Гю. № 621. Из точки О всегла можно провести прямую (отрезок), перпендикулярную /. На плоскости введем систему координат, как показано на рисунке. Уравнение окружности; х'+ у' = Я' Уравнение прямой й х = К Исследуем систеиу: ! 2 2 ч х еу =Я ;у = Я вЂ” г' = (Я+ ()(Я вЂ” А) х=В у-~4(з+тхт-'~,и+ш о - и, 260 Глава )//. илии, кон и ша а) Еслибы <0 то Я вЂ” е/>О,=» у - */втуз - е пересечения прямой и сферы б) Если Р = В, то у = 0 и прямая касается окружности в точке (Ы; 0), а, следовательно, касается сферы.

в) Если  — В < О, то решений нет, значит, / не пересекается с окружностью; / не пересекается со сферой. № 622. (х — 3)' + у' + (т+ 5)' = 25 Если точка пересечения на оси абсцисс, ее координаты (х; 0; 0). Найдем х. (х — 3)' ч- О' + 5' = 25; (х — 3)' = 0; х = 3. Координаты точки (3; 0; 0). Если точка пересечения на оси ординатт, то ее коорлинаты (О: у; 0). Найдем у. (Π— 3) ' + у'+ (О + 5)' = 25; 9 + у' + 25 = 25; у' ч 9 = О. Это уравнение не имеет решений, значит сфера не пересекает ось ординат. Если есть точка пересечения с осью аппликат, то эта точка имеетт координаты (О; 0; е). (Π— 3)'+ 0'+(е + 5)'= 25; (е+ 5)'= = 25 — 9 = !б; т + 5 = 4 или г + 5 = — 4, е, = — К т, = -9.

Сфера пересекает эту ось в двух точках с координатами (О,' О;-1) и (О; 0;-9), № 623. Т.к. плоскость прохолит через точку М(2; 4; 5) псрпснликулярно оси абсцисс, то все точки этой плоскости с координатами (2; у; е), которые удовлетво)зяют уравнению х'+ у'+ е' = 36, будутлежатьна сфере. 2'+у'+е = 36,у'+е'= 32. В плоскости, перпенликулярной оси абсцисс, это уравнение окружности с радиусом г = 432 = 4ч/2. Итак, плоскость пересекает сферу по окружности, радиус которой г 4 /2, № 624. Через точку пересечения диагоналей прямоугольника АВС/) проведем прямую /, перпенликулярную плоскости АВС/) (рнс.406). Все точки на прямой /равноудалены от вершин А, В, С, Дополнитвльныв задачи О. (Если наклонные, проведенные из одной точки, имеют равные проекции, то сами наклонные равны РА — РВ РС— РС= РР, Р в Е) Через точку О проведем ОК .(. АВ, через точку О, проведем луч КО,.

АВ перпендикулярна плоскости РОК. Плоскость прямоугольника АВЕР проходит через прямую АВ, значит плоскости РОК и АВЕРвзаимно перпендикулярны. Проведем чсрезточкуО, прямую и, перпендикулярную плоскости АВЕК Если две плоскости перпендикулярны и к одной из них провелен перпендикуляр, имеющий общую точку (О,) с другой плоскостью то этот перпендикуляр весь лежит в этой плоскости. Таким образом, е принадлежит плоскости РОК; гл есть геометрическое место точек, равноудаленных от вершин прямоугольника АВЕР: ОА = ОВ = ОЕ= ()Р в т. Пересечение прямых) и а — точка Я вЂ” равноудалена как от вершин прямоуюльника АВСВ, так и от вершин прямоугольника АВЕР. Докажем, что точка Я находится на одинаковом рассюяннн от вершин А, В, С, д и вершин Е, Р.

Проведем отрезки ЯА, БЕ, ЯВ. сз5АО= сзВОВ (они прямоугольные, Ю вЂ” общий катет, ОА = ОВ по свойствудиагоналей прямоугольника). Отсюда ЯА = ХВ. Итак, ВА = ЯВ = БЕ Выше уже установлено, что ЮА = ЯВ = ЯЕ= ЯС = Я) и 5А = ВВ = ЮЕ = ВР, тогда, точка Хравноудалена от всех вершин, то есть она является центром сферы, проходящей через все данные вершины. )) В Рик 40а 2В2 Глана И, илинд, кон суша № 625. Выберем систему координат, как показано на рисунке 407. Уравнение сферы с центром вточкеО;х'+у'+ с' = Я'. Уравнение сферы с пентром вточкеО,;х'+ (у — д) + з = Я'.

к Решение системы: О ГОГ4'ОЗ х +у'+с'=Я' 2 х +(У-д) + е'=Я' дает ответ на вопрос залачи. х' + у' + е' — х' — (у' — 2ду + д') — с' = 0; 2ду — д' = О, д > О, поэтому 2у= Н д И у=-. Поусловию задачи д< 2К,тогда.— < Я, у < К. 2 2 Вывод: существует некоторая плоскость, перпендикулярная оси орлинат (а значит, параллельная плоскости Охх), псрссекаюнзая сферу, а при пересечении сферы плоскостью в сечении получим окружность, утверждение а) доказано. д Полставим значенису = — уравнснис сз)2еры: Р 2 ,ьг г* х+ — +с2=Я', х+с =Я' — —.

2 д 2 2 1 4 4 2,збЯ' К ° °:=-а Если В=),6Я, тох'«-з1 = Я'— Р Я В 4 = К'() — 0,64) = 0,36Я Это уравнение окружности в плоскости, параллельной плоскости Охс,ее радиус г= 2)0,36Я' = 0,6Я. № 626. а) Проведем РК перпендикулярно плоскости АВС (рис. 400), проведем отрезки КА, КВ, КС. (Чтобы нс загроможлать рисунок„ показан только КА). ЛРКА = ЛРКВ = иРКС(по категу и ги- В потенузе). Отсюда КА = КВ= КС= г, г— ралиус окружности, описанной около Рис 408 ополнигельные задачи 263 ЬАВС.

Теперь из центра сферы, точки О, проведем отрезок ОТ, перпендикулярный плоскости АВС, проведем отрезки ТА, ТВ, ТС ЬОТА = кяО? В = к."КОТС(они прямоугольныс, ОТ вЂ” общий ка- тет, ОА =ОВ=ОС= Я, Я вЂ” ралиус сферы),тогда, ТА = ТВ= ТС= = г, г — ралиус окружности, описанной около ЛАВС. Выше локаза- но, что ОА ОВ = ОС = г. Значит, точки ТиОсовпалают и отрезки РК и ОК перпенликулярны плоскости АВС ЛАРС ЬВРС= ?МАРВ (по двум сторонам и углу между ними), поэтому АВ = СВ = АС, г3АВС- равносторонний. 180'-2 Примем АР = х, АВ = а. БУРАВ = «РВА = = 90' — гр.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
5,09 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6508
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее