Главная » Просмотр файлов » shestakov-all-gdz-2004

shestakov-all-gdz-2004 (546287), страница 9

Файл №546287 shestakov-all-gdz-2004 (Звавич - Шестаков) 9 страницаshestakov-all-gdz-2004 (546287) страница 92015-08-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

а) |5x–24|=x2+2x+6; ⎨2.1.С12. а) 4|5x+8|–25x2=80x+64;2⎧⎪20 x + 32 − 25 x 2 = 80 x + 64⎪⎧−20 x − 32 − 25 x = 80 x + 64или ⎨;⎨⎪⎩5 x + 8 ≥ 0⎪⎩5 x − 8 ≤ 048⎧⎧25 x 2 + 100 x + 96 = 0⎪⎪ x = − 5 и x = − 5или ⎪;⎨⎨8⎪x ≤ −⎪x ≥ − 85⎩5⎩⎪84128⎧⎧⎪⎪x = − 5 и x = − 5⎪⎪x = − 5 и x = − 51284или ⎨; x=–или x=– или x=– ;⎨88555⎪x ≥ −⎪x ≤ −⎪⎩⎪⎩55б) 2|4x+9|–16x2=72x+81;2⎧⎪−8 x − 18 − 16 x 2 = 72 x + 81⎪⎧8 x + 18 − 16 x = 72 x + 81или ⎨;⎨⎪⎩4 x + 9 ≥ 0⎩⎪4 x + 9 ≤ 0⎧16 x 2 + 64 x + 63 = 0⎧16 x 2 + 80 x + 99 = 0⎪⎪или;⎨⎨99≥−x⎪x ≤ −⎪4⎩4⎩97911⎧⎧⎪⎪ x = − 4 и x = − 4⎪⎪ x = − 4 , x = − 41197или ⎨; x=–или x=– или x=– .⎨99444⎪x ≤ −⎪x ≥ −⎪⎩⎪⎩44Уровень D.2.1.D01. а) (8x–25)17+(2x+5)34=0; ((2x+5)2)17=(25–8x)17;(2x+5)2=25–8x; 4x2+28x=0; x=0 или x=–7;б) (12x–49)25+(2x+7)50=0; ((2x+7)2)25=(49–12x)25;674x2+28x+49=49–12x; x(4x+40)=0; x=0 или x=–10.2.1.D02.

а) |x2+5x–14|=–5x–x2+14; |x2+5x–14|=–(x2+5x–14); x2+5x–14≤0;(x+7)(x–2)≤0; –7≤x≤2; б) |x2–2x–15|=2x–x2+15; |x2–2x–15|=–(x2–2x–15);x2–2x–15≤0; (x–5)(x+3) ≤0; –3≤x≤5.2.1.D03. а) |x2–8x|=x2–8x+24;22⎧⎪ x 2 − 8 x = x 2 − 8 x + 24⎪⎧ − x + 8 x = x − 8 x + 24; или ⎨ 2;⎨ 2⎪⎩ x − 8 x ≥ 0⎪⎩ x − 8 x ≤ 0⎧⎪ x 2 − 8 x + 12 = 0 ⎧ x = 2 и x = 6⎧⎪0 = 24; или ⎨ 2; ⎨; x=2 или x=6;⎨ 2⎪⎩ x − 8 x ≥ 0⎩ x( x − 8) ≤ 0⎪⎩ x − 8 x ≤ 022⎪⎧ x + 10 x = x + 10 x + 18б) |x2+10x|=x2+10x+18; ⎨222⎪⎧− x − 10 x = x + 10 x + 18; или ⎨2⎪⎩ x + 10 x ≤ 0⎪⎩ x + 10 x ≥ 0⎧⎪ x 2 + 10 x + 9 = 0 ⎧ x = −1 и x = −9⎧⎪0 = 18; или ⎨ 2; ⎨; x=–9 или x=–1.⎨ 2⎪⎩ x + 10 x ≥ 0⎩ x( x + 10) ≤ 0⎪⎩ x + 10 x ≤ 0;2.1.D04.

а) |x2+3x–28|=x2+3x–28; x2+3x–28≥0; (x+7)(x–4) ≥0; x≤–7 и x≥4;x ∈ (–∞; –7] ∪ [4; +∞);б) |x2–12x+32|=x2–12x+32; x2–12x+32≥0; (x–4)(x–8) ≥0; x≤4 и x≥8.x ∈ (–∞; 4] ∪ [8; +∞).2.1.D05. а) (x2+8x+10)2–4x2–32x=37; (x2+8x)2+16(x2+8x)+63=0;x2+8x=–9 или x2+8x=–7; x2+8x+9=0 или x2+8x+7=0; x=–4 ± 7 или x=–1 или x=–7;б) (x2–6x+4)2–2x2+12x=32; (x2–6x)2+6(x2–6x)–16=0;x2–6x=–8 или x2–6x=2; x2–6x+8=0 или x2–6x–2=0; x=2 или x=4 или x=3 ± 11 .2⎪⎧( x + y ) − 7( x + y ) = 82.1.D06.

а) ⎨2⎧x + y = 8 и⎩ x − 2 y = −4; ⎨x + y = −1⎪⎩( x − 2 y ) + 8( x − 2 y ) = −16⎧x + y = 8⎧ x + y = −1 ⎧ x = 4⎧ x = −2или ⎨; ⎨или ⎨;⎨=x2y4x2y4y4−=−−=−⎩⎩⎩⎩y =1⎧⎪( x + y ) 2 + 4( x + y ) = 5б) ⎨2⎧x + y = 1 и⎩ x − y = −3; ⎨x + y = −5⎪⎩( x − y ) + 6( x − y ) = −9⎧x + y = 1⎧ x + y = −5 ⎧ x = −1⎧ x = −4или ⎨; ⎨или ⎨.⎨⎩ y = −1⎩ x − y = −3⎩ x − y = −3 ⎩ y = 2;;⎧| x | −3 | y |= 2 ⎧| x | + x = 10 ⎧ x = 5 ⎧ x = 5⎧x = 52.1.D07.

а) ⎨; ⎨; ⎨; ⎨или ⎨;⎩3 | y |= 8 − x ⎩| y |= 1 ⎩ y = 1⎩ y = −1⎩ x + 3 | y |= 8⎧| x | +2 | y |= 9 ⎧| x | + x = 6⎧x = 3⎧x = 3⎧x = 3; ⎨; ⎨; ⎨или ⎨.⎩ x − 2 | y |= −3 ⎩2 | y |= x + 3 ⎩| y |= 3 ⎩ y = 3⎩ y = −3б) ⎨⎧⎪ xy − x − y = −1;22⎪⎩ x + y = 102.1.D08. а) ⎨⎧y =1;⎩ x = −3или ⎨68⎧⎪( x − 1)( y − 1) = 0 ⎧ x = 1⎧x = 1⎧y =1; ⎨или ⎨или ⎨⎨ 22⎪⎩ x + y = 10⎩ y = −3⎩y = 3⎩x = 32⎧⎪ x + y − xy = 7 ⎪⎧ x + y − xy = 7⎪⎧( x + y ) − 2( x + y ) = −1; ⎨; ⎨;222⎪⎩ x + y = 13⎪⎩( x + y ) − 2 xy = 13 ⎪⎩ x + y − xy = 7⎧ x + y = 1 ⎧ x + y = 1 ⎧ x = −2⎧x = 3; ⎨; ⎨или ⎨.⎨⎩1 − xy = 7 ⎩ xy = −6 ⎩ y = 3⎩ y = −2б) ⎨2.1.D09.а) (x2+4x+3)2+(x2–2x–15)2=36(x+3)2; (x+3)2 (x+1)2+(x+3)2 (x–5)2=36(x+3)2;(x+3)2 ((x+1)2+(x–5)2–36)=0; (x+3)2 (2x2–8x–10)=0; x=–3 или x=5 или x = –1;б) (x2+x–20)2+(x2+8x+15)2=25(x+5)2; (x+5)2(x–4)2+(x+5)2(x+3)2=25(x+5)2;(x+5)2(2x2–2x)=0; x=–5 или x=0 или x=1.2.1.Д10.

а) (x2+3x–4)2+(x2+2x–3)2=(x2+x–2)2+(x2–1)2;(x+4)2(x–1)2+(x+3)2(x–1)2=(x+2)2 (x–1)2+(x+1)2(x–1)2;(x–1)2((x+4)2+(x+3)2–(x+2)2–(x+1)2)=0; (x–1)2(8x+20)=0, x=1 или x=–2б) (x2+4x+3)2+(x2+3x+2)2=(x2–1)2+(x2–x–2)2;(x+3)2(x+1) 2+(x+2)2(x+1)2=(x–1)2(x+1)2–(x–2)2(x+1)2;(x+1)2((x+3)2+(x+2)2–(x–1)2–(x–2)2)=0; (x+1)2(16x+8)=0, x=–1 или x=–2.1.Д11.

а) h(h(x)+1)=h(3x2+4x)=3(3x2+4x)2+4(3x2+4x)–1=63;3(3x2+4x)2+4(3x2+4x)–64=0; 3x2+4x=4 или 3x2+4x=–3x2+4x+1;21.216; 3x2+4x–4=0 или3162=0; во втором случае Д<0; x=–2 или x= ;33б) h(h(x)+1)=h(3x2+8x)=3(3x2+8x)2+8(3x2+8x)–1=50;3(3x2+8x)2+8(3x2+8x)–51=0; 3x2+8x=3 или 3x2+8x=–17; 3x2+8x–3=0 или3171=0; во втором случае Д<0; x=–3 или x= .332222⎪⎧ x + y − 4 x + 6 y = −13⎪⎧( x − 2) + ( y + 3) = 02.1.D12.

а) ⎨; ⎨;2222⎪⎩( x − 2) − 2( y + 3) = 2 x + y − 1 ⎪⎩( x − 2) − 2( y + 3) = 2 x + y − 13x2+8x+вернее уравнение выполняется только при x=2 и y=–3.⎧x = 2;⎩ y = −3Тогда нижнее будет выглядеть 0–2·0=4–3–1; 0=0 верно. Так что ⎨22⎪⎧ x + y + 2 x + 4 y = −5б) ⎨22⎪⎩( x + 1) + ( y + 2) = x + 3 y + 722⎪⎧( x + 1) + ( y + 2) = 0 ⎧ x = −1; ⎨.⎪⎩ x + 3 y + 7 = 0⎩ y = −2; ⎨§ 2. Рациональные уравненияУровень А.22.2.А01. а)34⎛1⎞⎛1⎞= −1 − ; 3 ⋅ ⎜ ⎟ + 4 ⎜ ⎟ + 1 = 0 ;xx2⎝ x⎠⎝ x⎠1⎛1⎞⎛1⎞⎜ ⎟ = −1 или ⎜ ⎟ = − ; x=–1 или x=–3;3⎝ x⎠⎝ x⎠69227= −5 + ; –5x2+7x–2=0; 5x2–7x+2–0; x=1 или x= .x5x2552.2.А02.

а) x–2=(5+3x)–2; x=5+3x или x=–5–3x; x=– или x=– ;2411–2–2б) x =(2–7x) ; x=2–7x или x=7x–2; x= или x= .43б)2.2.А03.11или x= ;2811–122б) 9x +x–2=–18; –18x –9x–1=0; 18x +9x+1=0; x=– или x=– .63а) –10x–1+x–2=–16; –16x2+10x–1=0; 16x2–10x+1=0; x=2.2.А04. а) 1–6(x–6)–1+9(x–6)–2=0, (x–6)2–6(x–6)+9=0; x–6=3; x=9;б) 1–4(x+7)–1+4(x+7)–2=0, (x+7)2–4(x+7)+4=0; x+7=2; x= –5.1⎧−1⎪( x + 7 y ) = 2⎪⎪2.2.А05.

а) ⎨(5 x − y )−1 = 1 ;⎪3x − 19 y = −4⎪⎪⎩1⎧⎪x = 4⎧x + 7 y = 2⎧5 x − y = 1⎪1⎪⎪⎪; ⎨36 x = 9; ⎨y =.⎨5 x − y = 14⎪3 x − 19 y = −4 ⎪3 x − 19 y = −4 ⎪⎩⎩⎪ 3 19⎪ − = −4⎩4 41⎧⎪⎪ x = 4.Следовательно, ⎨⎪y = 1⎪⎩41⎧1−1⎧y=1⎪( x + 11y ) = 3 ⎧ x + 11y = 3⎧x + 11y = 3 ⎪⎧4⎪⎪⎪⎪ x = 4⎪⎪⎪−1б) ⎨(3x + y ) = 1 ; ⎨3x + y = 1 ; ⎨3x + y = 1 ; ⎨ x = 3 − 11y ; ⎨.⎪3x = 1 − y⎪y = 1⎪3x + 17 y = 5 ⎪16 y = 4⎪3x + 17 y = 5⎩⎩⎪⎪⎪⎩4⎪⎩⎩⎪x +82.2.А06.

а) f(x)=4(x+8)–1, g ( x) =; g(x)=f(x) т.е.x + 11x +8, 4x+44=x2+16x+64,4( x + 8) −1 =x + 11x2+12x+20=0, x1=–2, x2=–10 т.е. x=–10;б) f(x)=9(x+11)–1, g ( x) =9( x + 11)−1 =x + 11; f(x)=g(x)x+9x + 11, 9x+99=x2+22x+121x+9x2+13x+22=0, x1=–2, x2=–11, т.е. x=–2.Уровень В.⎧x − 2 = − y − 2⎧x = − y−1⎧y = 2⎪⎪⎧( x − 2)( y + 2) = −1 ⎪; ⎨ y ≠ −2; ⎨ y ≠ −2 ; ⎨;2.2.В01. а) ⎨ 22⎩ x = −2⎪⎩3x + 2 y = 20⎪ 2⎪ 2243x+2y=20y=⎩⎩70⎧x −1 = y −1⎧x = y−1⎧ y = −1⎪⎪⎧( x − 1)( y − 1) = 1 ⎪:;.−≠у10⎨⎨y ≠ 1 ; ⎨22⎩ x = −1⎪⎩2 x + 3 y = 5⎪ 2⎪ 22552x3y5y+==⎩⎩⎧3 27⎧⎧ x = −1⎪ x + y = −7⎪⎪ x = −7⎪⎪2.2.В02.

а) ⎨; ⎨; ⎨1;745⎪ + = −14 ⎪ = −14 ⎪⎩ y = − 2⎪⎩ x y⎩⎪ yб) ⎨⎧3 2⎧11⎧⎪ x − y = 11 ⎪ = 3⎪x =⎪x⎪б) ⎨; ⎨; ⎨3 .⎪ 4 − 3 = 15 ⎪ 1 = −1 ⎪ y = −1⎩⎪⎩ x y⎩⎪ y602.2.В03. а) x2–x=32– 2; (x2–x)2–32(x2–x)+60=0; (x2–x)=2 или (x2–x)=30;( x − x)x2–x–2=0 или x2–x–30=0; x=–1 или x=2 или x=–5 или x=6;наибольший корень x = 6;б) x2–x=14–24; (x2–x)2–14(x2–x)+24=0; x2–x=2 или x2–x=12;x2 − xx2–x–2=0 или x2–x–12=0; x=–1 или x=2 или x=–3 или x=4,наибольший корень x = 4.2.2.В04.

а)8= − x ; –x|2+x|=8;| 2+ x |222⎪⎧− x − 2 x − 8 = 0⎪⎧ x + 2 x − 8 = 0 ⎪⎧ x + 2 x + 8 = 0или ⎨; ⎨или⎨⎪⎩2 + x > 0⎪⎩2 + x < 0⎪⎩2 + x > 0⎧( x − 2)( x + 4) = 0⎧ x = 2 и x = −4; в первой системе Д<0; ⎨;⎨x2+<0⎩⎩ x < −2наименьший корень x=–4;б)9= − x ; –x|x+8|=9;|8+ x |⎧ x = −9⎩ x < −8или ⎨2.2.В05.а)иx =1⎧⎪ x 2 + 8 x + 9 = 0⎧⎪ x 2 + 8 x − 9 = 0 ⎧⎪ x = −4 ± 7или ⎨; ⎨⎨⎪⎩ x + 8 > 0⎪⎩ x + 8 < 0⎪⎩ x > −8; x=–4± 7 или x= –9, наименьший корень x = –9.12=;| x −1 | 5 − x⎧2 | x − 1 |= 5 − x;⎨⎩ x − 1 ≠ 0, 5 − x ≠ 0⎧2 x − 2 = 5 − x⎨⎩x −1 > 0или⎧ x = −37⎧2 − 2 x = 5 − x ⎧ x = 7; ⎪; x= или x=–3;или ⎨⎨3⎨<1x3⎩x −1 < 0⎩⎪x > 1⎩б)⎧3 + x = 2 | x − 2 |12=; ⎨;| x − 2 | 3 + x ⎩| x − 2 |≠ 0⎧3 + x = 2 x − 4⎧3 + x = 4 − 2 xили ⎨;⎨⎩x − 2 > 0⎩x − 2 < 0711⎧⎧x = 71⎪x =или ⎨3 ; x= или x=7.⎨3⎩x > 2⎪x < 2⎩⎧( x − 4 y )( x + 1) −1 = 2⎪2.2.В06.

а) ⎨ 1;⎪ x − 4y = 4⎩⎧( x − 3 y )( x + 1) −1 = 2⎪;б) ⎨ 1⎪ x − 3y = 5⎩11 ⎧⎧71⎧⎪⎪( x + 1) x − 4 y = 2 ⎪⎪ x + 1 =⎪⎪ x = − 88; ⎨; ⎨;⎨⎪x − 4 y = 1⎪x − 4 y = 1 ⎪ y = − 9⎪⎩⎪⎩324 ⎪⎩41⎧⎪⎪ x − 3 y = 5;⎨⎪x +1 = 1⎪⎩1011⎧⎪⎪ y = − 30.⎨⎪x = − 9⎪⎩10⎧ x 2 − 3 x − 10 = 0⎧⎪( x 2 − 3x − 10)(3x − y )−1 = 0 ⎪2.2.В07. а) ⎨; ⎨3 x − y ≠ 0;⎪⎩3x − 2 y = 6⎪3 x − 2 y = 6⎩⎧x = 5⎪9;⎨⎪⎩ y = 2⎧⎪ x = −3⎧ x 2 + 5 x + 6 = 0 ⎧ x = −2⎧⎪( x 2 + 5 x + 6)(2 x − y ) −1 = 0 ⎪⎪⎪; ⎨2 x − y ≠ 0; ⎨ y ≠ 2 x или ⎨ y ≠ 2 x ;б) ⎨⎪⎩2 x − 3 y = 8⎪2 x − 3 y = 8⎪⎪14⎩ y = −4⎩⎪y = −⎪⎩3x=−3⎧⎪14 .⎨⎪y = − 3⎩2.2.В08. а)⎧4 | x + 2 |= 3 − x ⎧4 x + 8 = 3 − x14=; ⎨; ⎨или| x + 2 | 3 − x ⎩| x + 2 |≠ 0⎩x + 2 > 011⎧⎧−4 x − 8 = 3 − x ⎧ x = −111⎪x = −; ⎨или ⎨3 ; x=–1 или x=– ;⎨xx+2<0>−23⎩⎩⎪⎩ x < −2⎛ 11 ⎞3f(–1) = 1, f ⎜ − ⎟ = , значит, координаты общих точек графиков⎝ 3⎠ 5⎛ 11 3 ⎞; ⎟.⎝ 3 5⎠(–1; 1) и ⎜ −б)⎧5 − x = 4 | x − 2 | ⎧5 − x = 4 x − 8⎧5 − x = −4 x + 814=; ⎨; ⎨или ⎨;| x − 2 | 5 − x ⎩| x − 2 |≠ 0⎩x − 2 > 0⎩x − 2 < 013⎧⎧x = 113⎪x =⎛ 13 ⎞⎛ 13 ⎞ 5; x=или x=1; f ⎜ ⎟ =g ⎜ ⎟ = , f(1)=g(1)=1, значит,5 или ⎨⎨x2<55⎝⎠⎝5⎠ 3⎩⎪x > 2⎩⎛ 13 5 ⎞координаты общих точек графиков ⎜ ; ⎟ и (1; 1).⎝ 5 3⎠722.2.В09.

а)5 x −1 − 4 7 − 3x ⎧⎪65 x −1 − 57 + 4 x = 14 x −1 + 1 − 3x; ⎨;=2 x −1 + 1 13 − x ⎩⎪13 − x ≠ 0251⎪⎧7 x − 58 x + 51 = 0; x = 1 или x = ;⎨7⎪⎩ x ≠ 13⎧⎪39 x −1 − 25 + 4 x = 21x −1 − 2 − 3 x;⎨⎪⎩3 − x ≠ 09⎧⎧⎪7 x 2 − 23 x + 18 = 0 ⎪ x = 2 и x =9; ⎨7 ; x= и x=2.⎨7⎪⎩ x ≠ 3⎪x ≠ 3⎩б)13x −1 − 4 x + 3;=7 x −1 − 3 3 − x1 + x 7 − 2 x ⎪⎧3x 2 − 6 x − 9 = −2 x 2 + 17 x − 35 ⎧⎪5 x 2 − 23 x + 26 = 0; ⎨; ⎨;=x − 5 3 x − 9 ⎪⎩ x − 5 ≠ 0⎪⎩ x ≠ 513и x=13, оба корня не принадлежат интервалу (0;1);5 ; x=2 и x=52.2.В10.

а)⎧⎪x = 2⎨⎪x ≠ 5⎩б)22213 − 2 x 6 + x22⎪⎧−4 x + 18 x + 52 = − x − x + 30 ⎪⎧3x − 19 x − 22 = 0; ⎨; ⎨; x==5− x4 + 2 x ⎩⎪5 − x ≠ 0, 4 + 2 x ≠ 03⎪⎩ x ≠ 5, x ≠ −2или x = –1, оба корня не принадлежат интервалу (4;5).2.2.В11. а)x 2 + 3xx+8;= 2x +8x + 3x2⎪⎧ x + 3 x = − x − 8;⎨2⎪⎩ x + 8 ≠ 0, x + 3 x ≠ 0⎧⎪( x + 8)2 = ( x 2 +3 x)2;⎨2⎪⎩ x + 8 ≠ 0, x + 3 x ≠ 0⎧⎪ x 2 + 3 x = x + 8или⎨2⎪⎩ x + 8 ≠ 0, x + 3 x ≠ 022⎪⎧ x + 2 x − 8 = 0⎪⎧ x + 4 x + 8 = 0или ⎨;⎨⎪⎩ x ≠ −8, x 0, x ≠ −3⎪⎩ x ≠ −8, x ≠ 0, x ≠ −3во втором случае Д<0, так что x=–4 и x=2;⎧( x 2 −3x) 2 = ( x + 5)2 ⎧ x 2 − 3 x = x + 5⎪⎪x 2 − 3xx+5; ⎨x + 5 ≠ 0; ⎨x + 5 ≠ 0илиб)= 2x+5x − 3x ⎪ 2⎪ 2⎩ x − 3x ≠ 0⎩ x − 3x ≠ 0⎧ x 2 − 3x = − x − 5 ⎧ x 2 − 4 x − 5 = 0⎧ x2 + 4x + 8 = 0⎪; ⎪ x ≠ −5или ⎪ x ≠ −8;⎨⎨x + 5 ≠ 0⎨⎪ 2⎪ 2⎪ 2⎩ x − 3x ≠ 0⎩ x − 3x ≠ 0⎩ x − 3x ≠ 0во втором случае Д<0, так что x=5 и x=–1, значит, значения данных функций не равны при всех x, кроме –5; –1; 0; 3; 5.⎪6 x = 3 x + 5 x − 22x3x − 1 ; ⎧;⎨=x+23x⎪⎩ x ≠ 0, x ≠ −2⎧⎪3x2 − 5x + 2 = 02; x=1 или x= ;⎨3⎪⎩ x ≠ 0, x ≠ −22222 x + 5 4 x + 1 ⎪⎧8 x + 20 x = 4 x + 21x + 5 ⎧⎪4 x − x − 5 = 05; ⎨; ⎨; x=–1 или x= ,б)=x+54x4xx≠≠−0,5x≠x≠−0,5⎪⎩⎩⎪3⎛5⎞⎛5⎞ 6f(–1) = g(–1) = ; f ⎜ ⎟ = g ⎜ ⎟ = .4⎝4⎠⎝4⎠ 52.2.В12.

а)2273Уровень С.⎧ −1 1⎪2 yx − xy = 9⎪2.2.С01. а) ⎨;⎪ yx−1 + 1 = 18⎪⎩xy⎧ −1 1⎪ yx + xy = 8⎪;б) ⎨⎪6 yx −1 − 1 = 20⎪⎩xy⎧y⎪⎪ x = 9;⎨1⎪ =9⎩⎪ xy⎧y⎪⎪ x = 4;⎨1⎪ =4⎩⎪ xy⎧ y = 9x⎪;⎨ 1⎪ 2 =9⎩ 9x⎧ y = 4x⎪;⎨ 1⎪ 2 =4⎩ 4x⎧ 2 1⎪x =81 ;⎨⎪ y = 9x⎩⎧ 2 1⎪x =16 ;⎨⎪ y = 4x⎩11⎧⎧⎪x = −⎪x =или99;⎨⎨⎪ y = −1⎪y =1⎩⎩11⎧⎧⎪x = −⎪x =или44.⎨⎨⎪⎩ y = −1⎪⎩ y = 12.2.С02.⎧⎪x + 2 y +1=22y + x;⎪ y( x + 2 y) = 3⎩а) ⎨⎧⎪x + 3y +1=23y + x;⎪ y (3 y + x) = −1⎩б) ⎨2⎧ x = −5⎪⎧( x + 2 y ) − 2( x + 2 y ) + 1 = 0 ⎧ x + 2 y = 1; ⎨; ⎨;⎨+=yxy(2)3⎪⎩ y ( x + 2 y ) = 3⎩y = 3⎩2⎧x = 4⎪⎧( x + 3 y ) − 2( x + 3 y ) + 1 = 0 ⎧ x + 3 y = 1; ⎨; ⎨.⎨+=−yxy(3)1⎪⎩ y ( x + 3 y ) = −1⎩⎩ y = −12⎧⎪ x 2 + 2 x = 6 | x | ⎧⎪ x 2 + 2 x = 6 x16⎪⎧ x + 2 x = −6 x= 2; ⎨; ⎨или ⎨;| x | x + 2 x ⎪⎩ x ≠ 0, x ≠ −2⎪⎩ x > 0⎩⎪ x < 0, x ≠ −2⎧x = 4⎧ x = −8или ⎨; x=4 или x=–8;⎨⎩x > 0⎩x < 02.2.С03.

а)22215⎪⎧ x − 3x = −5 x⎪⎧ x − 3x = 5 | x | ⎪⎧ x − 3x = 5 x= 2; ⎨; ⎨или ⎨;| x | x − 3x ⎪⎩ x ≠ 0, x ≠ 3⎪⎩ x < 0⎪⎩ x > 0, x ≠ 3⎧x = 8⎧ x = −2или ⎨; x=8 или x=–2.⎨x0>⎩⎩x < 0б)2.2.С04.5441+ 21 = 2 ; 21|x|2+5|x|–4=0; |x|= 1 и |x|=– ; x= ± ;|x|73x332121+ 20 = 2 ; 20|x|2+3|x|–2=0; |x|= и |x|=– ; x= ± .б)|x|454xа)2.2.С05.а)11=; |x2+3x–45|=|4x2–3x|≠0;| x 2 + 3 x − 45 | | 4 x 2 − 3 x |2222⎪⎧ x + 3x − 45 = 4 x − 3 x⎪⎧ x + 3x − 45 = 3 x − 4 xили ⎨;⎨ 22⎪⎩4 x − 3x ≠ 0⎪⎩3x − 4 x ≠ 02⎧⎪3x 2 − 6 x + 45 = 0⎪⎧5 x − 45 = 0или ⎨;⎨⎪⎩ x(3 x − 4) ≠ 0⎪⎩ x(4 x − 3) ≠ 0первое уравнение не имеет решений, т.к.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
3,62 Mb
Тип материала
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее