alimov-11-2007-gdz- (546278), страница 15

Файл №546278 alimov-11-2007-gdz- (Алгебра - 10-11 класс - Алимов) 15 страницаalimov-11-2007-gdz- (546278) страница 152015-08-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 15)

2 ! згпхсоау= — ! япхсову=-у!г2:2 !а!пхсоаУ=-,)г2 гйхябу =1 =1 япусоах=- г 1/ сокхагпу 3!4 Упршкнениа лля итогового повторения !)6/О !247-! 250) л Решение ООС. хи — +л/г, у или, 1 на Х. Вычтем преобраэованные 2 уравнения,получим мп(х — у)=О,откуда «-у=гй.бслисяажитьурав- х-у=И л пения, то вш(х+у)=-1, откуда «ч-у = 2лп — —. Тагла 2 ! х+ у = 2жч— 2 гй л дй л « = юг+ — —, у = пи — — — удовлетворяет области определения. 2 4 2 4 гй л гй л! !Зтшт '(юге — —;гаг — —— 2 4 2 4~' 2) Аналогична !). 1247. ~-3 Ь+5 .г «+4 2 3 6 2 (-9«!О-т<!8-Зх-12 (2х< 25 са еа 2х-8 4 — Зх х+2 (6-4«+28 — 9«<12«-2х — 4 (23«>38 ! — + — <2«вЂ” 3 2 3 Тогда наименьшее аспас решенно системы х = 2, а наиболыпсс х = 12. Огвсг:.«=2,«= !2.

сь 20 6 с:э 53 х-2 х-5 х>5 >1+— х+! х+2 «-3 «-4 5 4 3 2 — > — 53«>162 х>3— 5«-!0> !О+х х>5 3 15 Ответ: «> 5. 5. Текстовые задачи !249. Решение: пусть ! и — ллина эскалатора, тогда скорость пассажира / ! 4! -и!мин, а суммарны скорость пассажира и эскалатора — = — м/чнн. 3 /бО 4! / Следовательно, скорость эскалатора равна — -=/ м/мин, тс. нспол- 3 3 внииа ставший человек поднимется эа ! мин. Ответ: ! мин. 1250. Решение: иуьть «км/ч — сырость тспгюхода, тогда его скорость по течению равна «+2 км/ч, а против тсченив «-2 км/ч.

Соответственно, расстояние между пристанями равно 7 («+2)=9.(«-2). Те. «=1бкм/ч, тогда расстояние равно « = 7 (16+ 2) = 126 км. Ответ: 126 км. 5. Текстовыс задачи (№№ 125! — 1257) 315 1251. Решеии» пусть г км(ч — скорость парохода, 5 км — расстояние, тогда 5 5 5 5 ь = —, а к+25 = —, откуда — -25= .

Тс. расстоя- 2,25.24 2.24 2 24 2,25 24 нис 5 =1080 км. Ответ:!080 км. 1 1 1252. Решение: за адин день оба рабочих вместе выполняют — + — часть 24 48 работы. Следовательно всю работу они вьнюлнят за 1; — + — = 16 ли. ( 24 48) Ответ: 16 дней. ! 253. Решение: пусть » га — плоюадь целинных земель, тогда 30» ц собрали с целинник земель, а с осшльнай гшошдди — 22-(! 74 — х) ц.

Слсааватсльно 4556 = 30х+ 22-(174-х), откуда х = 91 га. Ответг 91 га. 1254. Решение: пусть» ну — искомые числа, гогпа необходимо решить систему: ! 33г з (24У=Зу (г, =О,ут --8 «ту=5(х-у) 3/ =»2У '=/2У Решение (О, О) постороннее. Огаетг (8, 12).

1255. Решение: необходима решите систему уравнений (тле х ухи Х ): 1 ! ! Ответ: —, —. —. 2 3 6 1256. Решение: пусть Ори гала изютавли за ~в «деталей в день, тогда намсчсн- 360 360 360.1,05 ный срок ранен — дням. Сзелаеательно — — 1= ' . Отсюда х-9 х — 9 х х +9х-3402=0.тс, х, = — 63 (постороннийкорснь)и» =54.3иачигк 360 сроку бригада изппавит — 54 = 432 дог.

Ответ. 432 легвли, 54 — 9 !257. указание. пусть т„— скорашь катера. т, — скорость и»ига (реки). /5/е 1/-1 /2/ 6,' 2/ — 4/ »=6 х= »/ с:с .т= 2 у=з 3!6 Упражнсннв для итогового повторения (№№ !258 — !270) Тогда необходимо решить систему уравнений 36 36 — = — +!О г+к, г„ 30 20 1О + — —— к +т г — и И5$. Укашнис: пусть х — пшичество билетов, купленных первой организа- 300 180 ци ей, тогда — 3 =— к «-5 1259. Аналогично задаче !257 1260. Аналогично ззлаче !253 700 700 126! . Указание: пусть — длина шага ученика в ем., тогда — = — + 400 . х к+20 (Ь, +р=ьп7г 1262. Указание: решите систему 1м* =м 2а,+( -1)У 1263.

Указание: воспоаьзуйтесь формулой 5, = 2 и. 1264. Указание: по свойствлч геометрической н арифметической прогрессий молно обозначитьх,,(гху,у, 2у т( у . 1265. Указание: по свойству арифметической прогрессии Ь О' + (5 0н = 2(50', откуда !ч 9 =20 . 1266. Указание: ' ' =33, откуда можно найти — '. Тогда ( г ь СХг,+Ьг() а) а, а, +г!) г( — +4 а, ааг ьег( а+В а, Ибу. Указание: плошади трсупюьников образуют геометрическую прогрессию со знаменателем ~4. !/ 6.

Фуккннн н грпфякн 1268. Указание; решите уравнение у( — 2) = 3. 1269.Уюпвние;ревппеуравненису(-!) 4. И70. Найти коэффициенты Ь и Ь функции у (се+ Ь, если се график проходит черевички д иВ. 317 б. Функцвти н !рафики ()(аьй 127 1-! 283) (у(-1)=-2 (-Ь+Ь=-2 1) А(-1;-2), В(3; 2).

Решение: ~, т.е. ~, тогда, вычи- У(3)=2 (ЗйьЬ=2 твя из первого уравнения второе, находим 41 = 4; Ь = 1, Ь = -1. Отвсиу=х-!. 2)-4) Аншюгично 1). 1271. Указание: пусть уравнение прямой у Ьх+ Ь, тогда; х,-х, 3+2 1= ' * = — =-2,5. у,— у. 0-2 1272. Указание: подсгшьтс координаты точки в уравнение прямой.

1273. 3) Указание: рассшяние во начала координат рвано длине высоты, опушеннойй на гипотсиузу треугольника ЛОВ. 1274. Указание: решите неравенство 1) 3» — ! > 0; 2) Зх — ! < О. 1275. Указание: решите неравенство 1) — 2к с ! > 0: 2) — 2х + ! < О. 1276. Указание; решите неравенство 2х — 1 < 3» — 2. 1277. Указание: решите неравенство (/3 — 2)г — ГЗ > (!+ ГЗ)с+2з(3 1278, 1279. Указание: найлитс производную функции у(х). 1280.

1) Отвес нет; 2) Ответ: ла. 1281. !) См. р с. 200; 2) См. Рис. 201; 3) См. Рнс. 202. 1282. Аналогично задаче 1283. 1283. Дана функция у = -2х' + Зх+ 2. 1) Построить се график и найти значения т, цри юторых у(х) < О. Решение: ГЗ 1! ~рафик функции — порабола с вершиной в точке —; 3-, оси направлены '(4 8) вниз.

-2к'+За+2<О приз>2 или х<-Я. 2) См, пй). 3) См. пй). 2! у = Зх-5г Р <.240 Рис 24! Рнг аг 318 Упражнения дпя итогового повторения (№№ 1284-1292) 4) Указание: решите нсравсяство — 2х'+Зхч-2 с 3»е2. 5) Записать уравнение касательных к пораболс в точках с орлинатой, равной 3. Решение: найдем абсциссу точки касания; — 2х 43«+ 2 = 3, откуда х„=) или»ь= »2.

Общий вид уравнсниа касщельной в точке»,: !/ у у(х)(х хэ)+у(хс) у ( 4хс+3)(х хс)+( 2хс +Зхс+2) те. в точке х = 1 у -х + 4, в точке х, = !г2 у = х + 2,5. Ответ; у = -х + 4; у = х ь 2,5. 1284. Выяснить, пересекаются ли графики функций: 1) у=»' ну=»+ 6. Решению решим уравнение хз =«+6. Уравнение имеет решения, следовательно графики пересекаются. Ответ: да. 1285. Выяснить, является ли четной нли нечетной функция: 1)-3) Аналогично 4).

5+ «! 4) у =~!п~. Решение: область определения функции — 5 < х с 5 симмег- 5-х~ рична. Рассмотрим у(-») = ~)а — ~ = 1 — = 1-)п — ~ = 11п —, 5+х~ ~ ~ 5-х ~ ~ ~ 5ь»~ ~ 5+х~ ке. функция четная. Ответ: четная. 1286, 1287. Анаяогично задаче 1285. 1288, 1289. Аналогично задачам 705 и 706. !290. 1) Указание: функция четная. 2) Указание: функция нечетная. 129!. Найти наибольшее и наименьшее значения функции у = аг + Ь»-4, (а+Ь-4=0 сели )(1) = 0 н у(4) = О.

Решение: найдем а и Ь: ~ , откуда (16а+ 4Ь вЂ” 4 = 0 о = -1, Ь = 5. Те.. Наибольшее значение равноу(2 5) = 2 25. Наименьшего значения нс су ществует. Ответ: 2.25; наименьшего значения нс существусс 1292. 1) Указание: я!п2«-т/3соз2х= За)п(2»-- л) 6~ 2) Указание: 2соз2х+зш'» =Зсоз2»+-(1-соз2«)= — + — соз2х.

1 1 3 2 2 2 1293. Указание: тачка пересечения с осью ОУ (00(0)); ре~витс уравнение у(х) = О, тогда получатся точки пересечения с осью ОХ. 6. Функции н графики ()й)й 1293 — ! 304) 319 1294. Указание: найдите а, Ь, г, см, задачу! 291. 1295. Указание: уз =25-хз, у>0. Те.

х'+у' =25 — это верхняя полуакружносгь окружности с центром в точке (О; 0] и радиусом 5. 1298.! ) Ушив иие график у = 2* ' -3 получается из графика у = 2' сдвигом на ! единицу вправо и 3 единицы вник 2) Указание: график у=!ойз(хе 2)ьЗ получается из графика у =!ой,х сдвигом на 2 единицы влево и 3 елиницы вверх. 1299. 1) Указание: 6- Зх > О. 2) Уишанне: 2« + 4 > О 3) Указание: осе 2« гг 0 х х 4) Указание: — хлй+-,йп У,.

4 2 х-3 х-3 ! 300. ! ) у = / — . Решение: нсобхолимо ~ — > О, т с, х < -3, х > 3 . )) «+3 М ьЗ Стает: «<-3,«>З 2«+1 2) Уюзанис: решите неравенство 1ой, — > О . х-6 х'-6«-!6 1301. 1) Указание: решите неравенство > 0 методом интервалов. х' -12«+11 2) у= )ой, х-3 — ).решение:необхолимо (ой,(х — 3)йО.Кромстого, 3 (х>3 х > 3 нз области определения логарифма.

Т с. ~, 3 < х < 3,5 . (-Зй ' Отвст: 3<х53,5. !302. Аналогично задаче !301. 1303. 1), 2) Указание: найлнтс вершину параболы н значение в ней. 3) у=с*+1.Решении е- прсбегвсгаесьлуч (О;+ ) при хе)(,тогда с'+1 пРобегастаесьлУч (1;+ ).Ответ: (1;+ ). 4) Аналогично 3). 1304. 1) Аналогична 2).

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,77 Mb
Тип материала
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее