germany_7_bim (546223), страница 25
Текст из файла (страница 25)
Вы хотите иметь день рождения несколько раз в году? Прочитайте о мужчине, который праздновал свой день рождения каждыйдень, и скажите: действительно ли это хорошо.День рожденияОднажды жил один мужчина. Он не хотел всегда так долгождать от одного дня рождения до другого. Он был очень богат.Однажды он сказал своей жене: «С завтрашнего дня у меня каждый день будет день рождения. Завтра, послезавтра и послепослезавтра, целый год. Ты должна мне каждый год ставить на столпраздничный пирог, и подарки я, конечно же, тоже хочу получать.»И каждый день на столе стоял пирог.
И каждый день к нему входили его жена и его дети, желали ему счастья и приносили подарки.Много месяцев подряд они это делали.Вначале мужчине это нравилось. Но скоро это ему наскучило. Иоднажды он закричал: «А когда же у меня мой настоящий день рождения?»«Настоящий день рождения был неделю назад», — сказала егожена.«Ты ничего и не заметил. Мы ведь каждый день празднуем твойдень родждения.»И тут мужчина наконец понял, каким он был глупым.С этого момента он хотел иметь свой день рождения толькоодин раз в год. Как все люди.2. Вы были внимательны при чтении? Тогда дополните следующий текст!152www.gdzbest.ruwarten, reich, Frau, Geburtstag, Jahr, stellen, haben, Kuchen, Frau,Geschenke, Monate, gefiel, meinen richtigen Geburtstag, richtige, Frau,jeden, dumm, einmal.3.
Разыграйте историю. Роли: мужчина, его жена и дети.141. Прочитайте рассказ современного немецкого писателя Максафон Грюна об испытании на мужество. Но вначале найдите правильный код к таблице, чтобы правильно перевести некоторые слова.1 — д, 2 — а, 3 — б, 4 — в, 5 — е, 6 — г.Пригородный крокодилГруппа мальчиков жила в пригороде и называла себя «крокодилами». Это были мальчики от 12 до 14 лет. Каждый мальчик,который хотел в шайку, должен был пройти испытание на мужество. После испытания на мужество каждый получал звание«крокодила».Ханнесу было 10 лет, но он уже хотел в эту шайку. Теперь ондолжен был только пройти тест на мужество. Дети стояли передстарым заброшенным домом на краю города.«Ты не сможешь! Ты трус!» — кричал Олаф.
И крокодильерыкричали хором: «Не сможешь! Не сможешь!»Только Мария, сестра Олафа, не произнесла ни слова. Она стояла рядом с мальчиком во дворе и смотрела, как Ханнес взбираетсяпо приставной лестнице. Лестница вела на крышу. Она была высокой и старой. Ханнес боялся, но он не хотел назад. Это было испытание на мужество для него! После этого испытания мальчики примут его в группу крокодильеров.
И Ханнес хотел теперь доказатьмальчикам, что он в десять лет такой же мужественный, как и они, ичто он не боится высокой лестницы.«Спускайся, ты не можешь!» — закричал Олаф снова, и другиекрокодилеры засмеялись. Но Ханнес взбирался все выше и выше.Скоро он был уже на крыше. Но это была только первая часть испытания на мужество.
Ханнес должен был еще встать на крыше вполный рост, поднять свои руки и прокричать «Крокодил!» Тогдаему можно было спускаться. Он в первый раз посмотрел вниз. Перед глазами у него все поплыло ... Десять метров все же приличнаявысота. Ханнес поднял руки и прокричал: «Крокодил! Крокодил!»153www.gdzbest.ruКрокодилеры на земле прокричали в ответ: «Ура, Ханнес! Тымолодец! Ты в нашей группе!» И Олаф еще прокричал: «Ты это сделал! Спускайся!» Но его сестра, которая стояла рядом с ним, тихосказала: «А как же он спустится? Он точно упадет!»Ханнес начал спускаться.
Внезапно под его ногой упал один камень. Ханнес повис на водосточном желоба. Он закричал так громко, как только мог: «На помощь! На помощь! Я падаю ...»Но крокодилеры не могли ему ничем помочь. Лестница и водосточный желоб были очень старыми и могли в каждую минуту обвалиться.В конце концов Олаф закричал: «Ханнес, подожди! Мы сходимза помощью!» В своем страхе Ханнес начал плакать, и крокодилерывнезапно убежали. Мария тоже побежала за ними.На главной улице они остановились.
Она все еще слышала плачущего Ханнеса. Тут она увидела телефонную будку. Она вызвалапожарную команду. Скоро она увидела красную пожарную машину.Пожарные пришли мальчику на помощь.Через несколько минут Ханнес уже стоял внизу во дворе. Тутводосточный желоб отвалился.2. Вы были внимательны? Выберите правильный вариант и дополните предложения.1. c2.
b3. a4. b5. a151. Из рассказа известного немецкого детского автора АннылизыПробст вы узнаете о настоящей дружбе.ДевочкаВ первый раз я увидела этих детей в кино. Девочка была тринадцатилетней, небольшого роста, с короткими коричневыми волосами и в красной спортивной куртке. Она толкала перед собойинвалидную коляску. В инвалидной коляске сидел мальчик. Емутоже было 13 лет и у него были красивые говорящие глаза, но еголицо было неподвижным. Перед фильмом девочка села на угловоеместо и поставила рядом с собой инвалидную коляску.
Потом онасняла с мальчика шапку и варежки.154www.gdzbest.ruВо второй раз я видела этих детей на улице. Был теплый день,солнце светило как весной. Девочка толкала перед собой инвалидную коляску и рассказывала мальчику что-то веселое. Иногда онкоротко смеялся, но его лицо оставалось неподвижным. Через несколько недель я встретила девочку в трамвае. Она ехала из школы.Она меня узнала и улыбнулась. Я села рядом с девочкой. Я хотеласпросить ее о больном мальчике. Сначала мы поговорили об еешколе. Я хотела также узнать, кем девочка хочет стать. «Медицинской сестрой», — был ответ.
Тогда я спросила: «Мальчик в инвалидной коляске твой брат?» «Нет, это мой друг. Его зовут Юрген.»«Юрген всегда был болен?»«Нет, два года назад с нами произошел несчастный случай. Мыпереходили улицу и не видели красный свет. Тут выехала машина ...Полгода мы лежали в больнице. Врачи спасли наши жизни, я совсемвыздоровела, но Юрген ... Он не может ходить, его руки и его лицопарализованы.
Это очень грустно. Я всегда чувствую себя виноватой перед ним. Ведь у меня все лучше. Но теперь он начинает говорить, и это меня радует.»«Ты часто бываешь вместе с ним?»«Каждый день. У него нет отца, его мать должна работать и приходит домой вечером. Я посещаю его после школы, даю ему поесть,и мы вместе занимаемся. Иногда мы идем в кино или идем гулять.»«Но это же тяжело для тебя, не правда ли?»«Конечно. Но я здорова. А я могла бы тоже быть больной.»2. Что правильно?1. a2. c3. b4. b3. В каких предложениях автор описывает, как девочка помогаетсвоему боьному другу?Ich besuche ihn nach der Schule, gebe ihm zu essen, und wir machenzusammen Schularbeiten. Manchmal gehen wir ins Kino oder fahrenspazieren.4.
Какая девочка из рассказа?Das Mädchen aus der Erzählung ist nicht groß, lieb, ernst, treu,hilfsbereit und gesund.Zeitungen und Zeitschriften155www.gdzbest.ruГазеты и журналыДорогие друзья! Мы продолжаем нашу краткую экскурсию. Вэтом зале мы уже немного были.
Вы можете это вспомнить? Тогдамы читали журнал ЮМА.Чего здесь только нет! Серьезные журналы, разноцветныежурналы мод, детская пресса! Там всегда можно найти многозанимательного и полезного. Вы не хотите пару раз полистатьгазеты?161. Вот история джинсов. Прочитайте ее, но сначала обратитевнимание на незнакомые слова и группы слов.ДжинсыСамую известную одежду мира открыл один баварец. В 1852-мгоду двадцатичетырехлетний сын торговца материями поехал вНовый свет, чтобы попытать свое счастье. Но золотая лихорадкасама по себе не захватывала его. Он был и остался производителем платков.14-го мая 1853 года с парой рулонов грубой парусины.Но чего больше всего не хватало во времена золотой лихорадки,так это твердой ткани, которая бы выдержала тяжелую работу вшахтах и штольнях.
Леви взял кусок парусины и набросал новуюмодель штанов — так возникли самые первые Левайс.Прототип из серой парусины напоминал штаны старых моряковиз Генуи.Когда парусина кончилась, Леви ввез из Франции синий хлопчатобумажный тик. Из «Генуэзеров» скоро стали «джинсы» — самаяизвестная одежда мира.2.
Вы уже знали, что джинсы — не американское изобретение?Итак, из какой страны Леви Штраусс?Nein, ich habe das nicht gewußt. Levi Strauss war ein Deutscher.3. Джинсы сегодня — все еще рабочая одежда, или как? Гдеможно сегодня увидеть людей в джинсах?Nein, Jeans sind heute keine Arbeitskleidung.Heute kann man die Menschen in Jeans überall sehen.17156www.gdzbest.ruВо многих немецких журналах для школьников и для молодеживы можете найти много советов для рукоделия и готовки. Этим выможете порадовать своих родителей и друзей. Вы хотите попробовать? Прочитайте некоторые советы и рецепты.
И дерзайте!Зимний букетСоберите красивые цветы, травинки, листья или ветки.Высушите их аккуратно.Через несколько дней изготовьте комнатное украшение.Возьмите вазу и поставьте внутрь растения.Этот букет может украшать вашу комнату всю зиму.Открытка с пожеланиемДля этого совета по рукоделию вам нужны клей, разноцветнаябумага и ножницы.Согните разноцветную бумагу в открытку.На титульном листе наклейте композицию из цветов и листьев.Посередине красиво и аккуратно напишите пожелание.Этими поделками вы можете доставить радость вашим родителям, друзьям или учителям.Scherze und AnekdotenШутки и анедотыМы идем дальше по библиотеке.
На книжной полке мы читаем:«Смех полезен». Мы конечно не можем пройти мимо этой полки.Шутки, анекдоты и веселые истории ждут нас.18Прочитайте и посмейтесь вместе!***Мама дала своему сыну большой кусок пирога и сказала: «Тыдолжен по-братски поделить пирог с сестрой.» «Что значит побратски разделить, мамочка?», — спросил мальчик.«Разделить по-братски», — ответила мама — «значит: дать другому больший кусок.
Ты понял?»157www.gdzbest.ru«Да», — сказал мальчик и дал своей сестре пирог: «Ты должнаразделить пирог.»***Три друга решили совершить путешествие в лес. Каждый должен был принести что-то из еды.«Я принесу булочек», — сказал первый.«Я принесу сыр», — сказал второй мальчик.«А я принесу своего брата», — сказал третий.***Учитель: Что от нас дальше находится: арктика или луна?Фрицхен: Арктика, господин учитель.Учитель: А не луна?Фрицхен: Нет, луну можно увидеть, а Арктику — нет.19Вы читали похожие истории на родном языке?Двое прилежныхУ одного богатого господина было двое слуг. Оба были оченьленивы.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
