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Где входят, а где выходят? Соедини то, что по твоему мнениюподходит друг другу, а потом запиши предложения.Ihr steigt am Laden ein und an der dritten Haltestelle aus.Wir steigen am Zoo ein und an der Post aus.Ich steige an der Ecke ein und am Theater aus.Mein Vater steigt am Museum ein und an der Bibliothek aus.Du steigst an der Schule ein und an der nächsten Haltestele aus.6. Напиши, пожалуйста, где они вошли и вышли.Sie sind am Kino eingestiegen und am Park ausgestiegen.Ihr seid am Laden eingestiegen und an der drittten Haltestelleausgestiegen.Wir sind am Zoo eingestiegen und an der Post ausgestiegen.Ich bin an der Ecke eingestiegen und am Theater ausgestiegen.Mein Vater ist am Museum eingestiegen und an der Bibliothekausgestiegen.Du bist an der Schule eingestiegen und an der nächsten Haltestelleausgestiegen.7.
Напиши три диалога по образцу.1.Eva, wohin gehst du?Ins Kino.Womit fährst du dahin?Mit dem Bus.2.Jurgen, wo willst du hin?Ich will ins Theater.Womit kommst du dahin?Mit der Straßrenbahn Linie A.3.178Herr Schmidt, wohin gehen Sie?Ich gehe zur Arbeit.Und wie fahren Sie zur Arbeit?Mit dem Auto.www.gdzbest.ru8. Андреас учит своего младшего брата Ули. Дополни, пожалуйста, диалог, возьми в помощь учебник (с. 85).Andreas: Der Verkehr ist in einer Großstadt stark. Den Verkehrregelt der Milizionär, der Verkehrspolizist, die Verkehrsampel.
Siehstdu da drei Lichter: rot, gelb und grün? Das rote Licht derVerkehrsampel bedeutet: Vorsicht! Stehen bleiben! Die Fußgängermüssen warten. Auch das gelbe Licht bedeutet: Vorsicht! DieFußgänger müssen noch warten.Uli: Ich weiß. Das grüne Licht bedeutet: der Weg ist frei. Wir könnenüber die Kreuzung gehen.Andreas: Du hast recht. Aber sieh zuerst nach links, dann nachrechts. Kommt da nicht ein Auto um die Ecke? Jetzt kannst du gehen.9.
Представь себе: ты ненец и стоишь сейчас у городского театра. Некоторые туристы спрашивают тебя о дороге. Напиши своиответы (план тебе в этом поможет).Zum Rathaus? Da, nach der Grünanlage ist Rathaus.Zum Kunsthistorischen Museum Geradeaus und dann nach links.Zum Naturhistorischen Museum Geradeaus, ungefähr 300 Meter.Zum Burggarten Geradeaus, dann nach rechts und dann noch einmalnach rechts.10.
Ты это знаешь?a) Прочитай, пожалуйста, вопросы.b) Подчеркни подлежащее и сказуемое в каждом придаточномпредложении.1. es, gab.2. Karl Benz, gebaut hat.3. sein Auto, fahren durfte.11. Прочитай, пожалуйста, рассказ и подчеркни главную мысль.12. Прочитай текст еще раз и построй предложения по образцу.Im Text steht, daß es vor hundert Jahren keine Autos war.Im Text sagt man, daß die Menschen zu Fuß gingen oder mitPferdewagen fuhren.Im Text erzählt man, daß der Verkehr nicht stark war.Im Text steht, dasß die Straßen nicht breit und nicht asphaltiertwaren.13. Вставь daß или ob.179www.gdzbest.ru1.
daß2. daßß3. ob4. daßß5. daß6. daß4. Auf dem Lande gibt es auch vielInteressantes. Nicht wahr?В деревне тоже много интересного. Не правда ли?1. a) Какой скот есть в деревне? Напиши.die Schweine, die Pferde, die Ziegen, die Schafe .b) Какая птица есть в деревне? Напиши.Enten, Hühner, Hähne, Gänse.c) В каких профессиях нуждается деревня?Die Melkerin, der Traktorist, der Ökonom.2. Как дети помогают своим родителям в деревне? Напиши ответы.Die Kinder arbeiten im Feld.Sie machen Beete.Sie sammeln Beere und Pilze.3.
Что не подходит в логический ряд? Зачеркни.1. Papagei2. Hund3. Schaf4. Pferd4. Напиши слова из упр. 3 с определенным артиклем в именительном падеже в единственном числе.Haustiere: der Hund, die Katze, die Kuh, das Schaf, das Schwein, dieZiege.Geflügel: die Ente, das Huhn, der Hahn, die Gans, der Papagei.Wildtiere: der Fuchs, der Wolf, der Bär.Vögel: der Kanarienvogel, die Nachtigall, der Spatz, der Kuckuck.5. Найди где только возможно русские эквиваленты к немецкимпословицам и переведи их.Ночью все кошки серы.180www.gdzbest.ruЛается, да не кусается.Век живи — век учись.Кошка прочь, танцуют мыши.Не будите спящую собаку.6.
Угадай-ка, какие звери и птицы имеются в виду.das Nilpferd — бегемотdas Feldhase — русакder Seelöwe — тюленьder Seehund — морской котик8. Прочитай, пожадуйста, следующие объявления и переведи их.Но вначале обрати внимание на сокращения.Подарю маленького милого пуделька.Продам хорошеньких маленьких персидских кошечек.9. Напиши, пожалуйста, собственные объявления о пропавшейканарейке об ангорской кошке, собаке.Kl. Kanarienvogel verschwunden.Lb. gr. Angorakatze verschwunden.Gr. bl.-glb. Hund verschwunden.10.
Как правильно: ch или h?Там, где пропущено две буквы, нужно вставить ch, там, где одна— h.11. Почему люди любят лошадей? Подчеркни подлежащее и сказуемое в каждом предложении.Das Pferd ist der Freund und Gehilfe des Menschen, weil es denPflug zieht.Das Pferd ist der Freund und Gehilfe des Menschen, weil es denWagen zieht.Das Pferd ist der Freund und Gehilfe des Menschen, weil es denbraven Reiter in den Kampf hält.Das Pferd ist der Freund und Gehilfe des Menschen, weil es im tiefenDunkel der Nacht seinen Weg findet.Da das Pferd den Pflug zieht, ist es der Freund und Gehilfe desMenschen.Da das Pferd den Wagen zieht, ist es der Freund und Gehilfe desMenschen.Da das Pferd den braven Reiter in den Kampf trägt, ist es der Freundund Gehilfe des Menschen.181www.gdzbest.ruDa das Pferd im tiefen Dunkel der Nacht seinen Weg findet, ist es derFreund und Gehilfe des Menschen.12.
Весна ... Что делают в деревне? Употреби в предложенияхдругие союзы и запиши предложения.Die Arbeit beginnt auf den Felden, weil die Strahlen derFrühlingssonne die Erde erwärmt und getrocknet haben.Da die Bauern eine reiche Ernte haben wollen, pflügen und säen sieTag und Nacht.Da die Kinder ihren Eltern helfen wollen, verbringen sie viel Zeit aufden Feldern.13.1. da2.
weil3. da4. weil5. da6. weil14. Жизнь как в городе, так и в деревне, имеет свои преимущества и недостатки. Какие? Заполни таблицу. (Возьми также учебник впомощь.)StadtVorteile: viel Interessantes, viele Sehenswürdigkeiten.Nachteile: zu laut, schmutziges Wasser.DorfVorteile: viele Wälder, Pilze, Beeren,Tiere, Vögel.Nachteile: keine Kinos, Theater, Museen.15. Прочитай комикс и скажи, удался ли пикник и почему.Nein, das Picknick ist nicht gelungen, denn das Wetter war sehrschlecht.16. В комиксе сверху есть несколько пословиц.
Выпиши их, найди и запиши русские эквиваленты.Auf dem Feld des Nachbarn steht das Korn immer besser.У соседа всегда все лучше.Geteilte Arbeit ist halbe Arbeit.Планирование работы — уже половина работы.Ende gut, alles gut.Все хорошо, что хорошо кончается.182www.gdzbest.ru5. Sorgen wir gemeinsam fürunseren Planeten Erde!Позаботимся вместе о нашей планете!1. Что относится к нашей окружающей среде?Die Umwelt: die Gewässer, die Pflanzenwelt, die Tierwelt.Wasser: die Flüsse, die Seen, die Meere, die Bäche.Pflanzenwelt: die Blumen, die Bäume, das Gras.Tierwelt: Tiere, Vögel und Menschen.2.
Что не подходит в логический ряд?1. Pflanzen2. Tiere3. Seen3. Что и от чегo сейчас в опасности?Das Wasser ist durch giftige Abfälle der Industrie, durch Metalle undgiftige Gase in Gefahr.Die Pflanzenwelt ist durch die Luftverschmutzung in Gefahr.Die Tierwelt ist durch die Luftverschmutzung und durch den Lärm inGefahr.Die Luft ist durch giftige Gase in Gefahr.Für die Gesundheit des Menschen sind gefährlich: Gifte, Abfälle,Abwasser, Müll.5.
К теме окружающей среды принадлежат много сложных слов.Их не всегда можно найти в словаре. Их сначала нужно разделить.Заполни таблицу.die Schwermetalle — тяжелые металыschwer — тяжелыйdie Metalle — металлыdie Radioaktivität — радиоактивностьdas Radio — радиоdie Aktivität — активностьdas Lebewesen — живое существоdas Leben — жизньdas Wesen — существоdie Pflanzenwelt — растительный мирdie Pflanze — растениеdie Welt — жизньdie Naturschätze — природные богатстваdie Natur — природа183www.gdzbest.ruder Schatz — богатствоdie Tierwelt — животный мирdas Tier — животноеdie Welt — мирdie Abfallverbrennung — сжигание отходовder Abfall — отходыdie Verbrennung — сжиганиеdas Waldsterben — гибель лесовder Wald — лесdas Sterben — гибельder Sauerregen — кислотный дождьsauer — кислыйder Regen — дождь6.
Напишите слова к семейству слов «природа».Natur: Naturalist, Naturfreund, Naturfeind, Naturwissenschaft.7. Прочитайте различные мнения о защите окружающей среды инапишите, с какими из них ты согласен/не согласен.Ich bin auch der Meinung, dass die kranke Bäume es schon immergegeben hat.Ich bin nicht der Meinung, daß keiner richtig für den Wald sorgt.Ich bin auch der Meinung, daß wir alle zusammen gegen dieVerschmutzung der Natur kämpfen müssen.Ich bin nicht der Meinung, daß das nicht meine Sache ist.Ich bin nicht der Meinung, daß der sauere Regen bei windigemWetter von Kanada über Schweden zu uns kommt und dass nichts zumachen ist.Ich bin nicht der Meinung, daß die Umweltschutz die Sache derFachleute ist.Ich bin auch der Meinung, daß Umweltschutz viel Geld und Mühekostet.8. Прочитай, как немецкие школьники помогают заботиться обокружающей среде, а потом письменно ответь на вопросы.1.
In den meisten deutschen Schulen kommt der Müll in getrennteContainer.2. Glas kommt in die Glascontainer.3. Und Papier — in die Papiercontainer.4. Die Getränkeverpackungen machen den meisten Müll, denn dieSchulen verkaufen die Getränke in Tüten.184www.gdzbest.ru9. Ответь письменно на вопрос: что мы должны делать, чтобысодержать нашу школу в порядке?Ich finde, daß wir weniger Müll machen müssen.Ich meine, daß wir um den Schulhof sorgen müssen.Ich bin sicher, daß es wichtig ist, die Bäume im Schulhof zupflanzen.10. Что важно для защиты окружающей среды? Дополни предложения с помощью данных соединений слов.Es ist wichtig, Energie und Wasser zu sparen.Es ist nötig, Räume sauberzuhalten.Es ist möglich, jede Pause die Klassenräume lüften.11.
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