germany_7_bim (546223)
Текст из файла
www.gdzbest.ruк учебнику «Шаги 3: Учебник немецкого языка для 7кл. общеобразовательных учреждений/ И.Л. Бим, Л.В. Садомова, Н.А. Артемова.Книга для чтения / Сост. Е.В. Игнатова,Л.А. Чернявская .www.gdzbest.ruLehrbuch(Учебник)Nach den Sommerferien(Kleiner Wiederholungskurs)После летних каникул(Небольшой курс повторения)1. Мы снова встречаемся.а) Как мы друг друга приветствуем?б) Что спрашивают друг у друга вежливые люди?Как дела? Как у вас дела?с) Что отвечают вежливые люди?Danke, gut. Danke, es geht. Und Ihnen?Спасибо, хорошо. Спасибо, нормально. А у вас?2.
Мы разговариваем друг с другом/с учительницей, с учителем.а) Мы интересуемся:Wo warst du in den Ferien? — Где ты был на каникулах?Wie war es dort? — Как там было?Hast du viel Schönes erlebt? — Ты пережил много интересного?Wie hast du die Zeit verbracht? — Как ты прове л время?Was gibt´s sonst Neues, Interessantes? — Что есть еще нового иинтересного?Wo waren Sie im Sommer? — Где вы были летом?Wie war es dort? — Как там было?Haben Sie viel Schönes erlebt? — Вы пережили много интересного?Sind Sie mit den Ferien/mit dem Urlaub zufrieden? — Вы довольныканикулами/отпуском?Wie hat Ihnen der Urlaub gefallen? — Как вам понравился отпуск?б) Что отвечаем мы/что говорит учительница, учитель?Ich war im Sommer auf dem Lande.Es hat mir dort sehr gefallen.Die Natur ist dort wunderschön.Ich habe die Zeit sehr schön verbracht.Ich habe die Ferien nützlich und sinnvoll verbracht.Я был летом в деревне.
Мне там очень понравилось.2www.gdzbest.ruПрирода там прекрасна.Я очень хорошо провел время.Я с пользой и со смыслом провел каникулы.3. Побеседуйте об этом друг с другом /с учительницей, с учителем.4. a) Мы коротко сообщаем о наших летних каникулах. Каждыйговорит, где он/она были и объясняет, почему ему/ей там понравилось/не понравилось.Ich war am Schwarzen Meer.Dort war es schön, denn es war warm.Meine Sommerferien habe ich im Ferienlager verbracht.Es hat mir dort sehr gefallen, denn wir haben dort viel Interessantesgemacht.In den Sommerferien war ich zu Hause.Es war dort schön, denn ich habe ein bißchen Geld verdient.Я был на Черном море.Там было здорово, потому что было тепло.Мои летние каникулы я провел в лагере отдыха.Мне там очень понравилось, потому что мы там делали многоинтересных вещей.На летних каникулах я был дома.Это было здорово, так как я заработал немного денег.б) Мы рассказываем.1.
Wie schön ist doch der Sommer!In den Sommerferien lebte ich auf dem Lande.Dort war es sehr schön.Jeden Tag badete ich im Fluß.Ich ging auch oft in den Klub, um dort viele interessante Menschenkennenzulernen.Ich lernte dort ein schönes Mädchen kennen.Es war sehr hübsch.Wir gingen oft in Disco.Oft gingen wir einfach spazieren.Es war sehr schön, auf dem Lande die Ferien zu verbringen.2.
Am liebsten verbringe ich die Sommerferien am Schwarzen Meer.In diesem Jahr war ich auch dort.Dort war es sehr schön, denn es war warm.Ich finde es toll, die Sommerferien am Meer zu verbringen.1. Как все же здорово летом!На летних каникулах я жил за городом.Там было здорово.3www.gdzbest.ruКаждый день я купался в речке.Также я часто ходил в клуб, чтобы там познакомится с интересными людьми.Там я познакомился с красивой девочкой.Она была очень привлекательной.Мы часто ходили на дискотеки.Часто мы просто ходили гулять.Это было здорово, провести каникулы за городом.2.
Больше всего я люблю проводить летние каникулы на Черномморе.В этом году я тоже там был.Там было здорово, так как было тепло.Я считаю, это здорово, проводить летние каникулы на море.5. Вот отрывок из письма. Автор пишет своей подруге из Швейцарии, как он провел летние каникулы. Прочитайте письмо и ответьте на вопрос, кто автор — мальчик или девочка. Почему?Автобус привез нас в лагерь отдыха. Как же здесь красиво! Палатки стоят в лесу.
Недалеко есть речка. А за ней — поля, поля, золотые поля.В первый день я познакомился с некоторыми мальчиками и девочками. Особенно мне понравилась Эльке из третьей палатки иБернд из моей палатки.На второй день я познакомился еще со многими мальчиками идевочками. Мы пошли гулять в лес и купались в речке. Это былоочень весело.На третий день учитель физкультуры рассказал нам о путешествиив горы. Но мы должны хорошо подготовиться к этому путешествию.Мой рюкзак был очень тяжелым, но Бернд помог мне.Ответ на вопрос: Der Autor ist ein Junge, weil er schreibt, daßBernd aus seinem Zelt war. Jungen und Mädchen leben nicht in einemZelt.Автор — мальчик, так как он пишет, что Бернд из его палатки.Мальчики и девочки не живут в одной палатке.6.
Чтобы лучше уметь читать, мы должны хорошоориентироваться в тексте.b) Просмотрите еще раз письмо (упр. 5) и прочитайте вслух вкаждом предложении подлежащее и сказуемое.c)Но где же подлежащее, а где сказуемое? Обратите внимание!4www.gdzbest.ru7. Вы хотите знать, как ваши сверстники из Германии, Австрии ииз Швейцарии провели свои каникулы? Вот несколько писем.а)Мы читаем с помощью словаря.Нюрнберг, 30.08Дорогие друзья, Тези и Себастьян!Мы долго друг другу не писали.
Как у вас дела? Я на каникулахмного путешествовала. Вначале я провела три недели в спортивномлагере. Потом я поехала к своим родственникам в Тюрингию. Двадня я жила у них в Веймаре, потом мы много путешествовали поТюрингскому лесу. Тюрингския лес — гористая местность. Горы илес. Что может быть красивее? ...Приветы от моих родителей и от меня.Ваша Сандра.Айзенштадт, 18.09.Привет, дружище!Снова школа, да? Такая досада! ...На летних каникулах я мало отдыхал.
Я хотел купить себе новыероликовые коньки и новый плейер и поэтому был вынужден работать.Вместе с двумя своими одноклассниками я работал на почте: мысортировали письма и разносили почту. Это не было тяжело и дажедоставляло удовольствие. Но больше всего удовольствия мнедоставляют теперь мои новые роликовые коньки и маленький плейер.Как твои дела?Напиши как можно скорееТвой МаттиасБерн, 20.09Привет, Сандра!В этом году у меня были очень <<красочные>> каникулы: двенедели с родителями в Италии на море, неделя визит к тете вНойзидлерзее в Австрии и остальное время дома. У меня, кстати,был гость из России — моя подруга по переписке Наташа.
Мнеона понравилась, и мне доставило удовольствие показать ей свойродной город и помочь ей немного улучшить ее немецкий. Онаеще, к сожалению, не может свободно говорить по-немецки, номы уже хорошо друг друга понимаем, а ее немецкий постоянносовершенствуется.Надеюсь, что ты мне скоро напишешь и расскажешь о своихлетних каникулах.Твоя Хайди.b) Мы смотрим на картинки и ищем авторов писем. Итак, кто жегде?5www.gdzbest.ruAuf dem ersten Bild sehen wir Matthias.Auf dem zweiten Bild sehen wir Heidi.Auf dem dritten Bild sehen wir Sandra.c) Кому кто написал?Matthias hat an Servns geschrieben.Heidi hat an Sandra geschrieben.Sandra hat an Thesi und Sebastian geschrieben.d) Скажите двумя-тремя словами, как эти дети провели своиканикулы. Где они были летом?Matthias hat auf dem Postamt gearbeitet.Heidi war am Meer, bei der Tante und die übrige Zeit — zu Hausemit ihrer Brieffreundin aus Rußland.Sandra war im Sportlager und in Thüringen.8.
Просмотрите еще раз письма и найдите предложения сглаголами:a) в презенсеb) в перфектеc) в претеритуме9. Теперь мы пишем письма или краткие дневниковые записи олетних каникулах. Вы можеет также фантазировать.In den Sommerferien war ich in einem Ferienlager.Am ersten Tag habe ich viele Jungen und Mädchen kennengelernt.Am zweiten Tag haben wir alle im Fluß gebadet.Am dritten Tag haben wir eine Wanderung gemacht.Am vierten Tag hatten wir einen Laufenwettkampf.Es war sehr lustig, die Ferien im Ferienlager mit den anderenKindern zu verbringen.На летних каникулах я был в лагере отдыха.В первый день я познакомился со многими мальчиками идевочками.Во второй день мы все купались в речке.На третий день мы совершили пешую прогулку.На четвертый день у нас было состязание в беге.Было очень весело, проводить летние каникулы в лагере отдыхас другими детьми.*10.
Мы можем сделать интервью и спрашивать друг друга.6www.gdzbest.ru*11. Вы теперь знаете, кто где был летом. Приготовьте рассказы— загадки о ваших одноклассниках. Но не называйте их имена.Группа должна угадать.О ком идет речь?12. Хайди с Наташей много говорили и читали по-немецки. Авы? Вы не все позабыли? Давайте повторим!а) Что мы всего разного можем сказать о школе?Wo liegt sie? — Где она находится?Wie ist sie? — Какая она?Wie kann sie sein? — Какой она может быть?Was nehmen die Kinder in die Schule mit? — Что дети берут ссобой в школу?Welchen Stundenplan wünschen sich einige Kinder? — Какоерасписание желаютсебе некоторые дети?Welche Schulfächer hat die 6. Klasse? — Какие предметы есть вшестом классе?Welche Räume gibt es hier? — Какие комнаты здесь есть?Wo liegen diese Räume? — Где находятся эти комнаты?b) Что мы можем рассказать о временах года?Die Herbst: Es regnet oft.Der neue Schuljahr beginnt.Die Blätter fallen auf die Erde.Die Blätter sind bunt.Der Sommer: Die Schüler haben Ferien.Die Sonne scheint.Es ist warm.Alle Kinder baden im Fluß.c) Мы можем ответить на эти вопросы?Как ученики готовятся к коллективной поездке?Die Schüler studieren die Karte, suchen sich ein Reiseziel aus,packen die Koffer.Ученики изучают карту, выбирают цель путешествия, пакуютчемоданы.Что они берут с собой в коллективную поездку?Sie nehmen Kleidung, Schuhe, Koffer, Geld, Fahrkarten mit.Они берут с собой одежду, обувь, чемоданы, деньги, билеты.Что вы любите носить в путешествиях или во времяколлективной поездки?Ich trage gern Jeans und T — Shirts.7www.gdzbest.ruЯ люблю носить джинсы и футболки.А что вы носите помимо этого?Sonst trage ich Pullover und Hosen.Помимо этого я ношу свитера и брюки.Вы можете описать внешность ваших друзей?Das ist mein Freund Wowa.
Er trägt lange Haare. Er hat Jeans undein T—Shirt an.Это мой друг Вова. У него длинные волосы. На нем надетыджинсы и футболка.13. Что мы уже знаем о Германии?а) Ответьте на вопросы. Возьмите в помощь группы слов справаи карту Европы (с. 14 учебника).Die Bundesrepublik Deutschland liegt in der Mitte Europas.Ihre Nachbarländer sind die Niederlande, Belgien, Luxemburg,Frankreich, die Schweiz, Österreich, die Tschechische Republik, Polen,Dänemark.Sie liegen neben der Bundesrepublik Deutschland.Österreich liegt an der Südgrenze der Bundesrepublik.Die Schweiz liegt auch an der Südgrenze der Bundesrepublik.Luxemburg liegt in der Mitte Europas.Liechtenstein liegt an der Südgrenze der Bundesrepublik.Belgien liegt im Westen.b) Итак, где же лежат немецкоговорящие страны?Österreich liegt an der Südgrenze der Bundesrepublik.Die Schweiz liegt auch an der Südgrenze der Bundesrepublik.Luxemburg liegt in der Mitte Europas.Liechtenstein liegt an der Südgrenze der Bundesrepublik.c) Закончите, пожалуйста, предожения.An der Westgrenze Deutschlands liegen seine westlichenNachbarländer: die Niederlande, Belgien, Luxemburg und Frankreich.An der Südgrenze der BRD liegen die Schweiz, Liechtenstein undÖsterreich.Im Osten grenzt Deutschland an an Tschechische Republik undPolen.Im Norden grenzt Deutschland an Dänemark.14.
Характеристики
Тип файла PDF
PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.
Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
