atnasyan-gdz-9-2001 (546188), страница 10

Файл №546188 atnasyan-gdz-9-2001 (Ответы ко всем упражнениям из 3-х учебников Атанасяна) 10 страницаatnasyan-gdz-9-2001 (546188) страница 102015-08-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 10)

ВоспользуемсяM1(x1; y1)rзадачей № 1257 (λ=р)О(0; a)x=M(x; y)0xx11+ py=y11+ px2(1+p)2+(y(1+p)–a)2=r2;x2+(y–ak)2=k2r2Из уравнения видно, что это окружность сцентром (0; ak) и радиусом kr.№ 1268.a) Введем систему координат, как показано на рисунке.АМ= x 2 + y 2 ; ВМ= (x − b) 2 + y 2 . Так как АМ=k ⋅ BM, тоx2+y2=k2(x–b)2+y2k2;yx2(1–k2)+2xbk2+y2(1–k2)=k2b2 (1-k2)   x +M(x; y)2bk 2 b 2k 422 2−+y=k b ;1 − k 2  (1 − k 2 ) 22A(0; 0)2 2 22 4 x + bk  + y 2 = k b + b k ;1 − k 2 (1 − k 2 ) (1 − k) 2B(b; 0)x22 2 22 2 x + bk  + y 2 = k b (1 − k 2 + k 2 ) = k b.1 − k 2 (1 − k 2 ) 2(1 − k 2 )259 bk 2kb.Таким образом, это окружность с центром  −; 0  и r=22 1− k1− kб) Построим окружность, проходящую через точки A и B и сцентром в точке (x1; y1) и радиусом r.x12 + y12 = r 2(x1 − b) 2 + y 2 = r 2(x1–b) – x12 =02bx1 = 22y = ± r 2 − b 14Таким образом, уравнение окружности:2b  b2 x −  +  y m r2 −2 42 = r2Если радиусы в точке пересечения окружностей пересекаются подпрямым углом, то по теореме Пифагора:2bbk 2 b2+ r2 =  ++ r2 −;2 22 2 1− k 4(1 − k )k 2b 2k 2b 22 2(1 − k )=b 2k 42 2(1 − k )+ 2⋅b bk 2⋅;2 1 − k2k 2b 2 − b 2k 4 − b 2k 2 (1 − k 2 )(1 − k 2 ) 2=0.0=0 получили тождество.

Таким образом, утверждение задачидоказано.№ 1269.См. рис. 369 учебника стр. 341.11MN= NP, то А — середина отрезка NP.2211QB= MN= PQ. Пусть сторона квадрата — а, тогда,33а1а1tg∠NMA== , tg∠BMQ== .2а 23а 3111π=tg  − arctg − arctg  =123  tg arctg + arctg 1 223111 − tg arctg  tg arctg  1 − 12 36 = 5 ⋅ 6 =1.==11116 5+tg arctg  + tg arctg 2 323Так как NA=60Таким образом, ∠ АМВ=π.4№ 1270.Пусть АО=х; ВО=y; OC=x2; OD=y2.B11xysinα;S2= x2y2sinα;2211S3= x2ysinα; S4= xy2sinα;22xy ⋅ x2y2=xy⋅x2y2.CS1S3S 1=S2OS4АDBCS3S1S2OS4АDТаким образом, S1⋅S2=S3⋅S4, а т.к.только для двyх четырехугольников(трапеция и параллелограмм)выполняется то, что S1=S2, тоS12 =S3S4, S1= S3S4 , утверждениедоказано.№ 1271.Разобьем четырехугольник на 2 треугольника. Так как sinα≤1, тоbaS=c∧∧11(cd⋅sin cd +ab⋅sin ab )≤ (cd+ab).22Докажем, что cd+ab≤ac+bd: (c–b)d≤(b–c)a, тогда–d≤a, верное неравенство, следовательно,S≤d11(cd+ab)≤ (ac+bd).22№ 1272.Дано: ∠A1AC=α; AC=b; AB=c.BA1cAαb2bccosα.b+c1SABC= cbsin(2α).2Доказать: AA1=CПусть AA1=x11(bx⋅sinα+cx⋅sinα)= cb⋅sin2α;222abcosα(b+c)x⋅sinα=2cb⋅cosαsinα;x=.b+cSABC= SABA1 + SACA1 =61№ 1273.∧∧∧∧∧∧Т.к.

ab+ dc = bc+ ad = 180o , то пусть ab =х; da =y.По теореме косинусов:AС2=a2+b2–2abcosx=c2+d2–2cdcos(180°–x);bB(2cd+2ab)cosx=CaAd=a 2 + b2 − c2 − d 2;1a 2 + b2 − c2 − d 2.2cd + 2abccosx=DAC= a 2 + b 2 − 2aba 2 + b2 − c2 − d 2=2(cd + ab)a 2cd + b 2cd + a 3b + b3a − a 3b − b3a + c 2ab + d 2ab=cd + ab=a 2cd + b 2cd + c 2ab + d 2ab.cd + abАналогично:a2+d2–2abcosy=c2+b2+2cbcosy;BD= a 2 + d 2 − 2aba 2 + d 2 − c2 − b2=2(cb + ad)cosy=a 2 + d 2 − c2 − b2;2cb + 2aba 2bc + d 2bc + b 2ad + c 2ad.ad + bc№ 1274.См. рис. к № 1273.

Из предыдущей задачи:SABCD=cosx=11absinx+ cdsinx;22a 2 + b2 − c2 − d 2;2cd + 2ab1–sin2x=(a 2 + b 2 − c 2 − d 2 ) 24(cd + ab)2Так как х∈(0; π), то sinx>0,sinx==(2cd + 2ab + a 2 + b 2 − c 2 − d 2 )(2cd + 2ab − a 2 − b 2 + c 2 + d 2 )=2cd + 2ab=624(cd + ab)2 − (a 2 + b 2 − c 2 − d 2 )2=2cd + 2ab((a + b) 2 − (c − d) 2 )((c + d) 2 − (a − b) 2 )=2cd + 2ab(a + b + c − d)(a + b + d − c)(a + c + d − b)(c + d + b − a)=2cd + 2ab==4 (p − a)(p − b)(p − c)(p − d) 2 (p − a)(p − b)(p − c)(p − d)=2(cd + ab)cd + abТаким образом,SABCD=2 (p − a)(p − b)(p − c)(p − d)(ab+cd)= (p − a)(p − b)(p − c)(p − d)cd + ab№ 1276.ADLEBαПродлим сторону ВЕ в 2 раза и AD наВС (как показано на рисунке).Пусть ВС=х.cosα=C3+ х;2BEBE=3+ x.2cosαИз ∆DEL по теореме косинусов:DE2=DL2+EL2–2⋅DL⋅EL⋅cosα;9=x2+(3 + x) 24cos 2α−2x(x + 3)⋅ cosα ;2cosα9=x 2 + 6x + 94cos 2α− 3x ;x2+9+6x–12cos2α–36cos2α=0x +x(6–12cos2α)+(9–36cos2α)=04D=36+144cos α–144cos2α–36+144cos2α=(12cos2α)22x1,2=12 cos 2α − 6 ± 12 cos 2α⇒ x=12cos2α–3, тогда BE=6cosα.21SABCD=S∆ABL= AL⋅BL⋅sin∠ALB=2=(3 + 12 cos 2 α − 3)(2 ⋅ 6 cos α) sin α=72sinα⋅cos3α.2№ 1279.См.

рис. 370 учебника стр. 341.а) ∠АОВ=360o1o= 360o . Так как ∆АВО – равнобедренный, то∠АВС=∠ВАО=180o − 36o= 72o2∠ВАС=∠САО=36°∠ВСА=180°–36°–72°=72°Таким образом, ∆АВС~∆АВО (по трем углам).63б) АВ=АС=ОС следует из того, что все три треугольникаравнобедренные. Пусть АВ=х, тогда ВС=R–x; cos 72o =∆АВС).

А из ∆АВО:cos 72o =R−x(из2xxR−x=2R2xx2+xR-R2=0;D=5R2; х1,2=−R±R 5R 5 −R, но x>0. Таким образом, х=.22№ 1280.См. рис. 371 учебника стр. 341.Посчитаем длину АК:2R R 5−RR − =222АК= R 2 + Исходя из предыдущей задачи (№ 1279) выходит, что это длинастороны правильного 10-угольника вписанного в окружностьрадиуса R.№ 1281.A2ABA1HO2O1A3CMA5A4Проведем биссектрису угла А5, т.к. онаявляется и медианой и высотой, то онапройдет через точку О (центр исходнойокружности) и совпадет с биссектрисойугла АВС (т.к.

А1А4||AC||A2A3, абиссектриса ∠АВС является и медианойи высотой). Таким образом, ОО1⊥АС.Осталось доказать, что О1Н=НО.∠А5=108°; ∠А5А1А4=180o − 108o= 36o ;2∠А2А1А4=72°; ∠АА2В=108°; ∠А2АВ=∠А2ВА=∠СВА3=36°.Таким образом, ∠АВС=108° и ∠ВАС=36°.В ∆А1А2А4 АМ – средняя линия и равна11А2А4= А1А4=А1М, т.е.22∆А1МА – равнобедренный, таким образом, ∠А1АМ=72°,∠САМ=180°–72°–36°–36°=36°,следовательно, ∆АВС=∆АМС, а точка О является центромвписанной окружности для ∆АМС, т.к. лежит на пересечениибиссектрис, таким образом, О1Н=НО. Утверждение доказано.64№ 1282.См.

задачу № 1280.АК – сторона 10-угольника.Нужно взять циркуль измерить отрезок АК и «пройтись», отмечаяточки, по окружности, затем соединить их.№ 1283.См. задачу № 1282.Сначала построить 10-угольник, затем соединитьА1 с А3А3 с А5А5 с А7А7 с А9Полученная фигура – искомая.№ 1284.См. задачу № 1283.Сначала построить 5-угольник, затем соединить.А3 с А5А3 с А1А4 с А1А4 с А2Полученная фигура – искомая.А9 с А1А5 с А2№ 1285.A2 H2H1MA1SA1 ...A n =A3=A41P⋅r =21(A1A2⋅MH1+…+AnA1⋅MHn);2Pr=A1A2⋅MH1+…+AnA1⋅MHn==A1A2(MH1+…+MHn);n ⋅ r= MH1+…+MHn.An1286.A2B A3A4A1AA6A5Пусть АВ=х, тогда:CИсходя из задачи № 895: точки А1, …,А6 лежат на одной окружности, и,таким образом, докажем, что отрезкиА1А2, …, А6А1 равны.Пусть ∠С=α, тогда ∠А=2α, ∠В=4α.Т.к.

∠А+∠В+∠С= 180o , то α=180°/7.х(средняя линия треугольника).2хА1А6= (медиана в прямоугольном треугольнике, проведенная к2А 4А 5=гипотенузе, равна ее половине).65А 3А 2:По теореме синусов:хBC=; BC=2xcosα;sinα sin2αxsin4αACx; AC=== x(3 − 4sin 2α) = 4xcos2αxcoα ,sinαsin4α sinαBA3 BA 2т.к. cosB=cos4α=, то ∆A2BA3~∆ABC с коэффициентом=ABBCподобия cosB, таким образом,A 2A3=| cos4α |= −cos4α ;ACA 6A 5:А2А3=–4хcos4αcos2αcosα=xsinα x= .2sinα 2А6С=ВСcosα=2xcos2α;A5A6=2xcos2α–ххх(3–4sin2α)=2xcos2α– (4cos2α–1)= .222A 3A 4:Т.к. ∠САВ=∠А2А3В (из доказанного выше), то ∠А2А3А4==180°–2α=5⋅180°/7, а это как раз и есть угол правильногосемиугольника, таким образом, А3А4=А 1А 2 ≠х.2хх, т.к.

∠АВС ≠ , таким образом, точка А1 искомая седьмая22вершина.№ 1287.BB1Пусть R – радиус окружности. ТогдаАВ=R 2 ; A1B1= 3 R. Длинаполуокружности равна L=3,14R.5+2 6 ∪ 9,9 ;2 + 3 ∪ 3,14R ;CA1C1AD6 ∪ 2,46 ;Итого:R( 2 + 3 )≈πR+0,1R№ 1288.См. рис. 372 учебника стр. 342.АО= R 2 −666=6.3R2=R;42АВ=3+2R;2АС= 36 R 2 +7+4 3 2 1R = R 151 + 4 3 ;421R 151 + 4 3 U ( 2π + 0,001) R ; 151+4 3 ∪158,005;21Таким образом, R 151 + 4 3 =(2π+0,001)R.23 ∪1,75; 3=3.№ 1289.См. рис. 373 учебника стр. 342 (это не треугольники, аполуокружности).121 2 122 AC  = 2 12S=SAEB+SCFD–2 ⋅ SAKC= π(OE)2 + π(OF)2 − π1 12 212= π OE 2 + OF2 − (OE − OF)2  = π OE 2 + OF2 + OE ⋅ OF  =2 OF + OE  ,214= π(OE + OF)2 = πчто и требовалось доказать.№ 1290.а) S=πR2–πr2=π(R2–r2).Радиус нашего круга будет равен R 2 − r 2 , а это есть катетпрямоугольного треугольника с гипотенузой R и катетом r.RRrrRR/ 2R/ 2RROR3Rб) S=22 R πR .= π2 2Радиус нашего круга будет равен R/ 2 , аэто есть катет прямоугольногоравнобедренного треугольника сгипотенузой R.2в) S= R πR 2 ⋅ 60 .= π360 667R/ 2R/ 6R/ 3Радиус нашего круга будет равенRтреугольника, гипотенуза которого, а это катет прямоугольного6R2, а второй катетR3,аR3— это радиус описанной окружности вокруг равностороннеготреугольника со стороной R.№ 1291.Введем систему координат, как показано на рисунке.При центральной симметрии:y0В→O–ОВ=0–а=–а=А; А→О+ОА=0+а=В.A(-a; 0)При осевой симметрии относительно серединыB(a ;0) xАВ аналогично.В→О–ОВ=0–а=–а=А; А→О+ОА=0+а=а=В.№ 1292.Приведем контрпримеры того, что кроме симметрии относительнопрямой и поворота вокруг точки, никаких других отображений нет,которые бы переводили отрезок в равный ему отрезок.A11) поворот на угол ϕ: если эти отрезки неBпересекаются, то это невозможно.B1AABA12) параллельный перенос: если они непараллельны, то это невозможно.B1ABO3) симметрия относительно точки: двапараллельных отрезка.B1A1№ 1293.BCαAODB168A1C1αO1D1Так как АС=А1С1 и BD=B1O1, тоАО=ОС=А1О1=О1С1; ВО=OD=B1O1=O1D1;(какα=∠AOB=∠COD=∠A1O1B1=∠C1O1D1вертикальные);∠ ВОС=180°–α=∠AOD=∠B1O1C1=∠A1O1D1.Таким образом, мы получим 4 равных треугольника, а значитАВСD=A1B1C1D1.№ 1294.Отложим от точек А и А1 отрезок АЕ=ВС (А1Е1=В1С1) и соединим свершиной С (С1).∆ЕСD=∆E1C1D1 (по трем сторонам, т.к.

СЕ=АВ=А1В1=С1Е1).CBТак как в равных треугольникахсоответствующие элементы равны,∠CED=∠C1E1D1 и ∠AEC=∠A1E1C1 (смежныес∠CED=∠C1E1D1).ADEТакимобразом,C1B1∆ACE=∆A1C1E1 (по двум сторонам и углумежду ними);∆ABC=∆A1B1C1 (по трем сторонам)Трапеции составлены нами из трех равныхA1D1E1треугольников, значит, они равны.№ 1295.ABHB′CA1ВА=В1А1; АС=А1С1; ∠В–∠С=∠В1–∠С1.Отобразим точку В относительно высотыАН (В1 относительно А1Н1); АВ′=АВ==А1В1=А1 В1' ; ∠В=∠АВ′В=∠В′АС+∠С (т.к.внешний угол треугольника равен суммедвух других).

Аналогично ∠В1=∠А1 В1' В1==∠ В1' А1С1+∠С1.Таким образом, ∠В′АС=∠ В1' А1С1.Таким образом, ∆АВ′С=∆А1 В1' С1 (по двумсторонам и углу между ними).Таким образом, ∠АВ′С=∠А1 В1' С1 и ∠АВ′В=∠А1 В1' В1.B1H1B′1C1Следовательно, ∆ВАВ′=∆В1А1 В1' (т.к.∆АВН=∆АВН′=∆А1Н1 В1' =∆А1В1Н1 по гипотенузе и острому углу).Таким образом, исходные треугольники состоят из двух равныхтреугольников, а значит они равны.69№ 1296.C(x3,y3) KN(b,b1)B(x2,y2)O(x,y)M(a,a1) P A(x1,y1)х=D(x4,y4)Построимпараллелограммы, какпоказано на рисунке.Координаты точкипересечения диагоналей:х1 + х 3 х1 − МР + х 3 + МР а + b;==222y=y1 + y3 a1 + b1,=22Таким образом, точка пересечения диагоналей вписанногопараллелограмма совпадает с точкой пересечения диагоналейисходного.№ 1297.Чтобы высота лежала на прямой,необходимо, чтобы основание треугольникабыло перпендикулярно данной прямой.HAТаким образом, если прямая будет не междуокружностей, то решений не будет.Отразим одну окружность относительнопрямой.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,78 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6447
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее