zvalich-gdz-7-2003 (542438), страница 20

Файл №542438 zvalich-gdz-7-2003 (Дидактические материалы по алгебре для 7 класса Звавич) 20 страницаzvalich-gdz-7-2003 (542438) страница 202015-08-16СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 20)

а) у = 4 (–2,5) – 20 = –30;б) 4 = 4х – 20;4х = 24;х = 6;в) –28 = 4 (–2) – 20;–28 = –29 – верно, значит, график проходит через С (–2; –28);2. а)3.уу = -2ху = 2х - 6у211013х-1 0у = -5-6б) у = –3.4. y = 3x + b проходит через А (15; 40) ,значит: 40 = 3 · 15 + b; b = –5.5. y = kx + b;k = –6;y = –6x + b;Т.к. y = –6x + b проходит через (0; 0) , то0 = –6 · 0 + b; b = 0; y = –6x.176-51хВАРИАНТ 4К – 9А1.

а) у = 4 · 2,5 – 18 = –28;б) 2 = –4х – 18;4х = –20; х = –5;в) –20 = 4 · 2 – 18;–20 = –26 – неверно, значит, график не проходит через K (2; –20);2. а)3.уу = 2хуу=44у = -2х – 6211-301х01х-6б) х = –2.4. y = kx + 15 проходит через С (8; 11) , значит,11 = 8k + 15; 8k = –4;k = –0,5;5. y = kx + b параллельно у = 12х – 3, значит, k = 12;y = 12x + b;Т.к. у = 12х + b проходит через (0; 0) , то:0 = 12 · 0 + b; b = 0; у = 12х.ВАРИАНТ 1К – 10А⎧5 x + 3 y = 4 ⎧5 x + 6 x + 15 = 4 ⎧11x = −11 ⎧ x = −1.; ⎨; ⎨; ⎨1. ⎨⎩ y = 2x + 5 ⎩ y = 3⎩ 2 x − y = −5 ⎩ y = 2 x + 51772.

Пусть х билетов по 1000 р. и у билетов по 1500 р.Тогда:⎧ x + y = 30⎧ x = 30 − y; ⎨;⎨⎩1000 x + 1500 y = 39000 ⎩30000 − 1000 y + 1500 y = 39000⎧ x = 12⎧ x = 30 − y.; ⎨⎨500y=9000⎩ y = 18⎩⎧− 8 x − 6 y = −3;⎨⎩20 x − 14 y = −651⎧⎧− 40 x − 30 y = −15 ⎧8 x + 6 y = 3⎪ x = (3 − 6 y ) ⎧ x = −1,5;;.; ⎨8⎨⎨⎨⎩40 x − 28 y = −130 ⎩− 58 y = −145 ⎪ y = 2,5⎩ y = 2,5⎩⎧10 − 8 x − 20 = 6 y − 13;3. ⎨⎩4 y − 63 = 20 x − 10 y + 2⎧26 = −3k + b;4. Имеем: ⎨⎩− 22 = 5k + b⎧26 = −3k + b;⎨⎩48 = −8k⎧b = 8; у = –6х + 8.⎨⎩k = −6⎧⎪⎪ y =⎨⎪y =⎩⎪21x−77.25x−714Это две параллельные прямые (k1 = k2) , и они не совпадают (b1 ≠ b2), значит, не пересекаются, и система не имеет решения.⎧2 x − 7 y = 1;5. ⎨⎩4 x − 14 y = 5ВАРИАНТ 2К – 10А⎧ x = 6 y + 20;1. ⎨⎩24 y + 80 + 2 y = 2⎧ x = 6 y + 20 ⎧ x = 2.; ⎨⎨⎩26 y = −78 ⎩ y = −32.

Пусть х км/ч – скорость пешехода в гору, а у км/ч – скорость пешехода под гору.⎧x = 5⎧ x + 2 y = 19 ⎧ x + 2 x + 4 = 19 ⎧3 x = 15(км/ч).; ⎨; ⎨; ⎨Тогда: ⎨y=x+2y=x+2y−x=2⎩y = 7⎩⎩⎩⎧15 x + 9 y − 6 = 2 x + 11 ⎧13 x + 9 y = 17;; ⎨3. ⎨⎩4 x − 15 = 11 − 8 x + 2 y ⎩12 x − 2 y = 26⎧12 x − 2 y = 26 ⎧6 x − y = 13;; ⎨⎨⎩ x + 11 y = −9 ⎩ x = −9 − 11 y178⎧− 54 − 66 y − y = 13;⎨⎩ x = −9 − 11 y⎧67 y = −67;⎨⎩ x = −9 − 11 y⎧− 6 = 4k + b;4. Имеем: ⎨⎩− 12 = −8k + b⎧ y = −1.⎨⎩x = 2⎧4k + b = −6;⎨⎩8k − b = 12⎧4k + b = −6 ⎧b = −8; у = 0,5х – 8.; ⎨⎨⎩k = 0,5⎩12k = 632⎧⎪⎪ y = − 5 x + 5;⎨⎪y = − 3 x + 2⎪⎩55Видно, что это две совпадающие прямые, значит, система имеетбесконечно много решений.⎧3 x + 5 y = 2;5.

⎨⎩6 x + 10 y = 4ВАРИАНТ 3К – 10А⎧2 x − 3 y = −12 ⎧2 − 4 y − 3 y = −12;; ⎨1. ⎨⎩x = 1 − 2 y⎩x + 2 y = 1⎧y = 2⎧7 y = 14.; ⎨⎨⎩ x = 1 − 2 y ⎩ x = −32. Пусть х кусков уходит на ремонт двухкомнатной квартиры, а у кусков – на ремонт однокомнатной квартиры.Тогда:⎧3 x + 5 y = 290 ⎧930 − 21 y + 5 y = 290; ⎨⎨⎩ x + 7 y = 310 ⎩ x = 310 − 7 y⎧16 y = 640;⎨⎩ x = 310 − 7 y⎧ y = 40⎨⎩ x = 30⎧6 x + 3 = 8 x − 6 y + 12;3. ⎨⎩4 x − 6 y − 4 x = 2 y − 8(кусков) – на 1-к.

квартиру(кусков) – на 2-к. квартиру⎧− 2 x + 6 y = 9 ⎧2 x = 6 y − 9 ⎧ x = −1,5.; ⎨; ⎨⎨⎩y =1⎩y = 1⎩8 y = 8⎧2 k + b = 1⎧1 − 2k + b;; ⎨4. Имеем: ⎨⎩10 = −4k + b ⎩4k − b = −10179⎧2 k + b = 1;⎨⎩6k = −9⎧b = 1 − 2k;⎨⎩k = −1,5⎧b = 4;⎨⎩k = −1,5у = –1,5х + 4.3⎧⎪⎪ y = − 2 x + 2;⎨⎪y = − 3 x + 5⎪⎩23Эти две параллельные прямые (k1 = k2) , причем они не совпадают(b1 ≠ b2) , значит, не пересекаются, и система не имеет решения.⎧3 x + 2 y = 4;5. ⎨⎩9 x + 6 y = 10ВАРИАНТ 4К – 10А⎧5 x + y = 14;1.

⎨⎩2 x − 3 y = 9⎧ y = 14 − 5 x;⎨⎩2 x − 42 + 15 x = 9⎧ y = 14 − 5 x;⎨⎩17 x = 51⎧ y = −1.⎨⎩x = 32. Пусть х двухместных байдарок, а у – трехместных байдарок.⎧x = 9 − y⎧x + y = 9;; ⎨Тогда: ⎨⎩2 x + 3 y = 23 ⎩18 − 2 y + 3 y = 23⎧ x = 4 – двухместных байдарок⎨⎩ y =–5трехместных⎧4 y + 20 = 6 x − 8 y − 4;3. ⎨⎩16 − 5 x − 2 y = 3 x − 2 y⎧7 = 6k + b;4. Имеем: ⎨⎩11 = −2k + b⎧12 y − 6 x = −24;⎨⎩8 x = 16⎧12 y = 6 x − 24;⎨⎩x = 2⎧ y = −1.⎨⎩x = 2⎧6k + b = 7;⎨⎩2k − b = −11⎧b = 7 − 6k ⎧b = 10; у = –0,5х + 10.; ⎨⎨⎩k = −0,5⎩8k = −412⎧⎪⎪ y = 7 x − 7;⎨⎪y = 1 x − 2⎪⎩77Видно, что это две совпадающие прямые, значит, система имеетбесконечно много решений.⎧x − 7 y = 2;5.

⎨⎩3 x − 21 y = 6180ИТОГОВЫЕ КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫВАРИАНТ 1ИК – 11. (а + 6) 2 – 2а (3 – 2а) = а2 + 12а + 36 – 6а + 4а2 = 5а2 + 6а + 36.⎧ x = −1⎧5 x − 2 y = 11 ⎧5 x − 8 x + 8 = 11 ⎧− 3 x = 3.; ⎨; ⎨; ⎨2. ⎨y=4x−4y=4x−44x−y=4⎩ y = −8⎩⎩⎩3. а)уу = 2х – 2101х-2б) –20 = 2 · (–10) – 2;–20 = –22 – неверно, значит, график не проходит через точку;А (–10; –20).4. а) 2a4b3 – 2a3b4 + 6a2b2 = 2a2b2 (a2b – ab2 + 3);б) х2 – 3х – 3у – у2 = (х – у) (х + у) – 3 (х + у) = (х + у) (х – у – 3).5. Пусть х км/ч – собственная скорость лодки. Скорость плота равнаскорости течения.

Т.к. лодка ехала потив течения, то ее скорость – (х –2) км/ч. Плот находился в пути до встречи 3 ч, а лодка – 2 ч. Тогда:2 · 3 + (х – 2) · 2 = 30;2х – 4 + 6 = 30;2х = 28;х = 14 (км/ч) .ВАРИАНТ 2ИК – 11. (х – 2) 2 – (х – 1) (х + 2) = х2 – 4х + 4 – х2 – 2х + х + 2 = –5х + 6;181⎧3 x + 5 y = 12 ⎧6 y − 21 + 5 y = 12;; ⎨2.

⎨⎩ x − 2 y = −7 ⎩ x = 2 y − 73. а)у = 2х + 2⎧11 y = 33;⎨⎩x = 2 y − 7⎧y = 3.⎨⎩ x = −1у2101хб) –18 = –2 · 10 + 2;–18 = –18 – верно, значит, график проходит через А (10; –18).4. а) 3х3у3 + 3х2у4 – 6ху2 = 3ху2 (х2у + ху2 – 2);б) 2а + а2 – b2 – 2b = 2 (a – b) + (a – b) (a + b) = (a – b) (2 + a + b).5. Пусть х км/ч – скорость велосипедиста. Тогда (х + 28) км/ч – скорость мотоциклиста. Мотоциклист был в пути до встречи 0,5 ч, а велосипедист – 0,5 + 0,5 = 1 ч. Тогда:х · 1 + 0,5 · (х + 28) = 32;х + 0,5х + 14 = 32;1,5х = 18;х = 12 (км/ч) – скорость велосипедиста;12 + 28 = 40 (км/ч) – скорость мотоциклиста.ВАРИАНТ 1ИК – 3А1.8a(a + 4 )a 2 − 4a − a 2 − 4a a + 488=−=−=⋅.(a + 4 )(a − 4)aa (a + 4 )(a − 4 )a−4 4−a2.

а)182уу = -0,5х1-20х1б) у = –2.3.4x −9x=; 8х = 5 (х – 9); 8х = 5х – 45; 3х = –45; х = –15.52⎧3 x − 2 y = 5 − 2 x − 2 y;4. ⎨⎩ 4 x − 4 y = −2⎛ a2ac5. ⎜+⎜ a − c (a − c )2⎝=⎧x = 1⎧5 x = 5.; ⎨⎨4y=4x+2⎩ y = 1,5⎩⎞⎛ 4ac − a 2 − 2ac − c 2⎟⎜⎟⎜a+c⎠⎝⎞⎟=⎟⎠a 2 − ac + 2ac − (a − c )2 a (a + c )(a − c )2⋅=⋅ (− 1) = − a .a+c(a − c )2(a + c )(a − c )2ВАРИАНТ 2ИК – 3А1.aa2 − b2 + b2ab(a − b ) b:=⋅= .a−bb(a − b )a−baa22.

а)уу = 2х2101хб) х = 2,51832xx −5−4 =4 х – 5 – 12 = 2х; х = –17.333.⎧3 x + 3 y = 6⎧x + y = 24. ⎨; ⎨;⎩6 − 5 x + 5 y = 8 x = 2 y ⎩13 x − 7 y = 6⎧x = 2 − y ⎧x = 1⎧x = 2 − y.; ⎨; ⎨⎨26−13y−7y=6⎩20 y = 20 ⎩ y = 1⎩a 2 − 2ab + b 2 + 4ab 4a 2 − 2a 2 − 2ab (a + b )2 ⋅ 2a (a − b )⋅== 2a .a −b(a + b )2(a − b )(a + b )25.ВАРИАНТ 3ИК – 11. 2х (2х + 3у) – (х + у) 2 = 4х2 + 6ху – х2 – 2ху – у2 = 3х2 + 4ху – у2.⎧ x = −8 y − 6 ⎧ x = 2⎧ x + 8 y = −6 ⎧ x = −8 y − 6.; ⎨; ⎨; ⎨2. ⎨⎩5 x − 2 y = 12 ⎩− 40 y − 30 − 2 y = 12 ⎩42 y = −42 ⎩ y = −13. а)уу = 2х + 22-1 01хб) –20 = –2 · 10 – 2;–20 = –22 – неверно, значит, график не проходит через; А (10; –20)4.

а) 3х3у2 – 3х4у2 + 9х2у = 3х2у (ху2 – х2у + 3);б) 2х – х2 + у2 + 2у = 2 (х + у) + (у – х) (у + х) = (х + у) (2 + у – х).5. Пусть х км/ч – собственная скорость лодки. Т.к. лодка плыла противтечения, то ее скорость (х – 2) км/ч. Скорость плота равна скорости течения. Плот находился в пути до встречи 1,5 ч, а лодка 1,5 + 0,5 = 2 ч.Тогда: 1,5 · 2 + 2 (х – 2) = 35; 3 + 2х – 4 = 35; 2х = 36; х = 18 (км/ч).184ВАРИАНТ 3ИК – 3Аa +b−a +b a −b2b(a − b )2⋅==.1.(a − b )(a + b ) b b(a − b )(a + b ) a + b2. а)уy = 0,5х101x2б) у = –2.3.x − 3 2x=; 7 (х – 3) = 4х; 7х – 21 = 4х; 3х = 21; х = 7.27⎧14 − 3 x + 3 y = 5 y − x ⎧2 y + 2 x = 14 ⎧ x + y = 7;; ⎨; ⎨4.

⎨⎩x + y = 4⎩x + y = 4⎩x + y = 4видно, что система не имеет решения.5.()10 x + x 2 − 5 x 20 x − x 2 − 10 x − 25 x(x + 5 ) ⋅ − (x − 5)2⋅==x+5( x − 5 )2(x + 5)(x − 5)2=−x(x + 5)(x − 5)2(x + 5)(x − 5)2= −x .ВАРИАНТ 4ИК – 3А1.yx2 − x2 + y2yx (x + y ) x:=⋅= .x+ yx (x + y )x+ yyy22. а)185уу = -2х41-201хб) х = 2,5.3xx+3−1 =; 3х – 2 = х + 3; 2х = 5; х = 2,5.223.⎧x − y = 2;4. ⎨⎩3 x − 7 y = 20 − 2 x − 2 y⎧x − y = 2;⎨⎩5 x − 5 y = 20⎧x − y = 2; видно, что система не имеет решения.⎨⎩x − y = 4a 2 + 6a + 9 − 12a 2a 2 − 6a − 4a 2 (a − 3)2 − 2a (a + 3)⋅=⋅=a+3a+3(a − 3)2(a − 3)25.=−2a (a + 3)(a − 3)2(a + 3)(a − 3)2= −2a .ВАРИАНТ 1ИК – 21. а) 3a2b · (–5a3b) = –15a5b2; б) (2х2у) 3 = 8х6у3.2.

3х – 5 (2х + 1) = 3 (3 – 2х); 3х – 10х – 5 = 9 – 6х; х = –14.3. а) 2ху – 6у2 = 2у (х – 3у); б) а3 – 4а = а (а2 – 4) = а (а – 2) (а + 2).4. Пусть ВС – х см, тогда АВ – (х + 2) см, а АС – 2х см. Тогда:х + х + 2 + 2х = 50; 4х = 48;х = 12 (см) – ВС; 12 + 2 = 14 (см) – АВ; 2 · 12 = 24 (см) – АС.5. (а + с) (а – с) – b (2a – b) – (a – b + c) (a – b – c) = 0;a2 – c2 – 2ab+ b2 – (a – b) 2 + c2=a2 – c2 – 2ab + b2 – a2 + 2ab – b2 + c2=0.6. Речь идет о точке (–а; а) , которая лежит на прямой у = 5х – 8, т.е.186а = –5а – 8; 6а = –8; a = −4 ⎛4 4⎞; ⎜ ;− ⎟ – икомая точка.3 ⎝3 3⎠⎛4 4⎞Ответ: ⎜ ;− ⎟ .⎝3 3⎠ВАРИАНТ 2ИК – 21.

а) 2ху2 · 3х3у5 = –6х4у7; б) (–4ab3) 2 = 16a2b6.2. 4 (1 – 5х) = 9 – 3 (6х – 5); 4 – 20х = 9 – 18х + 15;2х = –20; х = –10.3. а) a2b – ab2 = ab (a – b); б) 9х – х3 = х (9 – х2) = х (3 – х) (3 + х).4. Пусть в первый день турист прошел х км, тогда (х – 10) км прошелво второй день, и (х – 10 – 5) = (х – 15) км – прошел в третий день.Тогда: х + х – 10 + х – 15 = 50; 3х = 75;х = 25 (км) – в первый день; 25 – 10 = 15 (км) – во второй день;25 – 15 = 10 (км) – в третий день.5.

(х – у) (х + у) – (а – х + у) – а (2х – а) = 0;х2 – у2 – (а – х) 2 + у2 – 2ах + а2 = х2 – у2 – а2 + 2ах – х2 + у2 – 2ах ++ а2 = 0.6. Речь идет о точке (а; а) , которая лежит на прямой у = 3х + 8,т.е. а = 3а + 8; 2а = –8; а = –4; (–4; –4);Ответ: (–4; 4).ВАРИАНТ 3ИК – 21. а) 7ах5 · (–2а4х2) = –14а5х7; б) (5a3b) 2 = 25a6b2.2. 3 – 4 (1 – 6х) = 2 (3х + 4); 3 – 4 + 24х = 6х + 8; 18х = 9; х = 0,5.3. а) 3a2 – 9ab = 3a (a – 3b); б) х3 – 25х = х (х2 – 25) = х (х – 5) (х + 5).4. Пусть конверт стоит х р., тогда (х + 300) р.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,15 Mb
Тип материала
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее