physics_saveliev_3 (535941), страница 17

Файл №535941 physics_saveliev_3 (Учебник Савельева том 2 и 3) 17 страницаphysics_saveliev_3 (535941) страница 172015-02-21СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 17)

Заметим, что интерференция от тонких пленок может наблюдаться не только в отраженном, но и в проходящем свете. Кольца Ньютона. Классическим примером полос равной толщины являются кольца Ньютона. Ряс. 52. Они наблюдаются при отражении света от соприкасающихся друг с другом плоскопараллельной толстой стеклянной пластинйи и плоско-выпуклой линзы с большил~ радиусом кривизны (рис. И). Роль тонкой пленки, от поверхностей которой отражаются когерентные волны, играет воздушный зазор между пластинкой и линзой (вследствие большой толщины пластинки и линзы за счет отражений от других поверхностей интерференционные полосы не возникают). При нормальном падении света полосы равной толщины имеют вид концентрических окружностей, при наклонном падении — эллипсов.

Найдем радиусы колец Ньютона, получающихся при падении света по нормали к пластинке, В этом случае ээ соз !э = 1 и оптическая разность хода равна удвоенной толщине зазора [см. формулу (!9.2); предполагается, что в зазоре и = Ц. Как следует из рис. 52, /~У (Н Ь)э+гэ Яз 2КЬ+г (!9 !Ц г = ~~ — (т -- 1) /лл, 2 (щ=1, 2, 3, ...). (19.13) Четным т соответствуют радиусы светлых колец, нечетным т — радиусы темных колец. Значению и = 1 соответствует г = О, т. е. точка в месте касания пластинки н линзы. В этой точке наблюдается минимум интенсивности, обусловленный изменением фазы на я при отражении световой волны от пластинки. 5 29. Применения интерференции света Явление интерференции света находит самые разнообразные применения.

Оно используется, например, для определения показателей преломления газообразных веществ, для весьма точного измерения длин и чФ 99 где /т — радиус кривизны линзы, г — радиус окружности, всем точкам которой соответствует одинаковый зазор Ь. Ввиду малости Ь мы пренебрегли величиной Ьа по сравнению с 2/сЬ. В соответствии с (19.! 1) Ь = гР/2Й. Чтобы учесть возникающее при отражении от пластинки изменение фазы на я, нужно при вычислении Л к 2Ь = гэ//г прибавить 4/2 В результате получится: (19. 12г В точках, для которых Л = Ил = 2Й(Хо/2), возникнут максимумы; в точках, для которых Л = (й + '/з) Х~ = (2Я + 1) (Хо/2), — минимумы интенсивности. Оба условия можно объединить в одно: Л= т— хо причем четным значениям т будут соответствовать максимумы, а нечетным — минимумы интенсивности. Подставив сюда выражение (19.12) для Л и разрешив получающееся уравнение относительно г, найдем радиусы светлых и темных колец Ньютона: углов, для контроля качества обработки поверхностей ит.

и. Интерференция при отражении от тонких пленок лежит в основе так называемого просветления оптики. Прохождение света через каждую преломляющую поверхность линзы сопровождается отражением примерно 47, падающего света. В сложных объективах такие отражения совершаются многократно и суммарная потеря светового потока достигает заметной величины.

Кроме того, отражения от поверхностей линз приводят к возникновению бликов. В просветленной оптике для устранения отражения света на каждую свободную поверхность линзы наносится тонкая пленка вещества с показателем преломления иным, чем у линзы. Толшина пленки подбирается так, чтобы волны, отраженные от обеих ее поверхностей, погашали друг друга. Особенно хороший ре- У / зультат достигается в том случае, если показатель преломления пленки рвсн корню квадратному из показателя преломле- б1 100 пия линзы.

При этом Г э ~ иг условии интенс~~ност~ обеих отраженных от поверхностей пленки волн одинакова. Имеется несколько разновидностей интерференционных приборов, называемых интерфероеу метрами. На рис. 53 Рис 53. изображена схема интер- ферометра Майкельсоня. Пучок света от источника 5 падает на полупрозрачную пластинку Рь покрытую тонким слоем серебра (этот слой показан на рис. 53 точками). Половина упавшего светового пучка отражается пластинкой Р, в направлении луча 1, половина проходит сквозь пластинку и распространяется в направлении луча 2. Пучок ! отражается от зеркала М, и возвращается к Рь где он делится на два равных по интенсивности пучка.

Один из них проходит сквозь пластинку и образует пу- чок 1', второй отражается в направлении к Я; этот пучок нас интересовать дальше не будет. Пучок 2, отразившись от зеркала М, тоже возвращается к пластинке Р„где он делится на две части: отразившийся от полупрозрачного слоя пучок 2' и прошедший сквозь слой пучок, которым мы также интересоваться больше не будем. Пучки света 1' н 2' когереп>ны и обладают одинаковой интенсивностью. Результат интерференции этих пучков зависит от оптической разности их хода от пластинки Р, до зеркал М, и М, и обратно. Луч 2 проходит то.чшу пластинки Р, трижды, луч 1 --только один раз.

Чгобы скомпенсировать возникающую за счет этого разную (вследствие дисперсии) для различных длин голи оптическую разность хода, на пути луча 1 ставится точно такая, как Рь но не посеребренная пластинка Рь Тем самым уравниваются пути лучей 1 и 2 в стекле. Интерференционная картина наблюдается с помощью зрительной трубы Т. Разность хода лучей удобно оценивать, заменив мысленно зеркало М» его мнимым пзобра>ксннех! М', в полупрозрачной пластинке Рь Тогда лучи 1' и 2' можно рассматривать как возникшие за счет отражения от прозрачной пластинки, ограниченной плоскостямц ,И, и М'. С помощью юстировочных винтов В', можно изменять угол между этими плоскостямп, в частности пх можно >станавливать строго параллельно друг другу.

Вращая микрометрпчсский винт У., можно плавно перемещать зеркало М;, не изменяя его наклона. Тем сзмь>м можно менять толщину «пластиики», н частности можно заставить плоскосчи М> и М' пересечься друг с другом (рис. 53, б). Наблюдаемая иктерференционная картина зависит от юстировки зеркал и от характера пучка света, падающего на прибор. Если падающий пучок параллелен, а плоскости М> и М> образуют угол,'не равный нулю, то в иоле зрения прибора >шблюдаются прямолинейные полосы равной толщины, расположенные параллельно линии пересечения плоскостей А1, и .'г!'.

В белом свече все полосы, кроме располагающейся по упомянутой липин пересечения полосы нулевого порядка, будут окрашенными. Нулевая полоса будет черной, так как луч ! отражается от пластинки Р> снаружи, а луч 2— >01 изнутри, что дает разность фаз, равную и. Полосы в белом свете наблюдаются лишь при малой толщине «пластинки» М~Мй (см. формулу (19.10) и следующий за ней текст1 В монохроматическом свете, соответствующем красной линии кадмия, Маякельсон наблюдал отчетливую интерференционную картину при разности хода порядка 500 000 длин воли (расстояние между М~ и М( составляет в этом случае приблизительно 150 мм). При строго параллельном расположении плоскостей М, и М2 и слегка расходящемся пучке света в поле зрения прибора наблюдаются полосы равного наклона, имеющие вид концентрических колец.

При вращении микрометрического винта Я7» кольца увеличиваются или уменьшаются в диаметре. При этом в центре картины либо возникают новые кольца, либо уменьшающиеся кольца стягиваются в точку н затем исчезают. Смещение картины на одну полосу соответствует перемещению зеркала Ми на половину длины волны. Пластинка Ри может вращаться вокруг оси, перпендикулярной к плоскости рисунка. В нормальном положении она строго параллельна пластинке Р,. Поворот пластинки приводит к смещению интерференционной картины.

Это позволяет использовать пластинку Р, в ка- честве компенсатора возникаю» щих в интерферометре небольших разностей хода. С помощью описанного при- 1 бора Майкельсои осуществил в 1890 †18 гг. первое сравнение Рис. 54. длины волны красной линии кад- мия с длиной нормального метра, Для этой цели было изготовлено девять специальных эталонов длины. Каждым эталон представлял собой два параллельных зеркала А, и Ам укрепленных на металлическом основании (рис. 54).

Расстояние между плоскостями зеркал определяло длину эталона. Первый эталон имел длину, равную 0,39 мм. Длина каждого следующего эталона превышала длину предыдущего почти точно в два раза. Последний, девятый, эталон имел длину 100 мм. Вначале определялось число длин волн, укладывающихся на длине первого эталона. Эталон устанавли- 102 вался на интерферометре вместо зеркала М, (рис. 55, а; остальная схема — как на рис. 53). Рядом с ним помещалось вспомогательное зеркало )к', Это зеркало устанавливалось строго параллельно плоскости М:.

Поэтому при освещении прибора монохроматическим светом, соответствующим красной линии кадмия, в части поля зрения, образованной отражением от зеркала Уз наблюдалнсь полосы равного наклона в виде колец (левая нижняя часть рис. 55, б, на котором изображена картина, видимая в трубу). Угол, образованный плоскостями зеркал Ат и Аз с плоскостью Мз, был слегка отличен от нуля.

При освещении прибора белым светом и пересечении плоскости Ма с одним пз зеркал эталона в трубе, наведенной на это зеркало, получалась нулевая черная полоса'). Первоначально плоскость Мз приводилась ю 7 (ПутЕМ ПЕрЕМЕщвиня ЗЕрт 4' ф)~ Ш А, кала Мз) в такое положе- лк -- . — л, ние, чтобы нулевая полоса пришлась на середину зеркала А, (рис. 55, б, а~ 4 правая нижняя часть поля зрения). Затем прибор вместо белого света освещался монохроматическим, трубя наводилась на бесконечность и в левой нижней части поля зрения (рис. 55, б) возникала системз колец. Медленным вращением микрометрического винта )Рз (рис. 53) плоскость М'з смещалась в направлении зеркала Аг При этом кольца стягивались к центру и исчезали.

Смещение картины на одну полосу соотвегствовало перемещению плоскости М; на половияу длины волны. В конце концов плоскость Мз приводилась в такое положение, при котором в белом свете получалась черная полоса, совпадающая с серединой зеркала Аз (при этом в правом верхнем углу поля зрения наблюдается такая картина, какая изображена в правом нижнем углу на рис.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
5,57 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее