Главная » Просмотр файлов » 1612045810-b1a4a1ae277456cfb661a3eadfde0b6a

1612045810-b1a4a1ae277456cfb661a3eadfde0b6a (533740), страница 9

Файл №533740 1612045810-b1a4a1ae277456cfb661a3eadfde0b6a (Г.В. Меледин, В.С. Черкасский - Электродинамика в задачах часть 2 2003) 9 страница1612045810-b1a4a1ae277456cfb661a3eadfde0b6a (533740) страница 92021-01-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

, c2 = π 2 a2 + b2 + d2 , ωmin = πc a12 + b12 .На стенках возникают конечные токи и конечные плотности зарядов,несмотря на очень большую проводимость.Ex = E1 sin6022.1.ВОЛНЫ, ОГРАНИЧЕННЫЕ В ПРОСТРАНСТВЕ-ВРЕМЕНИФурье-разложение2.1. Найти спектр двух сигналов, состоящих из двух синусоид:1)y1 = sin(ωt) и y2 = 2 sin(3ωt) и 2) y1 = sin(ωt) и y2 = 2 sin(3ωt+ π4 ).2.2.

Найти спектры следующих сигналов:а)f (t) = cos(ω0t)1;б)f (t) = exp(−β 2t2);в) f (t) = 0 при |t| > τ2 и f (t) = 1 при |t| ≤ τ2 ;τ)при|t|≤г) f (t) = 0 при t > τ2 и f (t) = cos( πtτ2;д) f (t) = 0 при |t| > τ2 , 1 + 2 τt при − τ2 ≤ t ≤ 0 и 1 − 2 τtпри t ≤ τ2 .2.3. Записать уравнения Максвелла относительно компонент Фурье полей и потенциалов в однородной изотропной диспергирующейсреде (при разложении на монохроматические, плоские и плоские монохроматические волны).2.4.

Найти связь между компонентами Фурье полей и потенциалов (при разложении на монохроматические, плоские и плоские монохроматические волны).2.5. а) Разложить по плоским волнам кулоновский потенциалнеподвижного точечного заряда; б) то же для векторного потенциалапрямого тока J (плотность тока J = jδ(x)δ(y) ).~ неподвижного то2.6. а) Разложить по плоским волнам поле E~ поля прямого тока J .чечного заряда; б) то же для поля H2.7. Точечный заряд движется в вакууме равномерно и прямолинейно.

Разложить его поля и потенциалы на плоские монохроматические волны.2.8. Доказать равенства Парсеваля для монохроматических иплоских волн соответственно:1Здесь и далее используется следующая форма прямого и обратного преобразования Фурье со+∞+∞RR1ответственно: fω = 2πf (t) eiωt dt, f (t) =fω e−iωt dω.−∞−∞2.2Волновой пакет. Фазовая и групповая скорости.

Дисперсия+∞R2f (t)dt = 4π−∞2.2.+∞R2|f ω| dω,+∞R~ = (2π)3f 2(~r, t)dr61R−∞0~|f~k |2dk.Волновой пакет. Фазовая и групповая скорости. Дисперсия2.9. Найти групповую скорость волнового пакета, состоящего издвух плоских волн с близкими частотами ω0 ± ∆ω , распространяющихся в диспергирующей среде.2.10. Найти волновой пакет для момента времени t = 0, если егоамплитудная функция имеет гауссовский вид( 2 )k − k0a(k) = a0 exp −.∆k2.11. Определить форму и движение волнового пакета, состоящего из плоских волн одинаковой амплитуды и с волновыми векторами, лежащими в области |k~0 −~k| ≤ q.

Дисперсия среды линейна:~ ~ω(k) = ω(k0) + dωdk k=k · (|k − k0 |).02.12. Построить для момента t = 0 одномерный волновой пакет,амплитудная функция которого имеет вид1 при 0 ≤ θ ≤ θ0,ψ(k) = δ(k − k0) ·0 приθ > θ0для всех α ∈ [0, 2π]2.13. Исследовать «расплывание» одномерного волнового пакета с гауссовской амплитудной кривой a(k) = a0exp{−α(k − k0)2},учитывая и квадратичные члены в дисперсии.2.14. Волновой пакет длиной ∆x0 входит в среду с дисперсиейa2ω(k) = ω0 + υg · (k − k0) + (k − k0)2.2Оценить его размер после прохождения слоя толщиной d.622ВОЛНЫ, ОГРАНИЧЕННЫЕ В ПРОСТРАНСТВЕ-ВРЕМЕНИ2− x22.15. Найти закон движения для пакета E(x, 0) = E0el0eikxприl1 при x < 0,l2 при x > 0в среде с дисперсией ω(k) = ω0 + υгр · (k − k0) + a2(k0 − k)2.Рассмотреть случаи l1 < l2 и l1 > l2.l0 =2.16. Указать пример сжимающегося волнового пакета.

Проанализировать стадии его деформации. Существует ли предельный размер сжатия?2.17. Вывести формулу Рэлея для связи групповой и фазовойdvскоростей через dλ, а также через dndλ .2.18. Вычислить групповую скорость для различных законов дисперсии (v√ – фазовая скорость): а) v = const – звук в√воздухе;б) v = a λ – гравитационные√ волны на воде; в) v = a/ λ – капиллярные волны; г) v = c2 + b2λ2 – электромагнитные волны вионосфере (cp– скорость света; λ – длина волны в среде);д) v = cω/ εµω 2 − c2α2 – электромагнитные волны в прямолинейном волноводе, заполненном диспергирующей средой с ε = ε(ω) иµ = µ(ω); c – скорость света в вакууме, α – геометрический факторволновода.2.19.

Найти фазовую и групповую скорости волн в среде, диэлекωp2трическая проницаемость которой имеет вид ε(ω) = 1+ (ω2−ω2 ) где ωp0и ω0 – константы. Ограничиться случаями ω ω0 и ω ω0, (µ = 1).22.20. Рассмотреть диэлектрик, для которого n = 1 + (ω−ωβ )2+γ 2 .01415а) Вычислить фазовую и групповую скорости для ω = 10 , 10 , 1016 Гцпри ω0 = β = 1016, γ = 106 (значение величин в герцах). б) Определить время, необходимое для удвоения ширины минимизирующегопакета с ∆x = 10−12 см, и расстояние, на которое сместится пакет заэто время.2.32.3.Соотношение неопределенностей63Соотношение неопределенностей2.21. Найти величину произведения ∆t · ∆f для сигналов и ихспектров из задачи 2.2.2.22. Пользуясь соотношением неопределенностей, найти минимально возможный размер объекта при наблюдении его в микроскопв отраженном свете с длиной волны λ.2.23.

С какой предельной точностью можно провести радиолокационное определение положения объекта, находящегося на расстоянииl, если используется излучение с длиной волны λ?2.24. Пользуясь соотношением неопределенностей, оценить размер области, в которой применимо понятие луча в оптике.2.25. Оценить диаметр отверстия камеры-обскуры длиной `, прикотором изображение получится самым резким (длина волны λ ).2.26. Плоская волна падает на щель в экране шириной d, образуя угол θ с нормалью к плоскости экрана. Используя соотношение неопределенностей, оценить ширину световой полосы на второмэкране, расположенном на расстоянии ` от первого. Длина волны λ.2.27.

Оценить минимальный размер светового пятна на Луне отлуча лазера, расположенного на Земле (длина волны λ = 5 · 103 Å).2.28. Используя соотношения неопределенностей, оценить размер пятна на экране, расположенном в фокальной плоскости линзы(фокусное расстояние F ) диаметра d, собравшую параллельный пучок лазерного света с длиной волны λ, падающего на линзу вдоль ееглавной оптической оси.2.29. Используя соотношение неопределенностей и вводя размерсвоего зрачка d, оценить: в виде кружка или яркой звезды Вы увиделибы Солнце с орбиты Плутона (`средн ∼ 6 · 109км). Угловой размерСолнца на Земле θ ' 0, 01, расстояние между Солнцем и Землей` = 1, 5 · 108 км.

Средняя длина световой волны λ = 5 · 10−5см.642ВОЛНЫ, ОГРАНИЧЕННЫЕ В ПРОСТРАНСТВЕ-ВРЕМЕНИ2.30. Оценить максимальную длину волн, на которых возможны:а) радиовещание; б) телевидение.2.4.Волноводы и резонаторы22.31. Показать, что в идеальный проводник электромагнитнаяволна не проникает, и вывести граничные условия для векторов поляэлектромагнитной волны на границе с идеальным проводником.2.32.

Найти связь между поперечными компонентами полей ипродольной составляющей электрического поля Ez для монохроматической Е-волны (или TM-волны), распространяющейся вдоль прямоугольного пустого волновода. Найти уравнение для составляющейполя Ez . То же для H-волны (или ТЕ-волны).2.33. Показать, что для Е-волны (Н-волны), распространяющейся вдоль прямоугольного пустого волновода, граничные условия для~ иH~ выполнены, если на стенках волновода Ez = 0 ( ∂Hz = 0).полей E∂n2.34. Определить Е-волны (Н-волны), которые могут распространяться вдоль пустого волновода прямоугольного сечения a × b.Найти критическую (наименьшую) частоту этих волн.2.35. Найти распределение тока в стенках пустого волновода прямоугольного сечения a × b, в котором распространяется E11-волна(H10-волна).2.36.

На какой волне должен работать излучатель, чтобы возбудить один тип волны в прямоугольном волноводе с a = 5 см, b = 3 см?2.37. Определить фазовую и групповую скорости волн в волноводе геометрическим методом (на примере H10-волн в прямоугольномволноводе).2В задачах этого параграфа стенки волноводов и резонаторов (кроме оговоренных случаев) предполагаются идеально проводящими.2.4Волноводы и резонаторы652.38.

Показать, что бесконечно протяженный диэлектрический слой с проницаемостями ε и µ, заполняющий в вакууме область −a ≤ x ≤ a, действует как волновод. Определить типы волн,которые могут распространяться в таком волноводе (ограничиться случаем, когда векторы поля не зависят от координаты y).2.39. На вход в волновод подается сигнал E(t) cos(ω∗t), где частотный спектр функции E(t) – в пределах (0, ω0), а ω∗ – критическая частота волновода. Найти границы спектра на выходе волновода.2.40.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,82 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6541
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее