Главная » Просмотр файлов » 1612045810-b1a4a1ae277456cfb661a3eadfde0b6a

1612045810-b1a4a1ae277456cfb661a3eadfde0b6a (533740), страница 11

Файл №533740 1612045810-b1a4a1ae277456cfb661a3eadfde0b6a (Г.В. Меледин, В.С. Черкасский - Электродинамика в задачах часть 2 2003) 11 страница1612045810-b1a4a1ae277456cfb661a3eadfde0b6a (533740) страница 112021-01-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 11)

Пусть при t = 0√∆z(0) = 2 α = `/2, тогда через интервал времени ∆t, равный времени прохождения слоя ширины d, ∆t = d/u, размер пакета""2#1/22#1/216βd16βd∆S = `2 +=`· 1+.u`u`2Если второе слагаемое под корнем много больше единицы, размерпакета можно оценить как ∆S ≈ 16βd/(u`).Р.18. Вычислить групповую скорость для различных законов дисперсий (v — фазовая скорость):а) v = const√ — звук в воздухе;λ — гравитационные волны на воде;б)v = a √в) v = √a/ λ — капиллярные волны;г) v = c2 + b2λ2 — электромагнитные волны в ионосфере (c —скорость света, λ — длина волны);2.5Решение типичных задачд) v = √cωεµω 2 −c2 α273— электромагнитные волны в прямолиней-ном волноводе, заполненном диспергирующей средой с ε = ε(ω) иµ = µ(ω); c – скорость света в вакууме, α — геометрический фактор волновода.dа) v = ωk — групповая скорость u = dω=dkdk (vk) = v, посколькуv = const.q√√√√2πб) ω = vk = kaλ = ka k = 2πa k; v = 2πa/ k,√ √dωu = dk = π/pv/2.pp√ 2k =3в) v = a/ λ = a k/2π, ω = a k /2π, u = (3/2)a k/2π =3v/2.q√dωdv2г) ω = vk, u = dk = v +k · dk , v = c2 + b2λ2 = c2 + b2( 2πk ) .21 2πb= c2/v.u=v−vkp√222д) v = cω/ εµω c α , ω = kv = k 2c2 + α2c2/εµ,1 √ 2 2d(ελ)dωkc2dω+ (− ) k c + α2c2=√ √·.dk2(εµ)3/2dω dkεµ k 2c2 + α2c2dω1c2u==.dk εµ [1 + (ω/2εµ) · d(εµ)/dω]vР.19.

Найти фазовую и групповую скорости волн в среде, диэлектрическая проницаемость которой имеет вид ε(ω) = 1+ωp2/(ω02 −ω 2),где ωp и ω0 — константы. Рассмотреть случаи ω ω0 и ω ω0,(µ = 1).Фазовая скорость"v=ωp2ωc= √ =c 1+ 2k(ω0 − ω 2)ε#− 12.(1)742ВОЛНЫ, ОГРАНИЧЕННЫЕ В ПРОСТРАНСТВЕ-ВРЕМЕНИДля нахождения групповой скорости выражение (1) запишем в видеk 2c2 = ω 2(1 + ωp2/(ω02 − ω 2))и обе части продифференцируем по k.После несложных преобразований получим"#−12 22ωp ω0dω kc1+ 2.=dkω(ω0 − ω 2)2(2)Подставляя в уравнение (2) выражение для k через ω из формулы(1), для групповой скорости u = dωdk получаем1/2u = c · 1 + ωp2/(ω02 − ω 2)1 + ωp2ω02/(ω02 − ω 2)2 .

(3)Для нахождения поведения групповой скорости при ω << ω0 выражение (3) запишем в видеhi1/2ωp2 /ω021 + 1−ω2/ω20u=c·2ωp /ω021+2(1−ω2/ω02)и разложим правую часть в ряд Тейлора по малой величине ω 2/ω02.Ограничиваясь первым порядком малости, получаем!2 23 ωp ωcu=√1−, ω << ω0,ε02 ε0ω04где ε0 = ε(ω = 0) = 1 + ωp2/ω02.Поступая аналогичным образом, для фазовой скорости при ω <<ω0 из уравнения (1) получим!2 2c1 ωp ωv=√1−, ω << ω0.ε02 ε0ω042.5Решение типичных задач75Для нахождения групповой скорости при ω >> ω0 выражение (3)запишем в виде[1 +ωp2 ω02 ω02/(ω02 ω 2 ω 21+ωp2 ω02 2 ω02( ) /( ω2ω02 ω 2u=c·− 1)]1/2− 1)2и разложим в ряд Тейлора по малой величине ω02/ω 2. Ограничиваясь,как и прежде, первым порядком малости, получим#"2ωpu=c· 1− 2 .2ωПоступая аналогичным образом для фазовой скорости при ω ω0,находим v = c · (1 + ωp2/2ω 2).Р.20.

Пользуясь соотношением неопределенностей, оценить размер области, в которой применимо понятие луча в оптике.Геометрическая оптика рассматривает распространение волн как распространение лучей (см. задачу Р. 10). В каждой точке волне приписывается вполне определенное направление распространения и значение волнового вектора. Таким свойством обладают плоские волны.Однако в общем случае электромагнитные волны в среде не являютсяплоскими.

Тем не менее волны оптического диапазона рассматриваюткак плоские в каждом небольшом участке пространства. Но, с другой стороны, волна, занимающая конечную область пространства `, неможет иметь вполне определенный волновой вектор ~k, а представляетсобой суперпозицию плоских волн с волновыми векторами, лежащими в некотором интервале ∆k, для которого справедливо соотношениенеопределенностей` · ∆k ≥ 1.(1)Для того, чтобы можно было говорить о волне с волновым вектором762ВОЛНЫ, ОГРАНИЧЕННЫЕ В ПРОСТРАНСТВЕ-ВРЕМЕНИ~k, должно выполняться условие∆k k.(2)Поскольку k ∼ 1/λ, а ∆k ∼ 1/` (что следует из уравнения (1)),то выражение (2) равносильно ` λ. Понятие луча применимо, еслидлина волны много меньше характерного размера области распространения волн.Р.21. Оценить диаметр отверстия камеры-обскуры длиной `, прикотором изображение получится самым резким (длина волны λ).Камера-обскура — это ящик с маленькимотверстием на одной из стенок.

ИзображениеAполучается на стенке, расположенной напроC′тив отверстия. Лучи света, испускаемые разA′Cличными точками объекта AC, распространяются во все стороны, но в камеру попадают только те, которые могутпройти через отверстие. Так, точка A дает светлое пятно в точке A0,точка C в C 0 и т. д. Совокупность таких пятен, получающихся от различных мест объекта АС, и есть изображение. Если свет распространяется строго прямолинейно, то светлое пятно от каждой точки имеетразмер не менее диаметра отверстия. Но из соотношения неопределенностей следует, что если пучок света имеет конечную ширину, тонаправление распространения света в таком пучке не может быть везде строго одинаковым. При падении света на отверстие (например,перпендикулярно) оно ограничивает в своей плоскости ширину пучка,и у пучка в плоскости отверстия появляется разброс волновых векторов в соответствии с соотношением неопределенностей: ∆k⊥d ≥ 2π,откуда ∆k⊥ ≥ 2πd .

Принимая ∆k⊥ ∼ 2π/d и учитывая что d >> λ,получаем ∆k⊥ << k и угол θ ' ∆kk ⊥ = λd .Размер пятна в камере определяется двумя факторами: размером2.5Решение типичных задач77отверстия и расширением волны вследствии ограничения пучка, т. е.λD = d + `θ = d + ` ,dгде ` — длина камеры.Если величина d очень малая, то второе слаλгаемое очень большое, а если велико d, товелико первое слагаемое. Взяв производнуюdDdD/dd и приравняв ее к нулю, получим размеротверстия, при котором размер пятна D наименьший.√lНайдем, что в этом случае d ∼ λ`.

Притаком размере отверстия изображение объекта, являющееся наложением пятен от различных точек объекта, будет наиболее резкое, потому что эти пятна будут предельно перекрываться. Кстати, размер√пятна в этом случае будет в 2 раза больше ширины щели D = 2 λ`.Множитель 2 не следует понимать буквально,√ потому что мы оцениваем порядок велины и можно считать D ' λ`.Расстояние до фотографируемого объекта обычно много больше длины камеры `, поэтому мы пренебрегли отклонением угла падения света для различных точек объекта от нормального. Наклонное падениесвета на щель рассмотрено в задаче Р. 22.Р.22. Плоская волна падает на щель в экране шириной d0, образуя угол θ0 с нормалью к плоскости экрана. Используя соотношение неопределенностей, оценить ширину световой полосы на второмθ 0λэкране, расположенном на расстоянии ` от перλdвого.

Длина волны λ.0θθ0lθ0Фронт волны, проходящей через щель шириной d0, имеет протяженность d = d0 cos θ0.Из соотношения неопределенностей (см. задачу Р. 21) у волны появляется разброс волновых782ВОЛНЫ, ОГРАНИЧЕННЫЕ В ПРОСТРАНСТВЕ-ВРЕМЕНИвекторов ∆k в плоскости, перпендикулярной направлению распространения, такой что ∆kd ∼ 2π и ∆k ∼ 2π/d. Откуда расхождениеλпучка θ ∼ ∆kk d0 cos θ0 и уширение пятна за счет расходимости пучкаθ`λ`·=.

Окончательноcos θ0 cos θ0d cos3 θ00D = d0 + `λ/(d0 cos3 θ0).Р.23. Оценить минимальный размер светового пятна на Луне отсвета лазера, расположенного на Земле (длина волны λ = 5 · 103 Å).Минимальныйразмер светового пятна на Луне (см. задачу Р. 21)√D ∼ λL, где L ≈ 4 · 105км — расстояние от поверхности Землидо Луны. Подставляя значения λ и L, получим D ∼ 10 м. Вообщеговоря, для того, чтобы получить такой размер пятна, нужно чтобывыходное окно лазера имело размер ∼ 10 м (см. задачу Р. 21). Есливзять для лазера разумный размер отверстия d ∼ 1 см, то размерпятна на Луне будет D ∼ Lλd = 20 км.Р.24. Используя соотношение неопределенностей, оценить размерпятна на экране, расположенном в фокальной плоскости линзы (фокусное расстояние – F , диаметр – d), собравшей параллельный пучок лазерного света с длиной волны λ, падающего на линзу вдоль ееглавной оптической оси.Линза, точнее оправа линзы, ограничиваетFпучок света.

В результате на выходе из линзыу волны появляется разброс волновых векторовdD∆k⊥ ∼ 2πd . Угол отклонения от направлениялуча, принятого в геометрической оптике, соλставит θ ∼ ∆kk ⊥ ∼ λd , что приведет к размытости пятна размером D ∼ F λd с точностью довторого порядка малости (d F ).Итак, пучок света, все лучи которого, согласно геометрической оп-2.5Решение типичных задач79тике, должны были бы пересечься в одной точке, в действительностидает изображение не в виде точки, а в виде некоторого пятна размеромF λ/d.Р.25.

Используя соотношение неопределенностей и вводя размерсвоего зрачка d, оценить: в виде кружка или яркой звезды Вы увиделибы Солнце с орбиты Плутона (` ∼ 6 · 109км). Угловой размер Солнцана Земле θJ ≈ 10−2рад, расстояние между Солнцем и Землей `J ≈1, 5 · 108км. Средняя длина световой волны λ ∼ 5 · 10−5см.Можно считать, что от каждой точки Солнца идет параллельныйпучок света, потому что его расходимость у Земли уже очень мала.Она определяется отношением диаметраαdзрачка к ` : α ∼ d/`. Параллельный2RαLже пучок света, исходящий из какой-тоточки Солнца, изобразится на сетчаткекружком диаметром D ∼ F λd (см. заlдачи Р. 21, Р. 24). Две светящиеся точFки, расположенные на концах диаметраСолнца, будут разнесены на сетчатке глаза на расстояние L ≈ F · α0,где α0 — угол, под которым видно Солнце:00средн2RJα0 =, α0 α.`средЕсли расстояние L будет больше размера кружка, которым изображается каждая точка, то можно считать, что Солнце в целом будет виднокак кружок, т.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,82 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6547
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее