Главная » Просмотр файлов » 1612045808-897604033167dc1177d2605a042c8fec

1612045808-897604033167dc1177d2605a042c8fec (533738), страница 68

Файл №533738 1612045808-897604033167dc1177d2605a042c8fec (Е.И. Бутиков - Оптика 1986) 68 страница1612045808-897604033167dc1177d2605a042c8fec (533738) страница 682021-01-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 68)

Колебание в Р ат полной волновой поверхности ( — оос 'х~оо) изображается вектором, соединяющим фокусы Р и Р'. Для нахождения колебания в Р от какой-либо полосы волновой поверхности, лежащей между х=х, и х=хз, нужно построить вектор, который замыкает соответствующий этой волосе участок спирали.

В ыражение (б.!б) представляет собой параметрическое уравнение спирали Корню в комплексной форме. Если в плоскости векторной диаграммы ввести прямоугольные координаты Х и У так, как показано на рис. 6.8,б, то уравнение спирали Корню примет вид Х (Ч,) = ) сов (ня'/2)бн, У (Ч,) = )з)п(нн'/2)бп. Функции х(ч~) и Цч,) называются ннгегрплплн Френеля. их значения при ч ~ ~ со дают координаты фокусов спирали Корню: Хг = У, = '/т; Хг = = У,, = — '/з. Из (6. )7) легко найти, что дифференциал длины дуги спирали Корню з/(д~Х+(бУ~ равен бч,.' Это значит, что параметр ч, есть длина дуги спирали, отсчитываемая пт точки О на рис.

6.8, б. Напомним, что он пропорционален ширине соответствующей полосы волновой поверхности: т), =х, )/2//(хь) . угловой коэффициент касательной к спирали Корню !Кп=бу/8Х=!8(нпх/2), откуда п=пчг/2. При ч,=о угол п=б, т. е. в точке О спираль касается осн Х. При ч,=! угол п=я/2, т. е. касательная вертикальна. При ч,=т/2 угол п=п, т. е. касательная снова горизонтальна, но направлена влево. При Ч, =-чгТ угол п=зп/2. т. е. насательная вертикальна и направлена вниз. Таким обрезом легко проследить, как спираль Корню обвиваетсн вокруг фокусов, совершая при этом бесконечное число витков.

Соотяошеиие п=ннз1/2 позволяет по заданному значению параметра ч, найти соответствующую точку на спирали Корню. еперь с помощью спирали Корню Т легко получить распределение интенсивности вблизи края геометрической тени при дифракции плоской волны на прямолинейном крае экрана. При любом расположении точки наблюдения Р относительна края экрана верхняя часть волновой поверхности полностью открыта (см. рис. 6.7). Поэтому на векторной диаграмме колебанию в Р сопоставляется вектор ЯГ, конец которого всегда находится в верхнем фокусе Р (рис.

6.8, б). Положение начала этого вектора (точки („)) на спирали Корню зависит от положения точки наблюдения Р. Когда Р находится на границе геометрической тени (т. е. край экрана на рис. 6.7 совпадает с осью у и г/=0), точка Я совпадает с 0 и колебание изображается векторам ОР, равным половине вектора ГР, сопоставляемого колебанию при полностью открытой волновой поверхности. Поэтому интенсивность при с(=0 в четыре раза меньше интенсивности /о в отсутствие экрана.

При перемещении точки наблюдения Р в освещенную область, т. е. вверх на рис. 6.7, точка () на векторной диаграмме (рис. 6.8,б) будет перемещаться по нижней ветви спирали Корню. При этом интенсивность будет последовательно проходить через максимумы и минимумы (рис. 6.9, с(- О). В первом, наибольшем из максимумов /=1,37 /и, а в первом минимуме /=0,78/ . С увеличением расстояния с( от края геаметриче- ской тени размах колебаний интенсивности уменьшается и она приближается к значению 1а, а места максимумов и минимумов постепенно сближаются друг с другом. Прн погружении точки наблюдения Р в область геометрической тени экрана (вниз на рис.

6.7) точна Я перемещается по верхней ветви спирали Корню. П.чина вектора ОЕ, а следагеюнетрппжнсе пахагеннап и Кон . и вень пйла аль вательно, и интенсивность монотонно уменьшаются с увеличением рас- 6.9 стояния, асимптотическн приближаРаспределенке интенсявностн вали- ясь к нулю (рис. 6.9, область 1((0). зи края геометрической тени 3ависимость интенсивности от с( можно выразить аналитически через интегралы Френеля (6.17). Проведенное исследование показывает, что между светом и тенью от края экрана нет резной границы: в области геометрической тени интенсивность спадает постепенно и монотонно, а край освещенной области расщепляется в дифракционные полосы. Полученные закономерности хорошо подтверждаются на опыте.

С делаем несколько замечаний по поводу использованного выше приближенного метода решения дифракционных задач. Чтобы с помощью принципа Гюйгенса — Френеля определить поле световой волны за экраном, нужно знать поле на поверхности экрана и в отверстии. Предполвгаетси, что это пале в точках отверстия такое же, как и при свобалном распространении падающей волны нрн отсутствии каких бы то ни было экранов, а в точках, лежа~них непосредственно за непрозрачным экраном, пола нет. Это предположение позволяет решить задачу дифракции, но вместе с тем оно влечет за собой палый рял принципиальных трудностей. Во-первых, она математически противоречиво. "если вычислить по принципу Гюйгенса — Френеля напряженность поля во всем пространстве, то на вспомогательной поверхности Я она не совпадает с исходной напряженностью поля падающей волны, а на залней старане экрана не обратится в нуль.

Во-вторых. это прелположенне допускает разрыв напряженности поля на краю отверстия, что противоречит граничным условиям (непрерывности тангенциальных составляющих). В-третьих, предположение приводит к противоречию со свойствам поперечностн саетоа вых волн. В самом деле, допустим, что на экран с отверстием падаег по нормали линейно поляп~ рнзованиая плоская волна (рис. 6.10).

Тогда на е вспомогательной поверхности 5 в соответствии с обсуждаемым предположением вектор Е имеет во всех точках одно и то же направление, параллельное плоскости экрана. Пряменяи принцип Гюйгенса — Френеля для вычисления Ер в тачке Р, в результате сложения происходящих по этому направлению колебаний во вторичных волнах получим, что в дифрагировавшей волне вектор Ер всюду параллелен плоскости экрана. Но в действительности на большом расстоянии отклоненная волна поперечна н вектор Е в 6 1и Вектор Ер в дифрагировавшей волне ней образует с плоскостью экрана некоторый угол (рис. 6.10).

Отмеченные трудности харакгерны и для теории Кирхгафа, в которой прмнцип Гюйгенса — Френеля получил математическое абоснаванке на основе (скалярного) волнового уравнения для компонент напряженности поля. Подробный анализ показывает, что лежащие в основе метода Френеля допущения могут быть оправданы, когда размеры препятствий (илн отверстий в экранах) велики по сравнению с длиной световой волны.

В этом случае отклонения от геометрической оптики малы, т. е. заметная интенсивность наблюдается только при малых углах дифракции. Различие в истинном и вычисленном направлениях Е при этом несущественно. Влияние края экрана на поле в отверстии простирается лишь на расстояние порядка длины волны, и при больших размерах отверстия замена истинных значений Е в подынтегральном выражении формулы (6.3) на напряженность Е падающей волны не приводит к заметным ошибкам, так как на большей части поверхности Я эти значения совпадают. При больших по сравнению с длиной волны размерах отверстий расчеты дифракционной картины по методу Френеля хорошо подтверждаются на опыте и согласуются с результатами точного электродннамического решения (в тех случаях, когда такое решение возможно). Подтверждается н предположение о независимости днфракционной картины в этих условиях от материала экрана.

Строгое электродинамическое решение задачи дифракцни плоской электромагнитной волны на прямолинейном крае идеально проводящего полубесконечного экрана было получено в 1694 г. А. Зоммерфельдом. С тех пор было найдено строгое решение лишь нескольких дифракционных задач (Л. И. Манделыптам, В. А.

Фок и др.). Для большинства задач метод Френеля дает единственный путь решения и приводит к практически удовлетворительным результатам. Несмотря на отмеченные выше принципиальные трудности и ограниченную применимость, он оказался чрезвычайно плодотворным. Коятрольные вопросы Ш Чем обусловлено различие векторных диаграмм для дифракции на прямолинейном крае экрана (см. рис.

6.8) и на круглом отверстии (см. рис. 6Л)? Г1 Как с помощью спирали Корню найти вектор. изображающий световое колебание в тачке наблюления Р, лежащей в области геометрической тени? в освещенной области? Как при этом объясняется основное различие в распределении интенсивности для этих диух сдучаев? (? Какие трудности принципиального характера присущи приближенному методу решения дифракционных задач на основе принципа Гюйгенса— Френеля? П При каких условиях присущие методу Френеля трудности становятся несущественными и он приводит к правильным согласуюпзимси с опытом результатам? Задача Оценить шаркну днфракцномных полос вблнзн границы тени от прямолннейного края экрама.

Днфракцнонная картина наблюдается в плоскостн, перпендикулярной направлению падающей плоской волны (Х=500 нм) н расположенной на расстояннн 1 м от отбрасывающего темь экрана. () Максимумам н мнннмумам ннтенснвностн на рнс. 6.9 соответствуют точки нижней ветен опяралн Корню; рассгоянне до которых от верхнего фокуса г" соответственно макснмально нлн мнннмально (см. рнс. 6.8,6).

Прнблнженмо можно считать, что этя точки находятся на пересеченнн спирали с продолжением прямой гГ, прокодящей через фокусы, так ках в таких точках прямая гГ практнческн перпенднкулярна спнрвлн Корню (см. рнс. 6.8,б). Для нахождення положення макснмумов воспользуемся тем, что угол о наклона касательной к спнралн Корню связан с параметром гп состношеннем о=нн(/2, а Ч, пропорционален расстоя нню г) до точки наблюдения от края геометрнческой тени: Ч, =ИЗ/2/(Щ .

Поэтому о=Ыг/(И.). В первом максимуме и, = Зн/4, в и-м — п,=зп/4+2н(л — 1). Таким образом, светлые полосы находятся -. ~-ГПГ- 7Зà Š— '. Х '4 - .,- тени. Для первой полосы г)1=4/3)г)./4 ыо,б мм. Расстонннн между последующямн максимумами постепенно уменыпаются. О 6.3. днфрашемн яграунгофара Наибольший практический интерес представляют дифракциониые' явления, наблюдаемые при падении на экран (или на отверстие в экране) параллельного пучка света.

В результате дифракции пучок утрачивает параллельность„ т. е. появляется свет, распространяюгцийся в направлениях, отличных от первоначального. Распределение его интенсивности на очень большом (в пределе — бесконечно большом) расстоянии от экрана соответствует дифракции Фрауигофера. Волны, возникающие в результате ограничения фронта падающей плоской волны при прохождении сквозь отверстие в экране, называют дифрагировавшиии, а нормали к их волновым поверхностям — днфрагнровавшимн лучами. Они не существуют в рамках геометрической оптики.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
6,92 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее