Главная » Просмотр файлов » 1612045805-a85de2ddcb86b4ae815cf3afb89c59f8

1612045805-a85de2ddcb86b4ae815cf3afb89c59f8 (533736), страница 30

Файл №533736 1612045805-a85de2ddcb86b4ae815cf3afb89c59f8 (В.В. Батыгин, И.Н. Топтыгин - Сборник задач по электродинамике 2002) 30 страница1612045805-a85de2ddcb86b4ae815cf3afb89c59f8 (533736) страница 302021-01-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 30)

Определить массу mi некоторой частицы, зная, что она представляет собой одну из двух частиц, образовавшихся при распаде частицыс массой т и импульсом р. Импульс рг. масса т г и угол 1?г вылета второйчастицы, образовавшейся при распаде, также известны.642.

Частица с массой mi и скоростью v сталкивается с покоящейся частицей массы т г и поглощается ею. Найти массу т и скорость Vобразовавшейся частицы.643. Покоящееся тело с массой т о распадается на две части с массами mi и т г . Вычислить кинетические энергии Т\ и Тг продуктов распада.Найти распределение энергии распада в системе покоя распадающейся частицы между а) а-частицей и дочерним ядром при а-распаде U 2 3 8 ; б) ^-ме-§ 1.

Энергия и импульс183зоном и нейтрино (v) при распаде тг-мезона (тг —» ц + v); в) 7-квантоми ядром отдачи при излучении 7-кванта.644. Покоящаяся частица а распадается по схеме а —» 6 + d. Выразить энергию распада Qa = та — ть — та (с = 1) через кинетическуюэнергию Ть одной из частиц распада и массы mb,rrid. Вычислить энергию распада и массу Е + -частицы, распадающейся по схеме Е + —» п + тг+,пользуясь найденным из опыта значением Тж+ = 91,7Мэв и массами нейтрона и тг+-мезона, приведенными в табл. XI.

1. Сделать то же самое дляраспада Е + по другой схеме Е + —»р + тг°, если известна Тр = 18,8Мэв.645. Покоящееся свободное возбужденное ядро (энергия возбуждения AS) излучает 'у-квакт. Найти его частоту ш. Масса возбужденногоядра тп. В чем причина того, что и Ф AS/H7 Как изменится результат, еслиядро жестко закреплено в кристаллической решетке (эффект Мёссбауэра)?646*.

Покоящаяся частица а с массой m распадается по схеме а —»—» ai + П2 + аз на три частицы с массами m i , т г , гпз и кинетическимиэнергиями Ti, Т-2, Тз. Исследовать кинематику такого распада с помощьюдиаграммы Далица. Для этого ввести переменные х = (Тг — Тз)/\/3, у = Т\и рассмотреть плоскость (х, у). Каждому конкретному распаду отвечаетопределенная точка на этой плоскости.а) Доказать, что закон сохранения энергии ограничивает на плоскости (х, у) область, имеющую форму равностороннего треугольника. Убедиться в том, что длины перпендикуляров, опущенных из точки, изображающей данный распад, на стороны треугольника, равны кинетическимэнергиям образующихся частиц.б) Убедиться в том, что двух введенных величин х и у достаточнодля определения величин импульсов образующихся частиц и углов междуимпульсами в системе покоя распадающейся частицы.в) Закон сохранения трехмерного импульса приводит к тому, что невсе точки внутри треугольника отвечают истинным распадам.

Найти наплоскости ху область, внутри которой распады кинематически возможны,для частного случая т г = т з = 0, т\ Ф 0.647. Построить диаграмму Далица (см. условие предыдущей задачи)для распадов ц- и А'-мезонов:а) ц± -• е± + 2v,2vб) К* -»тг° + ее±± + v.В последнем процессе электрон, как правило, рождается ультрарелятивистским, и его массой покоя можно пренебречь. Определить максимальныеэнергии частиц.184Глава XI648. Построить диаграмму Далица (см. задачу 646*) для распада покоящегося А"+-мезона по схемеК+->7Г~ +7Г + +7Г + .Энергия распада Q = тц — 3m w и ЧЪМэв < m w (с = 1), поэтому рождающиеся тг-мезоны можно приближенно считать нерелятивистскими. Каковамаксимальная энергия каждой из частиц?649.

Построить диаграмму Далица (см. условие задачи 646*) для распада иьмезона по схеме+U> —> 7Г + 7Г~ + 7Г°.Считать массы трех мезонов одинаковыми, энергия распада Q = тш —— dm* « 360А/эв> т.*, тш « 780А/эв (с = 1). Какова наибольшая энергиякаждого из мезонов?650*. В условии задачи 646* изложены правила построения диаграммы Далица для распада трех частиц. Вероятность dW распада имеет видdW = pdT.Здесь р — величина, зависящая от сил взаимодействия, ответственных зараспад, и от импульсов частиц, a dT — элемент фазового объема Г, определяемого интегралом1f (dpi) ( ф г ) (dps),,= I ~~Б> ~o> ~o> °VPi -PH -PbJ©1©2,~P3i),©3где Pi — 4-импульс распадающейся частицы (р* = (m, 0) при распаде из состояния покоя), pai = (<?а, ра), а = 1, 2, 3, 4 — 4-импульсы образующихсячастиц, (dpa) — элемент объема импульсного пространства а-й частицы.Четырехмерная ^-функция выражает собой закон сохранения 4-импульсапри распаде и показывает, что интегрирование производится только по темзначениям импульсов p i , рг, рз, которые совместимы с законами сохранения энергии и импульса.Выразить dT через dx, dy и показать, что фазовый объем Г выражается в соответствующем масштабе площадью разрешенной области надиаграмме Далица.

Доказательство произвести для общего случая mi ф§ 1. Энергия и импульс185651. Частица с массой m налетает на покоящуюся частицу с массой mi. Происходит реакция, в которой рождается ряд частиц с общеймассой М. Если т + mi < М, то при малых кинетических энергиях налетающей частицы реакция не идет — она запрещена законом сохраненияэнергии. Найти минимальное значение кинетической энергии налетающейчастицы (энергетический порог То реакции), начиная с которого реакциястановится энергетически возможной.652. Найти энергетические пороги Го следующих реакций: а) рождение тг-мезона при столкновении двух нуклонов (N+N —» N+N+к); б) фоторождение тг-мезона на нуклоне (N + 7 —* N + тг); в) рождение А"-мезонаи Л-гиперона при столкновении тг-мезона с нуклоном (тг + N —» Л + К);г) рождение пары протон-антипротон при столкновении протона массы трс ядром массы т.

Рассмотреть, в частности, столкновение с протоном. Оценить порог для рождения антипротона на ядре с массовым числом А, считая т653. Найти приближенное выражение энергетического порога То реакций, в которых изменение Д М массы сталкивающихся частиц составляетмалую часть их общей массы М («реакция между нерелятивистскими частицами»). Применить полученную формулу к нахождению энергетическогопорога Го реакций: а) фоторасщепление дейтерия (реакция 7+Н? —»р+п);б) реакция He^+He^ —» Li£ + р. Сравнить полученные приближенные значения с точными (см.

задачу 651).654. Доказать, что рождение пары электрон-позитрон 7-квантом возможно только, если в реакции участвует частица с массой покоя mi Ф О(с этой частицей не происходит никаких изменений; ее роль состоит в том,что она принимает часть энергии и импульса, делая возможным выполнениезаконов сохранения). Найти порог То реакции рождения пары.655. Доказать, что законом сохранения энергин-импульса запрещенааннигиляция пары электрон-позитрон, сопровождаемая испусканием одного 7-кванта, но нет запрета на реакцию аннигиляции пары с испусканиемдвух фотонов.656.

Частица с энергией § и массой mi налетает на покоящуюсячастицу с массой т^. Найти скорость v центра инерции относительно лабораторной системы отсчета при таком столкновении.657*. Частица с массой mi и энергией So испытывает упругое соударение с неподвижной частицей, масса которой т?. Выразить углы рассеяния i?i, i?2 частиц в лабораторной системе отсчета через их энергии §\, §2после столкновения.186Глава XI658. Основываясь на решении предыдущей задачи, выразить энергиючастиц, испытавших упругое рассеяние, через углы рассеяния в лабораторной системе отсчета.659. Ультрарелятивистская частица с массой т и энергией So упругорассеивается на неподвижном ядре с массой М 3> т.

Определить зависимость конечной энергии S частицы от угла $ ее рассеяния.660. Решить предыдущую задачу для случая неупругого рассеяниячастицы на ядре. Энергия возбуждения ядра АЕ в системе его покоя удовлетворяет неравенству тс2 -С АЕ «С Mer.661. Частица с массой т испытывает упругое столкновение с неподвижной частицей такой же массы. Выразить кинетическую энергию Tiрассеянной частицы через кинетическую энергию То налетающей частицыи угол рассеяния 1)\.662. Используя результаты задачи 658, найти в нерелятивистском случае зависимость кинетических энергий Т\ и Тг частиц, испытавших упругоесоударение, от начальной кинетической энергии То первой частицы и углов рассеяния $i и $2 в лабораторной системе отсчета (вторая частица достолкновения покоилась).663.

Частицы с массами т\ и т г испытывают упругое столкновение.Их скорости в системе ц. и. v[ и v'2 угол рассеяния д', скорость системы ц. и.относительно лабораторной системы V. Определить угол х разлета частицв лабораторной системе. Рассмотреть, в частности, случай mi = т г .664. Квант света с частотой OJQ рассеивается на равномерно движущемся свободном электроне. Вектор импульса электрона ро составляетугол до с направлением движения кванта. Найти зависимость частоты и>рассеянного фотона от направления его движения. Рассмотреть, в частности, случай, когда электрон до столкновения покоился (эффект Комптона).Рассмотреть, в частности, случай, когда электрон до столкновения покоился.665. Фотон с энергией fko0 рассеивается на ультрарелятивистскомэлектроне с массой m и энергией So 3> HUJQ.

Найти максимальную энергию hjj рассеянного фотона.666. Найти изменение энергии электрона при столкновение его с фотоном. Начальная энергия электрона So, фотона hwo, угол между их импульсами ??. Исследовать результат. При каких условиях электроны будутускоряться под действием фотонных ударов?§ 1. Энергия и импульс187667. Выразить инвариантные переменные s, t, и (XI. 13) для случаяупругого рассеяния одинаковых частиц через массу т, абсолютную величину импульса q и угол рассеяния $ в системе ц. и.668.

Пусть в лабораторной системе частица Ь покоится. Выразитьэнергию @а частицы о в лабораторной системе, а также энергии 8'а, @'ьчастиц в системе ц. и. через инвариантную переменную s (см. (XI. 13)).Сделать то же самое для абсолютных величин трехмерных импульсов ра, р'{Ра = Рь = Р1)- Использовать систему единиц, в которой скорость света с == 1.669. Выразить энергии ёс, §а, частиц, возникающих в результате двухчастичной реакции, через инвариантные переменные (XI. 13). Энергии §с, Saотносятся к лабораторной системе отсчета.670.

Выразить угол в между трехмерными импульсами р а , р с в лабораторной системе при двухчастичной реакции через инвариантные переменные s, t, и (XI. 13). Выразить через эти же переменные угол в1 междуимпульсами р^, р'с в системе ц. и.671. Построить область допустимых значений переменных s a t(см. (1.13)) для реакции 7 + Р —* тг° + р (фоторождение тг°-мезона напротоне). Какая точка этой области соответствует порогу реакции? Каковопороговое значение То энергии 7-кванта в лабораторной системе отсчета?Какую кинетическую энергию Тп имеет в лабораторной системе тг°-мезонпри пороговой энергии 7-кванта?672. Два 7-кванта превращаются в пару электрон-позитрон. Энергияодного из них задана и равна <§Ь- При каких значениях <§2 энергии второгокванта и угла $ между их импульсами возможна эта реакция? Изобразитьэти значения на плоскости переменных S?, cos $.

Найти также область допустимых значений переменных s,t (XI. 13). Энергию записывать в едини2цах тс , где т — масса электрона.673. Построить на кинематической плоскости переменных s, t (XI. 13)физические области, соответствующие следующим трем процессам:а) тг+ + р —у тг+ + р — упругое рассеяние,б) тг~ + р —у тг~ + р — упругое рассеяние античастиц,+в) тг + тг~ —> р + р — рождение пары протон-антипротон.Массы всех мезонов и всех нуклонов одинаковы (т и М соответственно).674. Доказать, что излучение и поглощение света свободным электроном в вакууме невозможно. Исходить из закона сохранения энергии-импульса.188Глава XI675.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
7,31 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6479
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее