Главная » Просмотр файлов » 1625913100-d6cad281f2175809016f408a26428a91

1625913100-d6cad281f2175809016f408a26428a91 (532420), страница 18

Файл №532420 1625913100-d6cad281f2175809016f408a26428a91 (Кочин 1987 - Векторное исчисление и начала тензорного исчисления) 18 страница1625913100-d6cad281f2175809016f408a26428a91 (532420) страница 182021-07-10СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 18)

Рассматриваемая часть пространства называется тогда полем, с к а ­ля р ным или в е к т о р н ы м , смотря по тому, какая функция, скалярнаяили векторная, изучается. Так, например, мы имеем в атмосфере ска­лярное поле давления, ибо каждой точке атмосферы отвечает некотороезначение давления. В реке мы имеем векторное поле скорости частицводы и т. д.Так как каждую точку поля можно определять ее радиусом-вектором,то задать скалярное или векторное поле значит привести в соответствиекаждому радиусу-вектору г значение некоторой скалярной функции <р (г)или некоторой векторной функции а (г).

Таким образом, в рассматри­ваемом случае независимой переменной является радиус-вектор г.Аналитически задание скалярной функции <р(г) сводится к заданиюфункции <?(jt, у, г) от трех координат точки, задание векторной функцииа(г) равносильно заданию трех скалярных функций ax(x,y,z), ay{x,y,z),а,(х,у, z), дающих компоненты вектора а.

Очень часто приходится рас­сматривать скалярные или векторные функции, изменяющиеся с течениемвремени: <p(r, f), а(г, /). Соответствующие поля называются тогда п е р е ­ме н н ыми или н е с т а ц и о н а р н ы м и ; поля же, не меняющиеся с те­чением времени, называются п о с т о я н н ы м и или с т а ц и о н а р н ы м и .Мы всегда будем предполагать, если только не сделано особой ого­ворки, функции векторного аргумента непрерывными, т. е.

будем счи­тать, что разности <р(г + Дг)— <р(г) или а(г-|-Дг)— а(г) могут бытьсделаны по модулю сколь угодно малыми при достаточно малом Дг.2. Для наглядности представления имеет большое значение графиче­ское изображение полей. Пусть мы имеем дело со скалярным полем, такчто нам задана функция ср(г) или, что то же, функция <р(х, у, z). Еслинам задано нестационарное поле, то мы рассматриваем его в опреде-106В ек торны йанализпенный момент времени. Пусть в некоторой точке М0(г0) функция ©(г)принимает значение= <р(г0^. Огметим все точки, в которых значе­ние функции равно ©0.

Эти точки, вообще говоря, заполнят некоторуюповерхность или несколько раздельных поверхностей, которые называютсяп о в е р х н о с т я м и у р о в н я или и з о п о в е р х н о с т я м и (черт. 43).Их уравнение в декартовых координатах очевидно имеет вид:<?(*) У> z) = const.Напримрр, на синоптических картах, таким образом, наносятся изо­бары, т. е. линии уровня для скалярного поля давления (линии, потомучто здесь рассматривается двумерное пространство — поверхность земли).П ри этом изобары наносятся обычно через каждые5 миллибаров (единицы давления), так что ряд по­следовательно идущих изобар отвечает значениям1000, 1005, 1010, 1015 и т.

д. миллибаров.Если аналогичным образомпровести поверхности уровня1кции ср(г), отвечающие рав­функцноотстоящимзначениям функ­') II ' ноотстции, то получится картина, ука­зывающая уже ряд свойств изу­Черт. 43.Черт. ’ 44.чаемой функции. Так, напри­мер, места сближения двух по­следовательных изоповерхностей указывают на быстрое изменение здесьфункции, причем очевидно, что это изменение происходит в направле­нии, перпендикулярном к изоповерхности, в то время как при перемеще­нии вдоль самой поверхности значение функции совсем не меняется.3.

Рассмотрим теперь векторное поле. Введем для наглядного изоб­ражения его в е к т о р н ы е ли н и и , т. е. такие линии, во всякой точкекоторых вектор имеет направление касательной к линии. Приближенномы можем построить эти линии следующим образом.

Выберем какуюнибудь точку поля и отложим вдоль отвечающего этой точке вектораотрезок весьма малой длины е; с концом этого отрезка поступим совер­шенно таким же способом и будем продолжать таким образом дальше;з результате получится ломаная линия, которая тем ближе будет пред­ставлять нашу векторную линию, чем меньше взято а и при бесконечномалом е, т.

е. в пределе, перейдет в самое векторную линию (черт. 44).Возьмем на векторной линии какую-нибудь точку М(т), единичныйdrвектор касательной к векторной линии есть—— ,торано по условию век-в точке М тоже должен касаться векторной линии, следовательно, двавекторааdxи -т— коллинеарны, а значитdsdr_ds= 0,(§или, умножая на ds,[dr, а] == 0,(2)Г радиент.Его свойства.Л инейны йинтеграл.П отенциал107Это есть диференциальное уравнение векторных линий в векторнойформе.Если составляющие вектора а(г) суть ах (х,у, г), ау (х,у, г) и а г(х,у, г),то условие 12 ) параллельности касательной к векторной линии и самоговектора приводит к диференциальным уравнениям векторных линий;dx __ d y __ dz_аха~у ~ а , '.

.Интегрирование этих уравнений введет две произвольных постоянных,так что мы получим двупараметренную совокупность векторных линий.Однако задание векторных линий и ориентировка их дает нам тольконаправление вектора во всякой точке поля, величину же вектора мы дол­жны графически изобразить каким-либо другим способом. Можно, имеяв виду, чго величина вектора есть скаляр, рассматривать наше векторноеполе еще как скалярное поле модуля вектора и построить соответству­ющие изоповерхностиах2-j- a * -j- а ? — const. Но можно поступитьиным способом, а именно, характеризовать величину вектора густотойпроводимых линий. При этом густоту линий мы должны измерять, про­водя через каждую точку маленькую ортогональную к линии площадку,отсчитывая на ней число пересечений ее векторными линиями и относяэто число к единице площади. Нужно отметить, что, вообще говоря, при­дется часть линий заканчивать внутри поля, а часть начинать внутри его.Мы впоследствии укажем то условие, при котором этого явления не будет.Задача 85.

Найти векторные линии для случая векторного поляГО т в е т . Прямые линии, проходящие через начало координат.Задача 86. Найти векторные линии для случая векторного поляа = [с, г], где с — постоянный вектор.О т в е т . Окружности, лежащие в плоскостях, перпендикулярных к пря­мой, проходящей через качало координат и имеющей направление век­тора с ; центры этих окружностей лежат на этой прямой.§ 12. Градиент.

Его свойства. Линейный интеграл. Потенциал.1.Мы рассмотрели выше вопрос о диференцировании вектора поскалярному аргументу. Вопрос о диференцировании по векторному аргу­менту гораздо более сложен, особенно в случае векторного поля.Рассмотрим скалярное поле функции ®(г) =z). Выберем неко­торую точку поля Af(r); проведем через нее какую-либо прямую и обо­значим через s единичный вектор, направленный по этой прямой. Возь­мем на этой прямой соседнюю с М точку M '(r -\-eS), где г — М М ' —бесконечно малая величина; при переходе от М к Л1' функция © приоб­ретает приращение А<р = о (М ') — ср(Л?) = со(г -f- es) — ®(г).

Составим, какД'оЭто естественно сделать, отношение —- и перейдем к пределу, устремив108В ек торны й анализе к 0, полученный предел назовем п р о и з в о д н о й ? по направ*лению s в точке М и обозначим через- feds мм’->оММд'л:os= ,|ш^|>о+( 1)*дц>Знание производной — ■для любого направления s позволяет вычис­лить во всех точках, соседних с точкой М, значение функции <р с точ­ностью до членов второго порядка малости.пд®Для вычисления-^- введем систему координат х, у, z и заметим,что единичный вектор s имеет составляющими5* = cos (sTx)-, Sy = cos (s,_y/); St = cos(sT^),(2)поэтому<p(r-j-es) — <p(Г) = <f(x -J- e cos (S, X), У -J- e cos (s, y), Z—e COS (S, z) —y(x, у , z).Эту разность можно рассматривать, как сложную функцию в.

Разло­жим ее в ряд Тейлора по возрастающим степеням г, причем ограничимсячленом, содержащим первую степень е:<p(r + es) — <р(г) = зcos(Сх) - f- ^ - c o s (Су) -Ь j-z cos (sT«) -j- 1Г)jгде y]— бесконечно-малая величина (как мы условились уже раньше, мыбудем всегда считать все вводимые производные существующими и не­прерывными).По разделении на е и переходе к пределу, мы получим требуемуюформулу:cos(Сх) +Ц- 008(Су) + Ц со.

(Q) .(3)Заметим, что эту же самую формулу мы получили бы, если бы прид<оопределении производной-^- мы брали соседнюю с М точку Мнена луче, проходящем через точку М в направлении s, а на какой-либокривой ML, касательная к которой в точке М имеет направление S.Обозначая через s длину дуги, отсчитываемой по этой кривой от точкиМ, мы будем иметь, что функция <?(х, у, z) будет сложной функциейОт s через посредство х, у, z\ по правилу диференцированияГрад иент .Е го с в о й с т в а .Л инейны й и н теграл.109П отенциалсложных функций мы получимд<р __dcp dx .dy .

ду dzdsдх ds ' ду ds ' dz ds 'и так какdx—. dy= cos (s, х),ч dztUT"\= cos (s,у ), -jg = c°s (s, г),то опять получается соотношениедфд<?=. . <?<р, —* . ,cos(s,Jc) + 5 7 cos ( * • » + - J F cos (s' г,‘Но вспомним правило преобразования составляющих вектора а (фор­мула (1) § 4):а, — ахcos (s, х)-\-ауcos (s,.y) -f at cos (s, z).(4)Отсюда видно, что если мы определим вектор, составляющие кото-д<орого по основным ортам суть-— ,любому направлению s будетдудуто его составляющая по.Назовем этот вектор г р а д и е н т о м <э в точке М и обозначим сим­волом grad <р. Его составляющиеР * !.? -д?.д&ж: grad,<p = - f t ; g" 4 <p=дФ.д<?; grad.., = w.(6)Таким образомgrad < | , = i ^ + i ^ .

+ k - i .(6)Этот вектор, конечно, не зависит от выбора системы координат ху, z, так как его составляющие по любому направлению были нами оп­ределены непосредственно.Величина grad ср, очевидно, равна•(7)Производная по любому направлению s равна проекции grad <р на этонаправление, следовательноВ е к то рн ы й110Из этой формулы видно, чтоdsанализдостигает наибольшего значения длянаправления s, совпадающею как раз с направлением grad?, причем этонаибольшее значение равно величине grad у.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
12,72 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7038
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее