Главная » Просмотр файлов » В.А.Зорич-Математический анализ(часть1)

В.А.Зорич-Математический анализ(часть1) (522403), страница 13

Файл №522403 В.А.Зорич-Математический анализ(часть1) (В.А. Зорич - Математический анализ) 13 страницаВ.А.Зорич-Математический анализ(часть1) (522403) страница 132013-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

Последнее невозможно, посколь Ы ~ Е = М ~ а. Найденное число (и+ 1) Е М и будет минимальным в М, поскольку меж, п и и+ 1, как мы видели, уже нет натуральных чисел. > 2. Рациональные и иррациональные числа а. Целые числа Определение 3. Объединение множества натуральных чисел, множ ства чисел, противоположных натуральным числам, и нуля называется мн жеством целых чисел и обозначается символом У,. Поскольку, как уже было доказано, сложение и умножение натуральнь чисел не выводят за пределы 1Ч, то эти же операции над целыми числами 1 выводят за пределы множества Ж.

~ Действительно, если т, п Е Ж, то либо одно из этих чисел равно нул и тогда сумма т+ и равна другому числу, т. е. (т+ и) Е Е, а произведен| т - и = О Е У, либо оба числа отличны от нуля. В последнем случае ли( т,и Е М и тогда (т+ и) Е М С У и (т и) Е Ы С У, либо (-т),(-и) б М тогда т п = ((-1)т)(( — 1)и) Е И, либо ( — т),и Е И и тогда ( — т и) Е И, т. т и Е У,либо, наконец, т, -и Е И и тогда (-т и) Е 1Ч и снова т п Е У., Таким образом, У есть абелева группа по отношению к операции сложени По отношению к операции умножения множество Ж и даже Я ~ О не являе ся группой, поскольку числа, обратные целым, не лежат в У (кроме числ обратного единице и минус единице). ° Действительно, если т Е Ж и т ~ О, 1, то, считая сначала т е имеем О .

1 ( т и, поскольку т т ' = 1 > О, должно быть О < т ' < (см. в предыдущем параграфе следствия аксиом порядка). Таким образо т ' ф Ж. Случай, когда т — отрицательное целое число, отличное от— непосредственно сводится к уже разобранному. в В том случае, когда для чисел т, и Е Ж число Й = т и ' Е У, т. е. ког, т = й и, где й Е У, говорят, что целое число т делится на целое число и и.

кратпно и, или что и есть делитель т. Делимость целых чисел путем надлежащих изменений знаков, т. е. домн жением на — 1, если в этом есть необходимость, немедленно приводится делимости соответствующих натуральных чисел, в рамках которых она и из чается в арифметике. Напомним без доказательства так называемую основную теорему арйфм тики, которой при рассмотрении некоторых примеров мы будем пользоваты Число р Е И, р ф 1, называется простым, если в 1ч у него нет делителе отличных от 1 и р. Основная теорема арифметики.

Каждое натуральное число о пускает и притом единственное (с точностью до порлдка сомножителе представление в виде произведения и =Р~ риаз где р1, ..., рь — простые числа. Числа т, и Е Ж называются взаимно простыми, если у них нет общ1 делителей, отличных от 1 и -1, Из приведенной теоремы, в частности, видно,что если произведение т взаимно простых чисел т, п делится на простое число р, то одно из чисел ~ и также делится на р.

Ь. Рациональные числа Определение 4. Числа вида т. п ', где т, и Е Ж, называются раци нальными. Множество рациональных чисел обозначается знаком Я. Таким образом, упорядоченная пара (т, и) целых чисел определяет раци нальное число о = т и ', если и ф О.

Число д = т и ' записывают также в виде отношения'~ т и п или т~ называемой рациональной дроби —. Правила действий с рациональными числами, относящиеся к такой фо ме их представления дробями, изучавшиеся в школе, немедленно вытекают 1 '~Обозначение Ц вЂ” по начальной букве англ. ццойеп$ — отношение (от лат. цпоФа часть, приходящаяся на единицу чего-либо, и опо$ — сколько). ГЛ. 11.

ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЕ (ВЕЩЕСТВЕННЫЕ) ЧИСЛА определения рационального числа и аксиом действительных чисел. В частности, «от умножения числителя и знаменателя дроби на одно и то же оти»й личное от нуля целое число величина дроби не изменяется», т. е. дроби — и тй — представляют одно и то же рациональное число. В самом деле, поскольку п (пУс)())с 1п 1) = 1, т. е.

(п Ус) 1 = Ус 1.п 1, то (тй)(тй) ' = (тй)(Й 1п ') = =т.п Таким образом, различные упорядоченные пары (т, п) и (тй, тй) задают одно и то же рациональное число. Следовательно, после соответствующих сокращений любое рациональное число можно задать упорядоченной парой взаимно простых целых чисел.

С другой стороны, если пары (т1,п1) и (т~,п2) задают одно и то же рациональное число, т. е. т1.п1 = та п2, то т1п2 — — т~п1, и если, например, т1 и п1 взаимно просты, то в силу упомянутого следствия основной теоремы арифметики п2 . п, = т2 . т = Й б У. Мы показали, таким образом, что две упорядоченные пары (т1,п1), (та, п2) задают одно и то же рациональное число тогда и только тогда, когда они пропорциональны, т. е. существует число 1с Е Ж такое, что, например, тр = Йт1 и пз —— Ьг1. с.

Иррациональные числа О п р е д е л е н и е 5. Действительные числа, не являющиеся рациональными, называются иррациональными. Классическим примером иррационального действительного числа является ~/2, т. е. число в Е 2 такое, что в > О и в2 = 2. Иррациональность ~/2 в силу теоремы Пифагора эквивалентна утверждению о несоизмеримости диагонали и стороны квадрата. Итак, проверим, во-первых, что существует положительное действительное число в е И, квадрат которого равен двум, и, во-вторых, что в ф Я. ° я Пусть Х и У вЂ” множества положительных действительных чисел такие, что ЧхЕХ (х~ <2), Чуба (2<у2).

Поскольку16Х,а2ЕУ,тоХиУ— непустые множества. Далее, поскольку для положительных х и у (х < у) с=Ф (х2 < у2), то любой элемент х Е Х меньше любого элемента у Е У. По аксиоме полноты сущестВуЕт ЧИСЛО В Е )К таКОЕ, ЧтО Х < В < у дЛя ЧХ Е Х И Чу 1с У. Покажем, что в2 = 2. Если бы было в~ < 2, то, например, квадрат числа в + — 8, большего з чем в, был бы меньше 2. Действительно, ведь 1 Е Х, поэтому 12 < в~ < 2 и О < Ь = 2 — в2 < 1.

Значит, з 2. ВАЖНЕЙШИЕ КЛАССЫ ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫХ ЧИСЕЛ Следовательно, в + — / Е Х, что несовместимо с неравенством х < 8 для любого элемента х Е Х, 2 л — 2 Если бы было 2 < 8, то, например, квадрат числа 8 — —, меньшего чем 8, был бы больше 2. Действительно, ведь 2 Е У, поэтому 2 < 82 < 2 или 0<Ь=82 — 2<3 и 0« — 1. Отсюда 3 < л — — ~ =з — 2 — +~ — ~ >8 — 3 ° — =8 — Ь=2, 31 3 ~31 3 и мы вступаем в противоречие с тем, что 8 ограничивает множество У снизу.

Таким образом, реализуется только одна оставшаяся возможность: 82 = 2. Покажем, наконец, что 8 ф Я. Предположим, что 8 е Я, и пусть ™вЂ” несократимое представление 8. Тогда т2 = 2 и2, следовательно, т2, а значит, и т делится на 2. Но если т = 2Й, то 212 = п2 и по той же причине и должно т делиться на 2, что противоречит несократимости дроби —. й и Сейчас мы трудились над тем, чтобы доказать существование иррациональных чисел. Вскоре мы увидим, что в некотором смысле почти все действительные числа иррациональны.

Будет показано, что мощность множества иррациональных чисел больше мощности множества всех рациональных чисел и совпадает с мощностью множества всех действительных чисел. Среди иррациональных чисел выделяют еще так называемые алгебраические иррациональности и трансцендентные числа. Вещественное число называется алгебраическим, если оно является корнем некоторого алгебраического уравнения аох" +... + а„1х + а„= 0 с рациональными <или, что эквивалентно, с целыми) коэффициентами. В противном случае число называется тпрансцендентны.м.

Мы увидим, что мощность множества алгебраических чисел такая же, как мощность множества рациональных чисел, а мощность множества трансцендентных чисел такая же, как мощность всех действительных чисел; поэтому на первый взгляд кажутся парадоксальными и неестественными трудности в предъявлении конкретного трансцендентного числа, точнее, в доказательстве его трансцендентности. Так, например, только в 1882 г. было доказано, что классическое геометрическое число и'является трансцендентным' ), а одна из знаменитых проблем Ц т — число, равное в евклидовой геометрии отношению длины окружности к ее диаметру.

Отсюда общепринятое с Х111 века обозначение этого числа начальной буквой греческого слова тер~уероа — периферия (окружность). 11зансцендентность т доказана немецким математиком Ф. Линдеманом (1852 †19). Из трансцендентности ~г, в частности, вытекает невозможность построения циркулем и линейкой отрезка длины т (задача о спрямлении окружности), как и неразрешимость этими средствами древней задачи о квадратуре круга. ГЛ. И. ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЕ (ВЕЩЕСТВЕННЫЕ) ЧИСЛА 50 3. Принцип Архимеда. Переходим к важному как в теоретическом отношении, так и в плане конкретного использования чисел при измерениях и вычислениях принципу Архимеда2).

Мы докажем его, опираясь на аксиому полноты (точнее, на эквивалентную ей лемму о верхней грани). При другой аксиоматике множества действительных чисел этот фундаментальный принцип часто включают в список аксиом. Заметим, что утверждения, которые мы до сих пор доказывали о натуральных и целых числах, совершенно не использовали аксиому полноты. Как будет видно из дальнейшего, принцип Архимеда, в сущности, отражает свойства натуральных и целых чисел, связанные с аксиомой полноты. С этих свойств мы и начнем.

1' В любом непустом оераниченном сверху подмножестпве множестпва натуральных чисел имеется максимальный элементп. ~ Если Е С Я вЂ” рассматриваемое множество, то по лемме о верхней грани 3! 8пр Е = в Е К. По определению верхней грани, в Е найдется натуральное число и Е Е, удовлетворяющее условию в — 1 < и < в. Тогда и = шахЕ, поскольку все натуральные числа, которые больше и, не меньше и + 1, а п+1>в. ~ Следствия, 2' Множестпво натпуральных чисел не оераничено сверху. ° ф В противном случае существовало бы максимальное натуральное число.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
5,83 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее