Главная » Просмотр файлов » Прокис Дж. - Цифровая связь

Прокис Дж. - Цифровая связь (1266501), страница 60

Файл №1266501 Прокис Дж. - Цифровая связь (Прокис Дж. - Цифровая связь) 60 страницаПрокис Дж. - Цифровая связь (1266501) страница 602021-08-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 60)

(6.2.13) Рпс. 6.2.3. Базовые элементы замкнутой петли лвтоподстройкн фазы (ФАП1 Петлевой фильтр является низкочастотным фильтром, который пропускает только l низкочастотную составляющую з з1п(ф — ф) и устраняет компоненту с удвоенной частотой несущей 2/;. Этот фильтр обычно выбирается так, чтобы иметь относительно простую передаточную функцию (6.2.14) 2з11~+ ф(г) = 2п~;г+К~ о(г) с1т, (6.2.15) где К - постоянная величина с размерностью радиан/вольт.

Следовательно, ф(г) = К) О(г) мт. (6 2.16) Пренебрегая слагаемым с удвоенной частотой, которая получается от умножения входного сигнала с выходом ГУН, можем свести схему ФАП к эквивалентной замкнутой петлевой модели, показанной на рис. 6.2.4. Синусоидальная зависимость от разности фазы 290 где т, и с.

— расчетные параметры (т, » т, ), которые управляют полосой петли. Фильтр более высокого порядка, содержащий дополнительные полюсы, можно использовать, если необходимо получить лучшую характеристику петли. Выход петлевого фильтра обеспечивает управляющее напряжение о(т) для ГУН. ГУН является в принципе генератором гармонического сигнала с мгновенной фазой, определяемой так: Рис. 6.2.4. Модель замкнутой петли ФАП При нормальной работе, когда петля отслеживает фазу пришедшей несущей, фазовая ошибка ф — ф мала„и, следовательно, з1л(ф — ф) = ф- ф. (6.2.17) С этой аппроксимацией схема с ФАП на рис.

6.2.4 характеризуется передаточной функцией для замкнутой петли К0(з)/'з Н(з) = получается линейной и (6.2.1 8) где множитель г включен в параметр усиления К. Подставив из (6.2.14) 6(з) в (6.2.18)„ получим 1+ т,з 1+(т, +~К). +(т,Рф ' (6.2.19) Следовательно, замкнутая истлевая система для линеаризованной ФАП является системой второго порядка, если 6(з) определяется (6.2.14). Параметр т, управляет положением нуля, в то время как К и т, используются для управления положением полюсов замкнутой системы.

Принято выразить знаменатель Н(з) в стандартной форме г1( ) я+2~ г (6.2 20) где „' называют петлевым множителем затухания. а оз„является резонансной частотой петли. Через параметры петли оз„=,1К7т1 и ~=(тг+1/К)/2а„передаточная функция замкнутой петли выражается следующим образом: (6,2.21) Ни= + 2~оэ н~ о'н Односторонняя эквивалентная шумовая полоса петли равна ьггг, '<-к~~) 1~1~,и„1 '-- ф,+дК~ = К~. (6.2.22) Амплитудно-частотные характеристики 20!ой)Н(оз)~ как функции нормированной частоты и/оз„иллюстрируются рис. 6.2.5 с множителем затухания как параметром и при т, »1.

Заметим. что е, =1 ведет к критическому затуханию характеристики петли. г", с 1 ведет к поддемпинговой характеристике, а ~ > 1 ведет к налдемпинговой характеристике. 291 ф — ф делает эту систему нелинейной и, как следствие, затрудняет анализ ее качества в присутствии шума. Но все же она поддается математическому анализу для некоторых простых петлевых фильтров. +б +4 — 2 0 $ — 4 и~ сч — б -14 -!б -18 0,2 0,3 0,4 0.5 0,7 1 2 3 4 5 7 1О 0!®пи О,! Рис.

6.2.5. Амплитудно-частотные характеристики петли второго порядка 1РЬнбе1оск Тес1пнг1005, 2-е издание, РМ.бап1нег, 1!и 1979) 6.2.3. Влияние аддитивного шума на оценку фазы Чтобы рассчитать влияние шума на оценку фазы несущей, предположим, что шум на входе ФАП узкополосный. Для этого анализа мы предположим, что ФАП отслеживает синусоидальный сигнал вида з(Е) = А, соз(2ф'.Е+ф(Е)), (6.2.23) который искажается узкополосным аддитнвным шумом п(Е) = х(Е) сон 2ф;Š— у(Е) 3!и 2ф;Е (6.2.24) С инфазная и квадратурная компоненты шума предполагаются статистически независимыми стационарными гауссовскими процессами с (двухсторонней) спектральной плотностью мощности 2 Ф ВтЕГц.

Используя простые тригонометрические соотношения, шум (6.2.24) можно выразить так п(Е) = п,(Е) со~[2ф;Е+ф(Е)~ — п,(Е) 3!п(2тф;Е+ф(Е)~, (6.2.25) где п.(Е) = хЯ созфЯ+ у(Е) 31п ф(Е), пи(Е) = -х(Е) япф(Е) + у(Е) созф(Е) . (6.2.26) Заметим, что п.(Е)+Еп,(Е) =[х(Е)+ Еу(Е))е '"', 292 На практике выбор полосы для ФАП включает компромисс между скоростью отслеживания и остаточным шумом в оценке фазы, что является темой, рассматриваемой ниже. С одной стороны, желательно выбрать полосу петли достаточно широкой, чтобы отслеживать любые изменения во времени фазы принимаемой несущей.

С другой стороны, широкополосная ФАП позволяет шуму в большей степени попасть в петлю, что ухудшает оценку фазы. Ниже мы оценим влияние шума на качество оценки фазы, так что квадратурные компоненты и,(/) и и,(/) имеют точно такие же статистические характеристики„ как х(/) и у(/). Если л(/) +и(/) умножается на выход ГУН, а слагаемым с удвоенной частотой несущей можно пренебречь, на вход петлевого фильтр» действует зашумленный сигнал е(1) = А, япЛф+п.(г)аншеф-п,(г)соаЛф = А, ашЛф+и,(/), (6.2.27) где, по определению, Лф = ф — ф — фазовая ошибка.

Таким образом, мы имеем эквивалентную модель для ФАП с аддитивным шумом, как показано на рис. 6.2.6. гки Рис. 6.2.б. Эквивалентнаа модель замкнутой петли ФАП с аддитивным шумом Если мощность Р, = зз. А,' приходящего сигнала намного больше. чем мощность шума, мы можем линеаризовать ФАП и, таким образом, легко определить влияние аддитивного шума на качество оценки ф. При этих условиях модель линеаризованной ФАП с алдитивным шумом иллюстрируется рис. 6.2.7.

и,р) гтн Рис. б.2.7. Линеарнэованнал модель замкнутой петли ФАП с адаптивным шумом Заметим, что параметр усиления А, можно нормировать к 1, выполнив умножение шумовых слагаемых на 1/ А,; тогда шумовая компонента становится равной п,(/) = — ' — яп Лф — -~ — соаЛф. п п(г) . п п(/) А, А, (6.2.28) Поскольку шум лф) на входе петли является алдитивным, дисперсия фазовой ошибки Ьф, которая является также дисперсией фазы выхода ГУН, равна 293 мв а = — Лт ', (6.2.29) р эквивалентная шумовая полоса петли, определяемая (6.2.22).

З': отношение суммарной мощности шума в полосе ФАП к А,'-,,;: где >з' „- односторонняя Заметим, что о- — просто Следовательно, (6.2.31) 1,4 ъ ~ 1,Ъ 3" од о й 0,4 рд од 0,4 ДУ Л 112 Рис. 6.2.8. Сравнение дисперсии фвзм на вмктуде ГУН прн точной н приближбнной (линеаризоввнной) модели ФАП 1 порядка. (А ДукВвтерби, Приниипм когеревтиой связи; © 1966 Мсбувву-Нй! Воок Солуралу) 294 ~Ф 1>ус> (6.2.30) где у определено как отношение сигнал/шум А' ОСШ=-у = ~~" 08888 Выражение для дисперсии Гз ошибки фазы на входе ГУН относится к случаю, когда ОСШ достаточно велико, так что приемлема линейная модель ФАП.

Точный анализ нелинейной модели ФАП поддается математической обработке, когда 6(з) =1, что относится к петле первого порядка. В этом случае можно получить ФПВ для фазовой ошибки (см. Витерби, 1966), и она имеет вид й )= — "'~-'--'~. (6.2.32) где у — ОСШ, даваемое (6.2.31) с В„„„которая является соответствующей шумовой полосой петли первого порядка, а 10() — модифицированная функция Бесселя нулевого порядка. Из выражения для р(Ьф) можно получить величину дисперсии для фазовой ошибки йл >и р р дддГр ф д д р 828 >«фу иЮ 1>у,.л>д р~ 8 показан результат, полученный для линеаризо ванной модели ФАП. Заметим, что дисперсия для линейной модели тесно примыкает к точной дисперсии для у >3, Следовательно, линейная модель подходит для практических целей. Приближенный анализ статистических характеристик фазовой ошибки для нелинейной ФАП также проведен. Особую важность имеет переходный процесс ФАП на начальной стадии.

Другая важная проблема — поведение петли при низких ОСШ. Известно, например, что, когда ОСШ на входе ФАП понижается ниже определенной величины, наблюдается быстрое ухудшение качества ФАП. Начинаются срывы синхронизма, приводящие к импульсному шуму, проявляющемуся как щелчки, который приводит к потере качества ФАП. Результаты по этим вопросам можно найти в книге Витерби (1966)„Линдсея (1972), Линдсея и Саймона (1979), Гарднера (1979) и в некоторых статьях Гупта (1975), Линдсея и Чай (1981).

До сих пор мы рассматривали оценку фазы несущей, когда несущая не модулирована, Ниже мы рассмотрим восстановление фазы несущей, когда несущая несет информацию 6.2.4. Петли, управляемые решениями Когда сигнал з(з;ф) несет на себе информационную последовательность (1„), встает проблема максимизации (6.2.9) или (6.2.10). В этом случае мы можем принять один нз двух подходов: или мы предположим, что (1„) известно на приеме, или мы будем трактовать (1„) как случайную последовательность и выполним усреднение по ее статистике.

иьин Рис. 6.2.9. ззосстаиоиление несущей в системе ФАП с обратной связью но решению При оценивании параметра в условиях управления решениями мы считаем, что информационная последовательность (1„) на интервале наблюдения оценена и в отсутствие ошибок демодуляции 1„ = 1„ где 1„ означает продетектированное информационное значение одного символа 1„ В этом случае я(у;ф) в целом известна, за исключением фазы несущей.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
31,53 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее