Главная » Просмотр файлов » В.Н. Васюков - Теория электрической связи

В.Н. Васюков - Теория электрической связи (1266498), страница 22

Файл №1266498 В.Н. Васюков - Теория электрической связи (В.Н. Васюков - Теория электрической связи) 22 страницаВ.Н. Васюков - Теория электрической связи (1266498) страница 222021-08-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 22)

Какое из утверждений правильно: 1) случайная величина –это число; 2) случайная величина – это функция? Почему?2. Перечислите свойства функции распределения и плотностираспределения вероятностей случайной величины.3. Что такое моменты распределения СВ?4. Как определить энтропию распределения СВ?5. Может ли дисперсия СВ равняться нулю?6. Может ли математическое ожидание СВ равняться нулю?7. Что такое корреляция и как она связана с ковариацией?8.

Что является полным описанием случайного процесса?9. Что получится, если N -мерную совместную плотностьраспределения вероятностей случайного процесса проинтегрировать по ( N  1) переменным?10. Какой процесс называется стационарным в узком смысле?11. Какой процесс называется стационарным в широком смысле?12.

Утверждение: «Если процесс стационарен в узком смысле,то он стационарен и в широком смысле» – верно? неверно? вернодля некоторых процессов (каких именно)? неверно для некоторыхпроцессов (каких именно)?13. Утверждение: «Если процесс стационарен в широкомсмысле, то он стационарен и в узком смысле» – верно? неверно?верно для некоторых процессов (каких именно)? неверно для некоторых процессов (каких именно)?14. Утверждение: «Если случайные величины независимы, тоони и некоррелированны» – верно? неверно? верно для некоторыхраспределений (каких именно)? неверно для некоторых распределений (каких именно)?15. Утверждение: «Если случайные величины некоррелированны, то они и независимы» – верно? неверно? верно для некоторыхраспределений (каких именно)? неверно для некоторых распределений (каких именно)?16.

Какие процессы называются эргодическими?17. Как связаны АКФ и СПМ стационарного случайного процесса?18. Что такое белый шум? Какова его АКФ? Какова его СПМ?19. Как связана СПМ процесса на выходе ЛИС-цепи с СПМпроцесса на входе?20. Какую ПРВ имеют огибающая и фаза гауссовского узкополосного случайного процесса?3. СЛУЧАЙНЫЕ ПРОЦЕССЫ136УПРАЖНЕНИЯ1. Докажите, что процесс, стационарный в узком смысле, стационарен и в широком смысле.2. Реализации случайного процесса представляют собой функциивремени cos( t  ) , t  ,   при некотором фиксированномзначениии случайной начальной фазе , имеющей распределение, равномерное в интервале (0, 2 ) . Проверьте, является ли этотпроцесс стационарным и эргодическим.3.

Мгновенное значение случайного процесса имеет распределение вероятностей с плотностью вида w( x)  C  exp(0,5 x ) . Найдите константу C , математическое ожидание и дисперсию. Постройте графики плотности распределения вероятностей и функциираспределения вероятностей (друг под другом в одном масштабе).4. Мгновенное значение случайного процесса описывается функцией распределения F ( x)  1  exp(2 x), x  0 . Найдите плотностьраспределения вероятностей, математическое ожидание, дисперсию.

Постройте графики плотности распределения вероятностей ифункции распределения вероятностей (друг под другом в одноммасштабе).5. Функция автокорреляции стационарного случайного процессаaимеет вид Bx ( )  Dx e, где a – некоторая постоянная. Найдитеспектральную плотность мощности случайного процесса.6. Спектральная плотность мощности окрашенного шума x (t )a fимеет вид Gx ( f )  Ce, где C и a – некоторые постоянные.Найдите АКФ процесса.4.1. Метод, основанный на решении дифференциального уравнения1374.

МЕТОДЫ АНАЛИЗА ЛИС-ЦЕПЕЙадача анализа состоит в нахождении выходногоЗсигнала по заданному входному сигналу и известному описанию цепи. Не существует метода решения этой за-дачи, подходящего для всех цепей – линейных и нелинейных, стационарных и нестационарных. Наиболее хорошо развиты в настоящее время методы анализа линейных инвариантных к сдвигуцепей. Невыполнение требований линейности и стационарности(или хотя бы одного из них) приводит к большим трудностям врешении задачи анализа.Как было показано в разд. 2, сигнал на выходе ЛИС-цепи может быть найден точно, если известно описание цепи в форме импульсной или комплексной частотной характеристики (функциональное описание [14]). Часто цепь описывается другими(структурными) способами (принципиальной схемой, дифференциальным уравнением и т.п.). Поскольку любая форма исчерпывающего описания определяет одну и ту же цепь, существуетвнутренняя связь между этими формами, и выяснение этой связивходит в задачу анализа61.

В этом смысле все точные методы анализа эквивалентны друг другу. В основе всякого приближенногометода лежит какое-нибудь упрощающее предположение, поэтомутакие методы всегда приводят к различным решениям, однако онидолжны мало62 отличаться от точного решения.Точными методами анализа ЛИС-цепей являются метод, основанный на решении дифференциального уравнения цепи, операторный и спектральный методы, метод комплексной огибающей.61Согласно [14] анализ состоит в нахождении функционального описанияцепи по известному ее структурному описанию; нахождение структурного описания по заданному функциональному составляет существозадачи синтеза.62В каждом конкретном случае нужно определить количественную меруотличия и количественный критерий малости.4.

МЕТОДЫ АНАЛИЗА ЛИС-ЦЕПЕЙ138Они являются точными и универсальными в том смысле, что позволяют в принципе решить задачу анализа точно при любой ЛИСцепи и любом воздействии. Однако во многих практически важныхслучаях точное решение оказывается слишком трудоемким. В тоже время некоторые дополнительные сведения о сигнале и цепимогут существенно упростить анализ и привести к результату хотяи приближенному, но достаточно близкому к точному решению спрактической точки зрения. К приближенным относятся методмгновенной частоты (см. п. 5.5.2) и некоторые другие. В этом разделе кратко рассматриваются точные методы анализа ЛИС-цепей.4.1. МЕТОД, ОСНОВАННЫЙ НА РЕШЕНИИДИФФЕРЕНЦИАЛЬНОГО УРАВНЕНИЯДифференциальные уравнения вообще связывают значениянекоторых физических величин со скоростями их изменения, скоростями изменения скоростей (ускорениями) и т.д.

Эти связи, выраженные в форме дифференциальных уравнений, отражают объективные физические законы, которым подчиняется реальный мир.Линейные стационарные цепи с сосредоточенными параметрамиописываются наиболее простыми дифференциальными уравнениями – обыкновенными линейными дифференциальными уравнениями с постоянными коэффициентами63 видаd n y(t )d m x(t )(4.1)an...ay(t)b ...  b0 x(t ) ,0mdt ndt mгде x (t ) – входной сигнал, y (t ) – выходной сигнал, а целые числаn и m определяются сложностью цепи. Если входной сигнал задан, то тем самым задана вся правая часть уравнения, которуюможно обозначить f (t ) . Тогда уравнение можно записать в видеand n y(t )(4.2) ...  a0 y(t )  f (t ) ,dt nпри этом число n определяет порядок дифференциального уравнения.

Знание уравнения, описывающего цепь, а также состоянияцепи64 в начальный момент времени (начальных условий) позволя6364Цепи с распределенными параметрами описываются дифференциальными уравнениями в частных производных.Состояние цепи определяется набором величин y (t ) , dy (t ) / dt , ...,dy n (t ) / dt n .4.1. Метод, основанный на решении дифференциального уравнения139ет найти состояние цепи в любой будущий момент времени (цепьсчитается каузальной, т.е. ее поведение не зависит от будущих значений входного и выходного сигналов). Уравнение (4.2) имеет ненулевую правую часть и называется неоднородным; его решениепредставляет собой сумму некоторого частного решения неоднородного уравнения и общего решения однородного уравненияand n y(t )dt n ...  a0 y(t )  0 .(4.3)Для решения однородного дифференциального уравнения (4.3)нужно решить алгебраическое характеристическое уравнение цепиann an1n1 ...

 a1  a0  0 .(4.4)Если коэффициенты уравнения вещественны (а это практически всегда так), то корни либо вещественны, либо образуют комплексно-сопряженные пары. При этом некоторые корни могут совпадать (быть кратными). Для случая, когда все корни 1, 2 , ..., nявляются различными (простыми), общее решение однородногодифференциального уравнения (4.3) описывает собственные колебания цепи и имеет видy(t )  C1e 1t  C2e2t ...  Cnent,где постоянные C1, C2 ,..., Cn определяются начальными условиями.В случае кратных корней в решении присутствуют с соответствующими весовыми коэффициентами слагаемые вида e k t ,te k t ,..., t m1e k t , где k – корень уравнения (4.4) кратности m .

Заметим, что для устойчивости цепи свободные колебания должнызатухать со временем, а отсюда следует, что все корни характеристического уравнения должны иметь отрицательные вещественныечасти (лежать в левой половине комплексной плоскости).Метод анализа, основанный на решении дифференциальногоуравнения, может использоваться для нахождения откликов несложных ЛИС-цепей на простые воздействия (например, функциювключения, и т.п.).

В более сложных случаях этот метод применяется редко.Пример 4.1. Для RC-фильтра нижних частот (см. пример 2.17),обозначая ток, протекающий через емкость, i(t ) , входное и выходное4. МЕТОДЫ АНАЛИЗА ЛИС-ЦЕПЕЙ140напряжения uвх (t ) и uвых (t ) и учитывая, что i(t )  Cduвых (t ) / dt ,запишем неоднородное дифференциальное уравнениеuвх (t )  RCduвых (t ) / dt  uвых (t ) .Соответствующееоднородноеуравнениеимеетвидduвых (t ) / dt  uвых (t )  0 , где  RC – постоянная времени, и характеристическое уравнение 1  0 .

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
5,2 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее