Главная » Просмотр файлов » А.Н. Яковлев - Радиотехнические цепи и сигналы. Задачи и задания

А.Н. Яковлев - Радиотехнические цепи и сигналы. Задачи и задания (1266314), страница 8

Файл №1266314 А.Н. Яковлев - Радиотехнические цепи и сигналы. Задачи и задания (А.Н. Яковлев - Радиотехнические цепи и сигналы. Задачи и задания) 8 страницаА.Н. Яковлев - Радиотехнические цепи и сигналы. Задачи и задания (1266314) страница 82021-08-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

Для колебания с амплитудно-фазовой модуляцией, заданного аналитическим выражениемu (t ) = 5[1 + 0.8cos(2π103 t )]cos[2π106 t + 0.2cos(2π103 t )] ,рассчитайте и постройте спектральную диаграмму.3.3.3. АНАЛИТИЧЕСКИЙ СИГНАЛ36. Дан сигнал⎧⎪2exp(−103 t )sin(30 ⋅ 103 t ), t > 0,u (t ) = ⎨.t<0⎪⎩0,Найдите комплексную огибающую A& (t ) сигнала u (t ) и спектральную плотность S A& ( jω) комплексной огибающей.37. Получите выражения для комплексных огибающих следующих сигналов:⎧⎪U m cos(ω0t ), t < 0,а) u (t ) = ⎨⎪⎩U m cos ( ω0t + ϕ ) , t ≥ 0;⎧⎪U m cos(ω0t ), t < 0,б) u (t ) = ⎨⎪⎩U m cos[(ω0 + Ω0 )t ], t ≥ 0.В обоих случаях считайте, что опорная частота равна ω0 .38.

Узкополосный сигнал U (t ) имеет видU ( t ) = 10cos Ωt cos ω0t + ⎡⎣30sin Ωt + 5sin ( 2Ωt + π 4 ) ⎤⎦ sin ω0t .Найдите выражение для комплексной огибающей A& (t ) данногоколебания.39. Исходный сигнал является радиоимпульсным с прямоугольной огибающей амплитуд:⎧U cos(ω0t ), − τu / 2 < t ≤ τu / 2,U (t ) = ⎨t < −τu / 2, t > τu / 2.⎩0,593.3. ЗАДАЧИНайдите спектральную плотность S A& ( jω) комплексной огибающей A& (t ) аналитического сигнала U& (t ) .40. Комплексная огибающая A& (t ) сигнала U (t ) имеет спектральную плотностьS A& ( jω) = 100e j π 4 /(103 + jω) .Найдите сигнал U (t ) , имея в виду, что ω0 = 10 6 рад/с.41. Найдите физическую огибающую A(t ) , соответствующуюидеальному низкочастотному сигналу U (t ) , спектральная плотность которого постоянна и равна S0 в интервале частот−ωb < ω < ωb , а на других частотах обращается в нуль.42.* Спектральная плотность комплексного представления U& (t )сигнала U (t ) равна()S&U& (ω) = 103 exp −103 ω − 106 .Найдите сигнал U (t ) , а также его огибающую A(t ) и мгновенную частоту ω(t ) .

Постройте временную диаграмму U (t ) .43.* Определите комплексную огибающую A& (t ) пачки из 10 радиоимпульсов с частотой заполнения ω1 = ω0 + Ω доп , где Ω доп –доплеровское приращение частоты, Fдоп =100 Гц. Период повторения импульсов T = 1 мс, амплитуда 10 В. Изменением фазы колебания внутри радиоимпульса можно пренебречь.44. При настройке фортепьяно настройщик одновременно слушает звучащую струну и камертон.Определите и постройте огибающую суммарного сигнала впредположении, что оба колебания узкополосные и имеют одинаковые экспоненциальные огибающие, равные максимальные значения, а частоты заполнения отличаются на 2 Гц.

Выражение дляогибающей каждого сигнала A(t ) = Ae−0.3t .45. Спектральная плотность сигнала U (t ) равна (Вс/рад)⎧⎪10−3 , ω − ω0 < 103 ;&S ( ω) = ⎨3⎪⎩0, ω − ω0 > 10 .Найдите соответствующий аналитический сигнал U& (t ) , а такжесигнал U (t ) и сопряженный сигнал U€(t ) .60ГЛАВА 3. МОДУЛИРОВАННЫЕ КОЛЕБАНИЯ46. Спектральная плотность сигнала U (t ) задана выражениями:ω < ωB ,⎧0,⎪S (ω) = ⎨U 0 exp(−α ω ), − ωB ≤ ω ≤ ωB ,⎪0,ω > ωB ,⎩где U 0 , α , ωB – положительные числа.

Найдите соответствующийаналитический сигнал U& (t ) .47. Сигнал U (t ) имеет вещественную спектральную плотностьS (ω) , график которой при ω > 0 показан на рис. 3.7.Вычислите аналитический сигнал U& ( t ) и определите закон изменения во времени мгновенной частоты ω(t ) рассматриваемогосигнала.S (ω )u (t )US2S1ω 0 − Δ ω ω 0 ω 0 + Δω ωРис. 3.7−τ u /2τ u /2tРис. 3.848. Сигнал U (t ) при ω > 0 имеет спектральную плотностьS (ω) = S e −bω .

Найдите соответствующий аналитический сигнал U& (t ) .049. Вычислите преобразование Гильберта S€(t ) сигналаS (t ) = д(t) , используя фильтрующие свойства δ -функции.50. Учитывая, что мнимая составляющая U€(t ) аналитическогосигнала U& (t ) (т. е. сопряженный сигнал) может быть представленакак результат прохождения исходного сигнала U (t ) через квадратурный фильтр, выразите спектральную плотность S&1 (ω) сопряженного сигнала U€(t ) и спектральную плотность S& & (ω) аналитиUческого сигнала U& (t ) через спектральную плотность S& (ω) исходного сигнала U (t ) .51. Покажите, что импульсная характеристика квадратурногофильтра имеет вид:613.3.

ЗАДАЧИ⎧1 ( πt ), t ≠ 0,g кв ( t ) = ⎨t = 0.⎩0,52. Покажите, что колебание на выходе U€(t ) квадратурногофильтра связано с входным колебанием U (t ) преобразованиемГильберта∞1 U (τ)U€(t ) = ∫dτ .π −∞ t − τ53. Докажите, что если U (t ) – сигнал с ограниченной энергией,то он ортогонален по отношению к сигналу U€(t ) , сопряженному поГильберту, т. е.∞∫ U (t )U€(t )dt = 0 .−∞54.

Докажите, что двукратное применение преобразованияГильберта к сигналу U (t ) равносильно перемене знака сигнала, т. е.€U€(t ) = - U (t ) .55. Прямоугольный видеоимпульс u (t ) , симметричный относительно начала отсчёта времени (рис. 3.8), поступает на вход системы, состоящей из идеального дифференциатора и квадратурногофильтра, выполняющего операцию преобразования Гильберта.

Определите сигнал uвых (t ) на выходе системы.56. Вычислите преобразование Гильберта U€(t ) , отвечающеепрямоугольному видеоимпульсу⎧0,⎪U (t ) = ⎨U 0 ,⎪0,⎩t < −t0 ,− t 0 ≤ t ≤ t0 ,t > t0 .57. Докажите, что мгновенная частота ω(t ) узкополосного сигнала U (t ) , которому соответствует преобразование ГильбертаU€(t ) , вычисляется по формулеω(t ) =U€′U − U ′U€.U 2 + U€262ГЛАВА 3. МОДУЛИРОВАННЫЕ КОЛЕБАНИЯ3.4.

КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕКаждая задача в третьем задании также содержит 10 вариантови 10 подвариантов. Номер подварианта определяется так же, как ив других заданиях, а номер варианта определяется иначе. Он совпадает с порядковым номером фамилии студента в списке группы,причем, если номер нечетный, то студент решает задачу под пунктом “А”, а если четный – то “Б”.3.4.1. МНОГОКАНАЛЬНАЯ СИСТЕМА РАДИОСВЯЗИАОпределите относительную полосу частот f max − f min и длиныволн λ max и λ min , в пределах которых могут работать без взаимных помех телевизионные, радиовещательные с АМ и ЧМ, телефонные и телеграфные каналы.Вид и количество каналов многоканальной радиостанции возьмите из табл. 3.1 в соответствии со своим номером варианта, а значения ее средней частоты f 0 и индекс модуляции m для ЧМК – изтабл. 3.2 в соответствии с номером подварианта.Для устранения перекрестных искажений между каналами связипредусмотрите защитные интервалы шириной 10 % от максимальной частоты спектра сообщения.

Значения максимальных частот вспектрах передаваемых сообщений для всех каналов указаны впримечании.Таблица 3.1Вид каналаТелеграфныйТелефонныйРадиовещательныйРадиовещательный ЧМТелевизионныйНомер варианта791113200 20501503050202511001032002052510015100101730201915020503010201015840503054432522311233424545Таблица 3.2Параметрf 0 , МГцm010030150040225050Номер подварианта3456450 200 300 1506020503073504089250 45020 60633.4. КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕБЗадана средняя частота f 0 и относительная полоса частот2Δf отн = 2Δf / f 0 в процентах.

Определите, какое количество каналов каждого вида радиосвязи может разместиться в заданной полосе частот. Для устранения перекрестных искажений между каналами связи предусмотрите защитные интервалы шириной 10 % отмаксимальной частоты спектра сообщения.Относительную полосу частот 2Δf отн и индекс модуляции дляЧМК m возьмите из табл. 3.3 в соответствии со своим номеромварианта, значение средний частоты f 0 – из табл. 3.4 в соответствии с номером подварианта, а виды каналов радиосвязи для всехвариантов перечислены в примечании.Таблица 3.3Параметр2 Δf отн , %m2260453063020Номер варианта81012147206254030502016156018340201050Таблица 3.4Номер подвариантаПараметр0123456789200 500 100 350 200 300 150 500 100 450f 0 , МГцПримечание. Значения максимальных частот в спектрах передаваемых сообщений для всех вариантов:– телеграфный канал 300 Гц;– телефонный канал 3 кГц;– радиовещательный канал АМ 10 кГц;– радиовещательный канал с ЧМ 20 кГц;– телевизионный канал 6 МГц; передача телевизионных сигналов ведется наодной боковой полосе частот АМК.3.4.2.АМПЛИТУДНО-МОДУЛИРОВАННОЕ КОЛЕБАНИЕAЗадано АМК с модуляцией двумя синусоидальными сигналами.

Частоты модулирующих сигналов F1 и F2 , их начальные фазыψ1 и ψ 2 и коэффициенты модуляции M1 и M 2 возьмите в табл.3.5в соответствии со своим номером варианта. Значение несущей частоты f 0 , ее начальной фазы ϕ0 и средней амплитуды U m возьмитев табл.3.6 в соответствии с номером подварианта.Требуется:а) записать аналитическое выражение АМК;64ГЛАВА 3. МОДУЛИРОВАННЫЕ КОЛЕБАНИЯб) определить практическую ширину спектра ( 2Δf пр );в) построить спектральную диаграмму АМК;г) построить векторную диаграмму в момент времени t = 0 ;д) определить среднюю мощность колебания ( Рср ).Таблица 3.5ПараметрF1 ,кГц15F2 ,кГц10ψ160ψ2120М10.63π / 40.7М20.20.1oo31510755015π/2oНомер варианта91113100.5150.1o1781921100.5o45oo30π/245oπ/860o0.70.42π / 30.5450.3π/80.31800.20.4π/40.10.60.50.20.40.50.30.40.620oπ/4215530oπ/360Таблица 3.6Параметрf o , МГцϕо , градUm , B01302515150721018010Номер подварианта3456210.5560270 3012025812207290148104550946030БЗадано АМК в виде гармонического сигнала, промодулированного периодической последовательностью видеоимпульсов с прямоугольной огибающей (рис.

3.9).u (t )UmU ог (t )ДUtτuT1Рис. 3.9Длительность радиоимпульса τи, период повторения T1 и амплитуду сигнала ΔU в интервале между импульсами возьмите изтабл.3.7 в соответствии со своим номером варианта, а значение653.4. КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕчастоты заполнения f 0 и амплитуду радиоимпульсов U m – изтабл.3.8 в соответствии с номером подварианта.Требуется:а) записать аналитическое выражение АМК;б) определить практическую ширину спектра ( 2Δf пр );в) построить спектральную диаграмму АМК.Таблица 3.7Параметрτи, мксT1 , мксΔU , В225502430100062004001Номер варианта81012100758030015024001.501430603167021001850010002.520502000Таблица 3.8Номер подвариантаПараметр0123456789100 450 300 50200 350 400 150 500 250fo , МГц258162210912251015Um , ВПримечание.

Для всех τи / T0 >> 1 T0 можно определить из соотношенияT0 = 1/ f0 , момент начала отсчета можно выбрать произвольно.3.4.3.ЧАСТОТНО-МОДУЛИРОВАННОЕ КОЛЕБАНИЕAЗадано ЧМК с одним синусоидальным сигналом. Частоту модулирующего сигнала F, его начальную фазу ψ и индекс модуляции m или девиацию частоты f д возьмите в табл.3.9 в соответствии со своим номером варианта, а значение несущей частоты f 0 , ееначальной фазы ϕ0 и средней амплитуды U m возьмите в табл. 3.10в соответствии с номером подварианта.Требуется:а) записать аналитическое выражение для мгновенной частотыЧМК ( f (t ) );б) записать аналитическое выражение ЧМК;в) построить спектральную диаграмму ЧМК;г) для вариантов, отмеченных *, построить векторную диаграмму (по спектральной) в момент времени t = 0 ;д) определить практическую ширину спектра ( 2Δf пр ).66ГЛАВА 3.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
9,37 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее