Главная » Просмотр файлов » Топчеев Ю.И., Цыпляков А.П. Задачник по теории автоматического регулирования (1977)

Топчеев Ю.И., Цыпляков А.П. Задачник по теории автоматического регулирования (1977) (1249285), страница 73

Файл №1249285 Топчеев Ю.И., Цыпляков А.П. Задачник по теории автоматического регулирования (1977) (Топчеев Ю.И., Цыпляков А.П. Задачник по теории автоматического регулирования (1977)) 73 страницаТопчеев Ю.И., Цыпляков А.П. Задачник по теории автоматического регулирования (1977) (1249285) страница 732021-07-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 73)

Из соотношения (7.116) найдем й» 25 )/7К. Ага За(О))=са н а(1)- 2 7.44. Составить структурную схему н найти законы для подстройки параметров системы регулнровадня К н Т, по минимуму суммы квадратов динамической н случайной ошибок, если первоначальная схема имеет внд, показанный на рнс. 7.28, б, а на раздельные входы поступают медленно изменяющиеся сигналы: 8„(о!) = оа н д (1) = А1.

7.45. Составить структурную схему н найти законы для подстройки параметров К н Т по минимуму суммы квадратов динамической н случайной ошибок, если первоначальная схема системы имеет внд, изображенный на рнс. 7.28,в, а на раздельные входы поступают сигналы Я„(аз) = са АС н у(1) Ч В исходных данных задачи 7.42 принято К =йхйа и !а —— й» 2)' 1й!аа Прн $ = $а н 1 = сопз1 нз выражения (7.118) имеем 1 1 ! й» вЂ” — 2$а,7 ' (8п) а ( — ) й'( — ) (7. 119) ! ! где й" 2аЯа,l 'и а. Формулы (7.118) н (7.119) представляют собой законы, по которым производится подстройка параметров К н й» в следящей системе (рнс.

7.30, а). 7.42. Определить законы подстройки параметров й, н й» в самонастраивающейся системе автоматического регулирования (рнс. 7.30, а), обеспечивающей минимум суммы квадратов динамической н случайной ошибок, если на ее раздельные входы поступают медленно изменяющийся сигнал помехи в виде белого шума с уровнем спектральной плотности За (о!) = оа н управления д (1) = А(а. Построить зависимости е„' + е'„от коэффициентов й, н й» прн значениях: й = 1000 с 1; .7 = 0,1 кгм', А = 5 рад; са = 4 ° 10 ' рад'с; $о = 0,5'. 7.43.

Составить структурную схему н найти законы для подстройки коэффнцнентов К н й» по минимуму суммы квадратов динамической н случайной ошибок в самонастраивающейся следящей системе с астатнзмом второго порядка, если ее первоначальная схема имеет внд, показанный на рнс. 7.28, а, а на раздельные входы поступают сигналы, медленно изменяющнеся от времени: Синтез непрерывных и цифровых систем автоматического регулирования при регулярных и случайных воздействиях Задача синтеза при регулярных воздействиях заключается в выборе такой структуры и параметров системы автоматического регулирования, которые обеспечивают заданные показатели качества и точности процессов системы.

Если параметры объекта и регулятора (неизменяамая чаотпь системы) известны, то задача синтеза сводится к определению типов и параметров последовательных, параллельных или последовательно-параллельных корректирующих устройств. Задача синтеза при регулярных и случайных воздействиях заключается в выборе такой структуры и параметров системы автоматического регулирования, которая обеспечивает минимум средней квадратической ошибки от сигнала помехи при заданной точности воспроизведения полезного сигнала за заданное время протекания переходного процесса. Обеспечение требований по точности и качеству в обеих задачах синтеза сводится к построению желаемых лоаари4мичесной амплитудной и фаловой частотных хараноыриотин, на форму которых большое влияние оказывает неизменяемая часть системы (6, 17, 36, 37).

8.1. ПОСТРОЕНИЕ ЖЕЛАЕМОЙ ЛОГАРИФМИЧЕСКОЙ АМПЛИТУДНОЙ ЧАСТОТНОЙ ХАРАКТЕРИСТИКИ СИНТЕЗИРУЕМОЙ СИСТЕМЫ АВТОМАТИЧЕСКОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ ПРИ РЕГУЛЯРНЫХ И СЛУЧАЙНЫХ ВОЗДЕЙСТВИЯХ 8.1. Построить желаемые логарифмические амплитудную и фазовую частотные характеристики синтезируемой системы автоматического регулирования, если она должна иметь добротности по скорости Э„= 400 с ', по ускорению 11, = 64 с Ч максимум перерегулирования о,„~ 35%; время протекания переходного процесса 1р ~ 0,5 с; передаточную функцию неизменяемой части йун (з) 1 Решение.

Из точки в, = Е)„= 400 с ' проведем прямуюс наклоном— 20 дБ/дек (рис. 8.1, а). По формуле гаг ~Ю аь = у' 64 = 8 с т. Из точки а, проведем прямую с наклоном — 40 дБ/дек до пересечения с прямой, имеющей наклон — 20 дБ(дек. Точка пересечения этих прямых будет соответствовать частоте а, = 0,16 с '. 468 Из точки А, равной и,„= 35% (рнс. 8.1, б), проведем прямую, параллельную оси абсцисс, до пересечения с кривой и,„= о „(Р ). В результате получим точку В, через которую проведем прямую, параллельную оси ординат, до пересечения с кривой го = 1р (Р,„) (точка С). Из точки С проведем прямую, параллельную оси абсцисс, до пересечения с осью ординат в точке О.

Для атой точки имеем 4,1я аь откуда получим в = -ф — - -25 с 4,1я 1 ч Я Проведем через точку от, прямую с наклоном — 20 дБ/дек до пересечения с прямой — 40 дБ/дек. Получим вторую точку излома на частоте щв =2,4 с'. Для построения высокочастотной части желаемой амплитудной частотной характеристики через щ = 1 с ' построим логарифмическую амплитудн ю характеристику неизменяемой части системы ~ Вг„()щ) ~ (рис. 8.1, а). аклоны высокочастотной части характеристики примем равными ' наклонам характеристики ~ 1о„()го) ~.

При атом отрезки желаемой характеристики следует провести параллельно отрезкам неизменяемой характеристики (рис. 8.1, а). В результате получим ща = 90 с ' и вч = 500 с г. По найденным частотам составим формулу для вйчисления фазовой частотной характеристики в виде 9 (щ) — — 90' — агс19 -5-Н- + агс19-~4 — агсгй — — агс19 — . Ф Ф Ю Ф Подставляя различные значения щ в последнюю формулу, вычислим фазовые углы, по которым на рис. 8.1, а построена желаемая логарифмиче. гур чрг ' 47 гдР ох с Рис. 8П. Построение желаемых логарифмических амклитуднод и фазовой часятаигых характеристик для задачи 8Л ' При атом достигается иаиболса простая реализация ооследовательиого корректирующего устройства. 459 Определить коэффициент усиления электронного усилителя и составить структурную схему синтезированной системы.

Решение. Построим желаемую логарифмическую характеристику, пользуясь частотами сае = 1000 с '. 4г)~ з7 4 (170)в н са, = 28 с ', а также частотами неизменяемой амплитудной характеристики гав = 4 с ', сае = 100 с ', сав = 500 с ' (рис. 8.2). Коэффициент усиления электронного усилителя получим из следующего соотношения: ам й ву В рассматриваемой задаче А = 1000, а й, = 10; следовательно, й,„ 100.

й -78 -788 -77у -7ай -гей 7йу осс"' -778 887 87 7 78 Рис. 8.2. Построение желаемих логарифмических амплитудной и фавоеой частоагник караптеристин длп задачи 8.2 460 ская фазовая частотная характеристика 8 . По ней найдем запасы устойчивости ув = 70' и Нм = ч-оо. Для проверки правильности решения задачи синтеза построим по характеристикам ( 27 ()сй) ( и 6 (са) вещественную частотную характеристику замкнутой системы Р (со).

Далее, разбивая площадь под этой кривой на трапеции и пользуясь Ь„-функциями, построим переходный процесс к (1). Из него видно, что о „= 34% и 1р — — 0,49 с, что соответствует заданным показателям качества системы. 8.2. Построить желаемые логарифмические амплитудную н фазовую частотные характеристики сннтезнруемой системы, если оиа должна иметь добротности по скорости 0„= 1000 с к, по ускорению О, = 175 с-; максимум перерегулирования о „«45%; время протекания переходного процесса 1р -.

0,7 с; передаточную функцию неизменяемой части 10 е(0,2ае+ 1) (0,01е+ 1) (0,002в+ ) Рис. 8.8. Структурном схема синтехируемой системм авптматичеаимо ртулированик Пользуясь амплитудной характеристикой синтезированной системы, составим ее структурную схему ' (рис. 8.3). Система регулирования имеет запасы устойчивости пофазеу, = 68' и модулям Нм = 35дБ, Нм= — 11 дБ. 8,3.

Построить желаемые логарифмические амплитудную и фазовую частотные характеристики синтезируемой системы автоматического регулирования, если она должна иметь ошибку слежения е < 18' при дв = 20град с 'я двт = 20град с', о, «35%, г' ай 0,6 с и 400 в(0,0143в+ 1) (0,003в+ 1) (0,00123в+ 1) ' Решение. Ошибку в следящей системе определим по формуле Зададимся составляющими ошибки по скорости еи = 3' и ускорению е, = 15'1 тогда 0иии — = 400 ех; хи 80 3 и,= — =80 с ., 20.80 р~ 13 По методике, изложенной в задаче 8.1, построим на рис.

8.4 желаемую амплитудную частотную характеристику. По типовым наклонам характери- -ггу -гуу 481 47 1 в(с ' Рис. 8А. Построение иселаеммх лоеарифмических амплитудной и фавовой частотнмх характеристик длн вадачи 8.8 ' См. и. 8.2. 461 Рис. д.д. Построение аселаеммк логарифмические амплитудной и фа- зоеой чааноотмк карактеристик длк задачи 8А стики и точкам ее излома найдем соответствующие частоты, а с их помощью выражение для определения фазовой частотной характеристики: 8 (са) — 90 — агс1д 0 (й- + агс(я †" — агс18 —— — агс1д -й~~;- — агс18 - †,к- ° Эту характеристику также строим иа рис. 8.4.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее