Главная » Просмотр файлов » Лазарев Ю.Н. Управление траекториями аэрокосмических аппаратов (2007)

Лазарев Ю.Н. Управление траекториями аэрокосмических аппаратов (2007) (1246773), страница 12

Файл №1246773 Лазарев Ю.Н. Управление траекториями аэрокосмических аппаратов (2007) (Лазарев Ю.Н. Управление траекториями аэрокосмических аппаратов (2007)) 12 страницаЛазарев Ю.Н. Управление траекториями аэрокосмических аппаратов (2007) (1246773) страница 122021-01-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

Это позволит на этих участках траектории с большей точностью аппроксимировать управляющие зависимости и зависимости функциональных производныхот времени.В [48] приведён способ неравномерного размещения узловыхточек в зависимости от скоростного напора при управлении траекторией аэрокосмического аппарата по углу атаки и (или) скоростному углу крена.

Применение этого способа приводит к необходимости поиска наряду с программами управления по каналам угловатаки и крена вспомогательной кусочно-постоянной функции,удовлетворяющей всем условиям задачи.Этот способ размещения узлов аппроксимации приводит к увеличению размерности задачи линейного программирования, поскольку увеличивает размерность вектора управления, оставляяпрежней размерность матрицы коэффициентов h ( j ) (2.15).2.2.4. Размещение узлов по характеристической скорости.При решении задач управления траекториями аэрокосмическихаппаратов узлы аппроксимации можно расположить равномерно похарактеристической скорости [77]∗t()V = ∫ c1 aa + c2 a p + c3 g 0 dt ,03∑ ci = 1,(2.16)i =1где a − ускорение от аэродинамических сил, a p − ускорение от силы тяги двигателей, g 0 − ускорение свободного падения, c1 , с2 , с3− весовые коэффициенты, подбором которых обеспечивается необходимое количество и размещение узлов.Равномерное размещение узлов аппроксимации по характеристической скорости (2.16) обеспечивает более частое по временирасположение узлов на активных участках траектории (управлениетягой двигателей) и участках траектории с большими величинамискоростного напора (на этих участках выше эффективность управ56Глава 2.

Теоретические основы формирования управления_____________________________________________________________________________________________________________ления по каналам угла атаки и скоростного угла крена). Кроме того,обеспечивается наличие узлов аппроксимации при пассивном движении аппарата в разрежённых слоях атмосферы.Этот способ размещения узлов может быть использован какдля одноканального управления углом атаки, скоростным угломкрена или тягой двигателей, так и для двухканального, представляющего сочетание любых двух перечисленных каналов управления, а также трёхканального.Аппроксимированное программное управление u~i «привязано»к узлам ti и зависит от их расположения. На первой итерацииулучшения управления, а также в процессе поиска, если расположение узлов меняется на каждой итерации, узлы ti могут не совпадать с необходимой точностью со «скоростными» узлами t vi , расположенными равномерно по характеристической скорости V ∗ .Совмещение узлов, заключается в целенаправленном перемещенииузлов ti в направлении узлов t vi и обеспечивается итерационнойпроцедурой, которая заключается в следующем [77].1.

Выбираются моменты времени ti , соответствующие начальному расположению узлов аппроксимации на отрезке [0, T ] , к которым «привязывается» опорное управление u (t ) и преобразуется ваппроксимированное управление u~i , i = 1,2,..., N .2. Рассчитывается траектория аэрокосмического аппарата путём интегрирования системы (1.9) из начальных условий (1.10) спрограммой управления u~i . В процессе интегрирования вычисляется характеристическая скорость V ∗ (2.16), и запоминаются моменты времени t vi , расположенные равномерно по V ∗ .3.

Вычисляется величина ε , характеризующая соответствиеузлов ti и t vi ,Nε = ∑ ti − t vi .i =14. Проверяется выполнение условия ε ≤ ε доп , где ε доп − заданная точность соответствия узлов.В случае выполнения условия соответствия узлов моментывремени ti можно считать расположенными равномерно по харак57Лазарев Ю.Н. «Управление траекториями аэрокосмических аппаратов»_____________________________________________________________________________________________________________теристической скорости V ∗ с заданной точностью. Если это условие не выполняется, то принимается ti = t vi , u~i = u~vi , и процедураповторяется.

Условием обеспечения сходимости процедуры совмещения узлов является достаточно частое расположение узлов на отрезке [0, T ] .В рассмотренных способах размещение узлов предшествуетвычислению значений функциональных производных, характеризующих эффективность управления в этих точках. Если позволяютвозможности вычислительной техники, то этот недостаток устраняется следующим образом. Сначала вводится равномерная по времени или по характеристической скорости сетка с достаточно мелкимшагом, и вычисляются функциональные производные в её узлах.Затем количество узлов сокращается до заданного путём исключения узлов, в которых эффективность управления наименьшая.Если в формулировке задачи присутствуют функционалы вида(2.5) или (2.10), то набор узлов ti следует дополнить узлами в заданных точках t ′ .

При наличии в формулировке задачи функционалов вида (2.6) следует провести интегрирование системы (1.9) суправлением u~i , определить моменты t ′ , соответствующие экстремальным значениям функций Φ , и дополнить набор узлов ti узлами в точках t ′ .Предложенный способ расположения узлов аппроксимации неприводит к увеличению размерности задачи линейного программирования, поскольку не изменяет размерность вектора управления иматрицы коэффициентов h ( j ) (2.15).2.2.5. Метод плавающих узлов. Задача формирования управления траекториями аэрокосмических аппаратов с использованиемметода последовательной линеаризации имеет особенность, связанную с тем, что при небольших количественных изменениях управляющих зависимостей, происходящих в процессе поиска улучшенного управления, могут происходить качественные изменения траектории движения.

В задачах управления траекториями аэрокосмических аппаратов в атмосфере это обычно связано с появлениемили исчезновением отражений (рикошетов) аппарата от нижних,более плотных слоёв атмосферы. Например, при использованииуправления по каналу тяги двигателей в задачах поворота плоскости орбиты аэрокосмического аппарата в атмосфере это может про58Глава 2.

Теоретические основы формирования управления_____________________________________________________________________________________________________________изойти при появлении или исчезновении дополнительных активныхучастков траектории. Во всех случаях качественные изменения траектории приводят к значительным изменениям продолжительностидвижения аппарата.Рассмотренный способ дифференцирования функционалов задачи по управлению позволяет рассчитать значения функциональных производных для заданных моментов времени t ′ ∈ [0, T ] . Знаяэти значения, при изменении управления можно предсказать изменения функционалов в моменты времени, для которых рассчитывались соответствующие функциональные производные.Изменение управления на каждой итерации поиска приводит кизменению траектории и, как следствие, к изменению длины отрезка [0, T ] , а при замене функционалов, дифференцируемых по Гато,функционалами, дифференцируемыми по Фреше, и к изменениюположения моментов времени t ′ .

Поэтому использование полученных этим способом функциональных производных может привестик недостаточной эффективности процесса поиска улучшенногоуправления.Метод плавающих узлов [45, 46] обеспечивает рациональноеразмещение узлов аппроксимации и учёт изменения длины отрезка[0, T ] в процессе улучшения управления, в том числе и при качественном изменении траектории на каждой итерации поиска.Для рассмотрения метода плавающих узлов удобно использовать функцию Гамильтона, которая для функционалов (2.4) и (2.10)имеет видH ( x, u ,ψ ) = f (t )ψ (t ) + Φ .Для функционалов (2.5) гамильтониан записывается в видеH ( x, u ,ψ ) = f (t )ψ (t ) .Вектор-функция ψ определяется из решения сопряжённой системы видаdψ∂H.(2.17)=−dt∂x59Лазарев Ю.Н.

«Управление траекториями аэрокосмических аппаратов»_____________________________________________________________________________________________________________Для функционалов вида (2.4) ψ (T ) = 0 , для функционалов вида(2.10) ψ (t ′) = 0 , а для функционалов вида (2.5) ψ (t ′) = Φ x (t ′) , причём ψ (t ) = 0 при t ′ < t ≤ T .Можно показать [139], что условия (2.1) − (2.3) с помощьюфункции Гамильтона могут быть преобразованы и записаны в следующем виде:δu (t ) ∈ δU при всех t ∈ [o, T ] ,∂H (0)δu (t )dt ≤ 0F j [u (t )] + δF j [δu (t )] = F j [u (t )] + ∫∂u0( j = 1,2,..., m) ,(2.18)T∂H (0)min δF0 [δu (t )] = min ∫δu (t )dt .δu ( t )δu (t ) 0 ∂uT(2.19)(2.20)Для функционалов вида (2.6) и (2.7) гамильтонианы записаныбыть не могут, поэтому при численном решении эти функционалызаменяются функционалами других видов в соответствии с выбранной процедурой.∂H(t ) , соответствующих функциональнымЗначения функций∂uпроизводным ω (t ) , определяются по формулам∂H ∂f ∂Φ,=+∂u ∂u ∂uдля функционалов вида (2.5)(2.21)∂Φ= 0 .

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6374
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее