Главная » Просмотр файлов » Ивашкин В.В. Оптимизация космических маневров (1975)

Ивашкин В.В. Оптимизация космических маневров (1975) (1246627), страница 24

Файл №1246627 Ивашкин В.В. Оптимизация космических маневров (1975) (Ивашкин В.В. Оптимизация космических маневров при ограничениях на расстояния до планет (1975)) 24 страницаИвашкин В.В. Оптимизация космических маневров (1975) (1246627) страница 242021-01-21СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 24)

2. 0 2.31 в плоскостях (срьа, сртп), (ср„„ср,-) прпводены множества М„ЛХЫ М„ЛХ, для случая, когда Рпс. 2.28. Рапбппппе фазового мпожсс пы н пыля коотп Р тре екторпяки Л ц, 9 = д, 4), про хокяптик и 1с пса по и ч кую точку и фокусы Р, сппсрболи Л ПЛОСКОСТЬ СКОРОСТЕЙ .) соя срс в ~ ) е„прямью 11, .-- срс а пересекаюс обе нет~и кривой 11„. Покажем, что введонкые мполссгства Л7, ( 1),), 1= 1, 2,..., 8, пе имеют общих внутренних точек, они 1 ус~с ' 1 1а ! '1,- л 'Оал 1'ис.

2.29. Построение лтожества Мл в сслоскссчв 1' . о Бис саа Рис. 2.30. Построение множеств Мд, Мл в плоскости (с1,„, ср„). Рпс.2.31. Постреенпе множеств Мл, ЛХс в плсскостсс (<Г,а, лишь соприкасаются по общим границам — дугам кривых П;П; (П1П;), и их объедппешле равно всему допустимому мпонсеству М, (ЛХ„). Сначала покажем, что 1)Ха ~= ~ ЛХ„1. Любую точку из ЛХ, лсопспо получить следующим )66 ПЕРЕХОДЫ ПРИ СВОБОДНОЙ ОРИЕНТАЦИИ )ГЛ. П 0 Мг, М-= () Ж- 1=-1, 2 ..„8 г=п 2,..., З Легко видеть далее, что множества М; не имеют внутренних общих точек . Например, вп ут р енине точки из ЛХ8 уДОВлетВоряют услоВиям ф1а ) фгак~ фза ( фзак ф1« ) ) Ч'1»к фзк ( Ч)2»к а ТОЧКИ ЛХ1 . фга ( фгак фгк ) ) фгкк фга < фг к, фз„( грз„к, зги множества лишь соприкасаются по дуге $'~~) Пг кривой )рга а» фгак Тан )не обстоит дело с остальными подмножествами М) ()д)).

Каждое из них, очевидно, будет связным, односвязным множеством в Р (Р ). Таким образом, кривые 1Р; = ф)а«~ ф)к = ф)кк раЗбИВаЮт МНОжЕСтВО дОПуСтИМЫХ точен в Ра (Р„), соответствующих орбитам, достигающим обеих границ кольца, па восемь подмножеств Л|1, причем М, = (Р.п): М, =(Р.п): М, =(Р'": хХ (уй). 1Р)а ~~ ф1ак фг»Р фг»к) )Рг» (Чгг к )'» ()'ппп)2 фг» ( Ч)1»к, (ЗЛО) Ч)га ( Ч)гак~ фз» ~ 1фз»к) фга ( Ч)гак фга ) фгак за (зпгах) а остальные множества ЛХ), г = 5 — 8, получаются, если сменить знаки неравенств, связывающих углы ф)1, фгг« в определении множеств ЛХ; 8, на обратные.

РаССМОтриМ СЛуЧаИ й'~'„' = О ИЛИ Р)х„' =- О, )г)К ' а О. хд1) Пусть "„„= О, г „= гпп,. Кривые П,П, и П2П, сли- обРазом: сДвигаемсЯ из зг„по линии фга = ф, к До точки (1) (1) а Р'„, в неи Ф1 ~ )Фгкг 1Р2» ( фхак~ фгк ~ >Ч)гкк Чз» ( ( ф,кк, СОГЛаСНО (3.7), даЛЕŠ— ПО ЛИНИИ ф,а = фз дО данной точки Г'), в ней Ф, з Ф, фг ) фгк, фзк ( ( фх фг )~ фг„. Следовательно, фг„~ )фгк„фзп ( ( фз к, т.

е. М, 6= М,ы. Аналогично получаем, что ЛХа 6= ЛХ„,. Далее, из условий ЛХ„Ы = Ма П М„„ЛХа = — М128 0 Мз () Мззг 0 ЛХ81 Мгзз Г) Мззг = Мг Мз () (1 г 281 = рк', Мззг () М)81 =- Мг Мз () Мззг = Мз следхйет, что ЛХ2„=. ЛХ, () М, () Мз.

Аналогично, Мззз = = Мз () ЛХз 0 ЛХ8 -РХ128 = ЛХ1 () Мз () Мз Мззг = ЛХз () Мз () ЛХ,. Следовательно, ПЛОСКОСТЬ СКОРОСТИИ 167 ваются с осью $'з в Ро, с кривой Л„в Р„. Поэтому множества ЛХ; (М;), 1 = 1 — 4,8, сливаются с дугой Л„, остаются невырожденными множества М,, ЛХ,, ЛХ, (рве. 2.32, 2.33).

Если )г„к —— О, г„„= гжзз, то ПзПз п ПзП„сливаются с осью зг, в Р„, с кривой Л„в Р„. Множества М„ Рис. 2.33. ',Подмножества Яз в плоскости" Р„нрв г„„= гжо. Рис. 2. 32. Подмножества М, в плоскости Р„' прн г,„= гж1о. г„щ) Рис. 2.34. Подмножества Мз в Рис. 2.35. Подмножества Яз в плоскости Р прн г = г .

плоскости Р про г . = г 1 = 2 — б, сливаются с дугой Л, остаются множества М,, М„ЛХ, (рис. 2.34, 2.35). До сих пор построения множеств М; (ЛХ;) проводплнсь для случая, когда исходные орбиты достигают обоих предельных расстояний г ж, гж,„.. В противном случае можно использовать лишь одну плоскость скоростей, пзс входы пеи своводнои оеивнтхции ргл. и сиз Р или Р .

Пусть, например, как и прежде, фиксирована орбита Т„тииа 1сс. Тогда, если г„с ( г,„;и, г к ( г,„„., то обе орбиты псресессасот границу уч их можно характеризовать точилин в Ра. В плоскости Ра множество иачальиь«точек (г ., гткс) разбивается прямыми Рс„'г!', Р и сг„. Па трп погсмпожества: гп 17з — (1~ ~ ср' ( ср'с к га ( гспкс) (1'' й Рса ( Рсак Рпа а Рпак~ а ( ~п1пк) ЛГ,, =(1'Я: ср„) ср,ак, га(с ), примыкающп:с к соответствующим подмножествам ЛХс, рассмотренным вьппе, си.

рис. 2.25, 2.27. Аналогично, осли г сс,а гтпи гак ( кп„к, то построения можно провести в плоскости Р„, си. рис. 2.26, 2.28. Получаем подмножества сРс, 'Рс г гт и), ,л» с ргсм. Мг = (1 С ~ срссс ( срс к срак ( српкк с к )~ гпип) Л и — — (Р ° српп 1~ српак гк ~ 1гтсп) если )гс ) О, или, если Ус ( О, множества дсь с' = 5, 6, 7, которые иолучасотся из Лт;, сменой знаков неравенств, связывающих углы ср;,„ср;аз в определении Я; с, па обрат. иыс. Мсисжества ЛХ„ЛТ„ссепусты, если прямые ГспП: и Е',„Г!с пересекают обе ветви гиперболы Л = (гспд гк = гпк„). 3.6. Другссе способы построения множеств М,, 7' = 1,3,5,7 Покажем теперь, что множества ЛХ; (Ят), 1' = 1, 3, 5, 7, моркно образовать иначе, чем принято выше.

Множество Лус (Яс) получим следующим образом. Р)з точки Х'Ск" (сгскм) сдвигаемся по лсспни ср„„= срсасс (прямой в Ра) от фокуса У',„до ос которой точки ргаа, в неи Ф, ) Ф„„ср,„= = ср„„к, ср, -. ср,„,„см. рис. 2.29. От этой точки движемся по линии срсп == ср„(прямой в Рк) опять в сторону возрастания Ф, (при удовлетворении условий гп ( гтс„, 1з1 нлоскОсть сконостзй !69 за ч зшах) ° ~т «) Г)~т срто ( 'ры ° 1~ни Видно, получим точки нз М, (Мт). 11 обратно, если точка 1ч'>;=. М„ то в нее из У„можно попасть, следуя вдоль такой трнек- 11) торин.

Оба способа, следовательно, эквивалентны. Аналогично, множества Мп 1' = 3, 5, 7, можно получить, сдвигаясь из конечной точки сначала вдоль пзолитпш и и, И ='тзпх та = 1тзох Рнс. 2.36. Различные траекторпп перехода пз точок пноткестн М; (З = 1, 3, 5, 7) н фпкснронапную конечную точку У~~~ плоскостл Р„.

%„= тренк, до точки Уее, затем — вдоль изолнвнн трнк = Фк. Обратна направление перемещения точки в фазовой плоскости Р„ (Р„), получим фазоныс траектории перемещения нз точек множеств М; (Йг), 1' = 1, 3, 5, 7, в заданную конечную точку У~~' (У~„"). Из существования двух способов построения зтах мнозксств Мн следует наличие двух траекторий перехода из точек Ун) Е=. Ит в точку У~к'~.

Одна траектория: сначала точка движется по прямой (в Р„) ср;„= сопзь до точки 1"„пересечения с линией затем — по атой линни (прямой в Р ) до конечной точки У„. Эта траектория соответствует двухимпульсному переходу ментду орбитамп тнпа 1т'н 1Ча, н котором первый импульс (его фазовая трнскторня н Є— отрезок Рчир'~п) сообщается при г =- гоно, а второй импульс (Р~з'Ук"' е= Р„) — прп г = го„,. Другая траектория: по прямой (в Р„) ~рз = сонат точка движется до точки Уее пересечении с линией тр;„= ~рахн, затем по ней (прямой в Р„) до точки У„.

Здесь имеем тоже днухнмпульсный переход (типа 1чб 1чб), но первый импульс Рчз>Г„'," 170 ПЕРЕХОДЫ ПРИ СВОБОДНОИ ОРИЕНТАЦИИ (ГЛ. Гюа . ВТОРОИ ИинуЛЬС )Г„„>' к ПРИ (1) (1) 2.37, здесь Г<1> = Хг(1>, и (т> = — Рта>). в ' и Определим величины Ф".", Ф'. при заданных точках Х'к(ср>„„, = Чьи гр>„„), гг (гр>„, ср> ). Из (3.6) СЛЕДУЕТ ДЛЯ ТОЧЕК Р в, >ГЕ: сообщается при г = = >ю>с (рис. 2.36, 7м Йаг- еа соз Ч и соз >р1ак = ек Лга (1 — ее,) Ф> отсюда получаем ек Лг . (1 — г~) Ф' = ' (З.И) са соз Ч~га сое Чч„и Аналогично, ек Лга1ах (1 — еа) еа сое Ч>ми соа 0~1 В частности, Ф;, Ф;„, Ф,", Ф".' связаны соотношением 1 1 1 1 — + — -= + <Э" Ф" Ф Ф> В этих формулах Ф, )~ (Ф„Ф, ) )~ Фпе если Ф, ( (Ф„Ф,*) ( Ф>ю если Фа((Ф„Ф.,) (Фаю если Ф, ) (Ф.„Ф,) ) Ф„„если 1=1, 1=1, 1= 2, (ЗЛЗ) Указанные две фазовые траектории, приводящие из точки гга в одну и ту ясе точку Х'и б:— М>ч ) = 1, 3, 5, 7, образуют границу кривого четырехугольника, целиком лежащего в этом множестве Мт, см.

рис. 2.36, 2.37. В плоскости (Ч>>„, >р> ) ему соответствует прямоугольник (гр>„„— сР>,„, сР; „— >Р>„а), см. Рис. 2.30, 2.31. ТепеРь легко получить и другие способы построения этих подмножеств Рис. 2.37. Различные траекторни перехода на точек множеств М, (1 = 1, 3, 5, 7) в фиксированную точку Г~~> в плоскости Р . уг Е— : М1, Рг Е= Ма а 6=Ма Р'П5= М,. ПЛОСКОСТЬ СКОРОСТЕЙ 171 Мп Х = 1, 3, 5, 7. Очевидно, любая фазовая траектория, состоящая из отрезков кривых ф;„= совз$ и ф;„= сопз1, такая, что знак изменения расстояния Ф> на ней постоянен, приводит в ЛХ; в соответствии с (3.13). В плоскости (ф>„ф>„) такая траектория предстает многоступенчатой «лесенкой». По всем отрезкам ф;„= совзс точка движется в некотором постоянном направлении (вверх, ф; ) О, если Г>1> Е= М, () М или вниз, ф>в ( О, если Р71> ~ б= М» () ЛХ,).

На отрезках ф;- = сопзь точка также движется в фиксированном направлении (вправо, ф;„) О, если Г>1> >== М, Ц ЛХ„влево, ф>„( О, если Р'>1»== ЛХ, () () М»), см. рис. 2.30, 2.31. И обратно, в любую точку Г>1> Е ЛХП )Е (1, 3, 5, 7), можно прийти из р'~,'> по произвольной (до точки пересечения с границей указанного выше кривого четырехугольника) траектории такого типа. Эти траектории сплошь заполняют четырехугольник Ркг Р Р ЕР (Р г Р Р >==7> ) Далее, рассмотрим фазовую траекторию, удовлетворяющую почти всюду системе с управлением в форме скользящего режима: >=1 к>(р>»51»+ Я>т»>), Нм >=1 7<»)О, 7>1>+7>»>=1.

Здесь имеется два базовых управления. Они соответствуют сообщению тяги при г =- г, = »,„„и г = >» =- г„„„.. Если взять в качестве базовых единичных векторов вдоль тяги векторы (где 1, е постоянны на траектории) и в качестве функций ую — любые допустимые измеримые функции, то получим опять траекторию в некотором множестве М» где ПЕРЕХОДЫ ПРИ СВОБОДНОЙ ОРИЕНТАЦИИ 1ГЛ и 17С 5 7) Действительно, вдоль траектории будет !'С= ( «ТГа С~ Ф (ГГ Иг "тГ. =гРга=а„г7 гРга=7 — Р,, па ~~ гГг!гг гга,.„ггг пг гп 'Р, г1 —,'=ры=-Хт гЬ=т юа ' ггаг г='г га 3 и пропгводшас сохраняют вдоль траектории знаки, ,ггг ) () г == соггз1, ет =- сопв1, а знаки величин гкФг г7гр,.„ггг1Ф,а гг силу (3.7) постоянны.

Позтоиу = е. == — 1, Ггг~ с=- г1гг. Аналоги ггго, гР,„( О, ф, .> О, если Гггг ~аа 11г г. Ва --- — ьг. = 1, и ) г ' Е= Мз, ет = — ег;. = — 1. Естгг ТЯ (и) — кусочно-постоянные функции со зв»- ченпями (О, 1), то траектории состоят пз отрезков гр,а= соггз~ и грг„.=- соизс. Ооратив движение по траекториям (3.14), получич траектории, переводящие точки из множеств Мг, 7 =- 1, 3, 5, 7, в фиксированную конечную точку. Они удовлетворяют той же системе с прежними базовыми управлениями, лишь параметр вк меняет знак па обратный. Например, при движопни нз точки Г"г Е= гага в конечную точку Г,';О будет ст = зк = — 1. Заметим, что для всего множества данных траекторий перехода между фиксированными начальной и конечной точками изменение аргумента иг одно и то же: ва (Фгаа Фган) так как для соответствующего управления ~Ггггг„гГгггг„ ам '" = — '" = Р„= +-1. 1 4.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее