Главная » Просмотр файлов » Константинов М.С., Каменков Е.Ф., Перелыгин Б.П., Безвербый В.К. Механика космического полета (1989)

Константинов М.С., Каменков Е.Ф., Перелыгин Б.П., Безвербый В.К. Механика космического полета (1989) (1246269), страница 63

Файл №1246269 Константинов М.С., Каменков Е.Ф., Перелыгин Б.П., Безвербый В.К. Механика космического полета (1989) (Константинов М.С., Каменков Е.Ф., Перелыгин Б.П., Безвербый В.К. Механика космического полета (1989)) 63 страницаКонстантинов М.С., Каменков Е.Ф., Перелыгин Б.П., Безвербый В.К. Механика космического полета (1989) (1246269) страница 632021-01-21СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 63)

Спуск космического аппарата на поверхность планеты может быть проведен как с межпланетной траектории движения КА, так и с орбиты спутника планеты, причем при спуске с межпланетной траектории аппарат или осуществляет прямой спуск, или предварительно переводится на орбиту спутника планеты. При спуске аппарата на планету с атмосферой используется тормозящее влияние атмосферы для гашения скорости аппарата.

Возможно использование также двигательной установки в процессе спуска, особенно при спуске аппарата в разреженной атмосфере (например, в атмосфере Марса). 8.1. КЛАССИФИКАЦИЯ РЕЖИМОВ СПУСКА По характеру формирования траектории все режимы спуска можно разделить на три большие группы. 1. Баллистический спуск. 2, Спуск с постоянным аэродинамическим качеством, 3. Управляемый спуск. Управляемый спуск предполагает изменение аэродинамического качества аппарата в процессе полета. Возможно использование комбинированного спуска, объединяющего указанные выше режимы. По характеру управления все режимы спуска можно разделить на следующие группы: 1) управление в процессе спуска углом атаки аппарата а-управление); 2) управление в процессе спуска углом крена (у-управление); 3) комбинированное управление (а — у-управление).

315 Наиболее простым с точки зрения организации управления является управление углом крена, так называемое управление эффективным аэродинамическим качеством. Прн этом спускаемый аппарат (СА) сбалансирован на некотором угле атаки (ао.,) и при развороте по углу крена меняется вертикальная составляющая подъемной силы аппарата. Характер обтекания СА в процессе спуска не изменяется, что облегчает его тепло- защиту, В связи со статической нейтральностью такого рода аппаратов по углу крена затраты рабочего тела на управление, как правило, невелики. Однако у-управление имеет ряд существенных недостатков, в частности, наличие бокового ухода и спуск Г мекплпнетной ардиты < прдиты гпутн око Гпднпкрат- ным отраже- нием от ат- мпсагеры йр яппи гпусн Упродляемти спуск уоллис тив чесь ии спуск спуск г ппг- гпояннтм кпчестдом Г мнпгпкрапг- ньт птрат— ноем ат ппгмоирерт спуск.

г постоянным кочегтдпм даплистичегкий слуг~ КомдинироГоннмо спуог Грегулиро- данием па а депп гули родоноя с,, Г преддари- тельньгм тормптением ддигателеч Упрадляемый глупя Помдонородоннтй спуск Рис. 8.1. Схемы возможных вариантов спуска 316 необходимость его компенсации путем изменения знака угла крена, невозможность одновременного управления продольной и боковой дальностью и т, д. В связи с этим более перспективными следует считать двухканальные системы управления, основанные на изменении угла атаки и угла крена СА.

В процессе спуска ограничиваются как управляющие параметры, так и параметры траектории СА. В качестве ограничений могут быть приняты ограничения по температуре, скоростному напору, времени спуска, перегрузке, вертикальной скорости снижения и т, д. Схемы возможных вариантов спуска приведены на рис.8.1. На рис. 8.2 показаны приближенные значения гиперзвукового аэродинамического качества некоторых экспериментальных и штатных КА и скорости их входа в атмосферу. Из рис. 8.2 видно, что в дальнейшем исследование проблемы спуска будет в основном развиваться в направлении анализа больших скоростей входа и в создании КА, обладающих сравнительно высоким аэродинамическим качеством.

Диапазон скоростей от круговой до параболической будут иметь аппараты, совершающие полеты в пределах Земля — Луна. У КА, возвращающихся пз полетов к планетам Солнечной системы, скорости входа в атмосферу Земли превышают параболическую. Баллистический спуск в атмосфере, при котором после подачи тормозного импульса и схода с орбиты управление траекториегй не ведется, является самым простым с точки зрения технической реализации, однако разброс точек посадки.относительно расчетной может чг- К ''"-' ~1 метров в зависимости от раз- г,а броса начальных параметров входа и параметров атмосферы.

' к1-м, кг-ук Совершенствование техники м-гг-г, входа в атмосферу будет заключаться в использовании КА, об- „лава ав" ладающих аэродинамическим кй процессе спуска осуществлять управление траекторией и дальностью спуска. Рис. 8.2. Значения гииеравугсового При спуске с начальной аэродинамического качества СА сверхорбитальной скоростью накладывается дополнительное ограничение на рикошетирование аппарата из атмосферы.

Вход КА со сверхорбитальной скоростью должен быть произведен в определенном входном коридоре по высоте или по углу входа. Ширина коридора определяется разностью высот условных перигеев верхних и нижних 317 граничных траекторий спуска. Использование подъемной силы КА в процессе спуска при двухканальном управлении по углам атаки н крена позволяет расширить входной коридор как по сравнению с баллистическим спуском, так и со случаем одноканального управления по углу крена и улучшить динамику движения аппарата в процессе полета. Наличие даже небольшой подъемной силы позволяет значительно снизить перегрузки в процессе спуска. Таким образом, перспективными СА являются аппараты, обладающие аэродинамическим качеством и располагающие системой управления спуском 1СУС), основанной на управлении по углам атаки и крена.

8пъ ВНЕАТМОСОЕРНЫП УЧАСТОК СПУСКА КА С ОРБИТЫ СПУТНИКА ПЛАНЕТЫ Возвращение КА с низких орбит спутника Земли н планет принципиально можно организовать двумя способами: аэродинамическим, используя тормозящее влияние атмосферы планеты, и газодинамическим, путем приложения тормозного импульса. Аэродинамический метод торможения заключается в целенаправленном регулировании силы торможения в апоцентре и перицентре орбиты. Путем увеличения силы торможения в апоцентре орбиты и уменьшения ее в перицентре можно сохранить в течение длительного времени требуемую эллиптичность орбиты. Управление полетом и перевод аппарата на траекторию спуска можно осуществить за счет изменения подъемной силы У, и силы лобового сопротивления Х„.

Изменение силы лобового сопротивления осуществляется либо поворотом КА вокруг центра масс, либо путем раскрытия специальных поверхностей. В том и в другом случае меняется баллистический параметр о (о ' ~, причем эффективахазм ~ х х мй )> ность торможения зависит от возможного диапазона изменения параметра ох. Наиболее широко распространенным в настоящее время способом перевода КА на траекторию спуска является способ приложения тормозного импульса. Последовательность проведения операций на орбите заключается в следующем. Сначала проводится ориентация КА на орбите, т. е.

связанные оси КА занимают определенное направление в пространстве. Затем в заранее заданный момент времени включается тормозная двигательная установка, время работы которой определяется из условия перевода КА на заданную переходную траекторию спуска и обеспечения расчетных условий входа КА в атмосферу. Как правило, при проведении проектировочных расчетов временем работы тормозной двигательной установки (ТДУ) можно пренебречь и считать изменение скорости КА им- 318 пульсным, т. е. считать, что тормозной импульс прикладывается мгновенно (рис.

8.3). При проведении проектировочных расчетов могут решаться задачи двух типов: !. Дано: величина вектора тормозной скорости ЛГ, направление вектора тормозной скорости са (угол между местным горизонтом и вектором ЛР), время включения тормозного двигателя Т7 (отсчитывается от момента прохождения перицентра). 7 ар 7 Известны также параметры дви-в, кар ррродгр Лр ы жения КА в момент включения I ТДУ вЂ” скорость КА Р,р, угол л р наклона вектора скорости к мест- 77грехрулага ному горизонту 6,„, радиус из ардавда ЦЕНтРа ПЛаНЕтЫ Р,гь аРГУМЕНт Р широты и7 (яп и7 = яп гр7яп 7', где 'р' аса гр — географическая широта ррглргагграг г включения ТДУ, 1 — угол наклона исходной орбиты). г ф Определить: Условия входа КА в атмосферу — скорость угол между вектором скорости лэ и местным горизонтом 0„, время полета от подачи тормозного импульса до входа КА в атмосферу 1,, дальность спуска по Ю поверхности планеты при по- ~не.

8.3. спуск аппарата с орбиты спутника планеты. лете по переходному эллипсу д сп аргумент широтЫ топки ВХО- аыа горваовт; д — тачка входа КД в да ивх. мосфару За условную границу атмосферы принимается высота А= =100 км, т. е. Лак=йод+100, где )7„,— средний радиус планеты (для Земли 3~=6371 км). 2, Дано: Гвх, 0„, Лвх, и.*.

Эти величины целиком определяют параметры переходного эллипса. Известны также: радиус апоцентра г, исходной орбиты, радиус перицентра гго аргумент широты перицентра и„. Точка пересечения исходной орбиты с переходным эллипсом определяет точку схода КА с орбиты и параметры тормозного импульса.

Определить: ЛР, ат, ть (сп, 7-сп Задача первого типа может быть решена следующим образом. 3!9 Скорость КА и угол наклона вектора скорости после подачи тормозного импульса можно определить из соотношений Ух = У'У' + ДУв — 2УорЬ У соз(ы — Оор) . (8.1) Если принять, что АУ7Увр(( 1 то приближенно получим Ух = 1'вр — А У соз (ы — О,р); угол наклона: О =Π— агс1 , = ,р — агс1я Э У р — Л У свв(м — Овр) или приближенно (8.2) (8.3) О = 0 — — 51п(ы — 0 ). лу Используя интегралы энергии и площадей, получим значения параметров движения КА в момент входа в атмосферу 20 х 2р У вЂ” — = У1 — —,.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее