Главная » Просмотр файлов » Лысенко Л.Н. Наведение и навигация баллистических ракет (2007)

Лысенко Л.Н. Наведение и навигация баллистических ракет (2007) (1242426), страница 39

Файл №1242426 Лысенко Л.Н. Наведение и навигация баллистических ракет (2007) (Лысенко Л.Н. Наведение и навигация баллистических ракет (2007)) 39 страницаЛысенко Л.Н. Наведение и навигация баллистических ракет (2007) (1242426) страница 392021-07-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 39)

8) и предположим, что задан алгоритм расчета всех параметров Рн угловых программ, обеспечивающих 2)4 развороты из у;направления в К;направление и обратно: Рц = й'~(ц„й,). (6. 16) Параметрами управления перенацеливанием БС при решении КБЗ на УР уже не могут быть ~„и Ас, но очевидным аналогом азимута в рассматриваемой задаче являешься угол К. Он определяет плоскость, в которой преимущественно должна находиться продольная ось БС при перенацеливании, т.е. управляет изменением направления полета. Аналогом г, в данном случае является момент завершения разворота продольной оси БС (или вектора тяги) в в,-направление перед выполнением построения очередного БП (хотя ДУ БС в этот момент не выключается, дальность полета всех отделяемых ЭБО перестает зависеть от времени ее работы).

Этот момент принято называть моментом окончания г-го обратного разворота. Имеется в виду, что разворот из ч, в К„определяющий направление перенацеливания, — прямой разворот (т. е. отвечающий решению главной задачи), а разворот из К, в У,.ь~ — обратный ему по смыслу. Тогда момент начала прямого разворота определяет начало перенацеливания.

Начало и конец прямого разворота условимся обозначать ~„„р, и С„врь а начало и конец обратного разворота — 1„,р, и 1 р, соответственно. Наконец, момент отделения ББ в процессе формирования БП, будем по аналогии с 1„обозначать |„. Таким образом, в качестве параметров для управления выполнением концевых условий при решении КБЗ на УР можно принять К, и ~ кь Иногда так и поступают, однако целесообразно отдать предпочтение другой комбинации управляющих параметров: К, и ЬИ'ш.

Здесь ЛИ'ш — приращение проекции вектора кажущейся скорости БС на направление Й за время от 1„„р, до ~„,р,. Обе комбинации параметров функционально взаимосвязаны. Преимущество последнего варианта в том, что параметры К, и ЛИ'ш обычно входят в состав установочных данных, используя их, вычисляют параметры Рц и моменты ~„,р, и 1„,р, в алгоритмах СУ. Поэтому схема решения КБЗ во втором варианте получается более рациональной и точнее соответствует реальному процессу управления полетом с БС на УР, чем схема с использованием К, и 1„,р,.

Сформулируем теперь задачу расчета попадающей траектории БР с РГЧ следующим образом. 215 Заданы: ° время т„„рг и кинематические параметры движения г„„рг, У „,рг в момент т рг', ° координаты целей относительно поверхности, аппроксимирующей форму поверхности Земли: широта ф„, долгота Х„, и высота 6, для 1 = 1,..., Х, заданные в требуемой последовательности их поражения; ° параметры, формализующие требования к построению БП, для г = 1,...,Х; ° Р— параметры ММД; ° алгоритм расчета параметров угловых разворотов (6.16); ° Рг; — алгоритм расчета параметров формирования БП, (считаем, что т„, и 1„„р1;+!) ЯвлЯютсЯ двУмЯ компонентами многомеРного вектора Рг~)' ° системы дифференциальных уравнений движения на УР и пассивном участке полета, результат последовательного численного интегрирования которых на участке!-го перенацеливания с пересчетом координат точки падения в ГСК представим в форме ~7тпмгтпг) = к дФм ЬИапР~Р1г~Рга)! !6 17) оператор вычисления отклонений точки падения от точки прицели- вания с учетом 16.17) представим в сокращенной форме 16.1 8) 67~, +,6В~, с е .

(6. 19) Как и в предыдущем случае, решение этой задачи может быть только численным и должно включать итерационный процесс последовательного уточнения искомых параметров. Отметим, что определение оптимальной последовательности поражения заданной группы целей БР с РГЧ также представляет собой одну из задач баллистического обеспечения пусков. Возможная схема решения рассмотренной КБЗ представлена на рис. 6.4. 216 Требуется последовательно решить системы уравнений (6.19) относительно параметров К„ЛИ~а, для 1 = 2,..., Х с погрешностью, отвечающей соотношению НД Непосредственное решение КБЗ для УР Расчет управляющих параметров К!) ди'н, (у — номер итерации) ! ге! у=! Предварительные вычисления Интегрирование уравнений движения на до гх — ьр! Рт гк l еу Интегрирование уравнений движения на ПУТ Расчет поправок в Дтжа: Дью, ДВ„~ Пересчет отклонений ТП в ЦСК ~ Ы,ю, Ьвю Бдт < .

да Интегрирование уравнений движения на от !к~ !го гнпп! ч!) да ! < гу Конец Рнс. 6.4. Схема решения КБЗ для БР с РГЧ Параметры ММД Р соответствуют описанию в п. 6.2. Начальные данные включают координаты старта для )У целей и параметры, схематизирующие требования к построению БП, обычно: 1) требуемое расстояние между ЭБО в момент прохождения одним из них заданной высоты, условие непоражения двух ЭБО одной противоракетой; 2) расстояние между точками падения ЭБО, следующих в одну точку, условие неразличимости траекторий. Параметры Ргт, необходимые для вычисления программ управления на участке первых прямого и обратного разворотов рассчитывают в соответствии с (6.16), а параметры первого БП! — по соответствующему алгоритму, указанному при постановке задачи.

Расчет первого приближения управляющих параметров осуществляется в импульсной схеме сообщения дополнительной энергии для перевода фазовых координат БС от одной точки прицеливания 217 ДИ'кб — — ДИ/л20 + ДИ'в2ц, гйп Кц —, сов Кц —- Д~Кгз Д Кгу гйп Кц К, = агс(8 совКВ (6.20) Как и азимут пуска, параметр К; вычисляют в (6.20) с учетом знаков синуса и косинуса этого угла. Порядок вычисления остальных параметров, используемых в формулах (6.20), следующий: 1) по алгоритму, имеющему структуру 1гг 1/гг Вгггг Айг) = Рнп(~нпргг гнпргг (гнпрг)г (6.21) вычисляются частные баллистические производные и азимут линии естественного изменения дальности А г., 2) по алгоритму, имеющему структуру ~ ЬВц, ДВ;2)' = г'дп(АВггг,* ыг,*), (6.22) вычисляют координаты точки прицеливания ( в целевой системе координатс началом в точке (1 — 1) при 2 = 1.

3) по формулам ДВц ДВгэ ДИ "Ьгэ —— , ДИ'Вгэ = Виг Врг (6.23) вычисляют требуемые приращения кажущейся скорости в проекци- ях на оси ОБСК, соответствующие моменту т„прь 218 к последующей. Схема строится при принятии следующих допущений: ° время работы ДУ на сообщение импульса требуемой скорости полагается равным бесконечно малому значению; ° изменения пространственного положения ЦМ БС в процессе маневра не происходит. Из этих допущений, в частности, следует, что приращение скорости, в процессе маневра сообщаемое боевой ступени ДУ, полностью совпадает с приращением кажущейся скорости за это же время. Это позволяет получить очень простые математические соотношения для вычисления искомых параметров: Алгоритмы определения 1'„„, 1'дл и особенности построения целевой системы координат рассмотрены далее. Численное интегрирование системы дифференциальных уравнений на УР отличается от соответствующей операции при решении КБЗ п.

6.3 только алгоритмом расчета правых частей этих уравнений, и дополнительных пояснений не требует. Алгоритм интегрирования уравнений движения на ПУТ ничем не отличается от рассмотренного в 6.3. Особенность заключается только в том, что момент завершения интегрирования на УР в рассматриваемом фрагменте алгоритма решения КБЗ не является моментом окончания перенацеливания. При реализации данного алгоритма на ЭВМ необходимо позаботиться о сохранении в памяти ЭВМ кинематических параметров движения в момент 1«,.

Пересчет отклонений точек падения в целевую систему координат отличается от рассмотренного ранее аналогичного элемента алгоритма решения КБЗ. Во-первых, для БР с моноблочной ГЧ целевая система координат строилась для одной точки прицеливания, а в рассматриваемом случае она строится для каждой очередной точки прицеливания после завершения очередного перенацеливання БС.

Во-вторых, используется другая формульная схема расчета отклонений, не связанная с решением ОГЗ, — алгоритм (6.22): ~ Ыц, 5В, )' = Т ад(Аы, г,, г,'). Вспомним, что ранее мы условились помечать символом «*» радиус-вектор точки прицеливания, а без такой пометки — записывать радиус-вектор точки падения, вычисленной по результатам расчета ПУТ. Для пересчета координат точки падения из абсолютной системы координат, в которой часто моделируется движение на ПУТ, в относительную используется полное время полета Т„„ обозначенное на схеме.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее