Главная » Просмотр файлов » Локк А.С. Управление снарядами (1957)

Локк А.С. Управление снарядами (1957) (1242424), страница 51

Файл №1242424 Локк А.С. Управление снарядами (1957) (Локк А.С. Управление снарядами (1957)) 51 страницаЛокк А.С. Управление снарядами (1957) (1242424) страница 512021-07-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 51)

— безразмерный коэффициент затухания (формула (7.34)) 0 — пеленг цели (0 =0 на траверзе) (град.) 0; — величина входа (желаемое значение, программа) 0з †величи выхода (управляемое переменное) 0~(з) — иэображение входа (в смысле Лапласа) 0=— лч гРВ 0=— а'Р дзз 0=— дГЗ д40 0 =— дГ4 0 — максимальное значение 0 0,„— то же для 0 0 — то же для 0 р — передаточная функция разомкнутой системы без обратной связи е = Π— при исследовании установившегося состояния — запаздывание у †уг места цели (град.) уе — то же на траверзе а = 2Иà †углов частота (рад) ве — сопрягающая ча- .

стота асимптотического отрезка с наклоном в 1 и линии О дб м,— сопрягзющая ча. стотя между от 260 [гл. 7 твогия слвдяших систем резками с наклонами — 1 и — 2 в, — среднее геометрическое для в и м, (т. е. к' в~в~) ш» — сопрягающая частота между отрезками с наклонами — 2 и — 1 (в области высоких частот) ы« — пересечение второго отрезка с наклоном — 1 и линией 0 дб ма — среднее геометрическое из а, и м, ℠— собственная частота системы и = г' — — безразмерный ком- ~О« плексный оператор 7.1. Проблемы, возникающие при проектировании следящей системы Следящая еисглема может быть определена как совокупность отдельных элементов, в целом предназначенная для управления источником энергии, причем выход системы или некоторая функция выхода отводятся обратно для сравнения со входом; разность этих двух величин используется для управления источником энергии.

Вероятно, наиболее краткое из возможных определение таково: следящей называется такая система, в которой цикл работы замыкается сигналом ошибки. Следящие системы, необходимые при управлении снарядами, чрезвычайно сильно различаются по мощностям, котормми оии обязаны управлять. Эти последние могут варьировать от Даже эта книга, ограничивающаяся изложением только основ управления снарядами, показывает чрезвычайное многообразие проблем, охватываемых этой отраслью техники. Только после того, как решены многочисленные задачи, связанные с обнаружением цели, стартом снаряда, источником тяги в полете и передачей управляющей информации на снаряд, мы подходим к задаче собственно управления снарядом. Расчет и конструирование приборов управления снарядом, обладающих необходимыми характеристиками в динамическом режиме, представляют собой «твердый орешек» проблемы управления снарядами.

Ключ к проектированию приборов управления лежит в теории следящих систем. Целью настоящей главы является изложить основы теории линейных следящих систем и установить основные понятия, при помощи которых можно разработать методы проектирования систем управления снарядами. Во всей этой главе будет подчеркиваться необходимость рассматривать каждый отдельный вопрос с точки зрения выгоды для системы в целом. Будет показано, как сформулировать требования к следящей системе на основании исследования тактической постановки вопроса. Будут рассмотрены способы проектирования, основанные как на частотном методе, так и на исследовании переходных процессов. 7.

!1 пговлвмы, возникающие пги пгозктиговлнии слвдящвй систвмы 26 ! очень малой доли лошадиной силы до мощности главного двигателя, дающего сотни тысяч лошадиных сил. Теоретически не существует предела мощности, дальше которого управление становилось бы невозможным. Следящая система может состоять из электрических, механических, гидравлических, пневматических, оптических элементов в любых сочетаниях. Вследствие того, что расстояние между местом, где находится управляющий прибор, и местом, где осуществляется управление, обычно бывает сравнительно велико, чаще всего используют смешанные электромеханические или электро- гидравлические системы.

Систему управления можно себе представить как обширную следящую систему, заключающую в себе много мелких следящих систем. В этих системах используются различные формы электромагнитного излучения с многочисленными способами модуляции и передачи необходимых управляющих сигналов. Характер исходных требований. Обычно проектировщик имеет перед собой противоречивые требования. Часто существуют ограничения по размеру, весу и сложности следящей системы, а также по мощности, которая может быть предоставлена для нужд управления. В то же время предъявляются очень высокие требования к быстродействию системы и ее точности при переменной нагрузке. Кроме того, язык, на котором обычно формулируются эти требования, нуждается в переводе на язык терминов, более прямо связанных с конструктивными параметрами следящей системы. В очень многих случаях проектировщик считает, что его собственная задача состоит только в том, чтобы удовлетворить исходным требованиям, поставленным ему лично и не подлежащим критике.

Но та часть системы, за которую он лично несет ответственность, может прекрасно удовлетворять предъявленным к ней исходным требованиям, а система в целом — нет. Тогда он может оказаться частично ответственным за плохую работу системы в целом, хотя и не вполне справедливо.

Единственный совет, который здесь можно дать, состоит в том, что каждый должен заботиться о качестве не только своей части, но и всей системы. Основные соображения о приемах проектировав и я. К проектированию следящей системы могут быть два главных подхода: 1) метод дифференциальных уравнений движения; 2) метод передаточной функции. Классический подход к проектированию следящих систем состоит в составлении интегро-дифференциальных уравнений, содержащих величины входа, выхода, ошибки (или разности между входом и выходом) и коэффициенты, являющиеся функциями от параметров системы.

При выводе этих уравнений обычно предполагают, что они линейны. Поэтому все последующие результаты зависят от необходимых допущений, которые следует сделать в этом случае. Затем ищут решение этих уравнениИ при различных стандартизованных типах входа, например при скачкообразном 262 [гл. 7 твогия олвдяших систзм изменении координаты, в результате чего определяют характеристики системы. Анализ переходных процессов дает время возвращения системы к установившемуся состоянию после какого-нибудь возмущения входа или выхода, соответствующую максимальную ошибку и частоту колебаний, если они возникают.

Главная цель инженерных исследований состоит в получении наивыгоднейшего конструктивного решения. Но описанная процедура не дает удобных способов исправления первоначального проекта, если он окажется неудовлетворительным. Существенный недостаток метода дифференциальных уравнений состоит в том, что в сложной системе трудно учесть влияние инерции, запаздывания, трения, жесткости и в особенности роль отдельного звена в целой системе; последнее совершенно необходимо для модификаций звена, обычно производимых при проветривании с целью уложиться в предъявленные требования. Более удобный прием -проектирования состоит в использовании передаточной функции и основывается на обычной теории цепей '). При таком методе проектируемая следящая система может быть подвергнута изучению последовательно, звено за звеном, потому что преобразование энергии при прохождении ее через звено определяется отношением выхода ко входу с учетом присутствия предыдущих и последующих звеньев.

Роль каждого звена в общих характеристиках системы становится очень наглядной. Из этого, конечно, не следует, что окончательная проверка системы путем определения ее переходных характеристик не является важной; но на начальной стадии проектирования метод передаточной функции имеет неоспоримые преимущества. Динамика тактической задачи. Снаряд проектируется, чтобы решить некоторую тактическую задачу. При проектировании следящей системы необходимо перейти от языка тактики к соотношениям, содержащим в себе параметры следящей системы. В предыдуших параграфах использование параметров следящей системы было показано в терминах частотного метода.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее