Главная » Просмотр файлов » Учебник - Введение в физику плазмы - Чен Ф.

Учебник - Введение в физику плазмы - Чен Ф. (1239320), страница 68

Файл №1239320 Учебник - Введение в физику плазмы - Чен Ф. (Учебник - Введение в физику плазмы - Чен Ф.) 68 страницаУчебник - Введение в физику плазмы - Чен Ф. (1239320) страница 682020-10-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 68)

а)1, имеем 10 а 273 и, =.. (2,69 10") ' 3 30, 1Огэ и — з 760 (273 + 20) Заметим, что двухатомный газ, например Нм при данном давлении содержит в два раза больше атомов, чем, скажем, Не. 1.2. Рассмотрим интеграл )я — ( е хг(х ) е иуу=. )) е !х+и)йхбу ч в двумернолз пространстве. Переходя к полярным координатам, имеем ! = ! (е ггИгг(ф=-2п ~ е ггбг=-н ! с 'й(г') = — пе ") ==я. б Следовательно, )= ( е х'лх 37=, 1= / ! (и) ии —.-А (2КТ)т) ~ е ~н~н~й(и(т)2КТ)~ ~1.= А! (2КТ/т)! я' поэтому А =- (т/2лКТ)О~. 1.4. р = и (КТ, + КТ;) = 10я' (4 1оч) (1,6.10 — ") = 6,4.10' Н!м'.

1 атмяв ян 1Оа Нумз, следовательно, р = 64 атм. Приложение Г 347 олф е (л; — пе) — ефгкг еф;кт 1.6. — — л„е (е г — е е) яв бхз ез зз 1 п~~ 1 1 '4 ., КТ, КТ,) Если Т! « Те, то Храм (КТеез(п ез) Если 7, « Тл то йр яв (КТевмп е') ~ . 1.7. ц) йр = 7400 (2(10те)! З = 10 — ' м, й0= 4,3 10гз м — '. б) Хр = 7400 (0,1/10тз) = 2,3.10 — з и, Дер= 5,4.10гз м — з. и) йр = 7400 (800110зз) ' 6,6.10 — т м, уе'р = 1,2 10гг м — з 2.1. Е = (112) тр,; следовательно, о. = (2Е(т)~~~ н г = то,'еВ. (2)(ГО)(1,6.10- ) ЧПЗ р, = 5,93.10' м(с, 9,11 10 , '- '1- а) (9 11 1О-зг) (5 93,10г) г!.

— — =- 6,75 м. (1,6 10 'з) (0,5 10 — е) б! о = (300) (1000) =- 3 10' зе/с, (1,67 10-з')(3.10') г! — — — — 6,26 1О' м = 626 км, (1,6 10 м) (5 10 — з) 1.6. а) е(захе=- — п4(ез. Пустьф=Ахз+Вх+С; ф' =- 2Ах+ В; Ф" = 2Л. При х =- 0 производная ф' =- 0 из симметрии. Следовательно, В =- О. При х =- -~- е( потенпиал Ф вЂ” 0; поэтому 0 =- Аг(з + С, С = — Ап".

Поскольку ф" =- =-2А =. — пр)зз, то А = — лф2аз, а Ф =Ахз— — Ае)з = пэ (Дз — хеУ 2зз. г( б) Энергия, необходимая для того, чтобы перенести заряд д из точки х, в точку х,, равна изменению потенциальной энергии б(дф) = д (фз — ф,). При х = -' е) потенциал Ф = Ф, =- О, а при х = 0 потенциал ф = ф, = = (1(2зз) лддз; следовательно, 8 = пйепз)2е . Если е( = йр, та для одномерного максвелловского распределения б = (1!2вз)пуз(КТззелдз) = = (112) КТ =. Е,р. Следовательно, если и' )) р, то б )Е,р, Если же функция распределения по скоростям трехмерная, то Е,р —— (312) КТ н В ) (113) Еер.

Множитель 113 особой роли не играет; главное в другом: если заряд одной компоненты плазмы не полностью нейтрализован зарядом другой компоненты, то тепловой энергии частиц недостаточно для того, чтобы частицы могли уйти в плазме на болгппие расстояния е(;р йр. Приложение Г 348 (2) (10з) (1,6. 10 зз) = 2,19 1Оз м)с, (4) (1,67.10- ) (4) (1,67 10 — з') (2,19 10з) -- 0,183 м.

(1,6 10 'з) (5,00.10 ') г) 2МЕ дВ [(2)(4)(1,67.10 зт)(3,5 10)(1,6 10 ~~)) ' =- 3,38 !О з м. (2) (1,6 1О ы) (8) 2А. Пусть начальная энергия частицы равна Вм а ларморовские радиусы равны соответственно гд и ге, как показано иа рисунке.

Энергия частицы в точке 1 равна Ф, =- дэ -1- еЕг,, энергия в точке 2 — бз = дев 1 — еЕг,, (Можно сказать, что Б = де сс вЕг„,) Очевид- 2 но, о ! з -- — - 2о!,'М. В используемом нами приближе- нии М гь вВ вВ М =-.'.-(Ф) ("+")" При малых Е квадратный корень можно разложить в ряд Тейлора: 2.5. а) л = лзевг к с", ф = ( КТ,(е) !и (л/ло), де К те 1 дп К те г= —— .г г. де в л дг еа Таким образом, независимо ат величины б з еЕ ! 28, 2вЕ гг — га = — =— аз М Ма," Иными словами, . с вами, аа время 2л а, ведущий центр частицы смещается на Расстояние 2 (г,— г,), поэтому чеЕ 1 2 Е' Е оес = 2 (гз — гз) (а,'2:т) == — — =- — — яв Мас 2л л В В т. е.

скорость дрейфа ведущего центра не зависит от энергии иона д . Если бы мы або работали в рамках более строгого приближения, то вместо 2(л полуо. чили бы мяов<итель 1. ззо Приложение Г ! г Г (2) (О 2) (1 6,10-тв) чга о = (2КТ/М) ' = ~ 1 = 9,9 10э м/с, (З9) (1/67 1Π— '") (39) (1 67 1О в') (9,9 10э)  — — 4,0 10 э Тл. (10 э) (1,6 10 тэ) 2.8. с 0,3.10 В= = Тл, = гв = (г//7)э ( Я) В х 473 г (Запад) а) )ув) 3 В ! г дВ с - 3 р В =-:. — т =- — 3 — т = — ' В ( — "т), дг гэ г 1 ! " 1 2КТ/т — о г 2 — 2 со, 2 еВ/гп КТ еВ (1,6. 10-тэ) (К т),в (К Т),в (1,6 10-ы) В В 0,3.10 — а В (г = 5/7) =-; — 2,4 10 — т Тл, зв 5В =32'10' м и и =10 == 039(КТ) и и/с. а (К Т)эв Таким образом, для ионов с температурой КТ = 1 эВ скорость дрейфа о иво†у = 0,39 м/с, а для электронов с температурой КТ = 3 10а эВ скорость дрейфа отв = 1,!7 10* м/с.

б) Ионы дрейфуют на запад, электроны — на восток, и) 2пг — (6 28) (3 2.10т) — 2 О,!Оз м 2пг 2,0 10а — — †.- 1,7 1Оэ с = 4,8 ч. и в 35! Приложение Г г) Если пренебречь движением ионов, то 1 = лес и= (10') (1,6 10 '») Х т Х(1,17 10») = 1,87 10-а А/мс. 2.9. а) Поскольку энергия движения электрона вдоль направления 6 не увеличивается, то оп= О. Вначале электрон покоится, поэтому после одного оборота он снова окажется в состоянии покои. Следовательно, траектория его движения состоит не из петель, а из цепочки дуг, образующих между собой острые углы (см.

рисунок). Ясно, что преобладающим будет электрический дрейф 1 ол, поскольку электрон вначале смещается влево, а под действием силы Лоренца начинает двигаться вверх. т б) в цилиндрической геометрии ф = Е "Б1 =-А !п г+В. Поскольку ф (10 — ') = 460 В, а Ф (0,1 м) = О, то Т)х17В~ тВ 460 =- А 1и (10 — ") + В, 0 = А !п(0,1)+ В, В = — А !п(0,!), 460 =- А 1п (10 з) — А 1и (0,1) =- А 1п (0,01), А = 4600 п (0,01).

460 ф(г) = Х 1и (0,01) 1п (0,1) Х ()п г — !п(0,!)] = 460 рц !п(100) ч 7 0 )гтв т. )7я = 0 460 — = 10» В(м при г =- 10 - "м; 46 !Π— з 1(А) 10» 500 1Π— » В= = 0,0! Тл, 5г (5)(1) 10' В(м ! ол ! =. ] Е/В ! =. =-1О» м ]с. 0,0! Тл для того чтобы оценить скорость градиентного дрейфа, мы должны найти с» в системе отсчета, движущейся вместе с ведущим центром. Напомаим, что при выводе выражения для с а считалось, что о, — это скорость движения ч по невозмущенной круговой орбите. В нашем случае сама эта орбита движется со скоростью гп, и движеаие в лабораторной системе никак нельзя считать круговым, однако его можно представить в виде суммы кругового движения со скоростью о и Е Х В-дрейфа ведущего центра.

Рассмотрим з-компоненту скорости частицы (скорость вдоль провода). В точке 1 скорость о, = од + о,совы,( = О, причем здесь соты,1 = — 1, т. е, косинус достигает максимальной отрицательной величины, Следовательно, он = ох. Аналогичное соотношение между он и о можно получит»о если рассмотреть скорость са в точке 2; о» = од + о,(совы,( = 1). Энергия частицы в этой точке ((1/2) (тоз»)] должна равняться энергии, которую получила частица от элек- Приложение Г трического поля, пройдя в ием расстояние 2г„. Таким образом, — 1п(ил+и „) 2 ьеЕ = 25Š— =2ти„— =2ти „ин, йн+ 2и,он+ и~~ = 4охин, (ин — и,) = О, ин — — о,.

Теперь мы в состоянии вычислить о н. 1 и 1 рВ 1 еВ (1,6 1О 12)(10 2) 2 ыг ! В ( ' т (9 П.!0-51) 8В /( — 1) !О- В 1 у — — ~ — ~ = 10' м-х, лг В 1 ин 1 ч/В 1 1 1О .1О оин = 2,8 101 м/с, 2 мз ~ В ~ 2 1,8 1О На такую величину замедляется ил-дрейф из-за того, что ларморовский радиус частиц меняется со временем, а траектория по форме напоминает в. Вевоэмущеннал орбита в этом случае напоминает траекторию ниппеля на колесе движупгегося велосипеда: В заключение отметим, что поправка к ил, связанная с конечностью ларморовского радиуса, пренебрежимо мала; 2 1 2 Е 1 '! Š— ьч/— 4 В 4 г' В (9,11.10 э')(105) (1,6 10 ") (0,01) 2/2об Следовательно, и!, 1/и, 1= 4, и 1 — — -2 и, ! Энергия частицы в конечном и иа- 2 2 чальном состояниях равна соответственно Е/ = — /И (и ~1/ + и „1) = — М (4 + 11) о „; = — Михг, 2 2 ! „2 6 2 а поскольку г = '10 м, то (1/4)(гз/г') = 0,08 9,' 2.12.

Будем рассматривать скорости частиц в центральной плоскости; пусть нижние индексы 1 и / относятся к начальному и ионечному состояниям (да и после ускорения) и) По условию Лт= — 6, и 1= и~)1. Поскольку магнитный момент р сохраняется, то и, 1 = и; и только и,1 будет увеличиваться. Это увеличение будет идти до тех пор, пока литч-угол О не превысит критический: и',1 1 1 1 5)п 851— 2 2 1+ 353 Приложение Г = — М(о' +о')= — М(1+П ' =Мэ Следовательно, Ег = 2,5Ес = (2,5)(1) = 2,5 кэВ. б) 1. Пусть частица, имеющая скорость ов )О, ударяется о поршень, дви жущийся со скоростью ош (О. В системе отсчета, связанной с поршнем, частица испытает упругое соударение и отскочитот поршня, имея скорость, равную начальной, но с противоположным знаком, Будем обозначать скорости в системе отсчета, связанной с поршнем, буквами со штрихом.

Тогда начальная и конечная скорости частицы в этой системе будут равны соответственно (Напомним, что ош отрицательна.) Возвращаясь в лабораторную систему отсчета, имеем "1 = "/ + от = "о+ 2ош. Поскольку ош (О, изменение скорости частицы равно 2! оав!, что и требовалось доказать. 2. При каждой осцилляции между поршнями изменение импульса частицы составляет Ьр = 2т! ош ! . Если /У вЂ” число таких осцилляций, то р 1/ = = р1!+ ХОР . Таким образом, Р„/ — Р,!1 О!!/ — О!)г 2О, — О, в ! О, ! Е,. = Моэ„э =! кэВ = (10 ) (1,6 !0 вэ) = 1,6 10 ! Дж. Е 1,610 — вв Квэ Следовательно, о, = ~ ' ) = 3,! 10в м/с. 'в, 1,67.10 — в' е Поскольку о,„= 1Ов и/с, то число осцилляций Д/ = — = !5.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
5,25 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее