Главная » Просмотр файлов » Учебник - Методы решения задач в общем курсе физики. Электричество и магнетизм - Корявов В.П.

Учебник - Методы решения задач в общем курсе физики. Электричество и магнетизм - Корявов В.П. (1238771), страница 34

Файл №1238771 Учебник - Методы решения задач в общем курсе физики. Электричество и магнетизм - Корявов В.П. (Учебник - Методы решения задач в общем курсе физики. Электричество и магнетизм - Корявов В.П.) 34 страницаУчебник - Методы решения задач в общем курсе физики. Электричество и магнетизм - Корявов В.П. (1238771) страница 342020-10-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 34)

Условие, которому должно удовлетворять зеркальное изображение, заключается в отсутствии нормальной к поверхности сверхпроводника компоненты магнитного поля, т. е. симметричному относительно поверхности положению стрелки и ее зеркального изображения. Угол стрелки относительно поверхности при устойчивом равновесии определяется минимальной энергией взаимодействия стрелки и ее изображения. Для нахождения энергии стрелку и ее изображение считаем точечными диполями (рис. 7.27). Из (7.31) и (7.11) для энергии взаимодействия имеем г р 1 г г сох(п — а) г сов(х — 2а) И'=-Р 3(рг) —,— — г~=-3Р г сова, +Р г г г г 21+сох а =Р г Видно, что минимальная энергия при а = и/2, т. е.

устойчивое равновесие стрелки, когда она параллельна сверхпроводящей плоскости (М 7.85). В ферромагнитном шаре пропилена узкая глубокая щель. Шар намагннчен до насыщения перпендикулярно плоскости щели, и затем внешнее поле выключено.

Кривая размагничивания материала шара М(Н) представляет собой четверть окружности (рис. 7.28). Из щели выдергивается и удаляется на значительное расстояние плос- 246 Рис. 7.27 Рис. 7.28 кая рамка площадью Я с числом витков )У. Рамка подключена к гальванометру. Найдем количество электричества Д, протекшего через гальванометр. Полное сопротивление цепи Я. Заданы также Н„М, и размагничивающий фактор шара ~3 = 4л/3 (М 7.23). Из (7.1) получаем для цепи гальванометра 42 1 И(ФФ) ~й с ггг Поток вектора магнитной индукции Ф меняется от начального, определяемого начальной магнитной индукцией в щели В„до нуля при значительном удалении рамки от шара.

Поэтому (7.32) Д=ВЮ вЂ”. Используя (6.15) для размагничивающего фактора и зависимость, изображенную на рис. 7.28, получаем для поля внутри магнетика 4 Откуда определяем Мг В отсутствие внешнего поля для начальной магнитной индукции в щели имеем 8л 8л Мо В, =4лМ,+Н, = — М, =— 3 3 (4л/3) +1 Эту величину подставляем в (7.32). Для исключения потерь энергии на джоулеву теплоту в линиях передачи постоянною тока предложено использовать коаксиальный 247 кабель, проводящие поверхности которого для внутренней жилы (диаметр И) и наружной оболочки (диаметр Р) выполнены из сверх- проводника.

Максимально допустимая индукция магнитного поля на поверхности сверхпроводника В, максимально допустимая напряженность электрического поля в изолирующей прослойке кабеля Е„. Найдем, при каком соотношении диаметров х = Р/г( можно передать наибольшую мощность У и величину этой мощности (М 7.52). Из (4.18) мощность тока /Ч = 1)г, где 1 — сила тока, идущего в разные стороны по оболочке и жиле и создающего магнитное поле вокруг жилы, определяемое (5.2) и имеющее максимальное значение на ее поверхности В=Н=4 —; гЫ ' !г — разность потенциалов между жилой и оболочкой, на которых благодаря сверхпроводимости потенциал не меняется.

Для однородной изолирующей прослойки из (3.7) и (3.8) находим (для цилиндрического случая) Е2яг = сола! = А. Из (2.6) Н)г= — Ег(г. Поэтому и= — 1и —; Е= Р, и 2я Н ' г!пх Максимальное значение напряженности электрического поля на жиле Е =2 =2 а' 1п х 0 !и х Для мощности получаем )У=1)г= !сВЕР ! 1п Приравнивая производную мощности по х нулю, находим, что максимальная мощность будет при х = ец2 и равно УЕР2 16е В длинном идеально проводящем соленоиде при изменении индуктивности сохраняется поток магнитного поля, и поэтому из (5.31) следует П, = 1 1, .

Используя выражение (5.23) для соленоида, в случае изменения его длины 1= (о+ асозоо1для тока получаем (Хо 733) 1 = 1 — =! ~1 — ~мы Г а 1о 1о 8. ДВИЖЕНИЕ ЗАРЯЖЕННЫХ ЧАСТИЦ В ЭЛЕКТРИЧЕСКОМ И МАГНИТНОМ ПОЛЯХ. ЭДС ХОЛЛА. ДВИЖЕНИЕ ПРИ НАЛИЧИИ ПОНДЕРОМОТОРНЫХ СИЛ При рассмотрении движения заряженных частиц в дополнение к силам, которые были введены в механике, надо учитывать действие электрических и магнитных полей.

Сила взаимодействия между заряженными частицами определяется законом Кулона (1.!), а потенциальная энергия — соответствуюшей работой в электрическом поле (2.1). Напряженность поля вокруг точечной заряженной частицы описывается (1.3), а потенциал — работа, которую надо совершить, чтобы единичный заряд из бесконечности перевести на расстояние г (2.4). Потенциал от электрона, который считаем точечной частицей с зарядом е, на расстоянии а от него равен е/а.

Если в эту точку переместить из бесконечности второй электрон, то потенциальная энергия системы будет равна е~/». Потенциал в точке, находяшейся на расстоянии а от каждого из этих электровов, будет равен 2е/а. Чтобы в эту точку переместить из бесконечности еше один электрон, нужно совершить работу 2ез/а. Таким образом, система из трех электронов, находящихся в состоянии покоя в вершинах правильного треугольника со стороной а, обладает потенциальной энергией Зез/а. Если этим электронам предоставить возможность свободно разлетаться под действием сил отталкивания, то вся их потенциальная энергия перейдет в кинетическую. Предполагая симметрию движения, получаем для определения предельной скорости разлета (а) электронов массой ел уравнение г 2 е У 3 — = 3»д —.

а 2 Отсюда находим скорость (Хз 8.!). Здесь использовано нерелятивистское приближение. В релятивистском случае (больших энергий и скоростей) кинетическая энергия имеет вид т = тс2(у 1), 249 где 1, и. ( 2)л2 ' с' с — скорость света (см.: 1, с. 179.). Поэтому имеем е2 — = гпс (т — 1). а Откуда ,2 1 !/2 (1 + 2д~с2 д/е2) 2 2 щ~ д с т' 1+ щ.'д(е' Нерелятивистским приближением (М 8.2) можно пользоваться, если выполняется условие е2 — «тс .

а Поэтому должно быть 2 ал — =г, =2,8 10 и см ес (классический радиус электрона). В плоском конденсаторе с напряженностью электрического поля Е отрицательно заряженный электрон ускоряется при движении к положительной пластине. Однако на вырвавшийся из отрицательной пластины благодаря термоэмиссии электрон кроме поля конденсатора действует еше притяжение положительного заряда электрического изображения. Обозначая расстояние электрона от отрицательной пластины через х и используя закон Кулона (1.1), получаем уравнение движения электрона ~1и е е — = еŠ— —.

дг 4х2 Скорость вырвавшегося электрона будет вначале уменьшаться, а затем увеличиваться. Минимальная скорость определяется условием — = О. дг 250 Из уравнения движения находим точку, в которой скорость электрона минимальна ()чг 8.3): 1 1 х =+) Ряс. 8.1 При Е = 1000 В/м х = 6 1О 5 см. В результате торможения электронов вблизи отрицательной пластины может образоваться пространственный заряд, который здесь не учитывается. Рассмотрим действие прямоугольного импульса тока! = 200 кА, который протекает за время Л! = 10 4 с через гибкую металлическую полосу длиной 21 = 2 м, шириной а = О,1 м, сложенную вдвое и разделенную тонким непроводящим промежутком (рис. 8.1). Под полосой расположен твердый массивный стол, а сверху находится брусок с плошадью основания (а1) и массой т = 1 кг.

Оценим скорость бруска после прохождения импульса тока по полосе ()ха 8.49). Так как полосы, по которым течет ток, широкие, а промежуток между ними мал, магнитное поле токов будет сосредоточено в основном в этом промежутке. Пренебрегая краевыми эффектами, используя (5.6) и учитывая, что поля от верхней и нижней частей петли складываются, получаем В= Н=4я —.

/ са Давление магнитного поля (7.12), направленное на пластины, НВ 7 р= =2л — „. г„ Сила, действующая на пластину и, соответственно, на брусок, равна 121 Г=ра)=2" г са Не успевая сдвинуться, брусок приобретает импульс ГЛь Поэтому его скорость будет а= — =2я, =25 м/с. ГЫ У !аг т тс а Магнитное давление проявляется также, если импульс тока (максимальное значение ! = 100 кА) протекает через две тонкие гибкие металлические полосы шириной а = О,1 м, разделенные тонким зазо- 25! Рас.

8.2 В=4п —. са В соответствии с (7.12) магнитное поле давит на пластины, создавая между ними давление В2 Р= 8а ' Предполагая, что вязкостью можно пренебречь, оценим скорость из уравнения Бернулли (см. 1, с. 350), которое в данном случае Р с 2 Р 2 Отсюда скорость с= — — ~ — ! =40 м/с. с а(р! Вдоль эвакуированной длинной цилиндрической трубы радиусом В создан стационарный аксиально симметричный поток электронов, ускоренных при прохождении разности потенциалов И Изменение магнитного поля в зависимости от расстояния от оси трубы г описывается выражением ~с 1~ В=В ~ — ) приг<Яид>0, '(я) где Вс и д — постоянные. Найдем распределение плотности электронов и в зависимости от расстояния от оси трубы г и электрическое поле Е(г), предполагая, что параметры пучка не изменяются вдоль его оси (№ 8.4).

Скорость электронов и определяем по полученной ими энергии ти е "г' = —. 2 252 ром, заполненным диэлектрической жидкостью (маслом) с плотностью р = 0,8 г/см' (рис. 8.2). Оценим скорость, с которой 1 масло будет выбрасываться из зазора между полосами в момент протекания максимального тока (№ 8.50).

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
15,37 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее