Главная » Просмотр файлов » Конспект семинаров - Многомерный анализ, интегралы и ряды - Трошин

Конспект семинаров - Многомерный анализ, интегралы и ряды - Трошин (1238760), страница 2

Файл №1238760 Конспект семинаров - Многомерный анализ, интегралы и ряды - Трошин (Конспект семинаров - Многомерный анализ, интегралы и ряды - Трошин) 2 страницаКонспект семинаров - Многомерный анализ, интегралы и ряды - Трошин (1238760) страница 22020-10-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

= ∫ √ 2 + 1 способ №1 : подстановки Эйлера√ 2 + 1 = + ⟹ 2 + 1 = 2 + 2 + 2 ⟹ =⟹ = [ −1 − 21=−⟹22 2111− ] ; √ 2 + 1 = + =+ ;222 221111111212−2 = ∫ [ + ][ − 2 − ] = − ∫ [ 3 + + ] = − [ − 2 + 2 ln || + ] + = [(√ 2 + 1 − ) −2⎵⎵⎵2⎵⎵⏟⎵⎵244282⎵⎵⎵⎵⏟2⏟⎵− 41 ( 1 + )(+1)1(√ 2 + 1 − ) ] − ln(√ 2 + 1 − ) + .2122Замечание. Ответ можно упростить, заметив, чтоТогда =1√ 2 − 1 − =√ 2 + 1 + = √ 2 + 1 + .( 2 + 1) − 211112 + 1 + ) + = √ 2 + 1 +ln(√arsh + .⎵⏟⎵[ (√ 2 + 1 + )2 − (√ 2 + 1 − )2 ] + ⏟⎵⎵⎵⎵⎵⎵⏟8 ⏟⎵⎵⎵⎵⎵⎵⎵⎵⎵⏟⎵⎵⎵⎵⎵⎵⎵⎵⎵⏟222arsh 4√2 +1⋅√ 2 + 1 = √sh2 + 1 = ch .способ №2: замена = sh ⟹ = ch ; = ∫ ⏟⎵⏟⎵⏟ch ⋅ ch = ∫понижаемстепеньch 2 + 11111 = sh 2 + + = sh ch + + = √ 2 + 1 + arsh + .2422222способ №3: МНК2 () = ∫ √ 2 + 1 = ∫2⏞⏞⎴+⎴⏞1√ 2 + 1 =⟹ √ 2 + 1 = √ 2 + 1 + ( + ) ⋅ищем представлениев виде22√ 2 + 1+1 ()⎴⏞⎴⏞= (⏞+)√ 2 + 1 + ∫√ 2 + 1| |⋅| || ⋅ √ 2 + 1|√ 2 + 1112 + 1) + ( + ) + ⟹ = , = 0, = .⟹ 2 + 1 = (⏟⎵⎵⎵⎵⎵⎵⎵⏟⎵⎵⎵⎵⎵⎵⎵⏟222 2 ++(+)Таким образом, =1111 √ 2 + 1 + ∫= √ 2 + 1 + arsh + .2222√ 2 + 1Замечание.

Этот интеграл можно взять и по частям, положив = √ 2 + 1, = .Весна 2018 г.5NSNOITTRUCМатематический анализ 1 к. 2 с.TCURTSNO2. Неопределенный интеграл, продолжениеCREDNUNOITTCCUURRTSNNSTOCREDNUNOITTCCUURRTSNNSTOCREDNUNOITTCCUURRTSNNSTOCREDNUNOITTCCUURRTSNNSTOCREDNUNOITTCCUURRTSNNSTOCREDNUNOITTCCUURRTSNSTNOCREDNUNOITTCCUURRTSNSTNOCREDNUNOITTCCUURRTSNNSTOCREDNUNOITTCCUURRTSNNSTOCREDNUNOITCTCIII тип:”Интеграл от дифференциального бинома” + ) , ∈ , , ∈ \{0}, , ∈ \{0}. = ∫ ⏟⎵ ⎵⋅⎵(⎵⎵⏟⎵⎵⎵⎵⎵⏟дифф. биномСпособы рационализации:a) ∈ ⟹ замена = , где — общий знаменатель и .+1б)∈ ⟹ замена + = , где — знаменатель дроби .+1в)+ ∈ ⟹ замена + − = , где — знаменатель дроби .Th (Чебышёв).

Если ни одно из условий а), б), в) не выполнено, то не выражается через элем. функции.3Пример. = ∫4√1 + √√ = ∫ ⏞−1/2⏞⏞1 )1/3 .1 ⋅ 1/4 + ⏞(⏞1. ∉ 1+11/2== 2 ∈ ⟹ 4 + 1 = 3 ⟹ = ( 3 − 1)4 ⟹ = 4( 3 − 1)3 ⋅ 3 2 ;1/412 71Таким образом, = ∫ 3 ⋅ ⋅ 12 2 ⋅ ( 3 − 1)3C = 12 ∫( 6 − 3 ) = − 3 4 + =27( − 1)7412 44=( √ + 1) 3 − 3( √+ 1) 3 + .72.Интегрирование трансцендентных функцийDef. Трансцендентная функция — функция, которая не является ни рациональной, ни иррациональной(например, sin , cos , tg , arcsin , ln , exp , sh , .

. .).Некоторые приемы интегрированияI тип:∫ (sin , cos ) а) общий случай — универсальная тригонометрическая подстановка1) = tg .212 tg 22 sin 2 cos 2 || cos2 221 − 2⋅;аналогичноcos=;==sin =222 1| +12 + 1tg 2 + 1sin 2 + cos2 2 | cos2 22 .2 + 1Более оптимальные замены в частных случаях: = (2 arctg ) =б) если (− sin , cos ) = −(sin , cos ) ⟹ замена = cos в) если (sin , − cos ) = −(sin , cos ) ⟹ замена = sin г) если (− sin , − cos ) = (sin , cos ) ⟹ замена = tg Пример.

= ∫.4 − sin Подынтегральная функция не обладает симметриями а), б), в) ⟹ делаем унив. триг. подстановку: = tg 222 +12 2 +1 = sin = ===∫2 ( 2 + 1)(4 −2)2 +1=∫11== ∫= ∫151 2222 2 − + 22 − + 1( − ) +241624 tg − 114124⋅arctg[arctg+ .( − )] + =2 √154√15√15√151) Обычноэто — громоздкий путь решения.Весна 2018 г.6NSNOITTRUCTCURTSNOМатематический анализ 1 к. 2 с.2. Неопределенный интеграл, продолжениеCREDNUNOITTCCUURRTSNNSTOCREDNUNOITTCCUURRTSNNSTOCREDNUNOITTCCUURRTSNNSTOCREDNUNOITTCCUURRTSNNSTOCREDNUNOITTCCUURRTSNNSTOCREDNUNOITTCCUURRTSNSTNOCREDNUNOITTCCUURRTSNSTNOCREDNUNOITTCCUURRTSNNSTOCREDNUNOITTCCUURRTSNNSTOCREDNUNOITCTC.2 cos2 + sin cos + sin2 Подынтегральная функция обладает симметрией вида (− sin , − cos ) = (sin , cos ) ⟹sin2 12делаем замену = tg ⟹ = arctg , =,==− 1 ⟹ получаем1 + 2cos2 cos2 12=∫= ∫ [(1 +) ⋅ ⋅=]=∫1 271 + 2 2 + + 2cos2 (1 + 2 tg + tg2 )( + ) +Пример.

= ∫242 tg + 121=arctg[arctg (( + )] + =) + .2√7√7√7√722II тип:∫ (sh , ch ) .а) общий случай — универсальная гиперболическая подстановка1) = th .221 + 22Аналогично преобразованиям триг. функций, sh =, ch =, =.21−1 − 21 − 2Более оптимальные замены в частных случаях:б) если (− sh , ch ) = −(sh , ch ) ⟹ замена = ch в) если (sh , − ch ) = −(sh , ch ) ⟹ замена = sh г) если (− sh , − ch ) = (sh , ch ) ⟹ замена = th Пример. = ∫ ch3 sh8 .Подынтегральная функция обладает симметрией вида (sh , − ch ) = −(sh , ch ) ⟹делаем замену = sh , предварительно преобразовав функцию: = ∫ ch2 sh8 sh = ∫(sh2 + 1) sh8 sh = ∫( 10 + 8 ) =Пример. = ∫ 11 9sh11 sh9 + + =++ .1191194 ch − 3 sh .2 ch − sh Здесь (− sh , − ch ) = (sh , ch ) ⟹ замена = th , = arth , ==∫4 − 3 th 4 − 3 = ∫⋅;2 − th 2 − 1 − 2Раскладываем дробь в сумму элементарных:=⟹1 − 24 − 3 |2|= ,1 − 2 |=2 3=4 − 3=++;2− 1− 1+(2 − )(1 − )(1 + )14 − 3||= ,(2 − )(1 + ) |=1 2=74 − 3||= .(2 − )(1 − ) |=−1 6217217 = − ln |2 − | − ln |1 − | + ln |1 + | + = − ln |2 − th | − ln |1 − th | + ln |1 + th | + .326326Дополнительные примеры на оставшееся время семинара.2)Пример.

∫arcsin (1 − 2 )√1 − 2 = sin =по частям: = , cos == ⋅tg − ∫ tg = = cos = ∫3cos = / cos2 ⏟⎵⏟⎵⏟2√1 − = cos − ln | cos |+cos⎵⏟⎵arcsin|+ == ⋅ tg + ln | cos | + = arcsin ⋅ tgarcsin + ln | ⏟⎵⎵⏟⏟⎵⎵⏟⎵⎵⏟√1−2√1− 2 arcsin √1 − 21+ ln(1 − 2 ) + .21) Обычно2) Приэто — громоздкий путь решения.выкладках учитывается, что −1 < < 1.Весна 2018 г.7NSNOITTRUCМатематический анализ 1 к. 2 с.arcsin √NOITCURTNSNOITCURTNSNOITCURTNSNOITCURTNSNOITCURTNSNOITCURTNSNOITCURTNSNOITCURTNSNOITCURTNSNOITCПример. ∫√1 − =TCURTSNO2.

Неопределенный интеграл, продолжениеCREUND√ = =2=∫arcsin ⋅ 2 = 2 √1 − 2 = sin = = cos = ∫ ⋅ 2 sin ⋅ cos =cos TCURTSNO = arcsin √ +2√ + == || по частям || = −2 cos + 2 ∫ cos = −2 cos + 2 sin + = −2 arcsin √ ⋅ cosarcsin⏟⎵⎵⎵⏟⎵⎵⎵⏟= −2 arcsin √ ⋅ √1 − + 2√ + .Пример.1) = ∫32CREUND−2 + 4 − 3 − 2.2 − + 2)( + 2) (2⏟⎵⎵⎵⏟⎵⎵⎵⏟<0√1−TCURTSNOВыделяем целую часть и раскладываем подынтегральную дробь в сумму элементарных:CREUND7 2 − 3 + 2 + −23 + 4 2 − 3 − 2=−1+= −1 ++. + 2 22 − + 2( + 2)(2 2 − + 2)( + 2)(2 2 − + 2)⏟⎵⎵⎵⎵⎵⏟⎵⎵⎵⎵⎵⏟=72 − 3 + 2 |36|== 3;2 2 − + 2 |=−2 12()REDUN27TCURTSNCO⏞3(2 2 − + 2) + ( + 2)( + )(6⏞+ ) 2 + (.

. .) + (⏞6⎴+⏞⎴2)() ==⟹ = 1, = −2 ⟹22( + 2)(2 − + 2)( + 2)(2 − + 2)−2⟹ = − + 3 ln | + 2| + ∫ 22 − + 2⏟⎵⎵⎵⎵⏟⎵⎵⎵⎵⏟=∫−22 2 − + 2⏟⎵⎵⏟⎵⎵⏟ = ∫(2 2 −+2)′ =4−1⟹ выделяемв числителе 4−1REDUN(2 2 −+2)1(4 − 1) − 4742 2 − + 2 =⏞⎴1(4⎴⏞⎴− 1)⎴⏞ 7∫ 2− ∫ 2 =4 ⏟⎵⎵⎵⏟⎵⎵⎵⏟2 − + 2 8−+1⏟⎵⎵⏟⎵2 ⎵⏟ln(2 2 −+2)+14174= ln(22 − + 2) − ⋅arctg[( − )] + ⟹48 √154√15⟹ = − + 3 ln | + 2| +1) ЭкзаменационнаяВесна 2018 г.TCURTSNCOREDUNTCURTSNCO(− 41 )74 − 11ln(2 2 − + 2) −arctg+ .4√152√15CREUNDCREUNDREDUN15+ 16TCURTSNOCREUNDработа МФТИ-81 (2007-2008 уч.

г.).2TCURTSNOTCURTSNOTCURTSNCO8CTNSNOITTRUCTCURTSNO3. Пространство . Множества в немМатематический анализ 1 к. 2 с.CREDNUNOITTCCUURRTSNNSTOCREDNUNOITTCCUURRTSNNSTOCREDNUNOITTCCUURRTSNNSTOCREDNUNOITTCCUURRTSNNSTOCREDNUNOITTCCUURRTSNNSTOCREDNUNOITTCCUURRTSNSTNOCREDNUNOITTCCUURRTSNSTNOCREDNUNOITTCCUURRTSNNSTOCREDNUNOITTCCUURRTSNNSTOCREDNUNOITCTC3.

Пространство . Множества в немПространство Def. Метрическое пространство — множество элементов (точек) =(1 , 2 , . . ., ) с заданным⏟⎵⎵⎵⏟⎵⎵⎵⏟ ∈ — координатырасстоянием между ними:(, ) =√√√∑ ( − )2(евклидова метрика)√=1Свойства (, ):1. (, ) ⩾ 0 ; (, ) = 0 ⟺ = 2. (, ) = (, )3. ∀ ∈ ↪ (, ) ⩽ (, ) + (, )(неравенство △ )Замечание. можно рассматривать как метрическое пр-во при = 1; в нем (, ) = | − |.Def. В вводятся операции + ≝ (1 + 1 , ..., + ) и ≝ (1 , ..., ) , ∈ .1)Def. (Шаровая) -окрестность точки (0) : U ( (0) ) = { | (, (0) ) < }.Замечание.Аналогично можно ввести прямоугольную, квадратную и другиеокрестности.Def. Проколотая (шаровая) -окрестность точки (0) : Ů ( (0) ) = U ((0) ) ⧵ { (0) }.Def.

Последовательность { () } — отбражение → .2)() , (0) ) < .Def. lim () = (0) , если ∀ > 0 ∃ ∈ ∶ ∀ ⩾ ↪ (⏟⎵⎵⎵⎵⏟⎵⎵⎵⎵⏟→∞ () ∈Ů ((0) )()(0)() , (0) ) = 0 ⟺ lim = , = 1, . . ., .Замечание. lim () = (0) ⟺ lim (⏟⎵⎵⏟⎵⎵⏟→∞→∞→∞⏟⎵⎵⎵⎵⏟⎵⎵⎵⎵⏟числоваяпосл-тьпределы числовыхпосл-тейDef. lim () = ∞, если lim ( () , 0) = ∞.→∞→∞Задача. Доказать: lim ( () , 0) = ∞ ⟺ ∀ ∈ ↪ lim ( () , ) = ∞.→∞“⇒” пусть lim (→∞⟹ (()()→∞, 0) = ∞ ⟹ ∀ ∈ ↪ ((), ) + (, 0) ⩾ ( () , 0) ⟹нер-во ▵( () , 0), ) ⩾ ⏟⎵⎵⏟⎵⎵⏟ −⏟(,⎵⏟⎵0)⏟ ⟹ (↓ →∞∞()“⇐” пусть ∀ ∈ ↪ lim (→∞(), ) ⟶ ∞;‖const→∞, ) = ∞. Возьмем = 0 ∈ ⇒ lim ( () , 0) = ∞.→∞Def.

{ () } называется ограниченной, если числовая последовательность { ( () , 0) } ограничена.Th (Больцано-Вейерштрасса).Из ∀ ограниченной последовательности можно выделить сходящуюся подпоследовательность.Th (Критерий Коши сходимости последовательности).{ () } сходится ⟺ ∀ > 0 ∃ ∈ ∶ ∀ ⩾ , ∀ ∈ ↪ ( () , (+) ) < .1) Относительно2) Каждомуних — линейное пространство.натуральному числу ставится в соответствие точка () ∈ .Весна 2018 г.9NSNOITTRUCTCURTSNO3.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
4,36 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов семинаров

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее