Антиплагиат_Сердцев_полный (1219292), страница 12
Текст из файла (страница 12)
Содержанием лаборатории кабинета являются организация ипроведение:а) обучения студентов приемам безопасности движения поездов,б) ознакомления с устройством, работой и применением локомотивныхприборов безопасности;в) семинаров, курсов и тематических занятий для студентов, а также дляпроверки знаний работников по вопросам безопасности движения 8 поездов;г) консультаций, лекций, бесед, просмотров кинофильмов, выставок, 8демонстрирующих передовой опыт безопасной эксплуатации подвижногосостава.Лабораторию по безопасности движения поездов рекомендуется создаватьсо списочным количеством студентов более 35 человек.Непосредственную практическую работу со студентами долженорганизовывать и проводить преподаватель.Лабо ратория должна быть оснащена в 22 соответствии со стоящими перед нимзадачами и иметь три следующих раздела: учебный и справочно-методический: 8Учебный раздел - должен быть наибольшим, как по занимаемой площади,так и по количеству используемых в нем материалов; укомплектован учебно- 871наглядными пособиями, отражающими специфику всех видов движения 8 нажелезнодорожном трансп орте, а также учебным инвентарем и техническимисредствами пропаганды (проекционной, звукозаписывающей ивоспроизводящей аппаратурой, контрольно-обучающими машинами,тренажерами, контрольно-измерительными приборами).Для дистанционного управления техническими средствами обучениянеобходимо установить на столе преподавателя пульт управления, которыйсостоит из элементов управления техническими средствами обучения иинформации (кинопроекционная установка, диапроекторы для демонстрациидиапозитивов и диафильмов) и системы рационального затемнения кабинета.Рекомендуется учебно-наглядные пособия систематизировать по тематике,сведя их в две группы – общую и специальную.Пособия общей группы могут быть использованы, главным образом, припро 22 ведении 8 практических занятий и лабораторных работ.
22Пособия специальной группы должны отражать специфические условияработы производственных участков и требования, предъявляемые к организациии содержанию рабочих мест.Справочно-методический раздел должен быть укомплектован нормативнотехнической документацией по безопасности движения 8 п оездов, 22 учебнымипрограммами, методическими справочниками, директивными и другимипособиями, необходимыми для проведения обучения и 8 консультацийработающих по вопросам трудового законодательства, техники безопасности ипроизводственной санитарии. 8Создание лаборатории по безопасности движения поездов 22 должноосуществляться по определенному плану под руководством службы охранытруда 8 университета.Естественное освещение лаборатории должно быть равномерным ирассеянным и соответствовать требованиям СНиП 11-4-79 "Естественное иискусственное освещение".
Отношение площади окон к площади пола должнобыть не менее 1:4. 872В 8 лаборатории необходимо обеспечить освещенность не менее 300 люкс –при люминесцентных лампах и не менее 150 люкс на рабочих местах прилампах накаливания. Рекомендуется предусмотреть раздельное включение иотключение светильников для регулирования освещенности доски, экрана, всегопомещения, установить розетки для настольных ламп.Светильники основного помещения выбирают и располагают так, чтобысветовой поток распределялся равномерно, не создавая контрастных теней и непроизводя слепящего действия.
Светильники должны быть плоскими ирасполагать их надо в 2 ряда под самым потолком, что дает ровный рассеянныйсвет и обеспечивает хорошее освещение всей площади кабинета, не мешаетдемонстрации фильмов и диапозитивов, особенно в невысоких помещениях.В организации учебного процесса главной является фронтальная (стена, ккоторой аудитория обращена лицом.
Необходимо, чтобы она не имела оконныхпроемов, так как прямой световой поток ухудшает видимостьдемонстрируемого материала и приводит к быстрому зрительному утомлению.Улучшению освещенности всего помещения способствует окраска стен всветлые тона: нейтрально-серый с легкой примесью голубого или зеленого.Стена с оконными проемами – важный элемент для создания целостногоансамбля кабинета. Простенки на фоне окон выглядят очень темными.
Поэтомудля уменьшения светового контраста их желательно окрашивать в светлые тона.Необязательно окрашивать все остальные стены кабинета в такой же цвет.Стена напротив окон предназначается в основном для экспозицииматериалов по безопасности движения. Не следует стену разделять на верхнюю(светлую) и нижнюю (темную) панели. Стену окрашивают одним цветом отпола до потолка, что отвечает требованию целостности ансамбля всегопомещения.Стены кабинета не следует перегружать стендами, плакатами, образцами.Для демонстрации фильмов, диафильмов или диапозитивов оконныепроемы оборудуют затемняющими шторами.
Подбирая ткань для таких штор,следует учитывать, как она будет сочетаться с цветом стен. Лучше выбирать 873ткань с рисунком, который успокаивает глаза и создает выгодный фон длямебели и оборудования.Полы в кабинете целесообразно выполнить из квадратныхполихлорвиниловых плиток или линолеума. Цветовую гамму пола желательновыполнить на нейтральных светло-серых сочетаниях, способствующихувеличению освещенности. 8Помещение лаборатории рекомендуется разделять на функциональные зоны:- преподавателя;- теоретических занятий;- лабораторно-практических занятий;- зону хранения.Зона преподавателя оборудуется меловой (магнитной маркерной,интерактивной) доской, имеет место для размещения наглядных материалов ипособий, оборудуется рабочим столом преподавателя, специальнымдемонстрационным столом, компьютером, проекционными устройствами,пультом дистанционного управления техническими средствами изашториванием окон.
36Зона теоретических занятий должна включать рабочие столы студентов инекоторую свободную часть пола для удобной эвакуации. Расстановка столов, взависимости от пропорций размера и вместимости лабораторий, может бытьтрехрядной, а при блокировке столов - двухрядной или однорядной. Столыразмещаются перпендикулярно стене, имеющей оконные проемы.Зона лабораторно-практических занятий предназначается для размещенияучебных машин, механизмов, устройств и т.д.
и работы с ними студентов. Взависимости от видов используемого оборудования, рабочие места студентов вэтой зоне могут также оснащаться лабораторными столами и табуретами.В зависимости от видов технологического оборудования и спецификилабораторных работ, зона лабораторно-практических занятий можетподразделяться на подзоны тяжелого оборудования и легкого (особо точного)оборудования.
3674В целях шумозащиты, защиты от вибрации, изоляции термическихпроцессов, подзону тяжелого оборудования рекомендуется отделять от другихфункциональных зон лабораторий шумозащитной перегородкой.Зона хранения организуется на площади лаборантской. В этой зоне, какправило, размещаются пристенные стеллажи, шкафы, шкафы-перегородки,предназначенные для хранения демонстрационных материалов и пособий,химических веществ и препаратов, приборов и технических средств. 36Системы электрооборудования и электроосвещения зданий учрежденийначального и среднего профессионального образования и их территориипроектируются в соответствии с ПУЭ, СП 31-110-2003 и СНиП 23-05-95.Люминесцентные светильники в учебных помещениях должны оснащатьсяпускорегулирующими аппаратами с особо низким уровнем шума и лампамирассеянного света.В учебных помещениях следует предусматривать не менее трехэлектрических розеток, размещаемых на разных стенах.
Для размещенияэлектророзеток не рекомендуется использовать наружные стены.Электророзетки в учебных помещениях рекомендуется устанавливать навысоте 0,2 м, а электровыключатели - на высоте 1,8 м от пола.Электрощитовые рекомендуется размещать в подвале или на 1 этаже. 57Для персональных компьютеров преподавателей, сотрудниковрекомендуется устройство выделенных линий выхода в Интернет иобъединение в единую компьютерную сеть. 57Правильное размещение лабораторного оборудования является основнымзвеном в организации безопасной работы.
При размещении столов для стендовнеобходимо соблюдать установленные минимальные разрывы между ними иотдельными элементами лаборатории, правильно определять ширину проходов.Невыполнение правил и норм размещения оборудования приводит кзагромождению помещения и травматизму.Размещение столов принимается таким, чтобы расстояния между ними былидостаточными для свободного прохода студентами, занятыми работой со75стендами.
Во всех случаях размещение оборудования должно обеспечиватьдостаточное число проходов для людей, обеспечивающих безопасность приаварийных ситуациях. Ширина проходов назначается в зависимости отгабаритных размеров оборудования, но при всех условиях принимается неменее 1 м. Загромождение проходов, а также рабочих мест различнымипредметами не разрешается. Под планировкой рабочего места 61 лабораториипонимают рациональное пространственное размещение всех материальных 61предметов на рабочем месте: стендов, инвентаря для снятия характеристик,места для записей и чтения литературы и т. д., обеспечивающее экономноеиспользование площади и безопасную работу студентов с оборудованием.Для соблюдения условий планировки лабораторного помещения нужноруководствоваться следующими правилами:- на рабочем месте всегда должны находиться только все необходимыепредметы для выполнения данной лабораторной работы, не должно бытьничего лишнего;- для каждого предмета должно быть отведено определенное место;- предметы, 95 которые чаще всего требуются при выполнении задания налабораторную работу, должны располагаться на близком расстоянии к рабочемуи по возможности на уровне рабочей зоны.Проектирование рациональной внутренней планировки осуществляется сучетом зон досягаемости рук 61 студента, которые представляют собой участоктрехмерного пространства, ограниченный траекториями движения рук рабочегов горизонтальной и вертикальной плоскостях.
61Высота рабочей поверхности столов, верстаков, инструментальных тумбочекдля оборудования, стеллажей с используемой литературой и т.д. должнасоответствовать антропометрическим показателям студента. Проектированиепланировки рабочего места производится с учетом зон обзора, в пределахкоторых рабочий должен отчетливо различать форму предметов и ихместоположение.766 ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ ТРУДА ПРИ ТЕХНИЧЕСКОМОБСЛУЖИВАНИИ СИСТЕМ БЕЗОПАСНОСТИ КЛУБ-У6.1 ВведениеОхрана труда – это система законодательных социально- экономических,организационных, технических, санитарно-гигиенических мероприятий посозданию условий, обеспечивающих безопасность, сохранение здоровья иработоспособности человека в процессе труда [6]. 90Систему организационных и санитарно- технических средств,предотвращающих или уменьшающих воздействие на работающих вредныхпроизводственных факторов, 72 представляет производственная санитария.Вредными считаются производственные факторы, воздействие которых наработающих в определенных условиях приводит к 66 заболеванию или снижениюработоспособности.Производственная 66 санитария рассматривает вопросы санитарногоблагоустройства 66 предприятий, улучшений условий труда, предупреждениепрофессиональных заболеваний и отравлений на производстве, а также охраныздоровья трудящихся.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
