Совершенствование системы оценки управленческих кадров (1213441), страница 2
Текст из файла (страница 2)
Окончание таблицы 1
| Аттестация персонала – определение степени соответствия профессионального уровня работника, квалификации выполняемой им работы. | Калачева, С.А. Аттестация: учеб. пособие / С.А. Калачева. – М.: изд – во ПРИОР, 2001. [12, стр. 13] |
| Аттестация персонала – подведение итогов сотрудника по завершении срока действия его труда за весь период действия контракта, определение степени соответствия сотрудникаустановленным к его должности требованиям, к требованиям должностной инструкции, которые были положены в основу трудового контракта. | Марковская, М. / Организация и оценка персонала // Служба кадров. – 1999. - № 1. [23, стр. 41] |
Представленный в таблице 1 анализ трактовки понятия «аттестация» с позиции различных научных деятелей сводятся, дополняя друг друга, к единому мнению, что аттестация персонала организации – это специальная комплексная оценка сильных и слабых сторон, знаний, умений, навыков, черт характера, степени их соответствия требованиям должности и её результативности.
Аттестация является одним из инструментов управления персоналом. Цель аттестации – индивидуальная оценка деятельности сотрудника. Оценка индивидуального вклада позволяет установить качество, сложность и результативность труда конкретного работника, а также его соответствие занимаемой должности [15].
Следует различать понятия «аттестация» и «оценка» персонала.
Термин «аттестация» используется сегодня для обозначения процедуры управления персоналом, завершающейся отзывом о способностях, деловых и иных качествах работника с целью его комплексной характеристики за длительный промежуток времени [17].
Оценкой персонала называется любой процесс, связанный с характеристикой работника (формальной, профессиональной, личностной) и качества выполнения им работы за любой требуемый промежуток времени. Регулируется локальными нормативными актами предприятия (Положением о периодической оценке персонала) [5].
Как и любой проект, аттестация начинается с определения цели. В таблице 2 представлена классификация целей аттестации персонала [7].
Таблица 2 – Классификация целей аттестации персонала
| Наименование целей | Характеристика целей |
| 1. Административные | |
| Повышение | Заполнение вакансии работниками, проявившими свои способности, удовлетворение стремления к успеху |
| Перевод | Приобретение работником нового опыта |
| Понижение | Если руководство считает, что прекращение трудового договора с работником нецелесообразно, учитывая его стаж и заслуги в прошлом |
| Прекращение трудового договора | Сокращение штата |
| 2. Информационные | Информирование работников об относительном уровне их квалификации, качества и результатов труда. Информирование о качественном составе персонала организации, степени загрузки работников и использовании их по специальности, совершенствовании стиля и методов управления персоналом организации. |
| 3. Мотивационные | Вознаграждение благодарностью, зарплатой, повышением в должности работников. Изыскание резервов роста производительности труда. Использование экономических стимулов и социальных гарантий. Заинтересованность работников в результатах своего труда и всей организации. Создание условий для более динамичного и всестороннего развития личности. |
Правильно поставленная цель – необходимое условие построения системы и достижения результатов.
Условия, которым должна отвечать цель аттестации: цель должна быть чётко сформулирована; должна быть измерима; должна быть реалистична; должна учитывать временной интервал; цель аттестации должна быть целью именно аттестации, а не подменять недоработки в других областях; цель аттестации должна быть согласована и должна разделяться всеми сотрудниками, вовлечёнными в процесс аттестации; цель может объединять непротиворечивые подцели; возможно наличие специфических подцелей для разных категорий работников [25].
Стратегические цели проведения аттестации: улучшить организационную эффективность; обеспечить общее высокое качество управления; повысить организационную культуру; увязать оплату с результатами труда; мотивировать работников; сохранять штат специалистов и привлекать новых; улучшить направленность обучения и развития персонала; увязать оплату с ростом квалификации [9].
В зависимости от цели проведения, аттестация персонала имеет следующие виды:
- аттестация при внедрении новой тарифной системы или других регламентирующих материалов, определяющих сложность работ;
- аттестация работающих сотрудников за прошлый период;
- аттестация при приеме на работу с целью отбора кандидатов;
- аттестация с целью увольнения; аттестация после испытательного срока; аттестация с целью сокращения штата;
- аттестация при определении вознаграждения [29].
Цели аттестации персонала могут быть явными и неявными (латентными). Латентные цели, как правило, явно непровозглашенные. В таблице 3 представлены явные и латентные цели аттестации [8].
Основная явная цель аттестации – определение соответствия работника занимаемой должности по результатам его деятельности, уровню квалификации и/или личностным качествам.
Не зная латентных целей инициаторов и участников проведения аттестации нельзя добиться успеха [4].
Таблица 3 – Цели проведения аттестации
| Явные цели | Неявные (латентные) цели |
|
|
Окончание таблицы 2
|
Аттестации как особому способу проверки работников присущи следующие черты – коллегиальность, законность, периодичность.
Коллегиальность аттестации работников проявляется в том, что рассмотрение и оценка профессиональных качеств работника осуществляются специальной комиссией, в состав которой входят ведущие специалисты, представители профсоюзов, руководители предприятия. Аттестационная комиссия проводит оценку уровня квалификации работника и его соответствие занимаемой должности на основе заранее определенных принципов, критериев [30].
Законность аттестации проявляется в том, что её проведение является результатом применения локальных актов предприятия. Невозможно в законном порядке провести аттестацию сотрудников без принятия соответствующего положения о проведении, издания приказа о формировании аттестационной комиссии, сроках и порядке проведения аттестации. Работодатель принимает локальные нормативные акты, содержащие нормы трудового права, в пределах своей компетенции в соответствии с законами и иными нормативными правовыми актами, коллективным договором, соглашениями [10].
Аттестация должна проводиться планомерно.
Различают следующие её виды: регулярная основная, развёрнутая (раз в 3 – 5 лет); регулярная промежуточная, упрощённая, ориентированная на оценку итогов текущей работы (для руководителей и специалистов 1 раз в год, а для некоторых категорий 2 раза в год и чаще); нерегулярная, вызванная чрезвычайными обстоятельствами (неожиданная вакансия, незапланированная возможность пойти на учёбу, при введении новых условий оплаты труда) [45]
Таким образом, аттестация персонала организации – основного звена управления – это процедура определения квалификации, уровня знаний, практических навыков, деловых и личностных качеств работников, качества труда и его результатов и установления их соответствия (несоответствия) занимаемой должности.
Целью проведения аттестации является рациональная расстановка кадров и их эффективное использование. Аттестация персонала служит юридической основой для переводов, продвижения по службе, награждения, определения заработной платы, а также понижения в должности и увольнения.
Аттестация направлена на улучшение качественного состава персонала, определение степени загрузки работников и использования его по специальности, совершенствование стиля и методов управления персоналом. Она имеет целью изыскание резервов роста повышения производительности труда и заинтересованности работника в результатах своего труда и всей организации, наиболее оптимальное использование экономических стимулов и социальных гарантий, а также создание условий для более динамичного и всестороннего развития личности.
1.2. Система аттестации персонала в организации
Аттестация персонала организации является одним из основных направлений современного кадрового менеджмента, неотъемлемой частью хорошо поставленной работы кадровой службы любой организации. Это своего рода критерий и залог ее конкурентоспособности и устойчивости на рынке, показатель качества управления – важнейшего на сегодня фактора успеха в конкурентной борьбе. Правильно построенная система аттестации персонала – наглядный показатель уровня и качества кадровой работы в организации [13].
Процесс аттестации персонала включает в себя несколько этапов и представлен на рисунке 1 [29].
Система аттестации персонала в организации представляет собой совокупность взаимосвязанных элементов: принципов и условий создания системы оценки, учитывающих факторы эффективности труда, методов и процедуры оценки персонала [42].
Непосредственные объекты аттестации: результаты работы сотрудника, его творческий потенциал, оптимальное выполнение своих обязанностей. Личность аттестуемого работника как таковая оценке не подлежит [35].
Основные элементы аттестации персонала представлены на рисунке 2 [37].
Содержание оценки персонала включает: оценку результатов труда, оценку качества труда и оценку деловых и личностных качеств.
Рисунок 1 – Элементы процесса аттестации персонала
Оценка результатов труда персонала – одна из функций по управлению персоналом, направленная на определение уровня эффективности выполнения работы. Задача оценки результатов труда состоит в определении соответствия результатов труда работника поставленным целям, запланированным показателям, нормативным требованиям [24].
Рисунок 2 – Основные элементы аттестации персонала
Для построения системы аттестации, работающей на развитие организации и помогающей достичь её краткосрочные и стратегические цели, необходимо ясно понимать, какие факторы оказывают влияние на эффективность труда персонала. Эти факторы можно разделить на две большие категории, которые представлены в таблице 4 [11].
Оценка работы персонала позволяет, с одной стороны, обеспечить нормальное функционирование отдельных подразделений и всей организации в целом и успешное решение производственных задач, а с другой – более эффективно использовать потенциал работников за счет того, что система оценки позволяет повышать уровень их мотивации, определяя направления их развития и стимулируя потребность в обучении и повышении квалификации.
Таблица 4 – Факторы, оказывающие влияние на эффективность труда
| Факторы, действующие со стороны работника | Факторы, действующие со стороны организации |
| - Способности; - личные и деловые качества; - понимание своей рабочей роли; - мотивация; -отношения с непосредственным руководителем и вышестоящим руководством; - трудовая этика и мораль; - отношения с товарищами по работе; - профессиональные знания и навыки; - состояние здоровья; - отношение к работе и к организации со стороны значимых знакомых или членов семьи работника. | - Физические условия работы (шум, освещённость, вентиляция, вибрации и др.); - стиль руководства и сложившаяся практика управления; - знания и квалификация руководителя; - система стимулирования труда; - особенности организационной культуры; - организационная структура; - оборудование: его качество, состояние и соответствие современным требованиям; - обеспеченность необходимыми ресурсами. |
Каждый из перечисленных факторов, действующих со стороны работника, вносит свой вклад в уровень рабочих результатов людей, работающих в организации. Слабое развитие, какого – либо отдельного фактора не обязательно будет фатальным образом сказываться на эффективности работы. Недостаток позитивного влияния одних факторов может в определенной мере компенсироваться за счёт большего вклада со стороны других [31].














