Главная » Просмотр файлов » ВКР Хмылев Дмитрий Сергеевич

ВКР Хмылев Дмитрий Сергеевич (1211179), страница 8

Файл №1211179 ВКР Хмылев Дмитрий Сергеевич (Совершенствование системы мотивации персонала (на примере ООО ТМХ Сервис) 8 страницаВКР Хмылев Дмитрий Сергеевич (1211179) страница 82020-10-04СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

Рисунок 7 – Предполагаемая динамика изменения удовлетворенности сотрудников предприятия

Следовательно, осуществление предложенных мероприятий по совершенствованию мотивации работников потребует привлечение относительно незначительного объема денежных средств вместе с этим позволит улучшить мотивацию сотрудников и повысить эффективность их работы, что, в свою очередь, приведет к существенному росту доходов организации.











ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Современные российские компании работают в постоянно изменяющихся условиях рыночной экономики и конкуренции. Факторы и условия, которые определяют успех компании, напрямую или косвенно связаны с качеством работы сотрудников, а качество работы персонала напрямую связано с мотивацией на эту работу. В связи с этим, вопрос мотивации персонала, на сегодняшний день является весьма актуальным. Целью данной выпускной квалификационной работы являлось изучение теоретических основ и разработка мероприятий по совершенствованию системы мотивации в ООО « ТМХ Сервис». Для достижения данной цели были изучены понятия « мотивации», «мотив», «мотивирование» и основные теории мотивации, проведено исследование системы мотивации работников, и разработка мероприятий по совершенствованию системы мотивации персонала в ООО «ТМХ Сервис». В ходе анализа современных научных подходов к управлению мотивацией персонала определено, что мотивация - это совокупность причин психологического характера, объясняющих поведение человека, его начало, направленность и активность, а стимулирование выступает основным фактором мотивации основной деятельности персонала, представляя собой целенаправленное воздействие, которое усиливает побуждение к определенному поведению. Содержательные теории мотивации основываются на выявлении внутренних побуждений, которые заставляют людей действовать так или иначе. Эти теории отражают механизмы, увязывающие поведение людей с удовлетворением их потребностей. В отличие от содержательных, процессуальные теории мотивации основываются в первую очередь на том, как ведут себя люди. При этом учитываются такие факторы, как восприятие человеком ситуации, его способность к обучению и познанию окружающей действительности. Выявил, что высокая отдача от работников возможна лишь в том случае, если они будут заинтересованы в конечном результате и будут положительно относиться к выполняемой работе. Это возможно лишь тогда, когда процесс работы и конечные ее результаты позволяют человеку удовлетворить важнейшие из его потребностей. В процессе исследования были выявлены две группы факторов: сильно влияющих и второстепенных. К сильно влияющим факторам относятся: - достойные оклады (по сравнению с другими организациями); - удобная система отпусков; - возможность служебного роста; - возможность развития способностей и повышения квалификации; - интересная работа под руководством выдающегося специалиста; - хорошие условия ( кабинет, мастерская, приборы, оборудование; эффективное планирование работы); - отсутствие нагрузок, не связанных с основной работой. Второстепенные факторы: - надбавки и дополнительные выплаты к заработной плате; - статус; - отношение к полученным результатам специалистов других организаций; - отсутствие сверхурочных работ; - спорт и общественные мероприятия; - четко определенная работа. Решающую роль играют личные мотивы. Если личные потребности не реализуются, остаются неудовлетворительными, то первоначальная мотивация приведет к антипатии и оппозиции. Качество и эффективность деятельности сотрудников организации зависят от нескольких основных факторов: способностей сотрудников, их мотивации и определенной совокупности объективных возможностей и обстоятельств. Управление персоналом, не поддается автоматизации, несмотря на технологизацию всех сфер деятельности организации. Кадровую политику все ощущают по-разному. Основополагающим становится совпадение ценностей и интересов сотрудников и организации. На предприятии ООО «ТМХ Сервис» в настоящее время действует линейно-функциональная организационная структура управления персоналом. Основным достоинством данной структуры является то, что она, сохраняя целенаправленность линейной структуры, дает возможность специализировать выполнение отдельных функций и тем самым компетентность управления в целом. Производственные мастера и рабочие, имея средний размер оплаты труда, практически лишены доступа к корпоративным культурным мероприятиям и принятию решений по развитию предприятия. Для этих категорий работников возможности развития и карьерного роста неясны и сомнительны. Необходимо отметить, что для этих сотрудников характерна высокая текучесть кадров, что является, с одной стороны, прямым следствием низкой удовлетворенности трудом, а с другой - негативно сказывается в кадровом потенциале предприятия. Проведенная аналитическая и практическая работа, показала, что необходимым элементом системы повышения работы предприятия является вовлеченность персонала в инновационную деятельность, за основу взять принцип «кайдзен», что в переводе с японского –непрерывное улучшение. Согласно этому принципу любой сотрудник может улучшить свою работу, чтобы он ни делал. Кайдзен –это ежедневное желание каждого сделать лучше свою работу и свои действия более эффективными и безопасными. Это деятельность, в которой участвуют все сотрудники предприятия. Она заключается в постоянной реализации положительных изменений в кротчайшие сроки, не привлекая при этом крупные инвестиции. Без радикального пересмотра систем управления самое современное оборудование обеспечить надлежащий экономический результат не может. А современные технологии управления на предприятии находятся сегодня не на должном уровне. Это касается и управления кадровыми ресурсами, и оценки их качества и эффективности использования, особенно в области мотивации персонала. Отсутствие стимулов к совместной деятельности или недостаточное внимание к мотивации труда способно разрушить самые современные и перспективные организационные построения. На сегодняшний день отечественные и зарубежные ученые создали мощную теоретическую базу для понимания сущности и содержания экономики, основой которой являются знания. В условиях экономики знаний актуализируются вопросы экономического обоснования оплаты труда, справедливости распределения и перераспределения доходов организации, материального стимулирования труда персонала, обеспечение оптимального использования ресурсов, мобилизация кадрового потенциала. Решение этих вопросов приведет к получению максимальной отдачи от использования имеющихся трудовых ресурсов и в то же время наиболее полного удовлетворения потребностей отдельно взятого работника. В этой связи особое значение приобретают проблемы управления трудом, в том числе в части стимулирования и мотивации труда, так как действенная система мотивации обеспечивает не только социальную и творческую активность работников, но и повышает общую результативность и прибыльность деятельности предприятия. От того, насколько правильно будет действовать эта система, во многом будет зависеть и эффективность деятельности, и конкурентоспособность организации. Не все способы экономического поощрения работников могут оказать должное мотивационное воздействие. Премирование должно осуществляться в индивидуальном порядке, иначе премии будут восприниматься как часть обычной заработной платы. Премия должна быть соразмерна личному вкладу работника в конечный результат трудовой деятельности. Работники должны понимать, что размер премии зависит от дополнительных, а не нормативных усилий. В результате анализа выявленных проблем для решения каждой из них были предложены определенные мероприятия, материального и нематериального стимулирования труда сотрудников. в том числе пересмотреть состав заработной платы труда с целью повышения стимулирующего воздействия тарифной оплаты и надбавок, доплат премиальных и других выплат; проводить поэтапное повышение тарифной ставки.; снизить воздействие вредных факторов производства на организм персонала предприятия, улучшить систему вентиляции; внедрять такие формы мотивации сотрудников как премирование не только в виде денежных выплат, но и с помощью подарков на день рождения сотрудника, годовщину его работы и т.п.; Из вышеизложенного можно сделать вывод о том, что экономические факторы являются базой, фундаментом при создании внутрифирменного механизма мотивации труда. В то же время экономические мотивы всегда связаны с мотивами социальными. И когда основные материальные потребности удовлетворены, деятельность людей все более определяется социальными мотивами. Поэтому при достижении определенного уровня благосостояния как в целом в обществе, так и на уровне конкретного человека, социальные мотивы деятельности начинают преобладать. Разработанные рекомендации по совершенствованию систем мотивации персонала организации могут быть внедрены в системах стратегического и оперативного управления, а также использоваться в корпоративном обучении сотрудников и стать, таким образом, основой конкретных проектов организационных изменений. Таким образом, задачи, поставленные в выпускной квалификационной работе, были выполнены, а цель её достигнута.







СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ:

  1. Мотивация труда как фактор повышения эффективности производственно-хозяйственной деятельности предприятия / Монография. / С.А. Агапцов, А.И. Мордвинцев, П.А. Фомин, Л.С. Шаховская – М.: Высшая школа, 2007.

  2. Психологический словарь / Под ред. В.П. Зинченко, Б.Г. Мещерякова. – 2-е изд. – М.: Педагогика-Пресс, 2006.

  3. Словарь иностранных слов. / Под ред. И.В. Лехина и проф. Ф.Н. Петрова. – М.: ЮНВЕС, 2005

  4. Словарь по экономике и финансам. Глоссарий.ру

  5. «Современный экономический словарь» / сост. Б.А. Райзберг, Л.Ш. Лозовский, Е.Б. Стародубцева – ИНФРА-М, 2006

  6. Авдеев В.В. Управление персоналом: технология формирования команды/ Авдеев В.В. - М.: Финансы и статистика, 2008. – 270с.

  7. Вукович Г.Г. Ключевые направления модернизации трудовой мотивации в условиях посткризисного восстановления экономики [Текст] / Г.Г. Вукович, О.О. Аптухин // Общество: политика, экономика, право. –2012. -No1 С. 55 –60.

  8. Герчикова И.Н. Менеджмент: Учебник. - 2-е изд., переработан и дополнен - М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 2005. - 480 с.

  9. Гольдштейн Г.Я. Основы менеджмента: Учебное пособие, 2-е изд., дополненное и переработанное - Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2003. – 190с.

  10. Батьковский А., Попов С. Приемы мотивации к труду и профессиональному росту (на примере инновационных организаций) // Проблемы теории и практики управления. 2009. No1.С. 104–109.. СПб.

  11. Гапонова О.С.,Чилипенок Ю.Ю. Диагностика и анализ мотивационных характеристик, определяющих специфику социально - трудового взаимодействия проектных стартовых команд// Вестник УрФУ. 2013. No 4. С. 172–182с.

  12. Десслер Г. Управление персоналом. – М.: БИНОМ, 2007. –120с.URL:

  13. Алиев В.Г. Мотивация труда сотрудников // Элитаризм. Декабрь. 2007 [Электронный ресурс].

  14. Качан П. А. Система мотивации и стимулирования персонала как фактор повышения эффективности производства // Труды международного симпозиума "Надежность и качество". 2009. №. С.336-338.

  15. Кибанов А.Я. Управление персоналом организации отбор и оценка при найме, аттестация. – М.: Экзамен, 2006. – 334 с.

  16. Колпаков В.М., Дмитренко Г.А. Стратегический кадровый менеджмент: Учеб. пособие. — 2 е изд., перераб. и доп. — К.: МАУП, 2005.

  17. Кочеткова А.И. Введение в организационное поведение. – М.: ЗАО «Бизнес-школа «Интел-Синтез», 2007. – 340с.

  18. Кохно П.А., Микрюков В.А. Менеджмент.- М.: Центр, 2009.-224 с.

  19. Круглов М.И. Стратегическое управление компанией. — М.: ПРИОР, 2010.

  20. Ладанов И.Д. Практический менеджмент. — М: Ника, 2008.

  21. Макарова И.К. Управление человеческими ресурсами. – М.: Дело, 2007 – стр. 141-142..

  22. Минцберг Г., Альстрэнд Б., Лэмпел Д. Школы стратегий. — СПб.: Питер, 2007.

  23. Милорадова Н.Г. Психологический практикум по курсу «Психология управления». - М.:МГСУ,2084.-118с.

  24. Менеджмент организации./ Под ред. З.П. Румянцевой. Н.А. Соломатина.-М.: ИНФРА-М. 2009.

  25. Скрипник К.Д. Управленческая деятельность: структура, функции. Навыки персонала.-М..: «Издательство ПРИОР», 2010.-192с.

  26. Старобинский Э.Е. Как управлять персоналом.- М.: «Интел- Синтез»,2005.-154с.

  27. Травин В.В., Дятлов В.А. Основы кадрового менеджмента.- М.: дело, 2005.-55с.

  28. Удальцова М.В., Аверченко Л.К. Социология и психология управления.- Новосибирск: Сибирское соглашение, 2008.-315 с.

  29. Управление персоналом организации. / Под ред. А.Я. Кибанова. — М.: ИНФРА-М, 2009.

  30. Управление персоналом в условиях социальной рыночной экономики / Под ред. Р. Марра, Г. Шмидта. — М.: МГУ, 2007.

  31. Управление персоналом: Энциклопедический словарь / Под. ред. А.Я. Кибанова. — М.: Инфра-М., 2008.

  32. Фатхутдинов Р.А Управленческие решения: Учебник. 5-е издание, переработанное и дополненное.- М.: ИНФА-М,2006.

  33. Шапиро С.А. Мотивация. М.: РОСБУХ, 2008.

  34. Цыпкин Ю.А. Управление персоналом. — М.: Юнити, 2008.

  35. Яковлева Т.Г. Мотивация персонала. Построение эффективной системы оплаты труда. – СПб. 2009.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Структура ЛСД «Дальневосточное» ООО «ТМХ-Сервис»

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Факторный Анализ СЛД №Дальневосточное за 9 месяцев 2016 года

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

Коллективный договор ООО «ТМХ Сервис»

на 2014-2016 годы.

ПРИЛОЖЕНИЕ 4

Характеристики

Список файлов ВКР

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6537
Авторов
на СтудИзбе
301
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее