Выпускная квалификационная работа (1206117), страница 9

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

Эта помощь может быть различной:

• софинансирование ставки по ипотечному кредитованию в размере 1 % от суммы приобретенного жилья – разовая помощь;

• оплата аренды жилья в течении 6 месяцев;

• частичная оплата жилья, если супруга беременна при предоставлении подтверждающих документов из медучреждения, в течении года, половины стоимости аренды, но не более пяти тысяч рублей в месяц.

Внедрение предложенных мероприятий в сочетании с совершенствованием иных методов управления позволит повысить заинтересованность сотрудников в результатах своего труда и эффективность всей системы управления предприятием.

3.4 Оценка эффективности предложенных мероприятий

Текучесть кадров является одной из основных проблем, с которой сталкиваются предприятия в настоящее время, Уссурийская дистанции гражданских сооружений не является исключением. Часть работников дистанции уходит на пенсию, часть увольняется по различным причинам. Высокий уровень текучести кадров указывает на серьезные недостатки в управлении персоналом и управлении предприятием в целом, это своего рода индикатор неблагополучия. Предполагается, что благодаря новой системе стимулирования труда, текучесть кадров в Уссурийской дистанции гражданских сооружений сократится до естественного уровня - с 6,4% до 3% в год. Далее представлен расчет экономии средств за счет уменьшения текучести кадров в Уссурийской дистанции гражданских сооружений.

Таблица 11 - Расчет экономии средств за счет сокращения текучести кадров в Уссурийской дистанции гражданских сооружений, 2015 год

Эффект от предложенных мероприятий составит 1 751 232–833 920=917 312 руб. за год.

Эффект от увеличения производительности труда в Уссурийской дистанции гражданских сооружений (за счет новой системы стимулирования труда).

(5)

где Р- количество работников,

Дм - количество рабочих дней, отработанных ими за месяц.

П - производительность труда, как отношение объема продаж за день к числу работников =Оп/Р.

Эп = 650 * 20 * ((409 416/650) - (380 176/650)) = 585 000 руб. (за месяц).

За год составит: 585 000 * 12 = 7 020 000 руб.

Таким образом эффект от увеличения производительности труда за год составит 7 020 000 рублей. Увеличение производительности труда является средством удовлетворения постоянно растущих потребностей как материальных, так и культурных.

Суммарная эффективность рассчитывается по следующей формуле:

(6)

Где, Эс – суммарная эффективность,

Эт – общая экономия,

Эп – эффект от увеличения производительности труда.

Эс = 917 312 + 7 020 000 = 7 937 312 тыс. руб.

Таким образом, от внедрения предложенных мероприятий по стимулированию труда на предприятии уменьшится текучесть кадров в Уссурийской дистанции гражданских сооружений и увеличится производительность труда, а также эффект составит 7 937 312 тыс. руб.

Высокий образовательный уровень рабочих способствует скорейшему освоению новых видов работ. Больше половины рабочих предприятия составляют работники со средне-специальным образованием (таблица 12), поэтому можно сделать вывод о необходимости проведения программы технического обучения работников. Уровень образования влияет на количество единиц обслуживаемой техники, на выполнение норм выработки. Одновременно возрастает и среднемесячная заработная плата рабочего. Уровень и продолжительность общего и профессионального образования и обучения, стаж практической работы и накопленный производственный опыт являются основными моментами, определяющими квалификацию работника.

Количественные показатели структуры рабочих кадров не позволяют в достаточной степени судить о потребностях предприятия в их подготовке, переподготовке и повышении квалификации. Наиболее наглядно эту потребность можно определить с помощью профессионально-квалификационной структуры рабочих кадров. Проанализируем средний разряд работ по основному производству в Уссурийской дистанции гражданских сооружений и средний разряд рабочих (таблица 12).

Таблица 12 - Средний разряд работ по основному производству и средний разряд рабочих

Средний разряд работ по основному производству выше, чем средний разряд рабочих. Но в тоже время разность между средним разрядом работ и средним разрядом рабочих незначительная. Следовательно, необходимость в повышении квалификации рабочих невелика.

Рассчитаем число рабочих, которым следует повысить квалификацию. Это определяется по формуле:

(7)

где Чр.к – численность рабочих, которым необходимо повысить квалификацию;

Чр.о.п. – общая численность рабочих по основному производству;

Р работ – средний разряд работ;

Р рабочих – средний разряд рабочих

Ч р.к = (4,18-4,16) × 650 = 13 человек

Отсюда следует, что в 2015 году потребность в повышении квалификации наблюдалась у 13 рабочих.

Сравним сумму затрат, требуемых для обучения работников в учебном центре и обучении на производстве силами предприятия. Так как повышение квалификации проводится каждый год, но часто для разных сотрудников, а затраты на оплату труда нового работника-преподавателя будет носить не разовый, а постоянный характер — то сумму расходов будем для сопоставимости считать за год. Кроме того, для предприятия очень невыгодно отправлять на обучение сразу всех работников, так как получится спад в производстве.

1. Обучение в центре подготовки кадров.

Стоимость двухмесячных курсов составляет 5 000 руб. на человека, в т.ч. НДС. Следовательно, общая стоимость курсов (без учета НДС 18%) для 13 работников за год составит 5 000 / 118% * 13 = 55 084,74 руб.

Кроме того, затраты на повышение квалификации можно включить в состав расходов, уменьшающих налогооблагаемую прибыль.

За счет этого, реальная сумма затрат составит:

55 084,74 * (1 – 24%) = 41 864,4 руб.

Но при этом надо учесть, что обучение происходит с отрывом от производства.

Значение годовой производительности труда в 2015 г составило 110 430,9 р/чел. значит за 1 месяц обучения 13 сотрудников, дистанция недополучит:

110 430,9 р/чел : 12 * 13 = 119 633 руб.

Таким образом, общие затраты составят 119 430,9 + 41 864,4 = 161 295,3 руб.

2. Обучение без отрыва от производства.

Для этого потребуется нанять дополнительного сотрудника, который бы занимался обучением персонала. Его месячная заработная плата составит ориентировочно 27 000 руб.

С учетом затрат (20%) затраты на оплату труда за год дополнительного сотрудника составят:

27 000 * (1+20%) * 12 = 388 800 руб.

Эти затраты включаются в себестоимость, следовательно, с учетом налога на прибыль они составят:

388 800 * (1-20%) = 466 560 руб.

Периодически требуется проводить семинары. Для этого будут приглашаться лекторы из различных учебных центров. Ориентировочная стоимость одного семинара составляет 13 000 руб. Периодичность — 1 раз в месяц.

Затраты на семинары за год составят 13 000 * 12 = 156 000 руб.

Общие затраты составят 466 560 + 156 000 = 622 560 руб.

Получается, что в первом варианте сумма затрат на обучение персонала будет значительно меньше. Повышение квалификации руководителей и специалистов будет проходить по графику, утверждаемому начальником Уссурийской дистанции гражданских сооружений. Инженерно-технический персонал (ИТР) будет обязан повышать свою квалификацию один раз в 3 года.

Проводимыми исследованиями установлена связь профессиональной подготовки и текучести кадров. По мере роста профессионального образования изменяются мотивы текучести кадров. При низком уровне профессионального образования особенно часты увольнения из-за нарушенной трудовой дисциплины и плохих отношений с администрацией, а также из-за неудовлетворенности характером выполняемой работы.

Эффект воздействия программы обучения на повышение производительности труда и качества оказываемых услуг можно определить по следующей формуле:

, (8)

Где, П – продолжительность воздействия программы на производительность труда и другие факторы результативности работников (лет);

Н – количество обученных работников (чел.);

В – стоимостная оценка различий в результативности труда работников по окончанию обучения (руб.);

К – коэффициент, характеризующий эффект обучения работников (рост результативности, выраженный в долях);

З – затраты на обучение одного работника (руб.).

В данной формуле в определении эффекта важную роль играет «стоимостная оценка различий в результативности труда работников по окончанию обучения». Она представляет собой соотнесение (разность) оценок ценности для организации результатов труда (могут быть учтены производительность труда, качество работы, экономия ресурсов) работников до и после обучения. В результате обучения рабочих этот разрыв можно сократить на величину коэффициента К, эффект обучения (К) составляет ¾ стоимостной оценки различий в результативности труда (В). К = 0,75 * В

Продолжительность воздействия программы (П) составит 1 год (по плану), по истечению которых работник обязан пройти периодическую аттестацию.

Количество обученных (Н) работников в плановом периоде составит 13 человек, до обучения средняя заработная плата работников составляла 33 224 руб., после обучения она будет равна 34 350 руб. Затраты на обучение одного рабочего составляют: 161 295,3 : 13 = 12 407,3 руб.

За год затраты на обучение одного рабочего составят 12 407,3 * 12 =

= 148 887 руб.

Капитальные затраты на обучение составят 148 887 руб.

Посчитаем расходы на содержание персонала, исходя из условия, что оклад сотрудника составляет 34 350 руб.

Z = 1 * 34 350 * (1 + 34% / 100) = 46 000 руб.

Экономия, связанная с повышением производительности труда пользователя:

P = 46 000 * 13 = 598 000 руб.

В итоге получаем следующую ожидаемую экономическую эффективность:

Э = 598 000 – 148 887 * 0,15 = 575 666,95 руб.

О чем говорят эти цифры? Даже при приблизительном расчете экономическая эффективность от обучения персонала получилась значительной. Такой она получилась за счет увеличения производительности труда сотрудника.

Характеристики

Список файлов ВКР