Главная » Просмотр файлов » файл отчета антиплагиат

файл отчета антиплагиат (1199612), страница 5

Файл №1199612 файл отчета антиплагиат (Организация пропуска поездов весом 6300 тонн на участке Волочаевка 2 - Комсомольск - на - Амуре) 5 страницафайл отчета антиплагиат (1199612) страница 52020-10-02СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Погонная нагрузкатаких поездов будет находиться в пределах от минимальной до максимально возмож ной. Удельный вес, или, что тож е самое,распределение вероятностей поездов с различными погонными нагрузками при заданном объеме перевозок определяетсреднюю массу и, следовательно, размеры движ ения грузовых поездов. Информац ию об удельном весе поездов, имеющ иеразные значения погонных нагрузок, на ж елезнодорож ном участке Волочаевка-2 – Комсомольск-на-Амуре, представим ввиде гистограммы э мпирического распределения частостей (вероятностей) поездных погонных нагрузок, приведена нарисунке 3.1.

По оси абсц исс данной гистограммы откладываем величины погонной нагрузки, а по оси ординат – долявагонопотока, следующ его в поездах с соответствующ ей нагрузкой.При решении задачи выбора нормы массы грузовых поездов для графика движ ения наличие таких гистограмм обязательно,так как они позволяют установить не только возмож ные варианты нормы массы, но и рассчитать размеры движ ения поездов,складывающ иеся из двух слагаемых: количества полносоставных и количество полновесных поездов.Данную гистограмму распределения вероятностей поездных погонных нагрузок строим на основестатистическойобработке информац ии о массе и длине поездов, пропущ енных по ж елезнодорож ному участку Волочаевка-2 - Комсомольск,за 5 суток.

Первоисточником такой информац ии являются натурные листы поездов, содерж ащ ие данные о массе поездабрутто, длине поезда в физических и условных вагонах и количестве осей.В ц елях построения гистограммы распределения погонных нагрузок, преж де всего весь диапазон погонных нагрузок отминимальной до максимальной, делим на равные интервалы (группы) с определенным шагом. В дипломном проектепринимаем шаг равный 0,5 т/пог.м. Затем для каж дого поезда рассчитываем фактическую погонную нагрузку. Проездараспределяем в группы по интервалам погонных нагрузок; рассчитываем количество вагонов в поездах каж дой группы иопределяем их долю от общ его числа во всех выбранных поездах.

Одновременно рассчитываем среднее значение нагрузкина ось вагона в каж дом интервале погонных нагрузок, которое связано прямолинейной зависимостью со средней погоннойнагрузкой в каж дом из выбранных интервалов. Для удобства все расчеты сводим в ведомость таблиц ы 3.1Таблиц а 3.1.Ведомость расчета распределения вероятностей поездных погонных нагрузок на участке Волочаевка-2 – Комсомольск-наАмуреШаг группировкипоездовпо погонной нагрузке (первое включительно, второе исключительно)№№ поездов по порядкуМасса поезда брутто, т.Длина поезда в физических вагонахДлина поезда в условных вагонахКоличество осей в поездеПогонная нагрузка поезда Р, т/мСредняя нагрузка на ось вагона q0, т/осьв каж дом диапазоне вероятностиКоличество физических вагонов в поездах группировки, kjДоля физических вагонов в группировке от общ его количества вагонов в поездах выборкиαi , %Четное направление1,4÷1,91165170712801,665,89700,021,9÷2,42209982713282,116,39820,022,4÷2,9321466457256http://dvgups.antiplagiat.ru/ReportPage.aspx?docId=427.22908334&repNumb=112/3409.06.2016Антиплагиат2,688,38640,022,9÷3,44264657572163,3112,25570,013,4÷3,95266554562163,4013,21630,046289854562163,707304455562203,883,9÷4,48321954572164,0315,471360,039169627281084,3310350155572204,394,4÷4,911357154572164,4716,85327http://dvgups.antiplagiat.ru/ReportPage.aspx?docId=427.22908334&repNumb=113/3409.06.2016Антиплагиат0,0812368055572204,6113362455562204,6214368354562164,7015373055562204,7616375954562164,794,9÷5,417403358572325,0518,263370,0818404157572285,0619400555562205,1120413258572325,1821413555572205,18224279http://dvgups.antiplagiat.ru/ReportPage.aspx?docId=427.22908334&repNumb=114/3409.06.2016Антиплагиат54572165,365,4÷5,923441956572245,5419,391160,0324458260572405,745,9÷6,425473055562206,0321,63920,0926413949491966,0327488662572486,1228494356572246,1929502556572246,3030505756572246,3431509158572326,386,4÷6,9http://dvgups.antiplagiat.ru/ReportPage.aspx?docId=427.22908334&repNumb=115/3409.06.2016Антиплагиат32510456572246,4022,5219940,4733511856572246,4134512956572246,4335532058592326,4436532058592326,4437514056572246,4438505355562206,4539514856572246,456,4÷6,940514857572286,4522,5219940,4741519457572286,51http://dvgups.antiplagiat.ru/ReportPage.aspx?docId=427.22908334&repNumb=116/3409.06.2016Антиплагиат42520363572526,5243520757572286,5344521856572246,5445513756562246,5546513755562206,5547514056562246,5648514257562286,5649514664562566,5650515456562246,5751516057562286,5852516164562566,5853http://dvgups.antiplagiat.ru/ReportPage.aspx?docId=427.22908334&repNumb=117/3409.06.2016Антиплагиат519456562246,6354519956562246,6355520657562286,6456520857562286,6457521960562406,6658522157562286,6659373540401606,6760514556552246,6861515562552486,6962516263552526,7063517456552246,72645188http://dvgups.antiplagiat.ru/ReportPage.aspx?docId=427.22908334&repNumb=118/3409.06.2016Антиплагиат56552246,7465519956552246,7566520856552246,766,9÷7,46714571615646,9421,744920,1268515459532366,9569516059532366,9570516760532406,9671519161532447,0072519761532447,0073514860522407,077451575951236http://dvgups.antiplagiat.ru/ReportPage.aspx?docId=427.22908334&repNumb=119/3409.06.2016Антиплагиат7,2275516657512287,24Итого75337598423041361690842301,00[11]Данные графы 10 э той таблиц ы позволяют построить гистограмму распределения погонных нагрузок.

Сумма всех долей(вероятностей) графы 10 равна единиц ы или 100% (если вероятность измеряется в проц ентах).Математическое ож идание или средневзвешенная погонная нагрузка, рассчитывается по формуле т/пог.м:(3.5)где Рmin и Рмах - минимальное и максимальное значение погонной нагрузки на гистограмме; αi=KiK - доля (вероятность)соответствующ его погонной нагрузки; pi - погонная нагрузка в i – той группировке, т/пог.м.

По данным табл. 3.1средневзвешенная погонная нагрузка определяется как отношение итога графы 3 к итогу графы 5, деленная на длинуусловного вагона (14 м.); К I – количество физических вагонов в группировке; К- общ ее количество физических вагонов ввыборке (графа 4, табл. 3.1)Рис. 3.1. Гистограмма распределения вероятностей поездных погонных нагрузок на участке Волочаевка-2 – Комсомольск-наАмуреНа основе гистограммы (рис.3.1) мож но сделать вывод, что на данном участке преимущ ественно проходит тяж елыйвагонопоток (уголь, руда, нефтеналивные продукты), грузоподъемность вагона используется максимально.

А максимальноечисло поездов на данном участке имеют погонную нагрузку от 6,4 до 6,9 т/м, и ей равную осевую нагрузку от 21,5 до 22,5т/ось. В дальнейших расчетах в проекте принимаем Р=6,5 т/м, q =21,5т/ось.3.3 Анализ расчетной массы и длины поездовВеличины расчетной массы поезда и ограничительнойнагрузкеопределяютсяврезультатеграфическогоилианалитического решения двух уравнений, одно из которых характеризует зависимость массы поезда от длины станц ионныхпутей, величины погонной нагрузки или соответствующ ей нагрузки на ось вагона, т :(3.6)где P -поездная погонная нагрузка, т/пог; ℓс - полезная длина приемо- отправочных путей, м; nℓл - количество локомотивов впоезде, длина локомотива, м; 10- расстояние учитывающ ее неточность установки поезда в границ ах предельных столбиков.И другая зависимость массы поезда – от силы тяги локомотива, расчетного уклона и величины нагрузки на ось вагона, т :(3.7)где Fкр- касательнаярасчетная сила тяги локомотива при расчетной скорости, Н;основное удельное сопротивление локомотива[11]при[19]Мл- расчетная масса локомотива, т; ωʹ -следовании с тягой при расчетной скорости, Н;[19]ір- крутизна расчетного подъема, ‰ ; ω ʹʹ - основное удельное сопротивление движ ения состава, соответствующ еепринятым к расчету структуре вагонов в составе, типу верхнего строения пути и нагрузке на ось вагона, Н/кН; gнормальное ускорение силы тяж ести, равное 9,81 м/сек2.Данные расчеты делаем для участка Литовко - Санболи, при расчетном уклоне равным 10,3‰ на два варианта:-первый: масса поезда равна 5900т., используемый поездной локомотив 2ТЭ10, длина станц ионных путей равна 1050 м.;- второй: масса поезда равна 7000т., используемый поездной локомотив 3ТЭ10, длина станц ионных путей равна 1250 м.;Результат графического решения указанной системы уравнений, изображ ен на рисунке 3.2.Рис.

3.2. Зависимость массы поезда от нагрузки на ось вагона (или погонной нагрузки), тяги локомотива и длиныстанц ионных путей.Красной (III) и зеленой(IV) линией изображ ена зависимость массы поезда от силы тяги локомотива, основного удельногосопротивления, и, следовательно от нагрузки на ось вагона, а такж е от руководящ его уклона. Строятся такие линии поточкам полученным в результате подстановки в уравнение (3.7) для расчета удельного сопротивления ряда значений осевыхнагрузок от 8 до 23 т/ось для принятой серии локомотива и величины расчетного подъема. Синяя (II) и фиолетовая (I)линии строятся по точкам, полученным в результате подстановки в уравнение ( 3.6 ) ряда назначений погонных нагрузок (отР=2 до Р=7 т/м), для принятой длины станц ионных путей. При э том следует учитывать, что принятому к расчету рядупогонных нагрузок соответствует определенный ряд осевых нагрузок, поскольку погонная нагрузка определяется какотношение массы вагона брутто к длине вагона, а соответствующ ая ей осевая нагрузка – как отношение той ж е массывагона к числу его осей.

Так как с увеличением q0 основное удельное сопротивление вагонов сниж ается, то расчетная массапоезда растет.Точка 3 на линии III и 4 на линии IV соответствует массе поезда , ограниченной силой тяги локомотива при среднемзначении погонной нагрузке Р*= 5,88 т/м, а точки 5 и 6 характеризуют уровни массы поезда , ограниченные соответственнодлинами путей 1050 и 1250 м., при том ж е значении погонной нагрузки.Точки 2 и 1, леж ащ ие на пересечении линий II, III и I, IV, являются результатом графического решения э тих уравнений,представляют значения массы поездов, которые одновременно соответствуют силе тяги локомотивов 3ТЭ10 и 2ТЭ10, атакж е длинам путей 1050 и 1250 м.

Характеристики

Список файлов ВКР

Организация пропуска поездов весом 6300 тонн на участке Волочаевка 2 - Комсомольск - на - Амуре
Bogdanov Roman Alekseevich ОПУ-566(в)
._.DS_Store
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6549
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее