Главная » Просмотр файлов » Лекции Дымарский 4 семестр

Лекции Дымарский 4 семестр (1187980), страница 19

Файл №1187980 Лекции Дымарский 4 семестр (Лекции Дымарский 4 семестр) 19 страницаЛекции Дымарский 4 семестр (1187980) страница 192020-09-16СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 19)

В классическом понимании функция f : R → R – это правило (=закон), которое каждому числу ставит в соответствие какое-то единственное число. Если интерпретировать функцию каксигнал, зависящий от времени, то восстановить его можно только по результатам измерений с помощью физического прибора. Математически исследуемаяфункция “измеряется” пробными функциями с помощью некоторой линейнойоперации. Линейность означает выполнение физического “принципа суперпозиции”. Пробные функции должны быть, во-первых, “идеальными” (= бесконечно дифференцируемыми), чтобы с ними было удобно работать. Во-вторых,их должно быть достаточно много, чтобы различать разные сигналы f , но небыло лишних, чтобы не повторять бесполезные измерения.Реализация этой идеи такова.1. “Измерение” классической функции f с помощью пробной функции:(a) пробные функции φ бесконечно-дифференцируемы и удовлетворяютнекоторым дополнительным условиям на ±∞;(b) результат измерения данной функциипробной – интегральное ска´лярное произведение (f, φ) := R f φ dx.Пространство D всех пробных функций должно быть настолько широким, чтобы для любых разных классических функций f1 ̸= f2 нашласьпробная, которая позволит их различить: (f1 , φ) ̸= (f2 , φ).2.

Следующий – принципиальный – шаг состоит в том, чтобы трактоватьклассическую функцию f как линейный функционал fd на D, т.е.fd : D → R,fd (φ) := (f, φ)(d = distribution = распределение – распространенное название обобщенной функции).3. Последний шаг: рассматривать не только те линейные функционалы,которые порождены интегральным скалярным произведением, а всевозможные линейные непрерывные функционалы на D – это иесть пространство D′ обобщенных функций.Пример. Дельта-функция Дирака – это линейный непрерывный функционал δ(φ) := φ(0), который не представим в виде интегрального скалярногопроизведения (доказательство ниже).ЛЕКЦИИ ПО МАТЕМАТИЧЕСКОМУ АНАЛИЗУ, ЧЕТВЕРТЫЙ СЕМЕСТР8710.2. Пространство D основных (пробных) функций.Определение 10.1. Носителем функции φ : R → R называется замыкание множества, на котором функция отлична от нуля:supp φ := {x ∈ R : φ(x) ̸= 0}.Определение 10.2.

Функция φ : R → R называется финитной, если ееноситель ограниченное множество.Определение 10.3. Пространством основных функций называется линейное функциональное пространство D, элементами которого являются бесконечно дифференцируемые финитные функции.Обсуждение. Линейные операции в пространстве D осуществляются, как ив ранее введенных функциональных пространствах, поточечно:(φ1 + φ2 )(x) := φ1 (x) + φ2 (x), (λ · φ)(x) := λ · φ(x);при этом они не выводят из пространства D.Задача. Положим ∀φ ∈ D и ∀α ∈ C ∞ (R) по определению: (φ · α)(x) :=φ(x) · α(x). Докажите, что φ · α ∈ D.Пример. Элементом пространства D является функция “шапочка” шириныa (см.

рис. ???){2η(x; a) :=e− a2a−x20,, |x| < a,|x| > a,(10.1)которая удобна для конструирования функций с нужными свойствами.Задача. Докажите, что функция η бесконечно дифференцируема (трудность представляют точки “стыковки” x = ±a).Рис. ???В отличие от других ранее рассмотренных нами функциональных пространств,в D мы не вводим норму (чему есть серьезные причины), но даемОпределение 10.4.

Последовательность {φk }∞k=1 ⊂ D называется сходящейся к φ, если1. ∃[a, b] ⊂ R : ∀k ∈ N ,→ supp φk ⊂ [a, b];(n)2. ∀n ∈ {0} ∪ N ,→ φk (x) ⇒ φ(n) (x) при k → ∞.x∈RЛемма 10.1. (о согласованности операций и сходимости) Если последовательности φk → φ и ψk → ψ в D при k → ∞, и α ∈ C ∞ (R), то∀a, b ∈ R ,→ aφk + bψk → aφ + bψ, α · φk → α · φ при k → ∞.Задача. Докажите лемму 10.1.Примем к сведению основной принцип рассуждений в теории обобщенных функций: все рассуждения осуществляются или поэлементно на D(т.е. проверяются для произвольного фиксированного φ ∈ D) или через произвольную сходящуюся последовательности в D.88Я.

М. ДЫМАРСКИЙ10.3. Пространство D′ обобщенных функций. Напомним, что отображение f : D → R называется линейным функционалом, если оно сохраняетлинейные операции:∀φ, ψ ∈ D & ∀a, b ∈ R ,→ f (aφ + bψ) = af (φ) + bf (ψ).Обозначение. Значение линейного функционала f на элементе φ ∈ D будем обозначать как скалярное произведение: f (φ) = (f, φ).Определение 10.5. Линейный функционал f : D → R называется непрерывным, если для любой сходящейся последовательности φk → 0 в D выполняется сходимость для числовой последовательности: (f, φk ) → 0 ∈ R приk → ∞.Обсуждение.

Определение непрерывности дано по принципу Гейне. Заметим, что непрерывность функционала на всем D проверяется только в единственной точке 0 ∈ D. Это объясняется линейностью отображения f .Задача. Пусть выполнено определение 10.5. Пусть последовательностьφk → φ в D при k → ∞. Докажите, что числовая последовательность (f, φk ) →(f, φ) при k → ∞.Дадим основноеОпределение 10.6.

Обобщенной функцией называется линейный непрерывный функционал f : D → R. Пространством обобщенных функцийD′ называется линейное пространство линейных непрерывных функционаловна D, в котором линейные операции и сходимость определяются поэлементнона D:1. ∀f1 , f2 ∈ D′ & ∀a, b ∈ R & ∀φ ∈ D ,→ (af1 + bf2 , φ) = a(f1 , φ) + b(f2 , φ);′2. последовательность {fk }∞k=1 ⊂ D обобщенных функций называется сходящейся к обобщенной функции f ∈ D′ , если∀φ ∈ D ,→ (fk , φ) → (f, φ) при k → ∞.Замечание. Определить (=задать) обобщенную функцию f ∈ D′ означает: 1) определить ее значения на каждой пробной функции φ ∈ D; 2)убедиться, что зависимость линейная; 3) убедиться, что зависимость непрерывная.Терминология.

Поэлементная сходимость, введенная в определении 10.6, называется слабой. Пространство D′ непрерывных линейных функционалов наD, в котором введена слабая сходимость, называется сопряженным к D (т.е.сохраняется терминология линейной алгебры).10.4. Регулярные и сингулярные обобщенные функции.

Сейчас обсудим вопрос, как классические функции представлены среди обобщенных.В теории преобразований Фурье мы уже использовали такие функции:Определение 10.7. Функция f : R → R называется локально интегрируемой, если она абсолютно интегрируема на любом отрезке [a, b] ⊂ R.Примеры. Абсолютно интегрируемые на R функции и кусочно-непрерывныена R функции являются локально интегрируемыми.

Заметим, что все пробныефункции φ ∈ D очевидно локально интегрируемы.ЛЕКЦИИ ПО МАТЕМАТИЧЕСКОМУ АНАЛИЗУ, ЧЕТВЕРТЫЙ СЕМЕСТР89Определение 10.8. Обобщенная функция fd называется регулярной, если она имеет представление в виде интегрального скалярного произведения,порожденного локально интегрируемой функцией f ; т.е.ˆ +∞∀φ ∈ D ,→ (fd , φ) :=f (x)φ(x) dx.(10.2)−∞Обозначение. Классические и обобщенные функции мы будем обозначатьединообразно – так принято в литературе и внутренне обосновано.

Если жехотим подчеркнуть, что имеем дело с регулярной обобщенной функцией, тобудем обозначать ее fd .Лемма 10.2. (корректность определения 10.8) Справедливы утверждения:1. Функционал, задаваемый формулой (10.2), является линейным и непрерывным, т.е. элементом пространства D′ .2.

Формула (10.2) сохраняет линейные операции с функциями: для любыхлокально интегрируемых функций f и g и произвольных a, b ∈ R верно:(af + bg)d = afd + bfd .Доказательство. Поскольку функция φ ∈ D финитна, интегрирование вформуле (10.2) осуществляется на конечном отрезке [a, b]. Из абсолютной интегрируемости на [a, b] функции f (см.

определение 10.7) и непрерывности функции φ следует абсолютная интегрируемость на [a, b] произведения f φ. Значит,формула (10.2) задает функционал на всем пространстве D. Его линейностьследует из линейности интеграла.DДокажем непрерывность функционала. Пусть φk → 0 при k → ∞. Этоозначает (определение 10.4), что существует отрезок [c, d], содержащий носители всех функций φk (k ∈ N) и φk (x) ⇒ 0 при k → ∞. Поэтомуx∈Rˆ|(f, φk )| = df (x)φk (x)dx 6cˆdmax |φk (x)| ·x∈[c,d]|f (x)|dx → 0 при k → ∞.cПервый пункт доказан.

Задача. Докажите второй пункт леммы 10.2.Следующее утверждение уточняет связь между классическими и регулярными обобщенными функциями.Лемма 10.3. (о биективности) Две регулярные обобщенные функции, порожденные двумя классическими непрерывными функциями, равны тогда итолько тогда, когда равны их прообразы:f, g ∈ C 0 (R) : f = g ⇔ fd = gd .Обсуждение.

Лемма 10.3 показывает, что в пространстве D пробных функций достаточно много элементов, с помощью которых можно различать классические непрерывные функции. С другой стороны, каждую пробную функцию90Я. М. ДЫМАРСКИЙφ ∈ D можно понимать как обобщенную φd ∈ D′ . Вывод 1: пространство D′не уже, чем пространство D пробных функций. Можно доказать, что утверждение леммы справедливо не только для непрерывных функций f , но и длялокально интегрируемых; однако формулировка и доказательство потребуютпонятия меры Лебега (а не меры Жордана).

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
664,75 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее