Главная » Просмотр файлов » Советов Б.Я., Яковлев С.А. Моделирование систем (2001)

Советов Б.Я., Яковлев С.А. Моделирование систем (2001) (1186219), страница 59

Файл №1186219 Советов Б.Я., Яковлев С.А. Моделирование систем (2001) (Советов Б.Я., Яковлев С.А. Моделирование систем (2001)) 59 страницаСоветов Б.Я., Яковлев С.А. Моделирование систем (2001) (1186219) страница 592020-08-26СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 59)

Пусть необходимо сравнить две дисперсии а\ и Ъ\,полученные при обработке результатов моделирования и имеющие fcj и к2 степенейсвободы соответственно, причем а\>а\. Для того чтобы опровергнуть нулевуюгипотезу Н0: a\—<ri, необходимо при уровне значимости у указать значимостьрасхождения между а\ и а\. При условии независимости выборок, взятых из нор­мальных совокупностей, в качестве критерия значимости используется распределениеФишера (/"-критерий) F=a\ja\, которое зависит только от числа степеней свободыk1 = Ni — l, k2 = N2—l, где Nl и N2 — объемы выборок для оценки of и а\ соответ­ственно.Алгоритм применения критерия Фишера следующий: 1) вычисляется выборочноеотношение F=S\lS\\ 2) определяется число степеней свободыfc,=N1—1 и к2 =N2 — 1;3) при выбранном уровне значимости у по таблицам /'-распределения находятсязначения границ критической области Fi = l/[Fi-y/2(k1, k2)]; F2=Fi^y/2(k1, k2);4) проверяется неравенство F1£l^F2iесли это неравенство выполняется, тос доверительной вероятностью /? нулевая гипотеза Н0: а\=а\ может бытьпринята.Хотя рассмотренные оценки искомых характеристик процессафункционирования системы S, полученные в результате машинногоэксперимента с моделью Л/м, являются простейшими, но охватыва­ют большинство случаев, встречающихся в практике обработкирезультатов моделирования системы для целей ее исследованияи проектирования.2'-77.2.

АНАЛИЗ И ИНТЕРПРЕТАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВМАШИННОГО МОДЕЛИРОВАНИЯВозможность фиксации при моделировании системы S на ЭВМзначений переменных (параметров) и их статистическая обработкадля получения интересующих экспериментатора характеристик по­зволяют провести объективный анализ связей между этими вели­чинами. Для решения этой задачи существуют различные методы,зависящие от целей исследования и вида получаемых при модели­ровании характеристик. Рассмотрим особенности использованияметодов корреляционного, регрессионного и дисперсионного анали­за для результатов моделирования систем [7, 11, 18, 21, 25, 46].Корреляционный анализ результатов моделирования.

С помощьюкорреляционного анализа исследователь может установить, насколь­ко тесна связь между двумя (или более) случайными величинами,наблюдаемыми и фиксируемыми при моделировании конкретнойсистемы S. Корреляционный анализ результатов моделированиясводится к оценке разброса значений г\ относительно среднего значе­ния у, т. е. к оценке силы корреляционной связи. Существованиеэтих связей и их тесноту можно для схемы корреляционного анали­за у=М[г]1£=х] выразить при наличии линейной связи между ис­следуемыми величинами и нормальности их совместного распреде­ления с помощью коэффициента корреляциигь=м#-м[яьм[г1-мш1>/вщш==М[£-к]М[т,-11Ж<Гп0д,т. е. второй смешанный центральный момент делится на произведе­ние средних квадратичных отклонений, чтобы иметь безразмернуювеличину, инвариантную относительно единиц измерения рассмат­риваемых случайных переменных.Пример 7.1. Пусть результаты моделирования получены при N реализациях,а коэффициент корреляцииКL (*к-*)(Ук-5!)•_>-i1»Z хкУк-Nxyt^iОчевидно, что данное соотношение требует минимальных затрат машиннойпамяти на обработку результатов моделирования.

Получаемый при этом коэффици­ент корреляции |г{ 4 |<1. При сделанных предположениях »"{, = 0 свидетельствуето взаимной независимости случайных переменных ^ и п. исследуемых при моделиро­вании (рис. 7.1, а). При |г{,| = 1 имеет место функциональная (т. е. нестохастическая)линейная зависимость вида y=ba + b1x, причем если Г{» > О, то говорят о положитель­ной корреляции, т.

е. большие значения одной случайной величины соответствуютбольшим значениям другой (рис. 7.1, б). Случай 0<Г{,<1 соответствует либоналичию линейной корреляции с рассеянием (рис. 7.1, в), либо наличию нелинейнойкорреляции результатов моделирования (рис 7 1, г).248а)У5)Ъч=0Ъп='в)0<г^1г)00^ОРис. 7.1. Различные случаи корреляции переменныхДля того чтобы оценить точность полученной при обработкерезультатов моделирования системы S оценки г(т целесообразноввести в рассмотрение коэффициент w=ln[(l+r { ,)/(l— г{,)]/2, при­чем vv приближенно подчиняется гауссовскому распределению сосредним значением и дисперсией:д,=1п[(1 +r f ,)/(l -r{„)]/2, ol= 1/(ЛГ-3).Из-за влияния числа реализаций при моделировании Л" на оценкукоэффициента корреляции необходимо убедиться в том, что0^Г{,<1 действительно отражает наличие статистически значимойкорреляционной зависимости между исследуемыми переменнымимодели Мм.

Это можно сделать проверкой гипотезы Н0: Г{,=0. Еслигипотеза Н0 при анализе отвергается, то корреляционную зависи­мость признают статистически значимой. Очевидно, что выбороч­ное распределение введенного в рассмотрение коэффициента w приГ{,=0 является гауссовским с нулевым средним /^=0 и дисперсиейal—(N— 3) - 1 . Следовательно, область принятия гипотезы Я 0 опре­деляется неравенством-2«,2<v^V=3 ln[(l +г{„)/(1 -r{„)]/2<za/2,где 2а/2 подчиняется нормированному гауссовскому распределению.Если Г(п лежит вне приведенного интервала, то это означает наличиекорреляционной зависимости между переменными модели на уров­не значимости у.При анализе результатов моделирования системы S важно от­метить то обстоятельство, что даже если удалось установить тес­ную зависимость между двумя переменными, то отсюда еще непо­средственно не следует их причинно-следственная взаимообуслов­ленность.

Возможна ситуация, когда случайные £, и ц стохастическизависимы, хотя причинно они являются для системы S независимы­ми. При статистическом моделировании наличие такой зависимо­сти может иметь место, например, из-за коррелированности после­довательностей псевдослучайных чисел, используемых для имита­ции событий, положенных в основу вычисления значений х и у.Таким образом, корреляционный анализ устанавливает связьмежду исследуемыми случайными переменными машинной модели249и оценивает тесноту этой связи. Однако в дополнение к этомужелательно располагать моделью зависимости, полученной послеобработки результатов моделирования.Регрессионный анализ результатов моделирования.

Регрессион­ный анализ дает возможность построить модель, наилучшим об­разом соответствующую набору данных, полученных в ходе машин­ного эксперимента с системой S. Под наилучшим соответствиемпонимается минимизированная функция ошибки, являющаяся раз­ностью между прогнозируемой моделью и данными эксперимента.Такой функцией ошибки при регрессионном анализе служит суммаквадратов ошибок.Пример 7.2.

Рассмотрим особенности регрессионного анализа результатов моде­лирования при построении линейной регрессионной модели. На рис. 7.2, а показаныточки jf„ у„ ;'=Т7Д полученные в машинном эксперименте с моделью Мы системы S.Делаем предположение, что модель результатов машинного экс­а)перимента графически можетбыть представлена в виде прямойу=<р{х)=Ь0+Ъ1х,где $ — величина, предсказы­ваемаярегрессионноймоде­лью.Требуется получить такие зна­чения коэффициентов Ь0 я Ьи приРис. 7.2. Построение линейной регрессионной которых сумма квадратов ошибокмоделиявляется минимальной.

На рисун­ке ошибка ей / = 1 , N, для каждойэкспериментальной точки определяется как расстояние по вертикали от этой точкидо линии регрессии у=q> (x).Обозначим y,=b0+b1Xi, / = 1 , N Тогда выражение для ошибок будет иметь видкe,=yi-yi=b0+b1x,-yl,а функция ошибки F 0 = £ {Ьо+Ьп-уЩ1.i-iДля получения Ь0 и Ьх, при которых функция F0 является минимальной, применя­ются обычные методы математического анализа. Условием минимума являетсяdFJ3b0=6;dF0ldbL=0.Дифференцируя F0, получаемdFal8b0 = d £ (i 0 +6 1 x,-^ I ) J /5i 0 = 2 ( M 0 + i 1 £(«1dFJdb^d\i-lJC,-5>,)-0,i-l£ {Ь0 + Ь1Х1-у,)2!дЬ1=2Ь0 £ X.+2A, £ xf-2/£ад=0Решая систему этих двух линейных алгебраических уравнений, можно получитьзначения Ь0 и bL В матричном представлении эти уравнения имеют вид250КJ»NI**0I*?1-1h1-1кI*.—I.

У.1-1Ni-11-2Решая это уравнение, получаем*о-(I У. I *?-1 *. I *.)/[* I *?-(£*)}*i=(* 1 ья-! * ji *)/[* i x>-(i *<)2}где N — число реализаций при моделировании системы.Соотношения для вычисления Ьа и Ь1 требуют минимального объемапамяти ЭВМ для обработки результатов моделирования. Обычно мерой ошибкирегрессионной модели служит среднее квадратичное отклонение* - [ ( £ «?)/(АГ-2)],/2-|[1 (*о-А1*1-л)я]^-2)|"2.Для нормально распределенных процессов приблизительно 67% точек находитсяв пределах одного отклонения ае от линии регрессии и 95% — в пределах 2в> (трубкиА в В соответственно на рис.

7.2, 6). Для проверки точности оценок Ь0 и Ь.регрессионной модели могут быть использованы, например, критерии Фишера (Fраспределение) и Стьюдента (/-распределение). Аналогично могут быть оцененыкоэффициенты уравнения регрессии и для случая нелинейной аппроксимации.Дисперсионный анализ результатов моделирования. При обработ­ке и анализе результатов моделирования часто возникает задачасравнения средних выборок. Если в результате такой проверкиокажется, что математическое ожидание совокупностей случайныхпеременных {Ух)}, {/2)}, •••, {Уп)} отличается незначительно, тостатистический материал, полученный в результате моделирования,можно считать однородным (в случае равенства двух первых моме­нтов). Это дает возможность объединить все совокупности в однуи позволяет существенно увеличить информацию о свойствах ис­следуемой модели Мм, а следовательно, и системы S.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
9,37 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее